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网贷摇钱树改名叫什么了?最新消息揭晓!

黄鸢君作者:黄鸢君2025-02-20 15:48:32

近日,有消息称知名网贷平台“网贷摇钱树”将进行改名,引起了广泛关注和猜测。业内人士透露,该平台计划更名为“财富林”,从名字上就能感受到其蕴含的寓意。据悉,该平台希望通过改名为用户带来更加可靠、稳定的理财体验,也有利于品牌形象树立。未来“财富林”将继续秉承“成就每一个梦想”的理念,为广大投资者提供更优质的服务和产品。

网贷摇钱树改名叫什么了

茂昭

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
茂昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干兴御楼二首 升坐用《隆安》。》,原文:茂昭丕贶,永庇斯民

瑶睨

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
瑶,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:仙子下瑶台

蔳郇

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:郇公暨邺侯,放逐同一邦

蔷颍

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
蔷,来源于韩玉的《宋词》《西江月》,原文:捍拨声传酒绿,蔷薇面衬宫黄

槐篁

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
槐篁,来源于王安石的《宋诗》《示平甫弟》,原文:墙隅返照媚槐谷,池面过雨苏篁苇

团榭

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
团榭,来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》,原文:歌榭白团扇,舞筵金缕衫

彻鑫

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
彻,来源于韩淲的《宋诗》《柬仲至帑辖蹈中理丞》,原文:垂绅奉明主,靡爵班彻侯

蓓彤

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
蓓,来源于曹勋的《宋诗》《题人画扇十首 其八》,原文:密蓓临风凝重露,横枝照眼觉浓春

崔飖

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
崔,来源于王建的《唐诗》《赠崔礼驸马》,原文:凤皇楼阁连宫树,天子崔郎自爱贫

嵘临

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
嵘临,来源于释居简的《宋诗》《刘检详新除》,原文:有才皆琐屑,临事少峥嵘

婉暄

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
婉,来源于黄大临的《宋诗》《双井敝庐之东得胜地一区长林巨麓危峰四环泉甘土肥可以结茅庵居是在寅山之颏命曰寅庵喜成四诗远寄鲁直可同魏都士人共和之 其一》,原文:一溪婉婉如平篆,四野青青似画图

彰芗

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
彰,来源于喻凫的《唐诗》《广德官舍二松》,原文:直甚彰吾节,清终庇尔曹

昶爕

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
昶,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

瑧墨

拼音五行释意
zhēn玉名。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于洪适的《宋诗》《得二弟消息》,原文:抄得新书策,归时补墨庄

奕瑛

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
奕,来源于李吕的《宋诗》《追挽刘平父二首 其一》,原文:奕世旗常记姓名,屏山道学蔼余馨

崔继

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
崔继,来源于李彭的《宋诗》《再次韵呈之忱彦先彦达兼呈幼槃》,原文:烂醉何劳愤田窦,淳风相与继崔毛

襄涧

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
襄,来源于华岳的《宋诗》《奇见》,原文:舞罢隔帘偷送目,不知谁是楚襄王

颐琲

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
颐,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六四,颠颐,吉

缃岐

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缃岐,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:焉得万笔千缣缃,屈君著书肩岐黄

言搦

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
言搦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 六》,原文:鹰(辛本、川本、京本作「雁」)不避鹘鹘不搦,两军通好守盟言,各拥士回还

澧砚

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
澧,来源于张耒的《宋诗》《代赠》,原文:蹙眉长歌澧有兰,银钩请君春草篇

诣椿

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
诣,来源于陈与义的《宋诗》《与伯顺饭于文纬大光出宋汉杰画秋山》,原文:不如一诣君,坐此巖石间

璆皎

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璆皎,来源于毛滂的《宋诗》《见雪明日与祝山人游东湖僧寺访陈巨中教授留饮》,原文:照我肝肺皎,出语和鸣璆

君旖

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
君旖,来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》,原文:残雪枝头君认取,自有清香旖旎

映序

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
映序,来源于洪适的《宋诗》《会南恩守傅侍郎致语口号》,原文:肯为鱼符临海角,合归鹭序映朝绅

