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如何在小度联系人中修改姓名

何祈君作者：何祈君2025-02-27 00:21:28

在使用小度联系人时，有时候我们需要修改某个联系人的姓名，可能是因为对方改名或输入错误等原因。那么，在小度联系人中如何修改姓名呢？首先，打开小度联系人应用，找到需要修改姓名的联系人，点击进入该联系人的详情页面。接下来，找到姓名一栏，点击编辑按钮，在弹出的编辑框中输入新的姓名，并保存即可。修改姓名的过程非常简单，但使用起来却非常实用。希望以上方法能帮助到您。

小度联系人怎么改名

蕋裴

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

郇芗

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
郇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：四国有王，郇伯劳之

仟棋

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

召烯

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
召，来源于曾巩的《宋诗》《圣贤》，原文：荀子书犹非孟子，召公心未悦周公

礴梧

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
礴，来源于程俱的《宋诗》《戏题钱守宋汉杰泉巖古刹》，原文：醉来盘礴吐幽怪，惨澹崖谷森相临

蓬芈

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
蓬，来源于吴文英的《宋词》《天香》，原文：西邻障蓬澡手

润闰

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
润闰，来源于陈润的《唐诗》《题潘岳六城南庄庄是源赞善处》，原文：陈闰应即陈润，《文苑英华》卷一五七、卷二九八录润诗皆作陈闰，可证

其郁

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
其郁，来源于司马光的《宋诗》《杕柏寄傅钦之 其二》，原文：彼郁者兰，生于幽涯，其叶菲菲

彤滇

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
彤，来源于王仲元的《元曲》《中吕・普天乐春日多雨》，原文：无一日惠风和，常四野彤云布，那里肯妆金点翠，只待要迸玉筛珠

里翀

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
里，来源于王仲甫的《宋词》《清平乐》，原文：黄金殿里

袁执

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
袁执，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：」齐人执陈袁涛涂

珧尧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

尹桐

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
尹桐，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：」太甲既立，不明，伊尹放诸桐

中籍

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
中籍，来源于姚合的《唐诗》《送喻凫校书归毘陵》，原文：阙下科名出，乡中赋籍除

瑾砺

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瑾，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・梁州》，原文：则为那周公瑾两三杯酒食，更压着那一千个他这党太尉的筵席

忱涧

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
忱，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其五》，原文：本以忱敬，秩以仪文

硝追

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

樱晗

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
樱晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

琮恤

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
琮，来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》，原文：葺书成大轴，许我观琮璧

郝墨

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：48　郝郝，耕也

挚宸

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：挚，冬用雉，夏用腒

追哲

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
追哲，来源于胡铨的《宋诗》《临平道中用坡老雪中长韵答刘寺簿》，原文：行行自爱保明哲，咄咄贤业追规随

洛孝

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
洛孝，来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 长安落雪》，原文：洛阳令尹举孝廉，三冬喜爱照河南

泊磊

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
泊，来源于李纲的《宋诗》《上元舟中有感》，原文：去年谪沙阳，旅泊亦游观

唯晨

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
唯晨，来源于包佶的《唐诗》《近获风痺之疾题寄所怀》，原文：唯借南荣地，清晨暂负喧

典城

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
典城，来源于苗发的《唐诗》《送孙德谕罢官往黔州》，原文：中岁分符典石城，两朝趋陛谒承明

律旌

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
律旌，来源于王柏的《宋诗》《徐制参挽歌 其一》，原文：北风高兮岁律将残，望东陇兮目断旌丹

谊同

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
谊同，来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》，原文：乃翁同汪出，亲谊崇终初

择琀

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
择，来源于明皇帝的《唐诗》《赐诸州刺史以题座右》，原文：猗欤此推择，声绩著周行

谨崎

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
谨，来源于邹浩的《宋诗》《将往昭州示柄》，原文：省定汝母外，谨勿他事萦

追子

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
追子，来源于释德洪的《宋诗》《次韵性之送其伯氏西上》，原文：只今追想如梦魂，更堪哦子阳关曲

其阔

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
其阔，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：我思其义浸宏阔，操笔引纸频嗟咨

