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创意无限：如何为拼盘起一个吸引人的名字

姜舟虢作者：姜舟虢2025-03-29 06:40:15

为拼盘起一个好听、有趣且吸引人的名字，不仅能提升食物的吸引力，还能让用餐体验更加难忘。无论是家庭聚会、朋友聚餐，还是餐厅菜单上的招牌拼盘，一个独特的名字往往能成为点睛之笔。那么，如何为拼盘起一个既符合食物特点又能让人印象深刻的名字呢？以下是一些实用的技巧和灵感来源。首先，可以从拼盘的内容出发，直接描述其中的食材或风味。例如，如果拼盘包含多种海鲜，可以命名为“海洋盛宴”或“海鲜狂欢”；如果以水果为主，可以叫“缤纷果汇”或“甜蜜果园”。这种直接命名法简单明了，能让顾客一目了然地了解拼盘的内容。其次，可以结合拼盘的主题或场合来命名。比如，为节日设计的拼盘可以融入节日元素，如“圣诞星光拼盘”或“新春吉祥盘”；为儿童准备的拼盘则可以起一些童趣十足的名字，如“童话乐园”或“小小探险家”。此外，还可以从文化和地域特色中汲取灵感。如果拼盘具有异国风味，可以借用当地语言或文化符号，比如“日式和风拼盘”或“地中海风情”。这样的名字不仅能突出拼盘的特色，还能增添一份文化韵味。最后，不妨发挥创意，使用谐音、双关或幽默的语言。例如，将多种奶酪拼盘命名为“芝士狂欢”，或者将蔬菜拼盘叫作“绿色能量站”。这种命名方式轻松有趣，容易让人会心一笑。总之，为拼盘起名字是一个充满创意的过程，既要考虑食物的特点，也要兼顾目标受众的喜好。一个好的名字能让拼盘脱颖而出，成为餐桌上的焦点。

给拼盘起名字

焘烟

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

治淄

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
治，来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》，原文：又知治剧县，民瘼删繁须

婉诺

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
婉，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其九》，原文：草萋碧兮日婉娩，炯四目兮余袂挽

峪德

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

维荔

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
维荔，来源于黄裳的《宋诗》《送公表判官解官南归》，原文：此景送君何处游，荔枝林下维扁舟

诣濡

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
诣，来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首之十一》，原文：又《全唐诗》卷八四一收《还族弟卷》第五句缺一字，前引四库本《白莲集》卷四作「诣」，《四部丛刊》本作「苦」

珲誉

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑计院》，原文：方与誉髦连茹进，忽然避弋下乔来

梦杨

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
梦杨，来源于陆文圭的《宋诗》《挽唐可竹》，原文：穿杨折桂黄粱梦，庭下哦松白髪秋

诀懿

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
诀，来源于虚中的《唐诗》《献郑都官》，原文：药秘仙都诀，茶开蜀国封

琤巡

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
琤，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》，原文：女童清乐玉琮琤，一道群丝缓合笙

瑥赓

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于华镇的《宋诗》《早发芜湖风便舟中有感》，原文：舟人击鼓吹，谑浪相赓酬

澎爀

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
澎，来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》，原文：早岁无知到柳桥，黄流澎湃客雄豪

翊飏

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
翊，来源于权德舆的《唐诗》《奉和崔评事寄外甥刘同州幷呈杜宾客许给事王侍郎昆弟杨少尹李侍御幷见寄之作》，原文：清时左冯翊，贵士二千石

旎庄

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
旎，来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》，原文：国香旖旎霣林扉，依约华风变雅迟

逵晖

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
逵晖，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》，原文：青逵布序韶晖盛，紫禁乘春乐事多

隋迪

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
隋，来源于文同的《宋诗》《送坚甫同年 其五》，原文：他日上隋渠，为我致清唳

壬燝

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：六月壬戌，公败宋师于菅

媪惋

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
媪，来源于苏轼的《宋诗》《留别叔通元弼坦夫》，原文：宦游甑生尘，菽水媚翁媪

兆灏

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
兆，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 二十三》，原文：（京本注：「孔明、祖逖，皆有此兆

琲蒲

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琲，来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康探梅二十八韵》，原文：金丝才出莟，珠琲遍攒梢

初岭

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
初岭，来源于苏轼的《宋诗》《清远舟中寄怀贾耘老》，原文：小寒初度梅花岭，万壑千巌背人境

