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和平里怎么改名称?探讨和平里名称更改的可能性和影响

郭矗恣作者:郭矗恣2025-02-28 08:42:40

和平里是一个历史悠久的社区,但随着时代的变迁和城市的发展,有人开始考虑是否应该对和平里的名称进行改变。有人认为,保留和平里的名称是对历史和文化的尊重,但也有人认为,通过改名能够更好地反映社区的现状和发展方向。在这个背景下,我们不禁思考,和平里怎么改名称才能既传承历史又符合现代需求呢?是否和平里名称更改可能会给社区带来哪些影响?让我们一起来探讨这个话题。

和平里怎么改名称

琬燏

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
火光貌。
国学点评
琬,来源于孙嵩的《宋诗》《和谢虚谷 其一》,原文:文章琬琰盛镌磨,乞与丹青侈若何

恤般

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
恤般,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九七》,原文:物有千般痛,汝无一念恤

诚楣

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
诚,来源于于季子的《唐诗》《咏萤》,原文:卉草诚幽贱,枯朽绝因依

晰尔

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
晰,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》,原文:孟氏极雄辩,剖晰精毫厘

堇墨

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
堇,来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》,原文:崇山梅岭豁望眼,高门堇阜联襟裾

绚寓

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
绚寓,来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其二》,原文:雨余绚斜照,寓此池上目

峤栎

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
峤,来源于林希逸的《宋诗》《晚步偶成》,原文:半空浓碧云成峤,上有明霞如野烧

桦荏

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
桦,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

缤琝

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
缤,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章

武炘

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
武,来源于李白的《唐诗》《千里思》,原文:李陵没胡沙,苏武还汉家

童析

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
童,来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》,原文:琬琰存吴事,儿童记楚歌

璆优

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
璆,来源于宋庠的《宋诗》《送颍阴张主簿》,原文:荆璆不自鬻,郢雪向谁高

单季

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
单季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:【传】十五年春,季文子如晋,为单伯与子叔姬故也

沫瑚

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
沫,来源于白居易的《唐诗》《睡后茶兴忆杨同州》,原文:沫下曲尘香,花浮鱼眼沸

阜谊

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
阜,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 歌泰和章第五》,原文:俗阜康,君乐雍

钟淳

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
钟淳,来源于李彭的《宋诗》《游昭德观》,原文:万籁虚徐杂钟磬,一源淳朴异山川

狄纭

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:卫人侵狄,狄请平焉

颀翡

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
颀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:子颀骋而告桓司马

峨品

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
峨品,来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》,原文:峨眉五台夸壮观,品目真不此为亚

佐真

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
佐真,来源于元稹的《唐诗》《山茶花》,原文:(见宋郑元佐《朱淑真〈断肠诗集〉注》卷二《春归》、卷三《窗西桃花盛开》注引)

恢冬

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
恢冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十四年》,原文:冬,莒杀其公子意恢

淙蕖

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
淙,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:又《图书集成》推崇卷,作嵩山石淙侍宴应制者,有宋之问、沈佺期、苏味道、李峤诸人

景阔

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
景阔,来源于张耒的《宋诗》《石楼》,原文:悠悠山川阔,寸目罗万景

约羡

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
约羡,来源于史浩的《宋词》《白苎》,原文:精神绰约,谁羡姑射居处

嶂覃

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
嶂,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二七》,原文:书成不流传,则本留千嶂

绰旒

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
绰,来源于释道潜的《宋诗》《刘咸临秀才挽词 其三》,原文:著书以愚名,绰欲慕前古

湲忻

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
湲,来源于郑文宝的《宋诗》《温泉》,原文:潺湲如燎岭云阴,玉石鱼龙换古今

鼎爕

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
鼎爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

凌畚

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
凌畚,来源于胡铨的《宋诗》《送菊》,原文:凌晨试遣霜根送,畚玉虽微甚珍重

莲槐

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
莲槐,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:宫槐弄黄黄,莲叶绿婉婉

皎骋

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
皎,来源于王信的《宋诗》《哭宣教郎赵垒之》,原文:戈挥天日皎,血洒阵云腾

凰爕

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
凰,来源于方岳的《宋诗》《凤凰台》,原文:白发久孤鹦鹉杯,碧梧自老凤凰台

