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小孩改名不让改，如何正确处理？

于崧淙作者：于崧淙2025-03-05 10:37:23

在现代社会，有些家长可能会遇到这样的问题：当小孩想要改名，但家长却不同意。这种情况可能会让双方陷入尴尬和冲突之中。家长通常认为给孩子取名是一个很重要的事情，希望通过这个名字寄予孩子美好的愿望。但小孩成长过程中可能会因为各种原因希望改个名字，那么家长该如何正确处理呢？不妨先和孩子沟通，了解他（她）想要改名的原因，也让孩子理解家长的想法。接下来可以一起商量名字，找到一个双方都满意的折中方案。最重要的是，要尊重小孩的意愿，但也要合理引导，避免盲目听凭孩子的要求。希望每个家庭都能在孩子改名的问题上找到最佳的解决方案。

小孩改名不让改

纯枝

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
纯枝，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题纯阳洞》，原文：一枝乞倚纯阳洞，万仞崔嵬不可攀

元旎

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
元，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十九》，原文：圣人不利己，忧济在元元

旒樗

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
旒，来源于曹勋的《宋诗》《恭睹上圣亲临江淮耀武伊洛谨成诗一章仰赞圣化》，原文：铁骑屯云朝障殿，羽林扈跸拱凝旒

权蓬

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
权蓬，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其一○》，原文：权臣坐偃月，弃官如飘蓬

碧玖

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
碧，来源于姜夔的《宋词》《阮郎归》，原文：红云低压碧玻璃

瑛裕

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑛，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：菡萏写江调，萎蕤缀蓝瑛

缃宸

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
缃，来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

柔月

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
柔月，来源于黄庭坚的《宋诗》《代书》，原文：留客醉风月，盘筯供柔嘉

珏臻

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：又按：《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》，首句缺一字

莱容

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
莱容，来源于陈渊的《宋诗》《端友和临要阁诗再次韵五首 其五》，原文：却恐英名喧众口，未容莱子作儿嬉

謇晟

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
謇，来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》，原文：行乐未渠央，何以语羌謇

泷瑷

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
泷，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其二》，原文：二十四泷高浪里，卧敲船板醉吟休

琝晖

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于杨衡的《唐诗》《宿陆氏斋赋得残灯诗》，原文：余晖含薄雾，落烬迸空筵

屹峪

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
屹，来源于李新的《宋诗》《打剥牡丹》，原文：绿尖堕地那复数，存者屹立珊瑚枝

嘉晟

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
嘉，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 真和》，原文：杳归大象，霈流嘉福

虔斓

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
虔，来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》，原文：圣祚雄图广，师贞武德虔

闲殷

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
闲殷，来源于方回的《宋诗》《三月二十日张君輗约饮王子由紫霞道院酒字为韵》，原文：今朝天色适可意，张丈殷兄总闲叟

乔苏

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
乔苏，来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》，原文：乔松委樵苏，野蔓号狐狸

淑晃

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
淑，来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》，原文：隆佳秀兮昭盛时，播薰绿兮淑华归

麓舟

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
麓舟，来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其三》，原文：溯舟望南麓，近岸多巨石

玮析

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

砚瑭

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
砚，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：德必穹碑纪，词当巨砚研

瑄雅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

敏绍

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
敏绍，来源于刘攽的《宋诗》《清涟阁》，原文：能声绍岂弟，敏政常暇给

境壬

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
境壬，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三六》，原文：离男坎女皆相类，壬子丙丁异境殊

零望

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
零望，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：碧云怅望家千里，白发瓢零酒一斟

瑄闻

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

恒晰

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
恒，来源于孟郊的《唐诗》《游华山云台观》，原文：华岳独灵异，草木恒新鲜

追炯

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
追，来源于楼钥的《宋诗》《送陈君举舍人东归》，原文：飞黄欲追风，况复勤著鞭

蕙乘

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蕙，来源于崔立之的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：去出桂林漫，来过蕙圃频

绪锦

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
绪锦，来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁（题拟）》，原文：（见光绪二年刊高锦荣纂《灵宝县志》卷八《艺文》下

榭瑜

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
榭，来源于文同的《宋诗》《凝云榭晚兴》，原文：晚策倚危榭，群峰天际横

