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九月初九出生的宝宝起名指南：传统与寓意完美结合

张尧作者：张尧2025-04-06 08:59:47

九月初九，是中国传统的重阳节，这一天不仅承载着深厚的文化底蕴，还被认为是吉祥的日子。许多父母希望为这一天出生的宝宝取一个既有意义又独特的名字，以寄托对孩子的美好祝愿。起名不仅是一个简单的标签，更是父母对孩子未来的期许和祝福。因此，为九月初九出生的宝宝起名时，可以结合重阳节的传统文化元素，如“重阳”、“菊花”、“登高”等，赋予名字独特的文化内涵。 重阳节又称“登高节”，象征着步步高升、健康长寿。因此，在名字中加入“高”、“升”、“远”等字眼，可以寓意孩子未来事业有成、前程似锦。例如，“高远”寓意志向远大，“升阳”象征光明与希望。此外，菊花是重阳节的象征花卉，代表着高洁和坚韧，名字中融入“菊”、“华”、“芳”等字，既能体现传统文化，又能赋予孩子美好的品质。 除了传统元素，现代父母也可以结合音韵美和个性化需求，为孩子选择朗朗上口且独特的名字。例如，“九”字本身在中文中有“长久”之意，可以搭配其他字形成“九安”、“九霖”等名字，既简洁又富有深意。同时，避免使用过于生僻或复杂的字，确保名字易于书写和记忆。 总之，为九月初九出生的宝宝起名时，可以巧妙结合重阳节的文化符号和现代审美，打造一个既有传统底蕴又充满个性的名字。父母在起名过程中，不妨多参考历史典故、诗词歌赋，或咨询专业的起名老师，确保名字的寓意和音韵都达到最佳效果。

九月初九出生的宝宝起名

潜曜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
潜曜，来源于王禹偁的《宋诗》《送田舍人出牧淮阳》，原文：蒨旆出过应曜墓，棠阴潜上伏牺坛

峥岭

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
峥岭，来源于孟贯的《唐诗》《过秦岭》，原文：古今传此岭，高下势峥嵘

桦墨

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》，原文：桦皮湿透点不明，旋设篝炉燎衣袴

僖麟

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：丁丑，作僖公主

维含

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
维含，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：维复仇是怀，匪垢之含

琀菡

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刁景纯学士赴越州》，原文：尝闻有西子，菡萏不相若

浩燮

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
浩，来源于赵必的《宋词》《齐天乐》，原文：浩歌狂饮

樱钥

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
樱，来源于王安石的《宋诗》《饮裴侯家》，原文：忽见碧树樱桃悬，下马恣食不论钱

翰缔

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
翰，来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其二》，原文：翰墨传名教，公深有世风

未庚

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
未庚，来源于薛季宣的《宋诗》《春雨》，原文：庚午直及申，此意未遽央

辰霏

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
辰霏，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：星辰近梯级，岚霏日吞吐

麓寓

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
麓，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：兽之穷，奔大麓

尤律

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
尤律，来源于刘克庄的《宋诗》《和兴化赵令君二首 其一》，原文：语君此事须商榷，唐律尤难似古风

粤笺

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
粤，来源于彭秋宇的《宋诗》《再平南扰》，原文：南粤一隅先汉地，阳樊数世有周民

韵缎

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
韵，来源于刘敞的《宋诗》《同贡甫贺钱子飞兄弟》，原文：春华照棠树，高韵溢箎埙

隋恺

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
隋，来源于周文的《宋诗》《句》，原文：河分隋柳尽，路入楚云深

瑞泰

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瑞泰，来源于徐去非的《宋词》《满庭芳》，原文：凤历书元，龟图画泰，瑞两两初开

唯华

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
唯华，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：和顺积中而英华发外，唯乐不可以为伪

懿尹

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
懿尹，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》，原文：蒋世隆授开封府尹，妻王氏封懿德夫人

薏醇

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
薏，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：珠玑当尽掷，薏苡讵能谗

莞喻

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
莞，来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》，原文：琴书不疗饥，拙生良可莞

嶛蕾

拼音五行释意
嶛liáo木高。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

景志

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
景志，来源于吕陶的《宋诗》《和李宝文紫庭玉节花》，原文：若预景文方物志，定先羣卉赞祥葩

旌卓

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
旌卓，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 五》，原文：应有旧枝无处觅，万株风里卓旌旃

