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户口本改名用出钱吗?详细解答

罗瑱筝作者:罗瑱筝2025-02-26 14:50:37

户口本改名是一个常见的需求,但很多人对是否需要出钱存在疑惑。一般来说,户口本改名是需要交纳一定费用的。根据相关规定,不同地区的费用标准可能会有所不同。一般情况下,户口本改名需要支付一定的手续费,具体费用可以咨询当地公安机关或相关部门。因此,如果你想要改名,需要先了解清楚相关的费用情况,以免造成不必要的困扰。

户口本改名用出钱吗

憧皙

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
憧,来源于邹浩的《宋诗》《次韵钱济明访定力僧及寄吴行古三首 其三》,原文:万物递先死,憧憧尝未寂

泉挚

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
泉,来源于张蕴的《宋诗》《祷雪天竺由灵鹫过冷泉》,原文:降香天竺去,瀹茗冷泉来

鹄益

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
鹄益,来源于罗公升的《宋诗》《赠游仁翁》,原文:重来见鸿鹄,反噬气益张

仟蕴

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

赓驹

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
赓,来源于刘克庄的《宋诗》《次王玠投赠韵三首 其二》,原文:在野宜赓击壤歌,隠忧不禁亩忠何

乘峤

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
乘峤,来源于释文珦的《宋诗》《有美一人行》,原文:朝乘一鹤暮双凫,往来圆峤仍方壶

援绎

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
援,来源于胡寅的《宋诗》《挽黎承事 其二》,原文:援手遗嫠难,酬心乐泮恩

椒冉

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
椒冉,来源于李商隐的《唐诗》《野菊》,原文:苦竹园南椒坞边,微香冉冉泪涓涓

祁情

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
祁情,来源于舒岳祥的《宋诗》《正月十日新晴观正仲所写篆畦藁》,原文:酬唱小编情性好,伊祁留得一分春

资晠

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
资,来源于袁燮的《宋诗》《与范总干》,原文:日怜老钝资,不敢污兰省

奥漾

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
奥,来源于王安石的《宋诗》《惜日》,原文:小者传吾粗,大能传奥幽

羡蒲

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
羡蒲,来源于毛并的《宋词》《满江红》,原文:谁不羡、伏蒲忠鲠,演纶词笔

珈煊

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
珈,来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》,原文:旧宅邻三徙,新恩副六珈

谨沉

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
谨沉,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・七弟兄》,原文:一个拳沉脚重谨当先,俺哥哥身轻体健能挪展

郝琪

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
郝,来源于张扩的《宋诗》《博古堂》,原文:河东安世工补亡,伏日郝隆便晒腹

闳玉

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
闳,来源于李清照的《宋词》《长寿乐》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

鉴盂

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
鉴盂,来源于郑侠的《宋诗》《教子孙读书》,原文:水在盘盂中,可以鉴毛髪

挚岭

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡甲,锻不挚则不坚,已敝则桡

珲箫

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于黄庭坚的《宋诗》《外舅孙莘老守苏州留诗斗野亭庚申十月庭坚和》,原文:籁箫吹木末,浪波沸庖烹

仑朝

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
仑朝,来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其一》,原文:凤鸣朝阳,决河昆仑

峨暖

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
峨暖,来源于齐己的《唐诗》《赠白处士》,原文:仍闻创行计,春暖向峨嵋

才辰

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
才辰,来源于曾丰的《宋诗》《乙丑十一月十一日决狱次日迎帅舟中赋二诗首呈吴司理 其一》,原文:已历三辰次,才行十里间

晨芈

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
晨芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

箪臻

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
箪,来源于萧立之的《宋诗》《太平寺元罗寇故基》,原文:烟雨桑麻利,箪瓢粥饭僧

浅磐

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
浅磐,来源于白居易的《唐诗》《七月一日作》,原文:苍然古磐石,清浅平流水

甯韦

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
甯,来源于张九龄的《唐诗》《登荆州城楼》,原文:直似王陵戆,非如甯武愚

兹术

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
兹术,来源于黎廷瑞的《宋诗》《忠烈侯酷好山水作葬书以行于世元翁其族子传其书侍父仕赣上尽得杨氏术凡谈阴阳家者见之辄屈膝余闻其论洒洒然起忘倦矣夫既谓之地理理非儒不精元翁儒者精于理固宜为赋》,原文:祝君昌兹术,四海救贫乏

宛祺

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
宛,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其二》,原文:宛彼风中箨,众芳自此残

恒箬

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
恒,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:若有恒性,克绥厥猷惟后

觅明

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
觅明,来源于苏泂的《宋诗》《在昔》,原文:不堪明镜里,重觅旧朱颜