驹醇

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
chún纯真朴实。
国学点评
驹,来源于郑文宝的《宋诗》《句 其一一》,原文:承露气清驹送日,觚棱人静鸟呼风

零薏

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
零,来源于宋庠的《宋诗》《读书多所废忘》,原文:苍茫万机论,零落九州箴

珂斐

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
珂,来源于唐彦谦的《唐诗》《秋葵》,原文:月瓣团栾翦赭罗,长条排蘂缀鸣珂

袅颀

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
袅,来源于吴文英的《宋词》《玉楼春》,原文:醉里笙歌云窈袅

帧瑗

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

笙椒

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
笙椒,来源于李含章的《宋诗》《题武陵护戎林亭》,原文:修笙簇径出林椒,可与游人避俗嚣

琛笛

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
琛,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六七》,原文:万方琛贽泛云涛,来庆星枢电彩高

越萧

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
越萧,来源于范成大的《宋诗》《次韵李子永梅村散策图》,原文:光风先放越溪春,萧散寻诗索笑人

铮栖

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
铮,来源于严羽的《宋诗》《古剑行》,原文:刜钟不铮,切玉如泥,水断蛟龙陆剸犀

翙珵

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

骞傅

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
骞,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:天书屡膺贡州乡,云衢卜日横骞翔

瑱茗

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:栋升文杏觚棱峻,殿启真琳玉瑱方

瑜凡

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瑜,来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其六》,原文:璧月珠星争璀璨,瑶环瑜珥鬬婵娟

州茶

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
州茶,来源于范成大的《宋诗》《送陈天予大监同年使闽》,原文:问讯后车容客否,茶山荔浦看南州

偕潭

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
偕,来源于曾孝宽的《宋诗》《史院席上奉和首相吴公元韵》,原文:燕饮难偕此,风流不伟欤

圣阔

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
圣阔,来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》,原文:野长迷七圣,庭阔舞千童

夕胤

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
夕,来源于周密的《宋诗》《揽秀台观月》,原文:广寒今夕知何夕,欲驾银桥上玉京

琬箪

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
琬,来源于刘攽的《宋诗》《竹床》,原文:侧身照琬琰,热手循雪霜

梁汶

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
梁汶,来源于骆宾王的《唐诗》《在衮州饯宋五之问》,原文:淮沂泗水地,梁甫汶阳东

瞻奘

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
瞻,来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》,原文:行瞻渐详谛,依约认毫忽

南其

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
南其,来源于虞俦的《宋诗》《和万元亨舍人送芡实》,原文:东山愿不违,南荡居其近

潭玉

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
潭玉,来源于张孝祥的《宋词》《点绛唇》,原文:绮燕高张,玉潭月丽玻璃满

权识

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
权识,来源于山东野客的《唐诗》《长揖诗(贞元中,刘忠州任大夫科选,多滥进。有无名子自云山东野客,移书于刘,附长揖诗曰:)》,原文:无识伯和怜吉獠,弄权虞候为王申

桑嫒

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
桑,来源于吴芾的《宋诗》《忧居杜门久废笔砚兹因卜筑辄有所感不免破戒作数语呈诸亲友》,原文:远不去桑梓,近与松楸连

蕴子

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蕴子,来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦监簿和放翁七十三吟三篇华予初度走笔□韵答之 其一》,原文:诸无物实师庞蕴,万苦非真试子春

雯逸

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

汝姬

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
汝姬,来源于陆游的《宋诗》《听琴》,原文:试听一曲醒汝狂,文姬指法传中郎

临郁

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
临郁,来源于孔武仲的《宋诗》《湘西》,原文:文园春晚病无聊,剩欲登临散郁陶

郅斌

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
郅,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

驰单

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
驰单,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十五》,原文:西驰丁零塞,北上单于台

政缘

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
政缘,来源于虞俦的《宋诗》《送朱宰 其一》,原文:疾恶政缘同伯厚,爱民何止一桐乡

薏文

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
薏文,来源于贾黄中的《宋诗》《桂林还珠洞》,原文:无人为起文渊问,端的珠还薏苡还

韬湘

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
韬湘,来源于孔武仲的《宋诗》《赋码碯笛》,原文:韬之湘竹川锦囊,广坐聊持衒宾客

旌渝

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
旌渝,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和淮南李相公早秋即事寄成都武相公》,原文:玉帐观渝舞,虹旌猎楚田

