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2024年起名字用哪些字?最新流行字解析与取名建议

高缔谊作者:高缔谊2025-04-05 23:44:39

随着2024年的临近,许多准父母开始为即将出生的宝宝思考名字。名字不仅是一个人的标识,更承载着父母的期望和祝福。那么,2024年起名字应该用哪些字呢?本文将结合传统文化与现代趋势,为您推荐一些适合的字及其寓意。首先,从传统文化角度来看,许多父母希望名字能够体现吉祥、健康、智慧的寓意。例如,“睿”字代表聪明睿智,“涵”字象征包容与修养,“轩”字则有气宇轩昂之意。这些字不仅读音优美,而且寓意深刻,非常适合用于2024年的宝宝名字。其次,现代父母也越来越注重名字的独特性和时尚感。近年来,一些简洁大方的字备受青睐,比如“一”、“子”、“辰”等。这些字虽然简单,但搭配得当却能展现出别样的韵味。例如,“一辰”寓意独一无二的星辰,“子睿”则结合了“子”的优雅与“睿”的智慧。此外,2024年是农历甲辰年,即龙年。龙在中国文化中象征着力量、尊贵与吉祥,因此与“龙”相关的字或带有“龙”字旁的字也可能成为热门选择,比如“珑”、“隆”、“宸”等。最后,取名时还需注意字的音韵搭配,避免拗口或产生歧义。一个好的名字应该朗朗上口,易于记忆,同时避免与常见词汇谐音。希望本文的建议能为您的取名之路提供灵感,让宝宝的名字既符合时代潮流,又蕴含美好祝愿。

2024年起名字用拿些字

拿珵

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
拿,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・金盏儿》,原文:(程婴云)将军,我若出的这府门去,你报与屠岸贾知道,别差将军赶来拿住我程婴,这个孤儿万无活理

术拿

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
术,来源于文同的《宋诗》《徐太元》,原文:昂然了自得,衒露其术全

琬拿

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
琬,来源于张耒的《宋诗》《次韵秦觏》,原文:琬琰非世珍,昔以羊皮换

拿烯

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
拿,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・梅花酒》,原文:俺自拿着捩鼻木,您拽着我布道服

胥拿

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
胥,来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》,原文:日祈同舍进,跻俗到华胥

拿治

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
拿,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・挂玉钩》,原文:(下)(驾提天明了)(拿二净上了)(驾断了)(安排祭主了)

拿源

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
拿,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・油葫芦》,原文:我只见他带瓦和砖拥下来,(谢金吾云)夫役每,将这椽木都屈拆了,等我拿家去做柴烧,管他怎的

珧拿

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

潜拿

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
潜,来源于文天祥的《宋诗》《高邮怀旧》,原文:潜行鹰攫道,直上虎当关

璇拿

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
璇,来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》,原文:谣吟兮中野,上察兮璇玑

灏拿

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
灏,来源于姜特立的《宋诗》《暑退喜秋》,原文:蓐收方回镳,灏气横九州

拿术

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
拿,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・货郎儿》,原文:(陆贾云)项庄将军,俺用千般之计,拿住张良,献与鲁公,请功受赏也

琰拿

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
琰,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟乞以碍止法官回授公朝特俞所请族子有诗志喜居厚次韵邀某同作效颦一首既拙且钝录献家庙》,原文:太息琰玄皆耄矣,诔成姑以寝为园

拿浠

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
拿,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:一样轩拿,殊途升蛰,造化真同戏小儿

拿涔

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
拿,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・迎仙客》,原文:(刘天祥云)婆婆,休斗我耍,我问刘安住来,他道你拿着文书了也

拿冬

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
拿冬,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・双调/新水令》,原文:逢个节朔,遇个冬年,拿着这一盏儿茶钱,告哥哥可怜见

拿涟

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
拿,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・满庭芳》,原文:昨宵晚夕,长空淡淡,凉月辉辉,张屯来往巡绰拿住个奸细,手中将着几件东西

拿凝

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
拿凝,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其一》,原文:丹闱难拿穆犹凝夕,佳气葱珑渐报春

晷拿

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
晷,来源于杨万里的《宋诗》《岁暮归自城中一病垂死病起遣闷四首 其二》,原文:不思日晷短,却信云色误

晖拿

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
晖,来源于方回的《宋诗》《存心具饮》,原文:凉轩水□爽,幽坐延秋晖

拿棕

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
拿,来源于赵善扛的《宋词》《小重山》,原文:弦索暗,无绪几曾拿

朗拿

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
朗,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《越恁好》,原文:才朗好似潘安貌,女赛西施,一双两好如鱼水

析拿

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
析,来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》,原文:析竹蘸墨丝其端,龙图龟书就篇帙

奈拿

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
奈拿,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・快活三》,原文:烧得来半熟,慌用手来拿,早是我涩奈无收煞