钟楠

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
钟楠，来源于陆游的《宋诗》《假山拟宛陵先生体》，原文：谷声应钟鼓，波影倒松楠

婳鸥

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

悠邕

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
悠，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：耿耿月遥共，悠悠门独扃

召旭

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
召，来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：召以一人誉，去由一人毁

嵇舟

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
嵇舟，来源于刘敞的《宋诗》《舟中夜饮忆和弟联句》，原文：访戴舟已惭，攀嵇驾难命

琯芾

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
琯，来源于王庭珪的《宋诗》《和周公予呈向宰》，原文：东风渐著金丝柳，和气潜飞玉琯灰

泷纫

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
泷，来源于李渤的《宋诗》《武溪》，原文：扁舟初泛入泷船，隠约乘槎上汉年

爀砺

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

瑱崧

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

铮芃

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《夜坐忽闻村路报晓铁牌二首 其二》，原文：五更不用元戎报，片铁铮铮自过门

润依

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
润依，来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》，原文：竹树依积润，菰蒲托清流

鹭砚

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
鹭，来源于释自南的《宋诗》《广润寺新寮》，原文：鹭起冲荷叶，虫行蚀菊苗

砺铮

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
砺，来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其一》，原文：我生非良材，顽矿不受砺

颐檀

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
颐，来源于方回的《宋诗》《石头田》，原文：岂谓再至此，满颐霜雪攒

援子

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
援子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏六月丙申，杀公子寅、公子御戎、公子朱、公子固、公孙援、公孙丁、拘向胜、向行于其廪

茗自

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
茗自，来源于秦观的《宋诗》《处州水南庵二首 其二》，原文：偶为老僧煎茗粥，自携脩绠汲清宽

渭恬

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
渭，来源于曾惇的《宋诗》《清閟堂》，原文：手栽渭川竹，坐对北海尊

泷妍

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
泷，来源于张伯玉的《宋诗》《出七里泷口望桐庐县》，原文：泷口波自平，沧洲分两溪

郦崧

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
郦，来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》，原文：搢绅岂无郦寄卖，山林谩有嵇康绝

鸢昊

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
鸢，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻金山》，原文：乌鸢力薄堕中路，惟有胡鹰石上宿

莞裴

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《戊子正月六日雷雨感叹示寿仁子》，原文：先生亦一莞，我不如儿真

涵州

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
涵州，来源于许及之的《宋诗》《谢鲍潮州惠归正李媪所作外国图因题卷后二首 其一》，原文：两年贰郡半专州，濠上鱼涵惠泽游

裳史

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
裳史，来源于刘一止的《宋诗》《五十少公卿赠何子楚居士》，原文：闲居傲轩裳，臞腹满经史

若瑚

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
若瑚，来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰游吴圃分得须字》，原文：杜康倾琥珀，海若献珊瑚

僖廷

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」 秦人来归僖公、成风之襚，礼也

自纬

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
自纬，来源于曾丰的《宋诗》《试宜黄侯湛墨 其二》，原文：天地已归经纬里，豹囊深处自含光

翙翎

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

燏峰

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

郝爀

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
郝，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

爕单

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

梦峨

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
梦峨，来源于陈造的《宋诗》《次韵陈学正 其一》，原文：却叹声名雪堂老，莫年岭海梦峨岷

燮迪

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
燮，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》，原文：想见燮调人，谠议进君德

恤亦

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
恤亦，来源于苏辙的《宋诗》《喜雨》，原文：民生亦何幸，天意每相恤

梦烽

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
梦烽，来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》，原文：闻笳常使梦魂惊，倚楼惟恐烽火明

孝些

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
孝些，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・那咤令》，原文：大嫂，你学取些贤孝心，我有宽宏量，休学那忤逆婆娘

潜炀

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
潜炀，来源于陈渊的《宋诗》《杨花二首 其一》，原文：出处陶潜宅，兴亡炀帝堤

馠栗

拼音五行释意
馠hān木芳香。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于范成大的《宋诗》《思佛亭晓望》，原文：栗烈刚风刮病眸，登临何啻缓千忧

嵇暖

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
嵇，来源于赵蕃的《宋诗》《伯威和章记祥符定交云尔蕃之次韵曾未及此再用韵作二首后一首重寄伯山尚留太和伯威诗乃去腊既望写四月晦蕃始得之 其二》，原文：不作山王咏，故闻嵇阮流