琬昃

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
琬,来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》,原文:辱君示琬琰,报德匪瑶琼

砚淅

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
砚,来源于韩偓的《唐诗》《赠隐逸》,原文:蠭穿窗纸尘侵砚,鸟鬬庭花露滴琴

镜苒

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
镜,来源于陈棣的《宋诗》《次韵苏伯言题所居鉴止轩》,原文:湛然俯明镜,水定心不驰

苑棂

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
苑,来源于史浩的《宋词》《采莲舞》,原文:蕊宫阆苑

晷佳

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
晷佳,来源于林逋的《宋诗》《和酬杜从事题壁》,原文:佳话频移晷,清飙几拂襟

年严

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
年严,来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》,原文:昔年书旧史,今日在严宸

襄祁

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
襄祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:平公即位,羊舌肸为傅,张君臣为中军司马,祁奚、韩襄、栾盈、士鞅为公族大夫,虞丘书为乘马御

休瞻

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
休瞻,来源于张可久的《元曲》《梁州第七・金盏酒羊羔满泛,红炉中兽炭频添。兰堂画阁多妆点。锦茵绣》,原文:为爱琼瑶尽意瞻,赏玩休嫌

焓璞

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于范成大的《宋诗》《白善坑》,原文:银须玉璞紫金精,犯难穷探亦有名

瑷和

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

礼律

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
礼律,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 昭顺乐》,原文:乐鸣凤律,礼备鸡竿

州泰

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
州泰,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・么篇》,原文:那里也月下客,冰上叟,多管是杀人的领袖,(云)俺如今回去见宋江哥哥,他问道:"山儿,你那泰安州的事怎么了

夕曜

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
夕曜,来源于孟郊的《唐诗》《汝州陆中丞席喜张从事至同赋十韵》,原文:愿折若木枝,却彼曜灵夕

廷荣

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
廷荣,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:贤杰恬荣进,朝廷睠旧材

澧孜

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:但闽集有《吊李群玉》一绝,曰『知何处』,曰『隔岸香』,固亦尝游澧者

治胤

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
治,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:未说穿故道,未说治故堤

情采

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
情采,来源于刘希夷的《唐诗》《江南曲八首 二》,原文:含情罢所采,相叹惜流晖

含荏

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
含荏,来源于刘敞的《宋诗》《北轩手种竹两竿近辄有甘露降其上作五言示诸同舍》,原文:含春乍荏苒,戴日尚萧森

缥涟

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
缥涟,来源于陆游的《宋诗》《村社祷晴有应》,原文:数峰缥缈如屏面,一浦涟漪作簟纹

瑱纮

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
瑱,来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》,原文:樊墙庐舍皆银饰,沟渎潢污尽玉瑱

远繁

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
远繁,来源于刘敞的《宋诗》《野思》,原文:野色行行远,春辉树树繁

虢浦

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十年》,原文:晋献公伐虢,得丽姬

久礼

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
久礼,来源于陈普的《宋诗》《孟子 义外》,原文:可怜告子灰心久,礼物昏迷不自知

婵圣

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
婵圣,来源于綦崇礼的《宋诗》《蒙成大亨分送紫苏且以前书有戏谑语垂示解嘲輙次元韵》,原文:山泉酿贤圣,艶曲聼婵娟

采璎

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
采,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:孤子当室,冠衣不纯采

纭奕

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
纭,来源于薛靖的《宋诗》《望金山用唐人韵》,原文:不堪形胜里,北望涕纷纭

肖纪

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
肖纪,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:大哉立天地,经纪肖营腠

羿烽

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
羿,来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》,原文:百钧不挽射羿弓,朔望酹酒马鬣封

林禺

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
林禺,来源于释重显的《宋诗》《往复无间 其四》,原文:禺中巳,荆棘园林徧大地

纴珲

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

僖皖

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》,原文:九年春,王二月,葬杞僖公

怀缥

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
怀缥,来源于孙松寿的《宋诗》《过张白云先生故居》,原文:已觉此怀飞缥渺,不须明月问盈亏

檬般

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

柃雅

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅,来源于魏野的《宋诗》《次韵和酬知开封县钱易学士见寄三首 其一》,原文:雅章蒙寄惠,味胜沃醇杯

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