久昭

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
久昭，来源于白居易的《唐诗》《青冢》，原文：传是昭君墓，埋闭蛾眉久

隋朝

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
隋朝，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 十八》，原文：君不见隋朝陇头姥，娇养双鹦嘱新妇

浠援

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于司马光的《宋诗》《和君倚藤牀十二韵》，原文：援枕未及就，扑面愁飞蚊

傅喻

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
傅喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：少傅奉世子，以观大傅之德行而审喻之

皤鸥

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
皤鸥，来源于苏竹里的《宋诗》《和高斯立见寄》，原文：如知往事皤青鬓，应把华年伴白鸥

燏舜

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

泰莱

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
泰莱，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：北斗泰山收宝望，东观蓬莱是途辙

婧秭

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：夷陵晓未霜，秭归冬犹温

晳诺

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》，原文：韩婴何凭指溱洧，束晳胡据诬周秦

苏粹

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
苏粹，来源于卢象的《唐诗》《句》，原文：书名会粹才偏逸，酒号屠苏味更醇

筠籍

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
筠，来源于曹彦约的《宋诗》《次仁季咏梅韵》，原文：托身冰雪刚而栗，取友松筠晚不回

徽冕

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
徽，来源于曾协的《宋诗》《拟古六首 其二》，原文：文衣袭绿绮，明徽钿黄金

琬淮

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
琬，来源于贺铸的《宋诗》《冠氏寺居书怀》，原文：漫赋新诗题琬琰，少逢佳客佩兰荪

潞初

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
潞，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其一》，原文：元年四月，筠叛于潞

匠芉

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
匠，来源于黄庭坚的《宋诗》《盖郎中惠诗有二强攻一老不战而胜之嘲次韵解之》，原文：自知拙学无师匠，要且强言遮眼花

泊瑧

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
泊，来源于王安石的《宋诗》《冲卿席上得作字》，原文：古声无慆淫，真味有淡泊

治滇

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
治滇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：威名震滇僰，治体嗣黄龚

竺毓

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
竺，来源于王之道的《宋诗》《含山令尹章邦基即其所居剜山得石嵌空乃作堂于其上而目之曰玉璧窟求诗诸公予不识邦基而与其侄无为簿济之游济之索诗故为赋之》，原文：钱塘雪浪涌澎湃，天竺烟岫纷参差

柃寒

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于薛季宣的《宋诗》《雪中送客寒溪堂》，原文：前年送客寒溪堂，桃李璀璨寒生光

什序

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
什，来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 永言宝之》，原文：复有一般人，燕居加什袭

宗椰

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
宗，来源于方回的《宋诗》《九月初八日》，原文：宗武宗文佐觞咏，几家伯道叹无儿

炅辕

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

诣亦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
诣亦，来源于刘克庄的《宋诗》《送方蒙仲赴省》，原文：士谁与贺争同进，众亦推弘诣太常

艾荣

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
艾荣，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其四》，原文：萧艾敷荣各有时，深藏芳洁欲奚为

祯皖

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 显和》，原文：顾德有慙虚菲，明祇屡降祯符

纪勋

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
纪勋，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：论议留青简，勋庸纪太常

湘珊

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
湘珊，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：初疑帝子别潇湘，珠珮珊珊移玉趾

昶屹

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

栎知

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
栎知，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其七》，原文：须知散栎无庸日，方到羣材搆厦时

芾渌

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
芾，来源于胡寅的《宋诗》《迓黄守再来二首 其一》，原文：芾棠不拜阴如幄，骑竹争迎气似春

桢葵

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
桢，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

佶宸

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

亭舜

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
亭舜，来源于邹浩的《宋诗》《敬读仁祖实录用前韵》，原文：安知拱尧舜，不事沉香亭

竣珺

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还大次用《干安》。》，原文：已事而竣，回轸还衡

豫璐

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
豫，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・红绣鞋》，原文：那一个心犹豫，那一个口支吾，莫不你两个有些儿曾面熟

意津

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
意津，来源于聂子述的《宋诗》《曾公道夫出示先世手泽歛衽拜观之余敬题二小诗 其一》，原文：香瓣平生满意熏，更参曲阜问关津