覃姿

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
覃,来源于毕仲游的《宋诗》《兴龙节》,原文:金奏无譁覃雨露,瑶图有算比干坤

忆媪

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
忆媪,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:忆昔玉雪时,最感邻媪嫂

映重

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
映重,来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁回文(二首) 一》,原文:映云窗绮暖,笼月箔花重

允涟

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
允,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:载用有嗣,实维尔公允师

情壹

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
情,来源于彭汝砺的《宋诗》《月夜忆伯兄兼寄诸友》,原文:客情欲借清吟遣,诗就客情弥惨伤

支如

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
支如,来源于陈造的《宋诗》《戏作》,原文:生世例非金石坚,支离如我更可怜

淬铮

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淬,来源于晁公溯的《宋诗》《费子范以予铭其父墓持锦物相饷尽归之姑留洮州绿石研一作诗谢之 其二》,原文:洮州绿石堪为砺,聊与衰翁淬笔锋

芉嘉

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

郄渊

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
郄,来源于贯休的《唐诗》《送罗邺赴许昌辟》,原文:美似郄超终有日,去依刘表更何疑

燝俪

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

玢茯

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

品筱

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
品筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

献隽

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
献隽,来源于史弥宁的《宋诗》《过临江》,原文:颇似夸隽捷,搀先求献呈

谧檀

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
谧,来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》,原文:至于充谧辈,何足污齿牙

楹凝

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
楹凝,来源于虞俦的《宋诗》《巩使君劝耕汪倅有诗次韵》,原文:画舫骁腾喧鼓吹,红粧凝伫傍轩楹

绰彦

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
绰,来源于韦骧的《宋词》《减字木兰花》,原文:绰约仙姿

苑淅

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
苑,来源于元稹的《唐诗》《酬卢祕书》,原文:新识蓬山杰,深交翰苑材

葆熙

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
葆,来源于胡宿的《宋诗》《馆中锡宴》,原文:更期纡翠葆,千载诧登瀛

涟倾

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
涟倾,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 一》,原文:倾酒向涟漪,乘流东去时

未磊

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
未磊,来源于王之望的《宋诗》《和关子东笻杖》,原文:最怜磊磊多高节,未肯斑斑出异文

维旭

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
维,来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》,原文:维恕维平,维详维精

罡佶

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
罡,来源于张继先的《宋词》《满庭芳》,原文:但明心是道,专役天罡

笈琲

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
笈,来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其二》,原文:闻师有紫书,愿启黄笈传

岐搦

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
岐,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:重闻章陵幸,再见岐阳狩

霜品

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
霜品,来源于王十朋的《宋诗》《五次韵》,原文:画看红紫品流俗,诗嚼氷霜牙颊寒

莲傅

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
莲傅,来源于赵蕃的《宋诗》《偶得牡丹之白者赋之》,原文:白山茶有涪翁赋,莲自远公仍白傅

壹晖

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:」宾入,奠挚,再拜,主人答壹拜,宾出

柃茗

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于陆游的《宋诗》《睡》,原文:冻醪有力勤推挽,春茗无端苦破除

涔濡

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
涔,来源于刘敞的《宋诗》《舍弟东还病中口占七言奉寄景仁彝唐公甫》,原文:眼暗头昏逾十旬,涔涔终岁发华新

新润

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
新润,来源于杜耒的《宋诗》《游禅寂寺访隠居》,原文:久雨山蹊润,新晴花气香

偕晟

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
偕,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:想偕此书抱,器完道亦完

竹秋

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
竹秋,来源于贾似道的《宋诗》《松》,原文:松影半坛月,竹色一帘秋

凇燿

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

普恣

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
普,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其四七》,原文:一念普观无量劫,无量劫事即如今

殷苡

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
殷,来源于郭印的《宋诗》《秋夜》,原文:老马频嘶草,寒蛩空殷床

鉴琢

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鉴琢,来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》,原文:罗抨翠盖秋阳盛,玉琢香腮晓鉴明

滟琬

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
滟,来源于韩元吉的《宋词》《浪淘沙》,原文:玉笋滟金荷