禾柯

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
禾柯，来源于刘长卿的《唐诗》《登吴古城歌》，原文：白杨萧萧悲故柯，黄雀啾啾争晚禾

峻杉

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
峻杉，来源于晁谦之的《宋诗》《南巖》，原文：篮舆上峻岭，幢节望杉桧

绡沧

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绡，来源于释惠明的《宋诗》《手影戏》，原文：三尺生绡作戏台，全凭十指逞诙谐

阔崇

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
阔崇，来源于洪刍的《宋诗》《拟岘台》，原文：崇台面空阔，远眺真高明

潜本

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
潜本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 十四》，原文：莫为时多蒙（辛本作「朦」）躁进（京本作「莫与兵徒萌躁进」），勿从刚暴速兼程，虑（京本作「虞」）彼伏潜兵

陟品

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
陟，来源于马廷鸾的《宋诗》《观鱼车渡溪》，原文：只轮自力掀诸淖，断岸先登陟彼嵬

暄彰

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
暄，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：西子颦收初雨后，太真浴罢微暄里

玺践

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
玺，来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：忽徇云玺招，暂屈冥鸿翼

苡瑭

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
苡，来源于徐钧的《宋诗》《马援》，原文：说道谨言元不谨，谤招薏苡亦堪伤

崎凝

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
崎，来源于郭印的《宋诗》《游杨村仁王院二十韵》，原文：崎岖十里余，乃得桃源地

灿沅

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
灿，来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》，原文：裒然羣儁来，灿若春葩纵

芃倾

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
芃，来源于郑永中的《宋诗》《观稼阁》，原文：多稼芃芃天外阔，平湖渺渺望中浮

绚棂

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
绚，来源于文天祥的《宋诗》《次韵刘左司前以著作郎主祕书省营缮事时落成适潘祕丞得郡檇李并饯行有诗》，原文：蓬壶日月四时春，金碧新来绚帝宸

悟炀

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
悟，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二三》，原文：浅闻深悟，深闻不悟

函丁

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
函丁，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：神牛驱六丁，挟送函丈里

淖澎

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
淖，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：翻愁陂路长，泥淖困臧获

淮醇

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
淮醇，来源于晁补之的《宋诗》《和欧阳宣德经野步》，原文：溯风何敢祝淮神，青律飞灰气自醇

锦季

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
锦季，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：季伦锦障，春申珠履

煊淙

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

潮菀

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
潮，来源于翁卷的《宋诗》《寿昌道中》，原文：背日山梅瘦，随潮海鸭寒

韪杨

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

重珉

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
重珉，来源于宋庠的《宋诗》《再葺流杯亭兼得今翰林胡学士旧记石刻移置坐隅郡人以为宠》，原文：重凿琼波弄酒船，翠珉英藻更相鲜

柯瑚

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
柯瑚，来源于谢翱的《宋诗》《铁如意》，原文：双执铁如意，击碎珊瑚柯

帧幻

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

虢翀

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
虢，来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 月岩斋》，原文：君不见虢州朱阳县之山谷间，才成未就知何限

皖白

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
皖白，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：闻濡须江上，皖公山下，驾白云飞

镜鸢

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
镜鸢，来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一七》，原文：不打飞鸢便到来，大圆镜里绝尘埃

涛铭

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
涛，来源于范成大的《宋词》《三登乐》，原文：何处系船，暮涛涨浦

望篁

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
望篁，来源于方回的《宋诗》《断桥西人家三首 其三》，原文：望极苏堤欲尽头，丛篁老柳水天秋

醇浚

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
醇，来源于魏野的《宋诗》《寄赠华山致仕韩见素》，原文：琴怜徽外声弥澹，酒爱篘中味更醇

芗沐

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芗，来源于郑樵的《宋诗》《芗林闲居 其一》，原文：芗林苍翠甚，极目可□诗

皙轼

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙怒，既而櫜甲以见子南，欲杀之而取其妻

苑婳

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
苑，来源于戴表元的《宋诗》《游登袋寺寺出茶笋甚佳独无杜鹃 其一》，原文：春泉新雀舌，野苑嫩龙须

濡铮

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
濡，来源于赵文的《宋诗》《食鱼江水边》，原文：所得仅濡沫，满意如游龙

