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俄罗斯艺术品起名大全：灵感来源与文化内涵解析

赵桓珈作者：赵桓珈2025-03-26 02:21:27

俄罗斯艺术品以其独特的文化底蕴和艺术风格闻名于世，无论是传统的套娃、彩绘漆盒，还是现代风格的油画、雕塑，每一件作品都承载着深厚的文化内涵。为这些艺术品起一个恰当的名字，不仅能够体现其艺术价值，还能让观众更好地理解作品背后的故事。在俄罗斯艺术品的命名中，常见的方法包括借鉴历史事件、民间传说、自然景观以及文学作品的元素。例如，一件描绘冬日雪景的油画可以命名为《西伯利亚的寂静》，灵感来源于俄罗斯广袤的西伯利亚地区；而一个以传统民间故事为主题的套娃，则可以命名为《火鸟的传说》，呼应俄罗斯著名的神话故事。此外，俄罗斯艺术品的命名也常常使用富有诗意的词汇，如‘黄昏’、‘星辰’、‘永恒’等，这些词汇能够唤起观众的情感共鸣。在本文中，我们将为您提供更多的命名灵感，并深入解析这些名字背后的文化意义，帮助您为俄罗斯风格的艺术品找到最合适的名称。无论是艺术家、收藏家，还是普通爱好者，都能从中获得启发。

俄罗斯艺术品起名大全

真京

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
真京，来源于陆游的《宋诗》《夏夜四首 其四》，原文：不知竟是真仙未，夜夜神游白玉京

裕尔

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
裕尔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔曷不忱裕之于尔多方

笙彦

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
笙，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：一片笙歌醉里归

砚漫

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
砚漫，来源于李处权的《宋诗》《寄昙晦二首 其二》，原文：物外喜君能笔砚，尘中媿我漫簮缨

晃飖

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
晃，来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》，原文：奔电兮光晃，凉风兮怆悽

翎蕙

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
翎，来源于王随的《宋诗》《郑州浮波亭》，原文：潋滟波光入座寒，翠翎雪羽下云端

畚斯

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
畚斯，来源于刘宰的《宋诗》《和傅侍郎鹿鸣宴韵二首 其一》，原文：秀气中间空畚筑，斯文今日遇权衡

苏陇

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
苏陇，来源于叶茵的《宋诗》《信步》，原文：行遍菜畦麦陇，未饶十里苏堤

存常

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
存常，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・中吕/赏花时》，原文：（正末云）母亲，恁孩儿常存今日志，必有称心时

冬憬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
冬，来源于管鉴的《宋词》《鹧鸪天》，原文：前日新冬举寿觞

梁武

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
梁武，来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其五》，原文：策勋梁武后，开府隋文时

晷慈

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
晷，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：分阴寸晷正可惜，人间儿女酰鸡然

奂政

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
奂，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：岂徒轮奂美，卓绝当未央

霁燝

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
霁，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》，原文：衰俗凛生风，排荡秋旻霁

谒堇

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
谒，来源于杨万里的《宋诗》《下元日诣会庆节所道场呈余处恭尚书》，原文：琳宫朝谒早追趋，漏尽铜壶杀点初

羲峻

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
羲，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪评余近诗发药甚多次韵 其六》，原文：本草书难寿炎帝，长绳系不住羲和

境卫

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
境卫，来源于元结的《唐诗》《游石溪示学者》，原文：阶庭无争讼，郊境罢守卫

瑧馠

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
馠hān木芳香。
国学点评

崇团

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
崇，来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》，原文：两相初扶翼，崇坛六降隮

阜蓁

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
阜，来源于陈瓘的《宋诗》《庐山诗二首 其二》，原文：我本天涯人，未知有庐阜

骃胥

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

幽斯

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
幽斯，来源于黎善夫的《宋诗》《挽赵秋晓 其二》，原文：伤心岂为幽冥负，重为斯文一涕洟

璨涔

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
璨，来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：竹敲玉玲琅，松溜珠璀璨

楚宜

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
楚宜，来源于龚开的《宋诗》《高马小儿图》，原文：天真烂漫好容仪，楚楚衣装无不宜

依韵

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
依韵，来源于李时的《宋诗》《黄岗寓馆作》，原文：候虫依壁韵，野火隔谿明

