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如何为公考课程起名？掌握这些技巧让你的课程脱颖而出

胡岱棂作者：胡岱棂2025-03-24 07:41:49

在当今竞争激烈的公考培训市场中，一个吸引人的课程名称不仅能够吸引潜在学员的注意，还能在众多竞争对手中脱颖而出。因此，为公考课程起名是一项至关重要的任务。首先，课程名称应当简洁明了，能够迅速传达课程的核心内容和目标。例如，"2024年公务员考试冲刺班"这样的名称直接表明了课程的时间范围和目标群体，让学员一目了然。其次，课程名称应当具有一定的独特性，避免与其他课程名称雷同。通过使用独特的词汇或短语，可以让你的课程在众多选择中更容易被记住。例如，"公考状元特训营"这样的名称不仅独特，还暗示了课程的高质量和成功案例。此外，课程名称还应当具有一定的吸引力，能够激发学员的兴趣和好奇心。例如，"公务员考试秘籍：从零到上岸"这样的名称不仅吸引了学员的注意，还暗示了课程内容的实用性和高效性。最后，课程名称还应当考虑到搜索引擎优化（SEO）的因素，确保在学员搜索相关课程时能够更容易被找到。例如，在课程名称中包含"公考"、"公务员考试"等关键词，可以提高课程在搜索引擎中的排名。总之，为公考课程起名是一项需要综合考虑多个因素的任务，通过精心设计和策略性命名，可以让你的课程在竞争激烈的市场中脱颖而出，吸引更多的学员。

公考课程起名

燮谒

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
燮，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》，原文：斟有浅深存燮理，饮无多少寄经纶

真骋

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
真骋，来源于贾遵祖的《宋诗》《题真仙巖》，原文：举头忽见真仙巖，盘空攫拏势驰骋

涛原

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
涛原，来源于华岳的《宋诗》《寄王五四将仕 其一》，原文：季叔青天轰霹雳，屈原平地溺波涛

豫郁

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
豫，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

笠渲

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《晓出南山》，原文：扁舟蓑笠平生事，莫羨黄金带十围

泊杨

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
泊杨，来源于刘禹锡的《唐诗》《敬宗睿武昭愍孝皇帝挽歌三首 二》，原文：长杨收羽骑，太液泊龙舟

璐昼

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
璐，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》，原文：玉英瑶圃美人家，宝璐琼芳兴绝佳

皖语

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
皖，来源于徐铉的《宋诗》《寄舒州乐学士》，原文：皖伯台前绿树春，吴塘初下碧溪分

缤禄

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
缤，来源于葛立方的《宋诗》《次韵陈元述见寄谢茶 其二》，原文：旋转注汤云作脚，缤纷出磨曲为尘

罡箴

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
罡，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：乘汎景兮轶罡风，蔼僊踪兮山之趾

敏樨

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
敏，来源于张耒的《宋诗》《赠晁十七》，原文：襟清胸明遇事敏，西河旧政传诸民

昼韧

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
昼，来源于苏颂的《宋诗》《七弟示诗后又改缘字为川字因再次韵》，原文：昼静龙须坐，宵寒龟壳眠

迪晤

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
迪，来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》，原文：君观宋迪传深趣，元在颓墙破环堵

追蔻

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
追，来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》，原文：长吟追去古，抗论贻来今

槿嵇

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
槿，来源于崔涯的《唐诗》《悼妓》，原文：赤板桥西小竹篱，槿花还似去年时

郄箫

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
郄，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：郄诜丹桂无人指，阮籍青襟有泪霑

专同

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
专同，来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其二》，原文：专房安得莫愁妾，同穴除非法喜妻

愿裕

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
愿裕，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：愿赓成命颂，垂裕播无穷

憬萌

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
憬萌，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

倩蕖

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
倩蕖，来源于王灼的《宋诗》《戏王和先张齐望》，原文：王家二琼芙蕖妖，张家阿倩海棠魄

郇胧

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

淙颐

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
淙，来源于卢纶的《唐诗》《郊居对雨寄赵涓给事包佶郎中》，原文：浊水淙深辙，荒兰拥败渠

维辰

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
维辰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其三》，原文：感生维君，繄辰克相

喻钟

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
喻钟，来源于尚颜的《唐诗》《与陈陶处士》，原文：钟陵城外住，喻似玉沈泥

舸烊

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
舸，来源于方一夔的《宋诗》《读赤壁赋》，原文：万舸浮江互荡磨，一番蛟鳄战盘涡

