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缺木-虎年出生-口字旁-楚辞-女孩-取名

梁醇崇作者：梁醇崇2022-09-29 00:25:32

属虎-缺木-女孩-口旁-楚辞，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

缺木-虎年出生-口字旁-楚辞-女孩-取名

合珈

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
合珈，来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》，原文：合书贤妇传，遗像俨笄珈

岭嘉

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
岭嘉，来源于廖刚的《宋诗》《和魏奉议九日夜饮县楼》，原文：龙山胜集成追感，巴岭新篇许拜嘉

君昉

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
君，来源于项安世的《宋诗》《次韵襄阳常县尉送行》，原文：所嗟君劝我，已复又劝君

蒂喻

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蒂，来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

含莆

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
含莆，来源于刘筠的《宋诗》《直夜二首 其二》，原文：尧厨萐莆分珍膳，汉庙含桃和酪浆

喻芷

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
喻，来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 芙蓉亭》，原文：尝闻色空喻，造物谁为工

楦君

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

合梧

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
合梧，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》，原文：至今多梧桐，合抱如彭聃

茸君

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
茸君，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天得稹所寄纻丝布白轻庸制成衣服以诗报之》，原文：春草绿茸云色白，想君骑马好仪容

品薏

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
品，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉珑松》，原文：品轧酴醾架，名疑雾淞花

瑾吟

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
瑾，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》，原文：笔下波涛文贯道，胸中瑜瑾学逢源

史芙

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
史芙，来源于王十朋的《宋诗》《九华山 其一》，原文：九芙蓉自九天来，太史南游山未开

吟楣

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
吟，来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》，原文：醉客倦吟无力

嘉晓

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
嘉晓，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制五岳观告成》，原文：曲沼甘泉秋湛湛，浮荣嘉气晓苍苍

吟茜

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
吟，来源于欧阳衮的《唐诗》《及第后返闭户穷（下缺）》，原文：（见《吟窗杂录》卷四四）

君蘅

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
君蘅，来源于宋无的《宋诗》《许山人家》，原文：桐君种药隠蘅臯，竹祖生孙共养高

吟灵

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
吟灵，来源于刘禹锡的《唐诗》《唐侍御寄游道林岳麓二寺诗幷沈中丞姚员外所和见征继作》，原文：灵山会中身不预，吟想峭绝愁精魂

唯柳

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
唯柳，来源于邹浩的《宋诗》《三朡亭》，原文：唯余旧时春，年年暗榆柳

蕴史

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蕴史，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：晓案圣经研蕴奥，夜窗古史阅兴亡

珈唯

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》，原文：病犹观冕辂，没不待笄珈

芙同

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芙同，来源于杨衡的《唐诗》《夷陵郡内叙别》，原文：留念同心带，赠远芙蓉簪

含橙

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
含，来源于刘弇的《宋诗》《送李侯朝散还任一首》，原文：六月江南天，烦抱剧含滓

莲唯

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
莲唯，来源于崔十孃的《唐诗》《游仙窟诗 游后园》，原文：水湄唯见柳，池曲且生莲

史萄

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
史萄，来源于陈与义的《宋诗》《道中寒食 其一》，原文：刺史蒲萄酒，先生苜蓿盘

同奕

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
同奕，来源于苏元老的《宋诗》《赠棋士兼相》，原文：奕秋与许负，异世同一躯

椿和

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
椿和，来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其三》，原文：千里欢声和气满，祝公椿算寿齐箕

吟苒

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
吟苒，来源于俞德邻的《宋诗》《臂疾示儿》，原文：湖海飘零销壮志，风霜荏苒上吟须

吟沛

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
吟沛，来源于李纲的《宋诗》《再次韵崧老见和之作时传春秋集传又欲借易说故篇中及之》，原文：颠沛不忘道，呻吟曳长裾

嘉萝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
嘉萝，来源于释守浄的《宋诗》《调空首座》，原文：恰似秀峰空首座，嘉招不肯出烟萝

枫君

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
枫君，来源于郑刚中的《宋诗》《送宋叔海郎中总领湖北》，原文：枫落吴江冷，此是识君处

榭合

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
榭合，来源于孔平仲的《宋诗》《清晖馆》，原文：湖山秀气合，庭榭绿阴初

唯蕾

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
唯，来源于曹松的《唐诗》《贻住山僧》，原文：自然双洗耳，唯任白毫生