禄和

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
禄和，来源于陈师道的《宋诗》《次韵春怀》，原文：折腰方頼禄，拭面未伤和

滨昃

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
滨，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵感春五首 其一》，原文：古木少生意，轮囷卧河滨

琲菀

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琲，来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》，原文：谁能谢蝇头，眼不挂兼琲

语染

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
语染，来源于汪炎昶的《宋诗》《俞伯初见访示吴体诗既去而江和叔至甚恨相后先也是夕用韵寄二君子》，原文：胸次似涤冰雪莹，笑语欲染烟霞香

霄畅

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
霄，来源于韦应物的《唐诗》《寄中书刘舍人》，原文：云霄路竟别，中年迹暂同

继棕

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
继，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十五年》，原文：又，有继之辞也

亘霏

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
亘霏，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 丹霞坞》，原文：亘野丹气明，向曙霏烟霁

珊粹

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
珊，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：宝琢珊瑚山样瘦

旌箪

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
旌，来源于高宗皇帝的《唐诗》《过温汤》，原文：温渚停仙跸，丰郊驻晓旌

樨滇

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

杨贤

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
杨贤，来源于欧阳修的《宋诗》《送孔秀才游河北》，原文：吾始未识子，但闻杨公贤

佳支

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
佳支，来源于阳枋的《宋诗》《昆岳有佳人四章寿黄循斋 其三》，原文：昆岳有佳人，神龟支其床

逵陟

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
逵，来源于陈深的《宋诗》《送悦心北上》，原文：便乘天骥上通逵，笑拂吴钩气益奇

晟伦

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
晟，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：方丘排异议，晟府焕新章

意援

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
意援，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其四五》，原文：一轴咏怀高尚意，援毫因事偶吟成

晣渲

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

诚本

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
诚本，来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》，原文：惟公古君子，诚信本天资

桐銮

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
桐，来源于皎然的《唐诗》《夏日题桐庐杨明府纳凉山斋》，原文：席上落山影，桐梢回水容

旬嵇

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
旬，来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆休》，原文：七旬罪已服，六旬师方克

荣朴

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
荣，来源于俞瑊的《宋诗》《孙氏池亭》，原文：何时酬素心，归来免荣辱

凰芉

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
凰，来源于郭祥正的《宋诗》《毂毂》，原文：劝尔勿毂毂，凤凰倏来仪

鸢术

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
鸢，来源于陈傅良的《宋诗》《寄题翁诚之慈溪县尉厅无我亭》，原文：星月明当户，乌鸢下傍人

卓辰

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
卓，来源于陆游的《宋诗》《题尊信斋》，原文：于虖孔孟何其卓，如天日月地海岳

征畅

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
征畅，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・四门子》，原文：打征马宛捻玉勒，畅好是慌，好是急

舟骥

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
舟骥，来源于储光羲的《唐诗》《赴冯翊作》，原文：广川俟舟檝，峻坂伤骐骥

航酝

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
航，来源于方回的《宋诗》《独立》，原文：午窗睡起懒衣裳，独立楼头数过航

熙旆

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
熙，来源于刘晏的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 惟新舞》，原文：重熙累洽，景命是膺

媛苏

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
媛，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：展如之人兮，邦之媛也

朝骃

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
朝骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

戍钲

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
戍钲，来源于刘长卿的《唐诗》《春望寄王涔阳》，原文：依微水戍闻钲鼓，掩映沙村见酒旗

翼榷

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
翼，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：王翼日乃瘳

昉匠

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
昉，来源于杜范的《宋诗》《十二月初六日栖嬾和方山》，原文：栖嬾壁上图，昉于此乎看

谊和

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
谊和，来源于孔武仲的《宋诗》《留题徐成之和轩》，原文：生人情谊贵和光，俸薄官闲寄楚乡

闲启

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
闲启，来源于赵蕃的《宋诗》《沅陵用在伯林字作诗见属次韵答之》，原文：勿谓官闲得厅冷，几因诗至启门深

境诣

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
境诣，来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上裴六冀刘二颍》，原文：载来诣佳境，每山有车辙

稽逻

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
稽，来源于袁说友的《宋诗》《被旨许浦阅舟归》，原文：方略许图上，稽首思罄竭

箐德

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：拔笋拔笋，入箐不辞风雨窘

京初

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
京初，来源于刘光祖的《宋诗》《诗一首》，原文：蜀人初向京西道，是处为家莫断肠

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