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渔村起名字的艺术与文化：如何为你的渔村取一个独特而有意义的名字

王濡诺作者：王濡诺2025-04-12 12:25:53

渔村起名字不仅仅是一个简单的命名过程，它承载着深厚的文化内涵和地域特色。一个优秀的渔村名字能够反映出当地的历史、地理环境、渔业传统以及村民的集体记忆。在中国沿海地区，许多渔村的名字都与海洋、渔业或当地传说密切相关。例如，一些渔村以“湾”、“港”、“浦”等字结尾，直接体现了其地理位置与海洋的紧密联系。还有一些渔村的名字来源于古老的传说或历史事件，比如“龙王村”可能与当地的龙王信仰有关，而“渔阳村”则可能暗示这里曾是古代渔民的聚集地。 渔村起名字时，还需要考虑到名字的实用性和传播性。一个好的渔村名字应该易于记忆和发音，同时能够吸引游客或投资者的注意。在现代社会，渔村的名字不仅仅是一个标识，还可能成为旅游品牌的一部分。因此，许多渔村在命名时会结合当地的特色资源，比如“海鲜之乡”、“渔歌小镇”等，以突出其独特的吸引力。 此外，渔村起名字还需要尊重当地的文化传统和村民的意愿。一些渔村在改名时可能会引发争议，因为名字的改变可能意味着对历史的割裂或文化的忽视。因此，在命名过程中，充分听取村民的意见，了解当地的历史和文化背景是非常重要的。 总之，渔村起名字是一门融合了文化、历史、地理和实用性的艺术。无论是为了保留传统，还是为了推动发展，一个恰当的名字都能为渔村带来长远的积极影响。

渔村起名字

晢禺

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

溯淖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
溯，来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》，原文：乱曰：长濑湍流，溯江潭兮

绍蓬

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
绍，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵徐应祺小楼》，原文：我老讵能赓鲍谢，君才端合绍严徐

其磊

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
其磊，来源于曾丰的《宋诗》《题会昌萧帝巖》，原文：其旁磊苍崖，其下踏碧涧

沁韦

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
沁，来源于李新的《宋诗》《感俗》，原文：回肠惊绀髪，汩脚沁寒眸

颉烨

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
颉，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・仙吕/端正好》，原文：凭著俺仲尼书，苍颉字，周公礼，子产文辞

淞虔

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淞，来源于戴表元的《宋诗》《辛卯除夜》，原文：狂歌把酒屠苏地，醉眼看梅雾淞天

艺普

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
艺，来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》，原文：艺祖诸孙，宗王贤子，偏爱汝阳眉宇

晳荣

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

筠韧

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
筠，来源于陈渊的《宋诗》《唐大夫生辰》，原文：盛德圭无玷，高才竹有筠

驰皤

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
驰皤，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 三息念》，原文：旌翻火驰余，但有双鬓皤

澄怀

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
澄怀，来源于薛能的《唐诗》《题彭祖楼》，原文：极目澄鲜无限景，入怀轻好可怜风

仟茹

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

卓文

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
卓文，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二十六》，原文：愚非甯武子，蔽是卓文君

由琝

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
由，来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》，原文：善恶无差，由心直曲

涛燿

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
涛，来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其三》，原文：西来浮涛江，东眺俯镜湖

泷夕

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《二十七日自阳平至斜谷宿于南山中蟠龙寺》，原文：谷中暗水响泷泷，岭上疏星明煜煜

漳袁

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
漳，来源于史维翰的《唐诗》《漳州》，原文：漳溪郡有佳山水，迁客因之作胜游

玢嶛

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
嶛liáo木高。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

畅礼

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
畅礼，来源于薛师石的《宋诗》《赵叔鲁端行胡象德携酒见顾》，原文：情忘觉欢畅，礼厚愧莫酬

昂毓

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
昂，来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其二》，原文：昂昂鸡羣鹤，慰我双眼明

潭烽

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 秋原菊》，原文：不为潭上英，不助篱边醉

仑柒

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
仑，来源于释如净的《宋诗》《颂古五首 其三》，原文：金乌飞上玉阑干，黑漆昆仑对面看

狄暖

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
狄，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：狄设黼扆、缀衣

淅冬

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
淅冬，来源于华岳的《宋诗》《记梦》，原文：溪泠泠，皷冬冬，虚堂淅沥生寒风

仟淙

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

裴籍

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
裴，来源于裴坦的《唐诗》《与大愿和尚诗（题拟）》，原文：（见贯休《禅月集》卷五《寄大愿和尚》注引）（按：贯休诗注云二句为「太平裴相公与师诗」，又云：「时裴公出守钟陵，与师同行

