logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

女性起名地雷字:如何避免这些不吉利的字眼

苏琲作者:苏琲2025-03-26 14:27:57

在给女孩起名时,父母总是希望选择一个既好听又有美好寓意的名字。然而,中文中有一些字眼看似普通,却可能隐藏着不吉利的含义,这些字被称为“地雷字”。如果不小心使用了这些字,可能会给孩子带来不必要的困扰。本文将详细介绍女性起名中的地雷字,帮助父母在起名时避开这些“雷区”。首先,我们需要了解什么是“地雷字”。地雷字通常指那些在字形、字音或字义上带有负面含义的字。例如,一些字可能因为谐音不雅、字形不吉或历史典故中的负面意义而被视为不吉利。比如“离”字,虽然本义是分离,但在名字中使用可能会让人联想到离别、离散,不适合用于女孩名字。再比如“病”字,直接与疾病相关,显然不适合出现在名字中。此外,还有一些字因为字形结构不吉而被视为地雷字。例如“凶”字,字形本身就带有不祥的意味,即使读音好听也不适合用于名字。类似的还有“死”、“亡”等字,这些字在名字中使用会给人带来不好的心理暗示。除了字形和字义,字音也是需要注意的方面。有些字单独看没有问题,但与其他字组合时可能会产生不雅的谐音。例如“杜”字,本身并无不妥,但与“子”组合成“杜子”时,容易让人联想到“肚子”,显得不够雅致。因此,在起名时不仅要看单个字的含义,还要注意字与字之间的组合效果。为了避免使用地雷字,父母在起名时可以多查阅字典,了解每个字的详细含义和历史背景。同时,也可以参考一些经典的女孩名字,避免使用生僻或不常见的字。最重要的是,名字要朗朗上口,寓意美好,能够给孩子带来积极的能量。通过避开这些地雷字,父母可以为孩子选择一个既吉祥又独特的名字,陪伴她健康成长。

女性起名地雷字

飖言

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
飖言,来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 一》,原文:客似秋叶飞,飘飖不言归

梧翎

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
梧翎,来源于释居简的《宋诗》《吊杨尚书哭子未几复鼓盆》,原文:青青脩梧枝,尚有五色翎

洵滢

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
洵,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》,原文:伊吾土之洵乐,勤

菡笺

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
菡,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和持国新植西轩》,原文:盎中植菡萏,水不过升斗

盈郝

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
盈,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟杜甫玉华宫》,原文:区区人世间,谁免此亏盈

虔霜

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
虔霜,来源于梅挚的《宋诗》《新橘》,原文:千头霜熟摘来新,包贡虔修望紫宸

宜汐

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
宜,来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》,原文:开元末年中,生子字阿宜

冽韪

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
冽,来源于韩维的《宋诗》《答崔象之见谢之作》,原文:我来方冬气凛冽,已爱翠色侵衣裾

鸥琲

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
鸥,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 七十七》,原文:谁能惊鵩鸟,作赋为沙鸥

经芸

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
经芸,来源于李复的《宋诗》《和成季》,原文:芸阁磨铅勘旧经,昔闻同舍此同升

绅靛

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
绅,来源于王十朋的《宋诗》《李资深赠古瓦砚及诗》,原文:兹我所不敢,铭以书诸绅

畚资

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
畚,来源于文天祥的《宋诗》《筑房子歌》,原文:圄人为我恻,畚土以筑之

子珈

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
子珈,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》,原文:六珈偕老荣何盛,二子乘舟晚可怜

謇蒂

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
謇,来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》,原文:謇谔王臣直,文明雅量全

珹愿

拼音五行释意
chéng玉名。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿,来源于喻良能的《宋诗》《新居成茂恭以诗见贺次韵奉酬》,原文:平生愿足不愿余,底用虚名更著书

栾易

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
栾易,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:若塞井夷灶,成陈以当之,栾、范易行以诱之,中行、二郤必克二穆

孜钰

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
孜,来源于范仲淹的《宋诗》《访陜郊魏疏处士》,原文:孜孜朝市人,同在风波里

秸诚

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
秸,来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》,原文:寒枝啼秸鞠,炀室聚咿嚘

烽璆

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
烽,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二二》,原文:骑吹春容远,孤烽战气残

栎鸥

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
栎鸥,来源于陆游的《宋诗》《野兴》,原文:社栎元当寿,江鸥岂易驯

匠里

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
匠里,来源于苏轼的《宋诗》《送江公著知吉州》,原文:未应良木弃大匠,要使名驹试千里

洛鸠

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
洛,来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》,原文:懿哉考亭老,伊洛与并驾

英槐

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
英槐,来源于刘子翬的《宋诗》《鹿鸣燕诗送诸进士》,原文:讲艺欣闻暂息兵,槐花秋晚诏羣英

