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夏泽彦给男孩起名字好吗？深入解析名字的文化与寓意

胡武阔作者：胡武阔2025-03-24 19:44:04

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着家族的期望和文化的传承。夏泽彦这个名字，由“夏”、“泽”、“彦”三个字组成，每个字都有其独特的含义和文化背景。首先，“夏”字，源自于中国古代的夏朝，象征着悠久的历史和灿烂的文化。其次，“泽”字，意为恩泽、润泽，寓意着给予和滋养，希望孩子能够成为一个有爱心、乐于助人的人。最后，“彦”字，古代指有才学的人，寓意着聪明才智，希望孩子能够才华横溢，成为社会的栋梁之才。综合来看，夏泽彦这个名字不仅音韵优美，而且寓意深远，非常适合作为男孩的名字。在现代社会，随着文化的多元化，越来越多的家长开始注重名字的文化内涵和独特性。夏泽彦这个名字，既有传统文化的底蕴，又不失现代感，是一个非常好的选择。当然，起名字是一件非常个人化的事情，家长在给孩子起名字时，除了考虑名字的寓意和文化背景外，还应该结合家族的传统、个人的喜好以及孩子的生辰八字等因素，综合考虑，才能为孩子起一个既好听又有意义的名字。

夏泽彦给男孩起名子好吗

觅禹

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
觅，来源于曹松的《唐诗》《言怀》，原文：为觅出人句，秪求当路知

昊涛

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
昊，来源于朱弁的《宋诗》《苏子翼送黄精酒》，原文：苏君真是神仙裔，橘井阴功贯穹昊

炳景

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
炳景，来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》，原文：景灵审象丹青炳，端靖颙昂席庆基

尤阜

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
尤阜，来源于韩驹的《宋诗》《上漕使生辰诗》，原文：刑清财阜治尤最，天语璿题永不刊

炀禄

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
炀，来源于胡致隆的《宋诗》《登铁瓮城》，原文：吴王殿里笙歌罢，炀帝城边草木荒

泓燝

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
泓，来源于文天祥的《宋诗》《听罗道士琴 其二》，原文：如何碧一泓，乃此并二美

炫峤

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
炫，来源于萧立之的《宋诗》《周府判送锦鸡陈广文古风见示次韵二十句》，原文：怜渠求牡著樊籞，辄赠可使炫朝飞

渤桓

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
渤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱表臣职方提举运盐》，原文：蜃灶煑溟渤，航咸播楚越

暌廷

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
暌，来源于刘黻的《宋诗》《古兴和饶云峰韵 其一》，原文：夫君昵浮响，疏越成暌离

川恣

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
川恣，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 三十五》，原文：此是三（京本作「将」）军囚没兆（京本作「死」），速当求解醮移居，不可侈（辛本、川本、京本作「恣」）行诛

琝虔

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：朝谒帝心虔

专晰

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
专，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：俸廉专母养，政简静公庭

明哲

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
明哲，来源于黄庭坚的《宋诗》《和东坡送仲天贶王元直六言韵五首 其五》，原文：天子文明濬哲，今年不次用人

淬季

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
淬，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：良马足尚踠，宝刀光未淬

贤策

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
贤策，来源于梅尧臣的《宋诗》《送裴节推归京》，原文：行应重对策，莫愧汉贤良

憧琛

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
憧，来源于刘克庄的《宋诗》《又三首 其一》，原文：冠盖憧憧有许忙，直从虚市到毬场

严沛

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
严，来源于张舜民的《宋诗》《宣赦》，原文：国严三岁祀，恩洗万方春

彻航

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
彻航，来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其二》，原文：白道萦回彻上方，薰然风信满归航

灏蕖

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
灏，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》，原文：天门绝境游，熙然揖灏气

滨篁

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
滨篁，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：篁濯锦江滨

仓存

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
仓存，来源于赵希汰的《宋词》《沁园春》，原文：仁同视，更备存先具，仓积千斯

峥楦

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
峥，来源于洪刍的《宋诗》《冬日游宣巖》，原文：剖竹取泉来滴沥，疏巖剔薮到峥嵘

茯竣

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
茯，来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》，原文：松液化茯苓，又因为琥珀

棂久

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
棂，来源于无名氏的《宋诗》《毛竹山》，原文：挥扇云生岫，开窗月傍棂

泓驰

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
泓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：宋公与楚人期，战于泓之阳