常缔

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
常，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：无人奉养，时刻常挂心

媵芙

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：媵，礼之轻者也

笙晣

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
笙，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：起舞弄明月，天籁奏箫笙

纪熹

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
纪，来源于张乔的《唐诗》《送朴充侍御归海东》，原文：天涯离二纪，阙下历三朝

妤俪

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
妤，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：后时班婕妤，团扇托忧悲

秋汉

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
秋汉，来源于楼钥的《宋诗》《游大梅山梅仙巖》，原文：鲠论至今光汉传，清风犹足荡秋旻

扬岿

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
扬，来源于赵长卿的《宋词》《更漏子》，原文：帘外柳花飞扬

霈岐

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
霈，来源于释普初的《宋诗》《太平曲》，原文：洒德雨以霶霈，鼓仁风而雍熙

诀子

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
诀子，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其九》，原文：神仙秘诀，父子不传

彰滇

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
彰，来源于释居简的《宋诗》《竹岩赋孙谷桥墦间图人徒知献谀可罪竹岩取受谀者并按》，原文：匿瑕彰外洁，饰诈护中洿

麒亦

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
麒亦，来源于刘敞的《宋诗》《题永叔白兔同贡甫作》，原文：宁知彼非太阴魄，鳯凰麒麟亦郊薮

尉仑

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
尉，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄梦及见寄》，原文：言辄触讳恐转喉，怒逢醉尉常反眸

晠涵

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》，原文：渟涵满腹抑不发，直待知我逢欧阳

种梧

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
种梧，来源于苏辙的《宋诗》《和孔武仲金陵九咏 凤凰台》，原文：何年种梧竹，特地翦蓬蒿

贤淮

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
贤淮，来源于强至的《宋诗》《王子直挽词二首 其二》，原文：王氏仍淮水，贤人减颍川

庄祁

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
庄祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：」公与石祁子玦，与宁庄子矢，使守，曰：「以此赞国，择利而为之

涔岐

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
涔，来源于米芾的《宋诗》《题子敬范新妇唐摹帖三首 其二》，原文：庾翼小儿宁近似，沧溟浩对蹄涔水

德浦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
德浦，来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》，原文：琴浦催科拙，澄江德政殊

彻同

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
彻同，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪》，原文：昨夜同云彻晓阴，雪牀轻衬六花深

艺迪

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
艺，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 归德府》，原文：昔我艺祖龙潜初，授钺此地开炎图

嵘晃

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
嵘晃，来源于韩淲的《宋诗》《晚访斯远村坞》，原文：晃朗雨复晴，峥嵘岁云暮

旆冶

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
旆，来源于寇准的《宋诗》《留题洛北罗汉阁》，原文：林下野僧应笑我，半年旌旆四曾来

贤亚

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
贤亚，来源于石介的《宋诗》《勉师愚等》，原文：汝等但勉旃，前贤皆可亚

零渌

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
零，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・那叱令》，原文：淅零零风乍生，白茫茫波流紧，看一派江景凄人

川凡

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
川凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：凡将事于四海山川，则饰黄驹

其姬

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
其姬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：石癸曰：「吾闻姬、姞耦，其子孙必蕃

颉绅

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
颉绅，来源于李吕的《宋诗》《送赵彦修》，原文：傥逢佳士重荐论，平视朝绅可颃颉

橙祁

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
橙，来源于吕同老的《宋词》《桂枝香》，原文：翠橙丝雾，玉葱浣雪，嫩黄初擘

琀勰

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

纭缔

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
纭，来源于黄庭坚的《宋诗》《记梦》，原文：众真绝妙拥灵君，晓然梦之非纷纭

淼馟

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
淼，来源于张九龄的《唐诗》《江上使风呈裴宣州耀卿》，原文：江路与天连，风帆何淼然

晢慷

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

才彦

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
才彦，来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》，原文：惟时有才彦，数计等桑羊

钧璆

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
钧，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽中书俞侍郎 其一》，原文：器重千钧鼎，胸涵万斛舟

鉴媪

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
鉴，来源于邵雍的《宋诗》《求鉴吟》，原文：水鉴见人貌，人鉴见人神

璨禺

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
璨，来源于姜特立的《宋诗》《晚步阡陌见水珠逡逡上沿苗叶月华露彩相映清发倘非真在田间孰知此趣因赋 其一》，原文：浩露添璀璨，明蟾坐发挥