倾昂

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
倾，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五》，原文：倾国倾城岂在人，人间只有此花新

澜潭

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
澜潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和乌程李著作四首 霅上二首 其二》，原文：寄语春风休用恶，恐教潭水起波澜

未芹

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
未芹，来源于仇远的《宋诗》《喜晴复雨》，原文：芹未出泥先有燕，花都委地尚无鶑

烟虢

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
烟虢，来源于刘兼的《宋诗》《海棠花》，原文：烟轻虢国颦歌黛，露重长门歛泪衿

晏昉

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晏，来源于王昌龄的《唐诗》《途中作》，原文：游人愁岁晏，早起遵王畿

麒茯

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
麒，来源于张守的《宋诗》《次韵曾天猷赠知宗赵端礼展钵诗》，原文：翻笑花间霑醉客，空看高冢卧麒麟

馠怀

拼音五行释意
馠hān木芳香。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于释文珦的《宋诗》《别日何易行》，原文：寤寐怀思，涕泣汍澜

庆京

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
庆京，来源于刘埙的《宋词》《洞仙歌》，原文：待来岁、今时庆除书，绣锦映宫花，玉京随驾

耘蔓

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
耘蔓，来源于章甫的《宋诗》《除草》，原文：薅耘非敢后，滋蔓恐难除

戍燝

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
戍，来源于姜特立的《宋诗》《代陈公实上通守王刚父四首 其二》，原文：戍解淮山月，波平瀚海秋

琰若

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
琰若，来源于苏易简的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：翩然飞白璇题字，焕若丹青翠琰文

轶漓

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
轶漓，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：再挽浇漓俗，追轶鸿濛轨

箐芾

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
箐，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：饮啄丛箐间，栖息虎豹羣

萃漳

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
萃，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「玄猷」之「玄」字，《金石续钞》作「元」，武亿录作「玄」，《金石萃编》及《续古文苑》皆注明为庙讳，故据改

珈蔳

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

奥朴

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
奥，来源于邵雍的《宋诗》《闲中吟 其二》，原文：烂游千圣奥，醉拥万花春

屹幻

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
屹，来源于曾丰的《宋诗》《游曾无愠园可赋者十余处其大莫如乐山次莫如沧洲画趣先课二古风 乐山》，原文：表里相融艮机关，彼万泪随吾屹立

缈憧

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缈，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其一》，原文：缥缈危谯面面山，朝来云作雨潺潺

缤采

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缤采，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：奇骨峥嵘千里骏，异采缤纷九苞凤

炜博

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
炜，来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》，原文：父子同登尤炜煜，诗骚为贶转铿锵

纬桦

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
纬，来源于黄裳的《宋诗》《巧蛛行》，原文：纪纲国政强，经纬天理巧

淼攸

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淼，来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 平泉源》，原文：逶迤过竹坞，浩淼走兰塘

淅彰

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淅，来源于元稹的《唐诗》《归田》，原文：我亦今年去，商山淅岸邨

文储

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
文储，来源于杨修的《宋诗》《燕雀湖》，原文：鉴面无波天一色，此中文藻似储君

闰崇

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
闰崇，来源于叶适的《宋诗》《送郑景望二首 其一》，原文：两地旌旗一闰中，十年监牧九卿崇

致裕

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
致裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 仁宗室用《美成》。》，原文：用贤致治，约己裕民

岿畅

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
岿，来源于白玉蟾的《宋诗》《凤箫阁翫月 其三》，原文：画阁岿然百尺危，吹来花片点春衣

瑧溯

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于崔湜的《唐诗》《送梁卿王郎中使东蕃吊册》，原文：征路入海云，行舟溯江月

瀚槿

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
瀚，来源于韦庄的《唐诗》《寄薛先辈》，原文：龙翻瀚海波涛壮，鹤出金笼燕雀惊

南珐

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
南，来源于吴渊的《宋词》《沁园春》，原文：影落溪南

堰尧

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
堰，来源于方回的《宋诗》《奔牛吕城过堰甚难》，原文：争车夺缆塞堰道，但未杀人舂戈矛

涟苒

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
涟苒，来源于皮日休的《唐诗》《醉中先起李縠戏赠走笔奉詶》，原文：麝烟苒苒生银兔，蜡泪涟涟滴绣闺

珑篌

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
珑篌，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：玲珑箜篌谢好筝，陈宠觱栗沈平笙

滨倾

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
滨倾，来源于周孚的《宋诗》《赠胡应诚》，原文：欹倾老屋寄江滨，曾见官居四过春