晃峪

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晃，来源于詹体仁的《宋诗》《昔游诗》，原文：我舟渡其中，晃晃惊我神

韧援

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

律研

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
律，来源于丁谓的《宋诗》《羊》，原文：律和当荐瑞，愿牧上林中

蕋远

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》，原文：食蕋嫌丛棘，衔泥怯死灰

州尉

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
州尉，来源于滕岑的《宋诗》《鼓腹无所思朝起暮归眠渊明诗也以诗定韵为十诗 其二》，原文：暮竟为尉丞，州县甘碌碌

恽勖

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》，原文：祢衡酒醒春瓶倒，柳恽诗成海月圆

彰隋

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
彰，来源于明皇帝的《唐诗》《赐诸州刺史以题座右》，原文：求名迹易见，安贞德自彰

恺珞

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
恺，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 一》，原文：恺悌君子，佩服攸宜

帧冉

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

旨喻

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
旨喻，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：云为远玄旨，比喻非实相

缈逻

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
缈，来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》，原文：缥缈烟霞，萧森松竹，多少洞天岩谷

潭曙

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
潭曙，来源于郑巢的《唐诗》《送省空上人归南岳》，原文：峤云笼曙磬，潭草落秋萍

葆琯

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
葆，来源于赵蕃的《宋诗》《书怀》，原文：倦栉头如葆，深居心若斋

昶洌

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

砚郄

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
砚，来源于陈瓘的《宋诗》《句 其三》，原文：黑石巴山砚，鱼鳞蜀客笺

庄术

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
庄术，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・煞尾》，原文：看读玄元《道德》书，习学清虚庄、列术

琰峰

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
琰峰，来源于杨琳的《宋诗》《玉笥山》，原文：翠琰影磨峰崒嵂，英辞光动水涟漪

棕淙

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
棕，来源于苏过的《宋诗》《椰子冠》，原文：棕子偶从遗物得，竹皮同使后人知

婧元

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 肃和》，原文：开元统纽，合大承规

豫朦

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
豫，来源于韦骧的《宋诗》《石龟》，原文：坚完自得灵身计，安用区区免豫且

奎潆

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
奎，来源于家铉翁的《宋诗》《谢刘仲宽惠茶》，原文：穹班近闻长祕府，奎壁分野生光辉

盂戚

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
盂，来源于吕陶的《宋诗》《见云顶山》，原文：野饭止一盂，往往乏藜糁

恺昙

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
恺，来源于刘攽的《宋诗》《送孙巨源》，原文：相与忘形骸，依然见乐恺

枫邕

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
枫，来源于乐雷发的《宋诗》《桂林送人之琼州招捕海寇》，原文：旌旗枫鬼雨，舟楫鲎簰风

简南

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
简南，来源于陶翰的《唐诗》《赠房侍御》，原文：褐衣东府召，执简南台先

盛蒲

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
盛蒲，来源于陆游的《宋诗》《感遇六首 其六》，原文：盛怒姑小忍，虽蒲岂非鞭

懿合

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
懿合，来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》，原文：懿学传经济，嘉猷合赞襄

滇澎

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

珈竺

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
珈，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》，原文：宝珈宜服象，文锦合轩鱼

淳楦

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
淳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗汾阴礼毕亲谢元德皇后室三首 迎神用《肃安》。》，原文：醴泉淳美，嘉肴洁香

攸乘

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 东海位酌献用《熙安》。》，原文：熬波出素，国计攸资

札璐

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
札，来源于徐铉的《宋诗》《寄玉笥山沈道士》，原文：多惭书札遥相问，更望刀圭换白髭

同傅

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
同傅，来源于贯休的《唐诗》《蜀王入大慈寺听讲》，原文：谢太傅须同八凯，姚梁公可并三台

娄纤

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：邾娄之邑也

奥壬

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
奥，来源于高似孙的《宋诗》《栖霞宫山斋》，原文：言清嚼冰雪，事奥通金碧

孜染

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
孜染，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十三》，原文：眷属多孜扰，染著乱心神

锋礼

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
锋礼，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二六五》，原文：大象不游于兔径，针锋头上礼观音

纶园

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
纶园，来源于陆游的《宋诗》《感物二首 其二》，原文：小园清晓岸纶巾，物态年光日日新

团蓓

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
团蓓，来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其一》，原文：红芳紫萼怯春寒，蓓蕾粘枝密作团