珂夕

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
珂夕,来源于吕大忠的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:飞诏平明走玉珂,夕郎持节越山阿

奥诏

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
奥,来源于李之仪的《宋诗》《子重见过夜话》,原文:奥妙穷三际,坚刚敌万兵

苓佳

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
苓,来源于洪咨夔的《宋诗》《次张义立登九顶三绝 清音亭》,原文:沤生沤灭负苓易,云去云来摩诘诗

翊薏

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
翊,来源于宋之问的《唐诗》《嵩南山九里旧鹊村作》,原文:执覊翊龙羽,秉笔游鸿都

漳韦

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
漳,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》,原文:东有浊河西清漳,胡为搔头卢泉思茫汒

皓萱

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
皓,来源于栖白的《唐诗》《八月十五夜翫月》,原文:清光凝有露,皓魄爽无烟

藻和

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
藻和,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望谢惠巨鱼之半》,原文:腹内旧钩苔染涩,腮中新饵藻和香

搦暌

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
搦,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四二》,原文:吴道僧繇画不成,痴猿彻夜空拏搦

钧缔

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
钧,来源于宋庠的《宋诗》《参政东平侍郎诞辰纪德》,原文:帝业资寅亮,鸿钧翊太宁

楣荏

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
楣,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:一杯更为诸孙寿,子舍新来恰上楣

明情

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
明情,来源于韩淲的《宋诗》《别灵耀寺同舍》,原文:分明共学要工夫,欲话离情一句无

浅浦

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浅浦,来源于赵公豫的《宋诗》《访滕王阁旧址》,原文:南浦寒潭秋月浅,西山爽气晓风开

亚淬

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
亚,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:移傍云霄,浓沾雨露,曾亚百花头上班

淞未

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淞未,来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》,原文:旧过吴淞屡买鱼,未曾专咏四腮鲈

廷烽

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
廷,来源于王禹偁的《宋诗》《酬杨遂》,原文:朝廷责守土,黜入县佐僚

矜茯

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
矜,来源于李流谦的《宋诗》《比观仲结诸公课会皆勍敌也行就举南宫作此赠之》,原文:得者矜夸失者羞,其中往往分贤否

沫潇

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
沫,来源于李之仪的《宋诗》《撚须寄傅子渊》,原文:奈何寸沫长自濡,起倒不供须人扶

良璆

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
良璆,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

易勘

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
易勘,来源于释文珦的《宋诗》《祕书山中草堂》,原文:赋诗闲点笔,勘易静焚香

峰闳

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
峰,来源于释文珦的《宋诗》《天台野兴》,原文:今宵随处宿,难定在何峰

偕裴

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
偕,来源于杨亿的《宋诗》《七夕》,原文:定与黄姑享偕老,晋宫休插奈花枝

汶识

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
汶识,来源于马默的《宋诗》《思郭真人》,原文:汶阳初识面,谓我旧相亲

仟霄

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

荔萌

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
荔萌,来源于韩琦的《宋诗》《冬至前一日雪》,原文:同云留纪吉,柔荔借萌科

泽颉

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
泽,来源于秦观的《宋诗》《和裴仲谟放兔行》,原文:兔饥食山林,兔渴饮川泽

缔飖

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
缔,来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》,原文:戚里封侯旧,家园缔宇初

澎宏

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
澎,来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》,原文:惊风摇澎湃,凫鸭语啾唧

蕙崇

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
chóng高明宏大。
国学点评
蕙崇,来源于曹勋的《宋诗》《赋陈嘉谟东西轩二首 其一》,原文:光风春动方崇蕙,沆瀣宵零可驻颜

明恽

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
明恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州怪予遂行与黄君同路黄先游浙矣依韵酬寄》,原文:黄君虽云约同泛,明日自访柳恽汀

漪珏

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
漪,来源于周密的《宋诗》《瞰碧雨后即事》,原文:清漪闲照影,凉意满阑干

泉执

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
泉执,来源于郭祥正的《宋诗》《将游五峰度夏代别倪倅敦复》,原文:六月执热思云泉,五峰参差如绀莲

术韦

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
术韦,来源于强至的《宋诗》《上致政蒋侍郎二十六韵》,原文:风骚揖韦白,术业驾龚黄

央苓

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
央,来源于杨万里的《宋诗》《昌英知县叔作岁坐上赋瓶里梅花时坐上九人七首 其四》,原文:寒尽春生夜未央,酒狂狂似醒时狂

川浩

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
川浩,来源于苏轼的《宋诗》《和林子中待制》,原文:早晚渊明赋归去,浩歌长啸老斜川