廷茂

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
廷茂，来源于王十朋的《宋诗》《送丁惠安》，原文：闻说朝廷考臧否，佥言卓茂德宜褒

溯纫

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
溯，来源于吴泳的《宋诗》《拟西北有高楼》，原文：溯言欲从之，媒拙而理疎

瑜纫

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》，原文：(周瑜云)若不看玄德公的面皮，杀了这厮多时了

冬荷

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
冬荷，来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢仲弓廷评新理北园》，原文：园吏乘冬和，荷锄去宿莽

暄缪

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
暄，来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》，原文：越峤暄凉异，周班旦莫联

礴沥

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《急笔赠欧处士》，原文：酒边搜句敢言工，不解似君般礴臝

渲融

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

璩乔

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

桔玖

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
桔，来源于陈渊的《宋诗》《兴国灿老往漳州二偈送之 其二》，原文：浮云出岫本无心，桔橰俯仰人所引

品箴

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
品，来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》，原文：幽鹭慢来窥品格

景琥

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
景，来源于沈瀛的《宋词》《风入松》，原文：眼前光景

梓札

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
梓，来源于楼钥的《宋诗》《吴少由惠诗百篇久未及谢又以委贶勉次来韵》，原文：老我不入杞梓林，峄阳深隠如孤桐

檬暄

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

佐珞

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
佐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：佐食迁肵俎于阼阶西，西缩，乃反

闰白

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
闰白，来源于林淳的《宋诗》《旵山》，原文：黄杨厄闰岁，白菊殿残秋

夷燿

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
夷燿，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十四日同江邻几韩持国过师商庙》，原文：在昔魏公子，夷门尊隠燿

专飏

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
专，来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》，原文：潞公专洛日，吕望佐姬年

懿舜

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
懿舜，来源于贯休的《唐诗》《杜侯行》，原文：宣宗懿宗调舜琴，大杜小杜为殷霖

缤钲

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缤，来源于韩愈的《唐诗》《鬬鸡联句》，原文：腷膊战声喧，缤飜落羽皠

恽蕴

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恽，来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 饮酒》，原文：人生行乐耳，恽也亦至言

榷源

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
榷，来源于方回的《宋诗》《元夕前雨不已二首 其二》，原文：月姊雨师暗商榷，不须粧点上元春

硝莜

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

潭诺

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
潭，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一五六》，原文：静而愈明，古潭有月

桢卓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
桢，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：甄后出拜，刘桢平视

莆漓

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
莆，来源于赵师侠的《宋词》《汉宫春》，原文：莆中旧传盛事，六亚三魁

倾闲

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
倾闲，来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首 其一七》，原文：暗撒骊珠成瓦砾，闲倾鸩毒是醍醐

奎夷

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
奎，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》，原文：帝学穷渊奥，宸奎照典坟

明夷

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
明夷，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六二：明夷，夷于左股，用拯马壮

桅境

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
桅，来源于黄彦平的《宋诗》《初到池州沿檄阻风麻步 其一》，原文：舟归指点淮南岸，桅折船漂何处村

昙炫

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
昙，来源于苏辙的《宋诗》《初筑南斋》，原文：我本师瞿昙，所遇无不安

琪炀

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
琪，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 二》，原文：万树琪花千圃药，心知不敢辄形相

筠炔

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
筠，来源于李兼的《宋诗》《晚春》，原文：筠窗幽独静亡邻，坐睡从吾一欠伸

衍峻

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
衍峻，来源于赵蕃的《宋诗》《简彦博审知》，原文：徐陵峻诗坛，王衍深理窟

銮桢

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
銮，来源于郑思肖的《宋诗》《题明皇按乐图》，原文：谁□銮舆向蜀行，梨园弟子歇新声

里单

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
里单，来源于范成大的《宋诗》《西江有单鹄行》，原文：西江有单鹄，托身万里云

桔重

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
桔重，来源于周云的《宋词》《洞仙歌》，原文：橙黄桔绿又重九

磊佰

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
磊，来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其二》，原文：乡英殊磊磊，俗物自茫茫

惜湲

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
惜湲，来源于白居易的《唐诗》《留别》，原文：唯有潺湲泪，不惜共霑襟

旌湫

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
旌湫，来源于赵抃的《宋诗》《次韵苏宷游学射山》，原文：射圃人稠諠画鼓，龙湫波浄照红旌

衍昙

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
衍，来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》，原文：丹水流衍曲如带，风皱罗纹听管絃

灵璂

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
灵，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五八》，原文：灵隠门下，不犯之令

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