泊炅

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
泊，来源于张耒的《宋诗》《斜日二首 其一》，原文：淹泊年华老，凄凉岁事余

轩衡

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
轩衡，来源于王迈的《宋诗》《题王双巖诗集后二首 其一》，原文：輶轩刻枣传衡岳，留得芬芳伴楚骚

缎婳

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

琛烯

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
琛，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：属和仍鸿笔，珍藏胜楚琛

瑭普

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

苓沉

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
苓，来源于刘攽的《宋诗》《衰老》，原文：鸡雍与豨苓，适用即为贵

伦礼

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
伦礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一二》，原文：礼备乐举，先后有伦

京徽

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
京徽，来源于姚勉的《宋诗》《义娼吟》，原文：崔徽心事照秋月，玉京旧恨啼春风

馟央

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于许将的《宋词》《临江仙》，原文：鸣鞘声震未央宫

惋瑜

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
惋，来源于方岳的《宋诗》《次韵海棠 其二》，原文：不遇少陵休怅惋，醉中试作补亡诗

妤白

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
妤，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》，原文：要对君王说幽意，低头佯念婕妤诗

韫晠

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
韫，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲欲赴蓝田丞而郓帅移雍姻家或当避读夷仲诗为和第二篇此次退之山石韵者》，原文：蓝田之山石韫玉，白虹千丈晴霏霏

序粹

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
序粹，来源于独孤及的《唐诗》《又一首》，原文：与君觥浊酒而藉落英兮，（「觥浊酒」，《唐文粹》卷九六引此序作「觵浊醪」

琢覃

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琢，来源于毛滂的《宋诗》《许子遇示二绝句见索乱道因次韵奉酬 其二》，原文：笔头风月无多子，尽是前人追琢余

文虔

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
文虔，来源于释道潜的《宋诗》《赠天竺聪道人》，原文：文移动帅府，礼数端亦虔

町澎

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
町，来源于虞俦的《宋诗》《观园夫种菜》，原文：町畦纷接壤，灌溉细穿渠

嵇暌

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
嵇，来源于晁补之的《宋诗》《依韵和子充杂言》，原文：身犹孤凤无与邻，心知嵇生未识真

仁骓

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
仁，来源于陈长方的《宋诗》《陆宣公》，原文：胚胎出仁人，来佐文皇孙

槐朝

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
槐朝，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：梅雨酣夜眠，槐风豁朝起

熹慕

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远夜归》，原文：山气既巃嵸，晨光且熹微

玮芾

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

憧才

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
憧，来源于邵必的《宋诗》《题钱公辅众乐亭 其二》，原文：城外千帆海舶风，城中居市苦憧憧

壬晋

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
壬晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：壬午，宋公兼享晋、楚之大夫，赵孟为客

奂桠

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
奂，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：载辟祠庭，奂其轮而

笛瑺

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
笛，来源于仇远的《宋词》《醉公子》，原文：隔花闻笛声

芾璐

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
芾，来源于王十朋的《宋诗》《陈希仲赠山茶》，原文：此花端有岁寒意，好赋甘棠蔽芾篇

圆箫

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
圆箫，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其八》，原文：泪眼始看金谷坠，指环寻伴玉箫圆

烯黎

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其八》，原文：少华且未登，昌黎应绝倒

婷潜

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
婷，来源于沈瀛的《宋词》《风入松》，原文：绮楼朱楼对娉婷

青齐

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
青齐，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》，原文：星晖狼弧低，海润青齐收

仞卓

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
仞卓，来源于度正的《宋诗》《奉寿季章大参相公》，原文：卓立三峰万仞高，依然兄弟并雄褒

媵久

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：公坐取宾所媵觯，兴

琦崇

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
琦崇，来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》，原文：○今按：本诗前有李白《送友人内江范崇凯》五律一首，查各本《李白集》题下均无内江范崇凯五字，王琦亦未加注，不知杨慎有何依据

诏献

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
诏献，来源于刘攽的《宋诗》《寄傅推官尧俞》，原文：是年诏有司，使献贤能书

壬冬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
壬冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》，原文：冬，十月壬午，楚师灭陈

澈支

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
澈，来源于元稹的《唐诗》《贻蜀五首 韦兵曹臧文》，原文：摩天气直山曾拔，澈底心清水共虚