合琪

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
合琪，来源于刘敞的《宋诗》《和孙侔鴈荡山二首 其一》，原文：碧城万玉重重合，琪树三株寂寂间

奘君

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

吟景

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
吟景，来源于蔡襄的《宋诗》《序宾亭》，原文：赋景呵吟笔，挥谈密醉茵

喻桐

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
喻桐，来源于梅尧臣的《宋诗》《答韩三子华韩五持国韩六玉汝见赠述诗》，原文：以巧比戏弈，以声喻鸣桐

君瑜

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
君瑜，来源于杨时的《宋诗》《枕上》，原文：瑕瑜不相掩，君子比良玉

琅吟

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
琅吟，来源于孟郊的《唐诗》《答昼上人止谗作》，原文：烈烈鸑鷟吟，铿铿琅玕音

吟蕊

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
吟蕊，来源于晏殊的《宋诗》《张太傅生日诗》，原文：清会别开金谷墅，新吟多杂蕊珠篇

嘉札

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
嘉札，来源于王迈的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：丕衍修龄全晚节，洋洋一札圣言嘉

召凇

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
召，来源于刘攽的《宋诗》《刘彝学士挽诗》，原文：不成宣室召，长负雁门期

莞君

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
莞君，来源于刘敞的《宋诗》《因甫移宰晋陵》，原文：思君苦道远，莞尔寄此词

蔓吟

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
蔓吟，来源于文彦博的《宋诗》《寄青州田龙图况》，原文：吟牵翠蔓秋烟润，醉撷纤英晓露凉

莲和

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
莲和，来源于史弥宁的《宋诗》《香涧老衲示似玉林首倡极道竹溪宴月之乐玉林勉以属和 其二》，原文：孤令青莲欠所亲，月边和影是三人

汐吟

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
汐，来源于施岳的《宋词》《水龙吟》，原文：英雄暗老，昏潮晓汐，归帆过舻

喻萱

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
喻，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《里仁篇》》，原文：”子曰：“君子喻于义，小人喻于利

琳嘉

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
琳嘉，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：陈瑶席、新奏琳琅，窈窕来荐嘉社

君奕

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
君奕，来源于汪藻的《宋诗》《句 其八》，原文：三君赫奕今谁在，百谪风流故自贤

琢君

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
琢君，来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》，原文：愿君择师友，金玉须琢磨

同棋

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
同棋，来源于徐铉的《宋诗》《又和寄光山徐员外》，原文：官闲从饮扶头酒，地僻谁同敌手棋

喻嵇

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
喻，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一六》，原文：西方论缘业，卑卑喻羣愚

芷嘉

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
芷嘉，来源于苏轼的《宋诗》《送邓宗古还乡》，原文：涧溪有幽讨，苹芷真嘉蔬

景君

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
景君，来源于文同的《宋诗》《芳树》，原文：光景不可留，徒遣君叹息

天嘉

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
天嘉，来源于韩驹的《宋诗》《上富枢密生辰诗》，原文：在天景星地朱草，无乃嘉瑞之鬰蟠

杉合

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
杉合，来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭道中四首 其四》，原文：钜竹差差合，青杉袅袅长

芷唯

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芷，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：建芳馨兮堂庑，合荃芷兮盈庭

嘉梓

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
嘉梓，来源于刘敞的《宋诗》《芦泉》，原文：泉旁宜嘉林，时多桐与梓

和本

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
和本，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・双调/新水令》，原文：总饶你泼骨顽皮，也少不得要还他本和利

和杏

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
和杏，来源于刘时中的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令送别》，原文：和风闹燕莺，丽日明桃杏

琯君

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
琯，来源于杨师道的《唐诗》《初秋夜坐应诏》，原文：玉琯凉初应，金壶夜渐阑

吟灵

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
吟灵，来源于雍沿的《宋诗》《太蓬景福寺》，原文：若教工部曾经此，应徧灵踪处处吟

芃吟

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
芃，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》，原文：有芃禾麻，有京稷黍

唯璂

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
唯，来源于白居易的《唐诗》《对酒示行简》，原文：兄弟唯二人，远别恒苦悲

萦和

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
萦和，来源于赵企的《宋诗》《题石桥》，原文：绀宇凌云接太和，萦回委曲过山阿

栗君

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
栗君，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘成功锦里》，原文：我今头白苦思归，羨君山园芋栗肥