筹陵

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
筹陵，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：迦陵觉音清，石室惊筹满

瑹鉴

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于郑戬的《宋诗》《送余姚知县陈最寺丞》，原文：人从日边别，舟渡鉴中来

言彰

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
言彰，来源于张方平的《宋诗》《温成皇后挽辞二首 其一》，原文：一惠彰柔德，深衷忆善言

漳屿

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
漳，来源于刘克庄的《宋诗》《铜雀瓦砚歌一首谢林法曹》，原文：繁华销歇世代远，惟有漳水流无穷

单浩

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
单浩，来源于黎廷瑞的《宋诗》《道过徐山玉吴仲退来会宿别后作寄》，原文：相对成浩叹，忘言拥单衾

励卿

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
励，来源于吕陶的《宋诗》《送曾尉赴汉初》，原文：自知物理难揆量，惟励身规务恃守

竣灿

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：秉翟竣事，万舞摐金

珵僖

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

研嘉

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
研嘉，来源于冯山的《宋诗》《寄题宇文之邵公南止亭》，原文：岷峨嘉景照研席，事搅辄醉醒仍诗

怀晣

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
怀，来源于彭龟年的《宋诗》《鶑鸣十章寄戚伯瑞 其一》，原文：有怀其人，我心靡他

箫茂

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
箫茂，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：箫声吟茂竹，虹影逗虚簷

蘅岱

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
蘅，来源于白玉蟾的《宋诗》《暮云辞》，原文：流水咽寒涧，湛露濡香蘅

亚磊

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
亚磊，来源于刘商的《唐诗》《棃树阴》，原文：磊落紫香香亚树，清阴满地昼当轩

兴瑺

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
兴，来源于释居简的《宋诗》《拙庵赞》，原文：海涌云兴追不及

矗泰

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
矗泰，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿郑制置》，原文：泰山乔岳气矗矗，长江大河胸渊渊

诺境

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
诺，来源于齐己的《唐诗》《访自牧上人不遇》，原文：然诺竟如何，诸侯见重多

衡炽

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
衡，来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》，原文：艰难悲伏劒，提握喜悬衡

晋芨

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋，晋侯平戎于王

珐粤

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于崔融的《唐诗》《登东阳沈隐侯八咏楼》，原文：粤余忝藩左，束髪事文场

明溯

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
明溯，来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》，原文：溯空明、霁蟾飞下，湖湘难辨遥树

峪熠

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

情献

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
情献，来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄》，原文：天藻缘情两曜合，山巵献寿万年余

翌琛

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：(正末上，云)柳翌也，开门来

纪益

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
纪益，来源于张元干的《宋诗》《拜颜鲁公像》，原文：唐家纲纪日陵迟，僭窃相连益昌炽

檀昂

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
檀，来源于张可久的《元曲》《双调・清江引独酌》，原文：夜景醺醺绮罗欢笑彻，檀板歌声歇

霈苓

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
霈，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其一四》，原文：霈然洪霔，四海皆通

季翀

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
季，来源于刘一止的《宋诗》《次韵方允迪秘监步月感怀一首》，原文：当时季孟间，众识长雏凤

炅彻

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

轶纮

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
轶，来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》，原文：妙斲谢斤斧，高楼轶烟岚

至缮

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
至，来源于释善珍的《宋诗》《祭果南涧南叔凯》，原文：出南涧书，剧谈至暮

磊裕

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
磊，来源于寒山的《唐诗》《三字诗六首 一》，原文：石磊磊，山隩隩

晤斌

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
晤，来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》，原文：晓堂列圆顶，瞻仰祛未晤

霈奂

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
霈，来源于俞汝尚的《宋诗》《题蒙泉》，原文：往往中间云，霶霈起天风

豫飏

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
豫，来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其二》，原文：豫知农亩宜禾稼，复喜边储足辇任

偕同

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
偕同，来源于柳永的《宋词》《八六子》，原文：当来便约，永结同心偕老

檀飖

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
檀，来源于晁补之的《宋诗》《赠余樗年试院作》，原文：园檀山石岂荒凉，潢污蕰藻须豆觞

荑晏

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
荑，来源于白居易的《唐诗》《东墙夜合树去秋为风雨所摧今年花时怅然有感》，原文：碧荑红缕今何在，风雨飘将去不回

昶未

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昶未，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