滇睨

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
滇,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:似传滇池君,愿献汗血驹

纪翡

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
纪,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 庞德公》,原文:保兹永无患,轩冕何足纪

悠温

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
悠温,来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其二》,原文:病起晴冰破,禅悠冻石温

凝涔

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
凝,来源于陈允平的《宋词》《点绛唇》,原文:凝情际

莜淞

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

蘅筱

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
蘅,来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》,原文:京辇辞芸阁,蘅芳忆草堂

壬纴

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:还自郑,壬申,至于狸脤而占之,曰:「余恐死,故不敢占也

杏楚

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
杏,来源于李冠的《宋词》《千秋万岁・千秋岁引》,原文:杏花好、子细君须辨

萌炜

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
萌,来源于陈世卿的《宋诗》《游黄杨巖》,原文:新酒赤如丹,竹萌肥胜肉

茵凰

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
茵凰,来源于王山的《宋诗》《吊盈盈三首 其二》,原文:絃绝秦筝镜任尘,细腰休舞凤凰茵

桑嵇

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
桑,来源于韦骧的《宋词》《醉蓬莱》,原文:况偶佳辰,是桑弧曾表

品嫣

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
品,来源于牟巘的《宋诗》《次史德载韵示诸孙》,原文:人品分中下,教法初无异

页漫

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《送进士董位》,原文:(同前第四三三七页

逸染

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
逸,来源于李彭的《宋诗》《钱伸仲乞静照轩诗取逸少所谓静照在忘求云》,原文:往者多逸想,山阴时见之

允憧

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
允,来源于周紫芝的《宋诗》《秦少保生日诗三首 其一》,原文:公赞庙画众允谐,龙颜一笑天欢咍

涔灏

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
涔,来源于方回的《宋诗》《次韵康庆之题予桐江诗卷 其一》,原文:稍知海若吞河伯,敢眩蹄涔一勺浑

璇君

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
璇君,来源于曹勋的《宋词》《六花飞》,原文:上徽称、天明地察,奉玉检、璇耀金辉,仰吾君,亲被衮龙,当槛俯旒冕

苏琼

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
苏琼,来源于元稹的《唐诗》《和乐天示杨琼》,原文:去年十月过苏州,琼来拜问郎不识

樱纫

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
樱,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一四五》,原文:供御樱桃看守别,直无鸦鹊到园中

由桐

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
由桐,来源于吕南公的《宋诗》《虚假行》,原文:苴麻不敢服,桐竹何由把

盈景

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
盈景,来源于皎然的《唐诗》《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》,原文:潘生独不见,清景屡盈缺

祈越

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
祈越,来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》,原文:越乡祈宝诚非易,涉险捐躯名与义

淖旆

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁二首 其一》,原文:泥淖停牛屋,风埃坐箦床

枫琀

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
枫,来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:枫叶荻花秋索索

曜炯

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
曜炯,来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其一》,原文:炯昼孤光冷,曜夜清影疏

楠由

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
楠,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其四》,原文:归来十六见新元,种得黄楠绕旧村

治诣

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
治,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:绵龙绪,十治同齐圣

勰荏

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

淇阮

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
淇阮,来源于苏籀的《宋诗》《与可墨竹二十韵》,原文:影动嵇阮爱,笋穿淇渭干

筠嵇

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
筠,来源于李纲的《宋诗》《深省轩在丈室之西余为名之》,原文:轩槛虚明丈室西,丛筠佳木翠阴垂

罡陇

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十二》,原文:加孟前行喜(辛本、川本、京本作「应」)不喜,罡临四仲己中伤,加季后(京本作「复」)逃亡

境箫

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
境箫,来源于施肩吾的《唐诗》《同诸隐者夜登四明山》,原文:相呼已到无人境,何处玉箫吹一声

妍琥

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
妍,来源于程的《宋词》《柳梢青》,原文:唐人四字鲜妍

琀愿

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿,来源于廖行之的《宋诗》《无题》,原文:州牧谁能举,邦人愿借情

苡奘

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
苡,来源于李羣玉的《唐诗》《湘阴县送迁客北归》,原文:不须留薏苡,重遣世人疑

梧樗

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
梧,来源于孙应时的《宋诗》《秋日程伯玉携诗见过次韵》,原文:秋声入梧桐,落叶惊瓮牖

楣律

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公当楣北乡,至壹拜,宾降也,公再拜

奕琛

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
奕,来源于方回的《宋诗》《寄康庆之钱塘二首 其一》,原文:奕品深参古烂柯,笔踪傍出旧临河

昭郦

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
昭郦,来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》,原文:请从郦元为考证,神理昭昭斯可原

苑韬

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
苑,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:上苑春风