珵川

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

戈其

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
戈其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：矫以戈杀驹伯、苦成叔于其位

时姣

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
时，来源于张耒的《宋诗》《寄中山鹤》，原文：时时犹高谈，自喜未缁磷

诣憬

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
诣，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四五》，原文：其去何诣，月落寒水

隽禄

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
隽，来源于廖行之的《宋诗》《送乐贡父赴书馆》，原文：秀出书堂隽有声，又携琴剑主文盟

虔兹

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
虔兹，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 永和》，原文：荐享昭备，虔恭在兹

湘言

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
湘言，来源于韦骧的《宋诗》《暮夜还家得清叟所留二诗因以谢》，原文：继言手植湘川斑，一一琅玕露萧瑟

禹峰

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
禹峰，来源于刘摰的《宋诗》《汶上送黄任道游吴》，原文：形容物象空鼇峰，搜摛秘怪穷禹穴

沐枫

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
沐，来源于赵彦端的《宋词》《看花回》，原文：最好是、风梳烟沐

援湲

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
援，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：浩漡跻民域，安平援世航

霆缃

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
霆，来源于刘黻的《宋诗》《平寇》，原文：提兵总郡将，指授疾雷霆

珺伊

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：欲去在伊两个，不去在伊两个

言婉

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
言婉，来源于陆游的《宋诗》《婕妤怨》，原文：燕婉承恩泽，但言日月长

琰些

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
琰，来源于汪元量的《宋诗》《幽州秋日听王昭仪琴》，原文：雪深沙碛王嫱怨，月满关山蔡琰悲

缈源

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缈源，来源于彭汝砺的《宋诗》《答同舍游凝祥池》，原文：洞天落日晚沉沉，渔舟缥缈桃源深

意竺

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
意竺，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 依法出生分第八 其六》，原文：好个归期意，争似竺文公

夕郇

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
夕郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

子决

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
子决，来源于杜甫的《唐诗》《留花门》，原文：北门天骄子，饱肉气勇决

怀汉

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
怀汉，来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎途中寄陆务观 其四》，原文：远怀霄汉路，愁绝虎狼村

勤愿

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
勤愿，来源于史浩的《宋词》《花心动》，原文：宝觥交劝殷勤愿，把玉腕、彩丝双结

飔杉

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
飔杉，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏道中所见》，原文：倚杖寒山暮，高杉韵细飔

尚缎

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
尚，来源于方干的《唐诗》《冬日》，原文：已嗟周一岁，羇寓尚何依

颐鸠

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
颐，来源于杨万里的《宋诗》《题曾世夫颐斋》，原文：食菲足自养，朶颐非所求

泯秸

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
泯，来源于文同的《宋诗》《邛州倅》，原文：有坏则请修，使之名不泯

屿孜

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
屿，来源于王令的《宋诗》《九曲池悼古》，原文：暮林迷远屿，夕霭暝前波

植些

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
植些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：弱颜固植，謇其有意些

武巡

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
武巡，来源于陆游的《宋诗》《秋怀》，原文：朝看十万阅武罢，暮驰三百巡边行

序曦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
序，来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》，原文：阙里瞻庠序，师臣拜冕旒

荔笈

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
荔，来源于周紫芝的《宋诗》《和张元明食生荔子》，原文：万里泸戎摘荔枝，一生辛苦无人知

嵊瞻

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

云芦

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
云芦，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・呆骨朵》，原文：(卜儿云)媳妇儿，你只待敦葫芦摔马杓哩

灵廷

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
灵廷，来源于李正民的《宋诗》《福廷村》，原文：福廷自可求灵药，夜月虚传掩少微

滢洛

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

昊犹

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
昊犹，来源于甯瞻的《宋诗》《句》，原文：道高轩昊名犹晦，礼绝嵩衡位始尊

昙苡

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
昙，来源于释慧空的《宋诗》《送化士 其一》，原文：虽非格外风规，且是瞿昙目录

芹翡

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芹，来源于仇远的《宋诗》《君子堂小集》，原文：衣冠尚想江东旧，芹藻初回泮水春

决其

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
决其，来源于陆游的《宋诗》《病少间作》，原文：吾居本广大，谈笑决其藩

觅萝

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
觅萝，来源于孙冲的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：谁向薜萝寻觅得，石桥侵汉见依微

斌重

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

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