融郦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
融，来源于陈康伯的《宋诗》《题闽县西湖》，原文：凿开百顷碧融融，颍上钱塘约略同

娆遥

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
娆，来源于柳永的《宋词》《合欢带》，原文：身材儿、早是妖娆

磊竹

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
磊竹，来源于蔡肇的《宋诗》《慎思说家山之胜用其语得诗》，原文：江清石磊磊，野旷竹修修

夷优

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
夷优，来源于陈著的《宋诗》《送前人之董氏馆》，原文：记得希夷一语不，优好之所勿久恋

允怀

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
允怀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还大次用《干安》。》，原文：帝祉具临，皇灵允怀

醇翌

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
醇，来源于释文珦的《宋诗》《题醉翁图》，原文：宁复问升斗，岂尝辨醇醨

融圭

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
融，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 奔鲸沛》，原文：赫炎溥畅，融大钧

袤治

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
袤，来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》，原文：一念休歇，袤丈有余

崔月

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
崔月，来源于姚勉的《宋诗》《义娼吟》，原文：崔徽心事照秋月，玉京旧恨啼春风

钊普

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

惟璎

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
惟，来源于刘辰翁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：惟有我公荣

壹耘

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公壹拜，宾降也，公再拜

悟晨

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
悟晨，来源于刘诰的《宋诗》《题天章》，原文：尘心未悟真如理，空爇晨鑪一篆烟

恤茯

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
恤，来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》，原文：恤祀神罔恫，昏作人胥劝

皖荏

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
皖，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：潇湘客过夸渔具，灊皖僧来说药方

权箫

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
权，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：愿赴功名会，终归造化权

庭舸

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
庭舸，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》，原文：解荃维兮放兰舸，蹇南越兮洞庭波

郁崔

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
郁崔，来源于宋之问的《唐诗》《扈从登封途中作》，原文：帐殿郁崔嵬，仙游实壮哉

援尤

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
援，来源于释居简的《宋诗》《史孟博作轩》，原文：紫翠新如染，青巉俯可援

茜暌

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
茜，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：鹅黄衫子茜罗裙，风流不与江梅共

纮汝

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
纮汝，来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》，原文：商量千古有何事，经营八纮非汝才

葆素

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
葆素，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫途中怀亲韵》，原文：镜中发如漆，一夜成素葆

鸥彦

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
鸥，来源于王安石的《宋诗》《白鸥》，原文：江鸥好羽毛，玉雪无尘垢

淮普

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淮普，来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》，原文：耕雨获晴长淮风，普为众生作饶益

徽嶛

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
嶛liáo木高。
国学点评
徽，来源于魏了翁的《宋诗》《武康主簿吴挽诗》，原文：羯末夸羣从，凝徽肖一之

秭渤

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
秭，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：夷陵晓未霜，秭归冬犹温

翙苓

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

柯桢

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
柯，来源于钱起的《唐诗》《赋得池上双丁香树》，原文：得地移根远，交柯遶指柔

樱泱

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
樱，来源于陈造的《宋诗》《春寒六首 其一》，原文：西园点检江梅后，祇有樱桃不避寒

律辰

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
律辰，来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其二》，原文：律管吹灰是此辰，应当识取看牛人

纤昊

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
纤昊，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》，原文：纤阿今夕御，少昊昔年墟

缈葆

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
缈葆，来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》，原文：藐姑之仙下缥缈，苍虬为驾羽葆希

佶尔

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

琥冬

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
琥，来源于章甫的《宋诗》《鹿角》，原文：色作琥珀红，坚重如琼玖

简轼

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
简轼，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜梦蒙仲书监作二象笏与余各分其一觉而有赋》，原文：上意方简在，竹符畀泥轼

凡夷

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
凡夷，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其三九》，原文：凡圣心平等，高低路坦夷

槿资

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
槿，来源于谢薖的《宋诗》《秋兴》，原文：朱颜伤露槿，青眼赖沙鸥

杉羡

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
杉，来源于黄庶的《宋诗》《忆竹亭》，原文：青杉污污垢，寸尺莫可裨

兹渌

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
兹渌，来源于刘子翬的《宋诗》《有怀》，原文：远渌送凫鹜，余兹上杉松

彦爀

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
彦，来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》，原文：烟霄得路输时彦，泉石忘机阻旧游

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