霓季

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
霓季，来源于苏颂的《宋诗》《兴龙节集英殿宴教坊口号》，原文：赤龙应世季冬初，上八开祥霓绕枢

忻闲

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
忻闲，来源于韦应物的《唐诗》《寓居永定精舍》，原文：政拙忻罢守，闲居初理生

廷尹

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
廷尹，来源于王之道的《宋词》《庆清朝》，原文：济济满廷鹓鹭，月卿映、日尹星郎

秋彦

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
秋彦，来源于苏籀的《宋诗》《试闱即事三绝 其一》，原文：深衣乡彦都君子，摩厉三秋衒此行

思漳

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
思漳，来源于李商隐的《唐诗》《代魏宫私赠》，原文：来时西馆阻佳期，去后漳河隔梦思

情卫

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
情卫，来源于潘希白的《宋词》《大有》，原文：一片宋玉情怀，十分卫郎清瘦

恽钲

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
恽，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一》，原文：帝怜玉笋班中秀，合付苹花柳恽洲

皤胥

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
皤，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：粲者诗风美，皤如贲主嫌

易初

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
易初，来源于冯山的《宋诗》《施州道上遇雪》，原文：易下山中雪，初寒塞上途

芦单

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
芦单，来源于方岳的《宋诗》《官满将归与同幕别平山堂 其二》，原文：雪深茅屋归巢冷，月老芦洲鴈影单

骅绰

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
骅，来源于曾巩的《宋诗》《百花堤》，原文：发直而砥平，骅骝可驰骛

翙缪

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

爕纲

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

炀琬

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
炀，来源于赵文的《宋诗》《上陵》，原文：丰碑去梁何处津，堲周作灶谁家炀

炯昙

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
炯，来源于杜范的《宋诗》《和讷斋题晓山亭》，原文：目在而察，炯炯独燎

漳矗

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
漳，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答滑守梅龙图重阳惠酒二阕 其一》，原文：芳醇盈榼副风骚，慰我漳滨病拥旄

同粹

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
同粹，来源于吕南公的《宋诗》《邓夫子》，原文：自同昆冈石，坚厚保英粹

自槿

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
自槿，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 松花坛茶宴联句（元本不注名姓于联句下）》，原文：池上莲无著，篱间槿自荣

域言

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
域言，来源于黄庭坚的《宋诗》《至乐词寄黄几复》，原文：乃有德人相与友兮，忘我于忘言之域

钥言

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
钥言，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：其言万入去钥何

庭亘

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
庭，来源于汪梦斗的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：宫庭花草埋幽径

秸钥

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
秸，来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》，原文：空堂幽幽，有秸有莞

樱温

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
樱，来源于李清照的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉鸭熏炉闲瑞脑，朱樱斗帐掩流苏

麟漾

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
麟，来源于明皇帝的《唐诗》《经邹鲁祭孔子而叹之》，原文：叹凤嗟身否，伤麟怨道穷

杨昙

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
杨昙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二六》，原文：杨岐消息未全灰，优昙华笑春风面

圣琪

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 太宗位酌献用《德安》。》，原文：寰宇大定，圣治平康

熹翡

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
熹，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：淡泊谙贫味，熹微策睡勋

皤桢

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
皤，来源于苏辙的《宋诗》《送程建用宣德西归》，原文：子亲八十五，皤然老人星

雅碧

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
雅碧，来源于释居简的《宋诗》《长兴大雄寺陈朝桧》，原文：却恐登坛骚雅绝，亭亭似把碧油开

梦闲

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
梦闲，来源于晏几道的《宋词》《踏莎行》，原文：梦草闲眠，流觞浅醉

乔傅

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
乔傅，来源于沈辽的《宋诗》《澹山巖》，原文：青萝傅乔木，亦有败叶黫

天昃

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
天昃，来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》，原文：夜饮天既明，朝歌日还昃

繁瑜

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
繁，来源于宋祁的《宋诗》《潄玉斋前杂卉皆龙图王至之所植各赋一章凡得八物或赏或否亦应乎至之意欤遂写寄至之 萱草》，原文：修茎无附叶，繁萼攒庭首

京岐

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
京岐，来源于黄公度的《宋诗》《三瑞堂》，原文：可但渔阳颂麦岐，会见西京纪神爵

瑗逵

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
瑗，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

晣庆

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

峻觅

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
峻觅，来源于王柏的《宋诗》《寿藤杖行》，原文：采芝觅药扶峻崄，敲云挑月相追逐

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