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鲁姓-缺金-春天-女孩-取名

蔡箐濡作者：蔡箐濡2022-10-10 13:46:56

鲁姓-缺金-女孩-春天，鲁是我国排名第119位的姓；

鲁姓-缺金-春天-女孩-取名

鲁仞钗

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
仞，来源于卫博的《宋诗》《题安流亭》，原文：势若从天来，千仞转一圜

鲁柔墨

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
柔墨，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：燕坐缥缈云中楼，明窗翰墨冰茧柔

鲁绎晨

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
绎晨，来源于彭汝砺的《宋诗》《马上读书寄君时 其一》，原文：夜秣骎骎马，晨脂绎绎车

鲁姝懿

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
姝，来源于上官仪的《唐诗》《酬薛舍人万年宫晚景寓直怀友》，原文：燕姝对明月，荆艳促芳尊

鲁韬柔

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
韬，来源于李之仪的《宋诗》《送忠禅老诣径山请普觉住天宁万寿新刹》，原文：径山光蹔韬，夜气尤昭彻

鲁孜馥

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
孜馥，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・感皇恩》，原文：香馥馥冰肌胜雪，喜孜孜醉脸烘霞

鲁棂序

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
棂，来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》，原文：影窥疏棂香破梦，隠几维摩起幽禅

鲁诏淖

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
诏淖，来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》，原文：诏恩蠲谒静朝扉，掀淖都街独未知

鲁寒书

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
寒书，来源于张咏的《宋诗》《县斋秋夕》，原文：隔岁乡书绝，新寒酒病生

鲁熙绍

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
熙绍，来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》，原文：绍熙三年冬，二十有五日

鲁惜淅

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
惜淅，来源于廖刚的《宋诗》《次韵答张德夫二首 其二》，原文：敢为骄騘惜障泥，烦将接淅问迟迟

鲁青觅

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
青觅，来源于陆游的《宋诗》《题徐子礼宗丞自觉斋》，原文：江湖多少痴禅衲，蹋破青鞵觅话端

鲁兹奕

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
兹奕，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：卜兹显位严坛，奕奕睹辉光

鲁璆锦

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
璆，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：手里璆琳枝，不换径寸草

鲁璋靛

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：牙璋中璋七寸，射二寸，厚寸，以起军旅，以治兵守

鲁暄杉

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
暄，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一三》，原文：暄凉虽异序，荣秀各有期

鲁莞常

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
莞，来源于释昙华的《宋诗》《为南书记下火》，原文：东湖莞岭及归宗，烨烨腾辉炉鞴中

鲁璁樗

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
璁，来源于朱翌的《宋诗》《南山观雪 其二》，原文：卷起面前帘看雪，烟鬟浑插玉珑璁

鲁彰钥

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
彰，来源于释慧开的《宋诗》《达磨大师赞》，原文：贼身未露罪全彰，搅得西干沸似汤

鲁曜羡

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
曜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其八》，原文：明并二曜，德合两仪

鲁觅憧

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
觅，来源于释德洪的《宋诗》《贤上人觅偈》，原文：岂须究所学，觅偈亦自贤

鲁瑜莱

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
瑜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：瑕不掩瑜、瑜不掩瑕，忠也

鲁袤尚

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
袤，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》，原文：难从容膝安，广袤横数肘

鲁婉乘

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
婉乘，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由月季花再生》，原文：乘时出婉娩，为我暖栗冽

鲁襄孜

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
襄，来源于释行海的《宋诗》《送用上人 其二》，原文：襄阳应有班师日，□□风传幙有乌

鲁滟什

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
滟，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏海棠》，原文：一年春潋滟，二月锦阑干

鲁嫒绪

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：怕秋来，怕秋来秋绪感秋怀

鲁纾专

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《冬日斋中即事六首 其一》，原文：烧香袖手坐，自足纾幽怀

鲁韧檬

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

鲁锦瑛

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
锦，来源于周密的《宋词》《踏莎行》，原文：玉笛天津，锦囊昌谷

鲁僖芸

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟僖子为介，不能相仪

鲁惜仪

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
惜仪，来源于曹勋的《宋诗》《楚妃叹五首 其二》，原文：用意十分巧画眉，粧成独自惜容仪

鲁裕绎

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
裕，来源于吕南公的《宋诗》《呜呼行为闽寇屡动州郡无兵而作》，原文：居不得宁辑，财安能充裕

鲁言慈

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
言慈，来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》，原文：菩提熏种，慈氏言参