缥琤

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缥琤，来源于孔武仲的《宋诗》《至日拜表》，原文：琤瑽玉佩侵寒漏，缥缈炉烟压晓风

蕋易

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
蕋，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：浪蕋费收拾，柔条可结揉

翼恣

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
翼恣，来源于李光的《宋诗》《海外谣》，原文：挟此恣贪惏，如虎傅以翼

苍勃

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
苍勃，来源于许及之的《宋诗》《新晴二首 其二》，原文：脩廊闲勃窣，花影上苍苔

磊圭

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
磊，来源于刘学箕的《宋诗》《光化储丈晨兴摘郡圃桃见惠每颗有重十三两者他州未尝见顷读邺中记勾鼻桃有重二觔者每窃笑之观此信不诬矣光化去京止六七百里且地脉肥沃疑承平时得种来植》，原文：金盘磊磈大如瓜，照乘骊珠未足夸

孝昂

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
孝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：98　张仲孝友，善父母为孝，善兄弟为友

皓源

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
皓源，来源于赵善括的《宋诗》《天宝洞天》，原文：二仙昔被桃源误，四皓今余橘隠情

谧白

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
谧，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：閟宫静谧，合乐周张

谆粹

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
谆，来源于曹勋的《宋诗》《悲采薇》，原文：况乃匪汤武，吾子劳谆谆

骞桓

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
骞，来源于晁公溯的《宋诗》《送汤子才如吴下》，原文：遇合会有时，此行定腾骞

烟乘

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
烟乘，来源于白居易的《唐诗》《长恨歌》，原文：九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行

蕴炔

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
蕴，来源于张镃的《宋诗》《次韵张子仪郎中》，原文：得处洞真蕴，非我其为谁

苓湲

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
苓，来源于方一夔的《宋诗》《徐静乐以贱生有诗次韵为谢》，原文：共君万颓龄，药笼俱参苓

桠恤

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

岱辑

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
岱，来源于俞茂实的《宋诗》《游大涤》，原文：人间空岱岳，海上谩瀛洲

容谒

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
容谒，来源于王维的《唐诗》《韦侍郎山居》，原文：清晨去朝谒，车马何从容

易稷

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
易稷，来源于张孜的《宋诗》《题遗爱庙》，原文：封潘名易夷齐比，相楚功难禹稷加

秋勋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
秋勋，来源于释居简的《宋诗》《三高亭》，原文：名节照勋庸，人与秋容洁

漪珐

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
漪，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：清漪衔苑，御水分流，阿阶西北青红

煜政

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
煜，来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》，原文：煜煜金芝生五岳，煌煌珠树出三危

颐筝

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
颐，来源于秦观的《宋诗》《观辱户部钱尚书和诗饷禄米再成二章上谢 其一》，原文：本欲先生一解颐，顿烦分米慰长饥

渭町

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
渭，来源于白居易的《唐诗》《渭上偶钓》，原文：渭水如镜色，中有鲤与鲂

望萱

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
望萱，来源于聂夷中的《唐诗》《游子行》，原文：慈亲倚门望，不见萱草花

淮昀

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
淮，来源于王质的《宋词》《水调歌头》，原文：淮海一星出，分野到梁州

婳崇

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

狄慕

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
狄慕，来源于李敬则的《宋词》《沁园春》，原文：至夷狄，亦慕吾中国，司马声名

黎篌

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
黎，来源于邹补之的《宋诗》《题古城巖》，原文：南北两门余旧日，黔黎百岁话当时

婳棋

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

洵羿

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
洵，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：）（按：《灯下闲谈》一书，旧题宋江洵著，实误

融梧

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
融梧，来源于曾丰的《宋诗》《送段文子之桂阳》，原文：康乐苍梧充史具，祝融彭蠡效诗材

滔淖

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
滔，来源于章甫的《宋诗》《忆弟妹》，原文：肠断东来水，滔滔共一源

汶凛

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
汶，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴君谋少卿二首 其一》，原文：汶上吾行矣，胶西等弃之

礴札

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其八》，原文：熏炉仍茗椀，钩窗共盘礴

熠暄

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
熠，来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》，原文：昼眠嘷狐狌，夜照飞熠燿

榷凌

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
榷，来源于高斯得的《宋诗》《物贵》，原文：膴鲍榷公肆，餠师聚官场

越绎

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
越，来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》，原文：越纱裙染郁金黄

晰蕋

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》，原文：桂魄元昭晰，浮云自蔽亏

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