林拿

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
林拿,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・节节高》,原文:(张林云)兄弟,你撮哺着我,拿那奸夫奸妇去也

渊拿

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
渊,来源于陆游的《宋诗》《晨兴二首 其一》,原文:陈前圣人书,凛如蹈渊冰

拿央

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
拿,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・太平令》,原文:(正末唱)嫂嫂,俺哥哥觉来你支持,"我也不是个善的",唬得我一个脸描不的画不的,一双箸拿不的放不的,一口面吐不的咽不的,我便有万口舌头教我说个甚的

拿珞

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
拿,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・得胜令》,原文:今闻得尉迟敬德活拿了铁肋金牙,这早晚敢待来也

栗拿

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
栗,来源于杨万里的《宋诗》《过彭泽县望渊明祠堂》,原文:梦里邯郸熟,谈间栗里亲

拿霁

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
拿,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・牧羊关》,原文:(做打科)(搽旦云)住、住、住,你休打我,我与你说:俺丈夫拿了他首饰头面,放的他子母走了也

拿琰

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
拿,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・中吕/粉碟儿》,原文:(茶旦云)你看这姑姑采桑处还拿着一本书,便有甚么好处

汝拿

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
汝,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十二日赛昭亭神》,原文:瑟琶嘈嘈神降言,福汝祐汝无灾蘗

棋拿

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
棋,来源于贯休的《唐诗》《酬韦相公见寄》,原文:秦客弈棋抛已久,楞严禅髓更无过

拿涌

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
拿,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・红芍药》,原文:(正末想科,云)心上安刃呵,(唱)哦,他又寻着这忍字的根芽,把奸夫亲向壁衣拿,眼面前海角天涯

拿楣

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
拿,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・快活三》,原文:则为你拿了云握住雨不淋漓

拿楦

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
拿,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・得胜令》,原文:得胜掌军师印,你道是不拿住不姓张

拿琢

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
拿,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・耍孩儿》,原文:若是都拿了,好生的将护,省可里拖磨

珐拿

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
拿,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・朝天子》,原文:(旦云)都是一般行院,你多拿了几文钱出来,我务要平分

拿淞

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
拿,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:拿舟去,更扫尘东壁,聊记曾来

拿昭

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
拿,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・迎仙客》,原文:(刘天祥云)刘安住,婆婆道他不曾拿

驰拿

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
驰,来源于杜甫的《唐诗》《奉送二十三舅录事之摄郴州》,原文:衰老悲人世,驱驰厌甲兵

拿檀

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
拿檀,来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・村里迓鼓》,原文:他手里又不曾拿着粗檀棍、长朴刀,他身上又不穿着这香绵衲袄

拿琦

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
拿,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・醉春风》,原文:张千,拿下去打着者

拿霖

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
拿,来源于张的《宋词》《昭君怨》,原文:拂晓拿舟东去

珏拿

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

晏拿

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
晏,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其三》,原文:光华朝升,融温晏布

浦拿

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
浦,来源于陈允平的《宋诗》《梁湖道上》,原文:东风酒旆斜,浦口第三家

津拿

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
津,来源于钱起的《唐诗》《题苏公林亭》,原文:平津东阁在,别是竹林期

拿灿

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
拿,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・滚绣球》,原文:(净见旦科,云)大姐拜揖,小人久慕大名,拿着三千引茶来与大姐焐脚,先送白银五十两做见面钱

拿瑜

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
拿,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・么篇》,原文:(张千云)我拿去

拿檬

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
拿,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・迎仙客》,原文:(刘天祥云)刘安住,婆婆道他不曾拿

拿淬

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
拿,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・殿前欢》,原文:那怕你会飞腾就透出青霄外,早则是手到拿来

晃拿

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
晃,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・滚绣球》,原文:晃的这月华明闪、云来云去,似人行竹影扶疏

拿骓

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
拿,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》,原文:闻又不香,拿在手又不重,待我磨一磨

琲拿

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
琲,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:千玑万琲照庭除,细雨斜风拂座隅

拿熹

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
拿,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・菩萨梁州》,原文:是今日且停嗔过后改,怎做的奸盗拿获

拿渲

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
拿,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西江月》,原文:纤纤玉手把彩绳拿,真个堪描堪画

拿琪

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
拿,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・白鹤子》,原文:(云)拿下去,打四十

奂拿

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
奂,来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》,原文:轮奂鼎新,丁奠揭虔

拿泊

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
拿泊,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・初问口》,原文:俺也曾那草坡前把滥官拿,则俺那梁山泊上宋江,须不比那帮源洞里的方腊

晖拿

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
晖,来源于陈宓的《宋诗》《山居》,原文:霜晖疑皓月,风月类翻江

拿渭

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
拿,来源于杨景贤的《元曲》《越调/斗鹌鹑》,原文:拿住呵恰便似二鬼争环,休想有九龙喷水