鲁纾缘

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
纾，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其二》，原文：笑谈容我聊纾放，文字凭君便去留

鲁思湘

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
思湘，来源于赵蕃的《宋诗》《同见可过书院》，原文：好作渡湘图，他时寄离思

鲁纾绡

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《东园晚兴》，原文：萧然濯手坐盘石，心地平安体纾适

鲁镌犹

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
镌犹，来源于释云岫的《宋诗》《悼猫儿》，原文：有棺葬在青山脚，犹欠镌碑树汝功

鲁纾芷

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
纾，来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》，原文：纾为马上句，比和击壤吟

鲁宣意

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
宣意，来源于刘才邵的《宋诗》《郑守宣化斋前双莲》，原文：名斋以宣化，立意岂虚设

鲁缤戈

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
缤，来源于朱长文的《宋诗》《近承南康朝请使君宠访林圃小酌至夜公权特惠篇什谨次韵》，原文：东篱寂寞陶翁醉，连骑缤纷卫相来

鲁祺煦

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
祺，来源于包恢的《宋诗》《寿家君克堂先生》，原文：后来年尚多，康强被春祺

鲁朔珊

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
朔，来源于长孙佐辅的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：拂晓朔风悲，蓬惊雁不飞

鲁晰謇

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
晰，来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》，原文：晰晰燎火光，氲氲腊酒香

鲁郄韪

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
郄，来源于贯休的《唐诗》《送罗邺赴许昌辟》，原文：美似郄超终有日，去依刘表更何疑

鲁真未

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
真未，来源于王安石的《宋诗》《寄致政吴虞部》，原文：嗟我欲归真未晚，雪舟乘兴会相过

鲁由纤

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
由纤，来源于苏颂的《宋诗》《首夏即事与丘与权同韵作》，原文：推本事理知悉纤，灾害所起由渍渐

鲁裕醇

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
裕，来源于吴颐的《宋诗》《过赤石湖有感寄献荆公》，原文：白首何时裕儋石，从容丈室问空王

鲁缮情

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
缮情，来源于强至的《宋诗》《陆君置酒为予唱阳关即席有作》，原文：古人驱车欲西过，吟成缮写离群情

鲁昙谒

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
昙，来源于王安石的《宋诗》《叶致远置洲田以诗言志次其韵二首 其一》，原文：土山欲为羊昙赌，且可专心学奕秋

鲁堇郄

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其一》，原文：衰疾虽向平，不死亦堇堇

鲁绍戈

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
绍，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一七》，原文：元祐绍圣事，至今心骨悲

鲁冬真

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
冬真，来源于赵蕃的《宋诗》《微雪招何丞明叔饮不至》，原文：经冬不雪苦嗷嗷，快手真成一战鏖

鲁惜素

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
惜素，来源于杨衡的《唐诗》《旅次江亭》，原文：幽兴惜瑶草，素怀寄鸣琴

鲁姿逸

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
姿逸，来源于杜甫的《唐诗》《聪马行》，原文：雄姿逸态何崷崪，顾影骄嘶自矜宠

鲁梦忱

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
梦，来源于张耒的《宋诗》《昔苏先生游庐山诗云平日怀真赏神游杳霭间如今不是梦真个有庐山辄继一首》，原文：人生孰非梦，梦里见庐山

鲁萃镜

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
萃，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

鲁绡謇

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
绡，来源于白居易的《唐诗》《琵琶引》，原文：五陵年少争缠头，一曲红绡不知数

鲁晰治

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》，原文：春秋书为法，其事何照晰

鲁笙纯

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
笙纯，来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其四》，原文：笙镛陈备乐，茧栗荐纯牺

鲁盂钏

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
盂，来源于释德洪的《宋诗》《留题三峰壁间》，原文：粥罢收盂知我去，殷勤乞与题诗句

鲁爕川

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
爕xiè火和顺；协和；调和。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

鲁陟娄

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
陟，来源于萧立之的《宋诗》《苍玉洞分韵得浅字》，原文：聊持一樽酒，陟此云外巘

鲁娆惜

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
娆惜，来源于邵桂子的《宋词》《沁园春》，原文：有一朵妖娆，塘之东畔，东君爱惜，云幕低遮

鲁瑜望

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瑜望，来源于张祜的《唐诗》《池州周员外出柘枝》，原文：长恐周瑜一私顾，不教闲客望瑶台