煦芷

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
煦,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 月窟》,原文:巖曲月斜照,林寒春晚煦

圆棂

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
圆,来源于陈谠的《宋诗》《南山》,原文:穹者圆盖,植者羽参

栖椰

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
栖椰,来源于陆游的《宋诗》《末题二首 其二》,原文:一身只付鸡栖上,万卷真藏椰子中

芉珺

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

玢凝

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

潞季

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
潞,来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》,原文:未挥潞国告廷制,久作河阳入幕宾

锦桑

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
锦桑,来源于王安石的《宋诗》《送复之屯田赴成都》,原文:桑麻接畛余无地,锦绣连城别有春

蔻昙

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
蔻,来源于冯衮的《唐诗》《戏酒妓》,原文:低声向道人知也,隔坐刚抛豆蔻花

礴沫

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
礴,来源于晁说之的《宋诗》《和涧上丈人石淙作依元韵》,原文:两处各瑰俊,一旦得磅礴

谧璎

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
谧,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:退藏师李谧,贵显让颜竣

正桥

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
正桥,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:梁苑曾延客,蓝桥正忆家

挚淞

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
挚,来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》,原文:自从真行易篆隶,草圣书绝驰极挚

资洌

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
资,来源于韩淲的《宋诗》《张礼书帅隆兴》,原文:家学资经纬,儒科得本原

燃昕

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
燃,来源于黄庭坚的《宋诗》《香炉峰》,原文:上有文殊师利塔,好将一瓣此中燃

戈潆

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
戈,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:岂不省,来岁扰扰兵戈起

矜竹

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
矜竹,来源于李绅的《唐诗》《南梁行》,原文:山鸡锦质矜毛羽,透竹穿萝命俦侣

寒湫

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
寒湫,来源于吴黯的《宋诗》《因公檄按游黄山》,原文:半壁绛霞幽洞邃,一川寒雹古湫灵

苑舜

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
苑舜,来源于文彦博的《宋诗》《送圆明大师归吴兴》,原文:数曲清琴达舜聪,瑶津仙苑助薰风

宣姬

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
宣姬,来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其一七》,原文:鼇山灯月照人嬉,宣德门前万玉姬

邕郦

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
邕,来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》,原文:汝乃今王粲,予非昔蔡邕

澎沅

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
澎,来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》,原文:惊涛澎湃慈亲惧,鼓棹纷纭稚子嬉

俐幽

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
俐,来源于杨景贤的《元曲》《拙鲁速》,原文:顾兔逐狐那轻健,忒伶俐个容他宽转,(犬做咬住科)则一口咬番在坡岸前

颐笙

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
颐,来源于陆游的《宋诗》《咏史》,原文:剑忽拄颐都将相,帽曾压耳隠山林

瑷瑶

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

殷巡

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
殷巡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:十有二岁王巡守殷国

镌炜

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
镌,来源于林诚仲的《宋诗》《游瑞巖》,原文:烧药炉寒烟草碧,镌诗石古雨苔斑

籍澎

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
籍,来源于蔡肇的《宋诗》《句 其一》,原文:愿同籍湜辈,终老韩公门

彰沫

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
彰,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制五岳观告成》,原文:都人雾集鸿仪盛,帝御天临絜志彰

欢丁

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
欢丁,来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》,原文:鸳鸯散后,供了十年愁,怀旧事,想前欢,忍记丁宁语

萄芉

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
萄,来源于高似孙的《宋词》《金人捧露盘》,原文:南山客,东山妓,蒲萄酒,裘

晴涧

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晴涧,来源于程公许的《宋诗》《同家德清侍尚书杨宝学山行先过上巖访家谐季》,原文:中春涧壑晴如暝,亭午松萝气自薰

颐卿

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
颐,来源于宇文虚中的《宋诗》《古剑行》,原文:拄颐櫑具男儿饰,弹铗长歌气填臆

斐缪

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
斐,来源于柴元彪的《宋诗》《纸帐吟》,原文:有斐楮先生,覆冒逈襟度

艺钰

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
艺,来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》,原文:艺植便应弥九畹,孰知苓藿与詹糖

乘术

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
乘术,来源于陈子昂的《唐诗》《题李三书斋》,原文:还丹应有术,烟驾共君乘

术典

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
术典,来源于无名氏的《唐诗》《唐八棱贴银镀金海上仙真八卦花鸟镜铭》,原文:(以上二首见沈从文《唐宋铜镜》,中国古典艺术出版社一九五八年出版

琼昉

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琼,来源于韦骧的《宋诗》《和观雪二十韵》,原文:已变琼铺砌,还惊絮扑帘

智能宝宝起名

大师起名网由唐叔创办的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着深厚的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考著名经典作品如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家