鉴苓

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
鉴，来源于梅尧臣的《宋诗》《晴》，原文：风扫天如鉴，云开日似萍

麟宛

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
麟宛，来源于邵缉的《宋词》《满庭芳》，原文：功谁纪，风神宛转，麟阁画丹青

诗久

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
诗久，来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》，原文：药裹关心废诗久，恐因诗械却为灾

史芷

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
史，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：［生］鲁史纪周正

鼎殷

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
鼎殷，来源于贾岛的《唐诗》《谢令狐绹相公赐衣九事》，原文：即日调殷鼎，朝分是与非

扬榷

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
扬榷，来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》，原文：太丘令国器，谠议久扬榷

盂渝

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
盂，来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其八》，原文：霜蟹丰两螯，磊落登盘盂

诗箪

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
诗箪，来源于辛弃疾的《宋诗》《偶作 其一》，原文：我识箪瓢真乐处，诗书执礼易春秋

岳竺

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
岳竺，来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其九》，原文：梦里讲经天竺国，醉中横笛岳阳楼

韬由

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
韬由，来源于杨巨源的《唐诗》《送裴中丞出使》，原文：龙韬何必陈三略，虎旅由来肃万方

昭棂

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
昭，来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其一○》，原文：昭文倦袖手，此曲宁亏成

越洛

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
越洛，来源于李白的《唐诗》《经乱后将避地剡中留赠崔宣城》，原文：闷为洛生咏，醉发吴越调

俞孝

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
俞孝，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 三十三》，原文：孝是韩伯[俞]（伦），董永孤养母

戚潇

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
戚，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：戈鋋回紫塞，干戚散彤庭

忻畅

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
忻畅，来源于太宗皇帝的《唐诗》《重幸武功》，原文：积善忻余庆，畅武悦成功

沥昉

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沥，来源于李白的《唐诗》《古风 三十八》，原文：飞霜早淅沥，绿艳恐休歇

淑纫

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
淑，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑甥主学二首 其一》，原文：美芹干将相，采藻淑生徒

庄蔓

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
庄蔓，来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 何山》，原文：庄严布金地，藤蔓土花剥

雅睨

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
雅，来源于毛滂的《宋诗》《代人和御制上巳锡宴诗 其二》，原文：海波翻雅奏，云露湿华裾

銮郁

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
銮，来源于赵蕃的《宋诗》《刘伯山书来云有施主为造一亭刘子澄名曰竹溪索诗为赋二首 其一》，原文：杜老不应栖锦里，谪仙终合见金銮

文净

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
文净，来源于王贞白的《唐诗》《赠彭蟾处士》，原文：文深李北海，诗净贾长江

浠盂

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于陈师道的《宋诗》《答魏衍惠朱樱》，原文：开门先得故人书，稍喜提携起覆盂

研寓

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
研寓，来源于曾几的《宋诗》《黄嗣深尚书自临川省其兄嗣文户部于宜春用元明鲁直唱题李生墨竹梅》，原文：李侯胸中有佳处，研滴松煤聊寓目

晣焱

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

昃誉

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《送师厚归南阳会天大风遂宿高阳山寺明日同至姜店》，原文：拂衣频起畏日昃，应恐慈母心悬悬

函沧

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
函沧，来源于储光羲的《唐诗》《贻刘高士别》，原文：舍辔函关道，浮舟沧海畔

炜屹

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
炜，来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》，原文：楚泽湎猗云木偃，炜斯囝猗日星建

婳烯

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

芸楣

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芸，来源于戴栩的《宋诗》《定海饯王郎中》，原文：欲销庾籍蠹，乃借芸签香

浠郅

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

璆湲

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
璆，来源于阳枋的《宋诗》《和前人韵赋昌溪洞口》，原文：巖削苍璆璧，峰攒碧玉钗

珵酝

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

般沛

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
般沛，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：沛然施之事，迅若般之斤

儒正

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
儒正，来源于敖陶孙的《宋诗》《再用韵酬陈祕校来诗有击楫清中原之志故中间多及之》，原文：南迁闽峤已三世，土风正坐儒冠错

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