鲁姝影

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
姝影，来源于姜夔的《宋词》《月上海棠》，原文：红妆艳色，照浣花溪影，绝代姝丽

鲁巡尹

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
巡尹，来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 四》，原文：如何尹京者，迁次不逡巡

鲁理帧

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
理，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・圣药王》，原文：没道理，不做美

鲁昃潇

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
昃，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一》，原文：天高地厚，日盈月昃

鲁嶛旬

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
嶛liáo木高。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

鲁域尚

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
域尚，来源于丘葵的《宋诗》《观湖 其四》，原文：圣域尚能臻，吾车安敢旋

鲁允琮

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏用《甘露》。》，原文：云表潜结，颢英允敷

鲁胭慈

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
胭，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：花隔青溪胭井湿，又谁省、此时情绪

鲁愉姝

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
愉姝，来源于陆龟蒙的《唐诗》《叠韵吴宫词二首 一》，原文：肤愉吴都姝，眷恋便殿宴

鲁奥镜

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
奥，来源于刘一止的《宋诗》《夫人赵氏挽诗三首 其二》，原文：曾谓闺房奥，忠诚意有加

鲁晨炫

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晨，来源于李中的《唐诗》《宿山中寺》，原文：明晨返名路，何计恋南能

鲁凡州

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
凡州，来源于白居易的《唐诗》《思往喜今》，原文：忆除司马向江州，及此凡经十五秋

鲁礴些

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
礴，来源于王庭珪的《宋诗》《宝珠寺钟铭》，原文：蠢然冥顽孰与觉，空中雷电忽磅礴

鲁覃序

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
覃，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一六》，原文：林居屏百患，覃思观幽遐

鲁绚温

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
绚，来源于刘子翬的《宋诗》《同吴居安入开善四首 出山》，原文：我行得胜友，笑语生华绚

鲁姬静

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
姬静，来源于陆游的《宋诗》《故蜀别苑在成都西南十五六里梅至多有两大树夭矫若龙相传谓之梅龙予初至蜀尝为作诗自此岁常访之今复赋一首丁酉十一月也》，原文：羁臣放士耿独立，淑姬静女知谁媒

鲁琝绚

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 上寿用崇安之曲》，原文：典礼绚缛，威仪恪共

鲁芦羡

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芦，来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》，原文：数声歌向芦花，还疑是湘灵曲

鲁莆谒

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《挽汪守宗博二首 其二》，原文：莆人谩课招魂些，应伴迂斋返甬东

鲁愉瞳

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
愉，来源于范仲淹的《宋诗》《酬叶道卿学士见寄》，原文：恬愉弗扰外，何以慰远民

鲁柳川

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
柳川，来源于陈普的《宋诗》《咏史 明帝 其一》，原文：柳谷川西示讨曹，摩波井底见芳髦

鲁郝朔

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
郝，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：君不见郝氏庭前晚日破秋阴，隆也便便千古心

鲁柔戚

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
柔戚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：111　戚施，面柔也

鲁常胭

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
常胭，来源于晁补之的《宋词》《梁州令》，原文：今年春色怪迟迟，红梅常早，未露胭脂脸

鲁婵久

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
婵久，来源于陈德武的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：夜久谁共婵娟，掩孤帏睡去，此情尤切

鲁惋序

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
惋，来源于赵抃的《宋诗》《次韵樊祖安秀才连理木》，原文：善祥既失效，叹惋成长谣

鲁郁晨

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
郁晨，来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其六》，原文：晨策登青霞，众峯郁绸缪

鲁舟鑫

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
舟，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一○》，原文：旌旗遮御路，舟楫满官河

鲁澧纤

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
澧，来源于岑参的《唐诗》《澧头送蒋侯》，原文：君住澧水北，我家澧水西

鲁虢绅

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：郑伯闻之，见虢叔，曰：「寡人闻之，哀乐失时，殃咎必至

鲁徵识

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于陆龟蒙的《唐诗》《立春日》，原文：道孤逢识寡，身病买名迟

鲁僖楚

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
僖楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬，蔡穆侯将许僖公以见楚子于武城

鲁真玢

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
真，来源于贺铸的《宋词》《辨弦声・迎春乐》，原文：琼琼绝艺真无价

鲁识原

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
识原，来源于余靖的《宋诗》《送希昱上人永嘉觐亲》，原文：陆梁原上兽，羣居先识母

鲁倩理

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
倩理，来源于华岳的《宋诗》《贫居》，原文：贫居不暇理椽茅，只倩江山围一遭

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