昕炀

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
昕，来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》，原文：栥盛普淖兮洁敬斯皇，神之昕之兮将登穰穰

言种

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
言种，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠赵言》，原文：自言方术杂鬼怪，万种一贯皆天成

融沅

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
融，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：天淡日和融

卓兹

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
卓兹，来源于郭祥正的《宋诗》《题抱黄洞景德观》，原文：卓彼抱黄子，遗迹兹山巓

谊同

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
谊同，来源于陈傅良的《宋诗》《作南塘记郡守沈持要以诗来谢次韵奉酬》，原文：公诗陈谊高，耻与好事同

苓曦

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
苓，来源于李吕的《宋诗》《题君山爱松轩》，原文：深根养茯苓，千岁坐可待

谊幽

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
谊幽，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：春莺啼故林，秋鴈谊幽渚

慕崔

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
慕崔，来源于陆游的《宋诗》《示二子》，原文：自喜残年如白傅，更怜诸子慕崔丞

钲骅

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
钲，来源于王庭珪的《宋诗》《和王彦谟县尉二首 其一》，原文：耳厌钲鼙处处喧，此时犹得卧邱园

益卫

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
益卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：苟不能卫，城无益也

霄尧

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
霄尧，来源于任希夷的《宋诗》《上寿大宴二首 其一》，原文：昔年玉瑞下层霄，今日瑶池预祝尧

植域

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
植域，来源于柳子文的《宋诗》《秋日同文馆 其一》，原文：庭木何年植，窗尘异域题

杨零

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
杨零，来源于柳永的《宋词》《夜半乐》，原文：败荷零落，衰杨掩映，岸边两两三三，浣沙游女

砚韧

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
砚，来源于郑刚中的《宋诗》《清明前风雨兼旬城外桃李无在者书室中有酴醿一缾置之甚久盖风雨所不及也为赋五韵》，原文：置之砚席间，鼻观常芬馥

蕊粤

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
蕊，来源于尤袤的《宋诗》《海棠盛开》，原文：两株芳蕊傍池阴，一笑嫣然抵万金

寓追

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
寓追，来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》，原文：寓目鸣銮地，追怀夺锦篇

诏泉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
诏泉，来源于刘一止的《宋诗》《送希仲出守三衢一首》，原文：公行勿亟朝天路，帝有甘泉密诏来

璃亦

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
璃亦，来源于曾巩的《宋诗》《元沙院》，原文：我亦有心从自得，琉璃瓶水照秋毫

昕丁

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
昕，来源于黄登的《宋诗》《万峰庵》，原文：上到山巅晓色分，眼看残月待朝昕

蓓裕

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
蓓，来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其七》，原文：酦醅新酒人间熟，蓓蕾寒梅岭上开

允坤

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 钦宗室酌献用《端庆》。》，原文：允恭允俭，克类克明

瓷槐

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
瓷，来源于李彭的《宋诗》《游东园戏作长句》，原文：缥瓷竹叶沃春心，黑面酪奴驱昼睡

棂锦

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

犹镌

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
犹镌，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和欧勉甫见送》，原文：无情尺水犹能鍳，有志精金尚可镌

淮晢

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
淮，来源于李白的《唐诗》《寄弄月溪吴山人》，原文：夫君弄明月，灭景清淮里

元靛

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
元，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：元圣嗣鸿基

阔昙

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
阔，来源于葛郛的《宋诗》《留友人》，原文：良友间何阔，春事遽如许

武茗

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
武茗，来源于薛季宣的《宋诗》《鄂城篇》，原文：武昌佐史皆好古，煮茗联镳访城府

箐年

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
箐，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：饮啄丛箐间，栖息虎豹羣

绘觉

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
绘觉，来源于刘克庄的《宋诗》《题崔白访戴图》，原文：异世觉绘事，拊掌为绝倒

援濡

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
援濡，来源于崔敦礼的《宋诗》《刘鋹僭号岭南虐其民潘美伐之俘以献为猛虎攫》，原文：手援炎歊，吹以濡

奈松

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
奈松，来源于苏舜元的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》，原文：松竹高无奈，烟岚翠不胜

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