桢拿

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
桢,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:曳绶司徒府,所从信国桢

瑚拿

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
瑚,来源于释居简的《宋诗》《寄坏庵》,原文:珊瑚树林日杲杲,东倒何妨复西攂

渤拿

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
渤,来源于梁锽的《唐诗》《观王美人海图障子》,原文:自从图渤海,谁为觅湘娥

拿易

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
拿,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・醉扶归》,原文:(卜儿云)丫头,拿镊子来,镊了鬓边的白发,还着你觅钱哩

溯拿

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
溯,来源于苏辙的《宋诗》《答王定国问疾》,原文:叶舟溯长江,藤鞋过重岭

瑭拿

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

熠拿

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
熠,来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》,原文:乱萤行熠燿,宿鹭立联拳

潭拿

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
潭,来源于张祜的《唐诗》《题陆敦礼山居伏牛潭》,原文:日彩沉青壁,烟容静碧潭

拿熙

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
拿,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・节节高》,原文:(张林云)兄弟,你撮哺着我,拿那奸夫奸妇去也

拿琬

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
拿,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・后庭花》,原文:(搽旦云)拿汤来,我试尝咱

瑭拿

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

胤拿

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
胤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:夫许,大岳之胤也,天而既厌周德矣,吾其能与许争乎

琮拿

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
琮,来源于洪刍的《宋诗》《板屋》,原文:琮琤最宜雨中听,击考有类鸣琳球

淳拿

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
淳,来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》,原文:季秋中澣日,淳熙隆四禩

拿杨

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
拿杨,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・得胜令》,原文:果然有个杨六儿,被我先拿住了,绑缚在这寺里

椒拿

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
椒,来源于范成大的《宋诗》《干道己丑守括被召再过钓台自和十年前小诗刻之柱间后五年自西掖帅桂林癸巳元日雪晴复过之再用旧韵三绝 其三》,原文:匝地东风劝椒酒,山头今日是春台

淑拿

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
淑,来源于王曾的《宋诗》《皇帝阁立春帖子》,原文:北陆凝阴尽,千门淑气新

拿汀

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
拿汀,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・么篇》,原文:把梢公快唤咱,恐家中厮捉拿,只见远寒鸦,岸草汀沙,满目黄花,几缕残霞

拿沐

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
拿,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・醉春风》,原文:(云)我差人拿那葛彪去了,这早晚敢待来也

骥拿

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
骥,来源于文同的《宋诗》《师厚还朝》,原文:荆山拾玉抵干鹊,虞坂装盐压良骥

拿曦

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
拿,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・感皇恩》,原文:(云)若拿不住呵

漫拿

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
漫,来源于方回的《宋诗》《有感三首 其三》,原文:欲淬笔锋刳鬼胆,生冤死恨海漫漫

拿炫

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
拿,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・迎仙客》,原文:俺两人奉着元帅的言语,有延安府廉使李圭,着俺两个星夜拿将他来

冰拿

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
冰,来源于赵师侠的《宋词》《画堂春》,原文:素裳琼艳冰肌

橙拿

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
橙,来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》,原文:鲈莼蟹橙正美,故人应忆传杯手

拿涔

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
拿,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・倘秀才》,原文:(正末唱)俺有道伐无道,(萧何云)军师,小官须索整点英雄将士,里应外合擒拿他,有何不可也

拿胧

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
拿,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・梅花酒》,原文:俺自拿着捩鼻木,您拽着我布道服

骋拿

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
骋,来源于赵蕃的《宋诗》《挽周畏知母俞夫人二首 其二》,原文:徐看好兄弟,玉立骋天衢

拿瑛

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
拿,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・挂玉钩》,原文:(尚书云)拿的芙蓉亭上来

拿泓

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
拿,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・煞尾》,原文:拿住奸夫你又杀不成,倒被他拖入囚牢死狗似撑

楦拿

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
楦,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:人生楦宇宙,孰为不朽计

夷拿

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
夷,来源于朱松的《宋诗》《次韵邓天启游南国》,原文:秋犬吠夷门,谁能拊其背

权拿

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
权,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:执权衡而无私兮,称轻重而不差

拿炽

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
拿,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・煞尾》,原文:狼虎般公人每拿下伊,(带云)他道谁迤逗俺浑家来

涵拿

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
涵,来源于释正觉的《宋诗》《璋监寺写师像求赞》,原文:瀛之涵,崧之镇

拿肖

拼音五行释意
比喻积极争取,把握主动权。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
拿,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・太平令》,原文:(正末唱)嫂嫂,俺哥哥觉来你支持,"我也不是个善的",唬得我一个脸描不的画不的,一双箸拿不的放不的,一口面吐不的咽不的,我便有万口舌头教我说个甚的

樱拿

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
樱,来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》,原文:落尽樱桃春去后

炅拿

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
比喻积极争取,把握主动权。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

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