玮芾

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

渲簌

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

杏嵊

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
杏,来源于史达祖的《宋词》《玉簟凉》,原文:芳信准,更敢寻、红杏西厢

愉郝

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
愉,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:青丝络头十二蹄,调柔意态行愉怡

芹郁

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芹郁,来源于王洋的《宋诗》《从邻庵求浴》,原文:供分清净如霑露,气郁芬芳过食芹

昙樨

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
昙,来源于游九言的《宋诗》《读法华经示巽上人》,原文:有如优昙花,可玩不可持

遒钲

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
遒,来源于刘敞的《宋诗》《裴殿丞访别说春秋期岁初复来》,原文:相看头可白,感别岁空遒

昙涧

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昙,来源于释大观的《宋诗》《示沙弥》,原文:鄮峰酷烈较些子,昙萼翻成铁蒺藜

至境

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
至境,来源于苏颂的《宋诗》《和次中双庙感事》,原文:当日捐躯全土境,至今遗貌载丹青

蒂析

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
蒂,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和希深新秋会东堂》,原文:并蒂榴房熟,连丛桂蘂香

其乔

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
其乔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:陟其高山,嶞山乔岳,允犹翕河

郄粹

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:晋郄缺帅师革车八百乘,以纳接菑于邾娄,力沛若有余而纳之

瑹汶

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈杨侍郎》,原文:侧伫翘材著枚叟,看公亲反汶阳田

瑾休

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瑾,来源于张榘的《宋词》《安庆摸・摸鱼儿》,原文:使万里尘清,谁逊周公瑾

琬胧

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
琬,来源于强至的《宋诗》《断碑》,原文:琬琰那沦翠,尘沙渐变黄

浦术

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
浦,来源于赵彦端的《宋词》《沙塞子》,原文:春水绿波南浦

未烁

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
未烁,来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤途中九绝 其三》,原文:凉飚未夺火云权,烁石炎曦势欲燃

芗黎

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《南乡子》,原文:且与芗林作画图

决犹

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
决犹,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:”告子曰:“性犹湍水也,决诸东方则东流,袂 诸西方则西流

汝潮

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
汝潮,来源于张籍的《唐诗》《送李评事游越》,原文:西陵待潮处,知汝不胜愁

彦寅

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
彦,来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》,原文:一德彦猗昭世典,情莫转猗天质善

旌皖

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
旌,来源于黄履的《宋诗》《闰八月十日同运使正仲大夫提刑若愚司封运判全玉朝奉游雨花亭》,原文:君王怀高风,立刹旌往由

琳芗

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
琳,来源于程颢的《宋诗》《草堂》,原文:曾读华阳真诰上,神仙居在碧琳宫

汉勃

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
汉勃,来源于陈普的《宋诗》《咏史 吕后》,原文:王陵平勃浑无策,安汉当年一触龙

芨纫

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

韶觉

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
韶觉,来源于刘攽的《宋诗》《春寒 其二》,原文:忽闻春有再韶时,亦觉身当还壮境

泽凇

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
泽,来源于刘筠的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》,原文:需云分渥泽,禊饮恣欢游

舟漪

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
舟漪,来源于孔文仲的《宋诗》《题显孝南山寺》,原文:兰舟涉澄漪,隼旌入疏翠

柃璩

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

憧晣

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
憧,来源于贯休的《唐诗》《赠造微禅师院》,原文:圭峰争去得,卿相日憧憧

绚昊

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
绚,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

谊璩

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
谊璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

园峪

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
园,来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:西园一点红犹小

莱音

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
莱音,来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》,原文:青鸟沈沈音尘绝,烟锁蓬莱宫殿

纪沐

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纪,来源于卫宗武的《宋诗》《钱竹深招泛西湖值雨即事》,原文:斯游属晏阴,乐事亦足纪

岚允

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
岚,来源于米芾的《宋诗》《甘露寺悼古》,原文:色改重重构,春归户户岚

萌素

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
萌,来源于薛季宣的《宋诗》《立春》,原文:嫩绿萌芳蕊,新红茁绽芽

洌璁

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

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