昉吟

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
昉，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》，原文：严父配天，昉自今日

莜喻

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

松吟

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
松吟，来源于徐安国的《宋诗》《石室》，原文：妙黑流传天上去，一山松竹独吟风

葆吟

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
葆吟，来源于孙吴会的《宋词》《摸鱼儿》，原文：看羱伏苍苔，龙吟翠葆，天籁奏韶舞

品蔷

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
品，来源于郄殷象的《唐诗》《句》，原文：鸳鸯分品秩，龙衮耀簪裾

桐同

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
桐同，来源于林亦之的《宋诗》《次韵致政吴丈和林县丞丹桂非时之什》，原文：菊蕊元同日，桐花却并时

吟凇

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
吟，来源于赵湘的《宋诗》《金山寺》，原文：僧吟贝多偈，夜静钓人闻

君浅

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
君浅，来源于孔武仲的《宋诗》《过洞庭二首 其一》，原文：今夜君山兴不浅，登临应及月明时

珺同

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 十三》，原文：（并同前）

荑合

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
荑，来源于曾觌的《宋词》《西江月》，原文：莫惜柔荑劝酒，从教醉脸红霞

荟品

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
荟，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

晖君

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晖君，来源于许棐的《宋诗》《月涧惠砚滴梅脑 其一》，原文：为君蘸湿玄晖笔，写出江山雪后天

嘉奥

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
嘉奥，来源于江常的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》，原文：斟酌古今归奥学，扶持宗社属嘉谟

零君

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
零君，来源于徐铉的《宋诗》《文献太子挽歌辞五首 其四》，原文：君臣知己分，零泪乱无行

蓬合

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蓬合，来源于戴复古的《宋诗》《送陈幼度运干 其一》，原文：更携扛鼎笔，祇合上蓬瀛

汐嘉

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
汐，来源于周密的《宋诗》《江寺送客》，原文：江空回夜汐，岸远涨秋沙

栗召

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
栗召，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：会见促召还，忻欢投枣栗

君泷

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
君泷，来源于梅尧臣的《宋诗》《送马廷评知康州》，原文：泷吏迎使君，壶浆出蛮垒

含檬

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
含，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：含酸步逶迤，积疹思遐漂

晴嘉

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
晴嘉，来源于李纲的《宋诗》《乘兴游邓季明园池邀志宏同会再赋陈园韵》，原文：嘉葩寒未开，美木晴更好

吟晃

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
吟，来源于强至的《宋诗》《翻经台》，原文：吟边岚气夕，落日伴猿狐

橙含

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《村邻会饮》，原文：披绵黄雀曲糁美，斫雪紫蟹椒橙香

煦君

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
煦君，来源于葛洪的《宋诗》《癸丑腊大暖志之》，原文：细人幸煦燠，君子深噍啁

映吟

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
映吟，来源于武三思的《唐诗》《秋日于天中寺寻复礼上人》，原文：网珠遥映日，檐铎近吟风

梧含

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
梧含，来源于宋恭宗的《宋诗》《鹦鹉》，原文：衔得梧桐一叶，中含无限秋风

棋同

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
棋同，来源于方回的《宋诗》《春晴》，原文：忽喜客来对棋局，旋沽村酒与同斟

嘉桥

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
嘉桥，来源于孙觌的《宋诗》《与李彦能范安同赴泽民之集饭后野步》，原文：提壶声里有嘉招，步屐寻芳过小桥

同莲

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
同莲，来源于张耒的《宋诗》《食菝葜苗》，原文：应同玉井莲，已过猫头茁

嘉萃

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
嘉萃，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：时英萃门下，蔼蔼腾嘉誉

荑含

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
荑含，来源于韩维的《宋诗》《观灯市井之利得雨农田所急而二者不可以并时乃所愿灯彻而雨作也今幸得之辄次原韵以酬来贶》，原文：梅含宿润粧先试，荑展新桑手不拳

君灵

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
君灵，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：天君坐灵台，誓行前后盟

霜君

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
霜君，来源于胡仲弓的《宋诗》《梅答》，原文：多谢东君为主张，十分霜雪十分香

萝唯

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
萝唯，来源于李益的《唐诗》《过马嵬二首 一》，原文：丹壑不闻歌吹夜，玉堦唯有薜萝风

樨召

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

芃含

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
芃，来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》，原文：告行风雨春物空，催花作果黍芃芃

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