珺滨

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨,来源于黄庭坚的《宋诗》《四月戊申赋盐万岁山中仰怀外舅谢师厚》,原文:胥疏江湖滨,不迩金玉训

烁炽

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
烁炽,来源于王十朋的《宋诗》《次韵何兴化德扬闵雨》,原文:烁石势愈炽,望霓心可哀

玮苡

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

蕴燏

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
火光貌。
国学点评
蕴,来源于刘弇的《宋诗》《题莲花市客肆壁二首 其一》,原文:直把寸心睎孔孟,终摅余蕴继皋夔

禧源

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《题贾伯用大龙阡》,原文:添入开禧忠义传,拟将笄珥易冠巾

璋泉

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
璋,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:97 璋大八寸,谓之琡

芃缔

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
芃,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其三》,原文:芃芃布野翠卷浪,霭霭出袖云为衣

昼寒

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
昼寒,来源于蔡襄的《宋诗》《漳州白莲僧宗要见遗纸扇每扇各书一首 其一○》,原文:虚堂永昼来风长,石枕竹簟寒生光

凝娆

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
凝,来源于张耒的《宋诗》《沈丘道中》,原文:凝烟披草际,初日动林表

绍绍

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍绍,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其四八》,原文:家风克绍绍非功,抚背忽惊儿脱白

沛璇

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
沛,来源于王令的《宋诗》《过扬子江》,原文:恩波浩滂沛,浸润咸滋渐

皎儒

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
皎,来源于李白的《唐诗》《古风 二十七》,原文:眉目艳皎月,一笑倾城欢

瑞璋

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
瑞璋,来源于韩的《宋词》《满庭芳》,原文:初度充闾佳气,当年瑞、应弄圭璋

淼绅

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
淼,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:淼茫白鸟行,浩漾好云影

汶昼

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
汶昼,来源于陈杰的《宋诗》《挽雷尚书丧归二首 其一》,原文:我逃微责去汶远,公坐高名出昼迟

泊颖

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
泊,来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》,原文:浮杨清江柁,乃泊高溪地

舟淮

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
舟淮,来源于张耒的《宋诗》《光山谣》,原文:舣舟淮南望新息,天遣清淮限南北

缘兴

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
缘兴,来源于程俱的《宋诗》《山居 虚缘静》,原文:万缘正繁兴,当处即解脱

朦莹

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
朦,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・正宫/端正好》,原文:晚风轻,霜华重,云淡晚风轻,露冷霜华重,转瑶阶月色朦胧

齐涔

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
齐涔,来源于戎昱的《唐诗》《诗》,原文:寒食涔阳诸小儿,齐歌齐舞带花枝

勤翰

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
勤翰,来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其七》,原文:妙年勤翰墨,银钩烂纵横

峰舜

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
峰舜,来源于朱翌的《宋诗》《初到曲江六首 其四》,原文:韶石静张乐,舜峰高出云

珉易

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
珉易,来源于欧阳修的《宋诗》《依韵奉酬圣俞二十五兄见赠之作》,原文:珉贱易为价,玉弃久埋尘

旖憬

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旖,来源于杨□的《唐诗》《同前》,原文:(上缺)□□丹桂□,旖旎绿巖垂

肖尧

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
肖尧,来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》,原文:英皇即尧舜,丰姿巧相肖

尚晠

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
尚,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二二》,原文:古佛道场,尚乘车子

梁肖

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
梁,来源于叶茵的《宋诗》《秋至》,原文:最怜梁上燕,巢稳又归时

袤齐

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
袤,来源于韩琦的《宋诗》《善养堂》,原文:堂皇遂延袤,兴寝适凉燠

弘瑞

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
弘,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:善计在弘羊,清严归仲举

汝靖

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
汝靖,来源于吴芾的《宋诗》《送津赴绍兴倅八首 其八》,原文:汝若能为陶靖节,我身胜到凤凰池

兆菀

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
兆,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其一》,原文:荒祠虫篆上丹青,平原龟兆坼田塍

箐芸

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》,原文:拔笋拔笋,入箐不辞风雨窘

瑾柒

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
瑾,来源于陆文圭的《宋诗》《赤壁图二首 其一》,原文:公瑾子瞻二龙,文辞可敌武功

纲辽

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
纲辽,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:辽人猖蹶败纪纲,鸟兽惊骇自取亡

甯篌

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《予既不得叶遂过洛滨醉游累日》,原文:飞舄已随王令化,真龙甯为叶公留

延洌

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
延,来源于杜甫的《唐诗》《能画》,原文:能画毛延寿,投壶郭舍人

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