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跨省学校可以改名字吗？探讨跨省学校更名的影响与可行性

曾屿璋作者：曾屿璋2025-02-19 18:00:16

在中国，学校的名称往往与地域有着紧密的联系，一所跨省学校更名是否可行，一直是备受关注的话题。一方面，学校名称作为学校的重要标识，更名可能引起各方关注和讨论；另一方面，更名是否会影响学校的声誉和学生的学习积极性，也是需要认真考虑的问题。跨省学校可以改名字吗？这一问题涉及到学校管理、学生利益等多方面因素，本文将对此展开深入探讨。

跨省学校可以改名字吗

瑺娅

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

凝珵

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
凝，来源于刘学箕的《宋词》《忆王孙》，原文：天连碧草凝情久

凝妍

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
凝妍，来源于韦应物的《唐诗》《金谷园歌》，原文：东风吹花雪满川，紫气凝阁朝景妍

琮箪

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
琮，来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》，原文：悬瀑泻琮琤，石壁两崒嵂

卫簌

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
卫，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：并海屯千卫，披榛拱百僚

博恣

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
博恣，来源于释文珦的《宋诗》《纪事》，原文：少小为博徒，狭斜恣游般

烯望

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于王野的《宋词》《西河》，原文：望长淮、犹二千里

姣茗

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
姣，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十四》，原文：挈瓶者谁子，姣服当青春

存蔚

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
存蔚，来源于洪皓的《宋诗》《题张侍郎松菊堂》，原文：蔚在卉木间，厥异存简策

含瑺

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
含，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三四二》，原文：性了有余，体含太虚

严誉

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
严誉，来源于林宗放的《宋诗》《贺俞婺州除左史》，原文：报政天边美誉新，十行细札下严宸

瑜典

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦昆仲求近稿戏答二首 其二》，原文：辛苦搜肠更撚须，适资谈者指瑕瑜

奘姬

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

兴皤

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
兴皤，来源于秦嗣彭的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：禾黍兴悲两鬓皤，千年荆棘几铜驼

蔳隽

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于岳珂的《宋诗》《青峰诗帖赞》，原文：乐非外骛，自得隽永

禾畅

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
禾畅，来源于卢纶的《唐诗》《秋晚霁后野望忆夏侯审》，原文：天晴禾黍平，畅目亦伤情

源俪

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
源，来源于王曼之的《宋诗》《春日郊行》，原文：不是桃源路，行人亦自迷

芾晤

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
芾，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王正仲蒲传正二月十五日奉祠高禖二首 其一》，原文：诗成雅类占宜芾，乐阕欣同梦射罴

嶂宗

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
嶂，来源于许棠的《唐诗》《送防州邬员外》，原文：千溪与万嶂，缭绕复峥嵘

荣淮

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
荣淮，来源于姚舜谐的《宋诗》《题共乐堂》，原文：主人报政荣涂近，淮浙重游路接连

致觉

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
致觉，来源于喻良能的《宋诗》《古风一首奉送淳叟太博通守豫章》，原文：致君未觉贾谊疎，济时尚嫌马周窘

容景

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
容景，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：但使豫州，堪容玄德，何必区区依景升

筝醇

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
筝，来源于晁端礼的《宋词》《定风波》，原文：秦筝轻衬砑罗裙

烯爀

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

崎致

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
崎，来源于郑刚中的《宋诗》《秋夜山居》，原文：路转城西一里余，不妨山径自崎岖

谆飔

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
谆，来源于李光的《宋诗》《自然解印北还作古风送行》，原文：别语徒谆谆，维摩本无言

嘉琀

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
嘉，来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》，原文：东风宠芳草，新晴侈嘉蘤

珧琳

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

庭尉

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
庭尉，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：尉佗怠朝贡，汉庭方剖符

真盂

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
真盂，来源于韩淲的《宋诗》《雪后昌甫将归章泉斯远诸兄偕来留饮因咏林逋诗约同赋 其三》，原文：三白会须能一饱，茗盂聊且寄吾真

莘桢

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
莘，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：有莘之臣日以远兮，野老锄其故泥

典慷

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
典，来源于陈师道的《宋诗》《咸平读书堂》，原文：用意簿领外，筑室课典谟

祈芊

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
祈，来源于陈杰的《宋诗》《寿康堂为吴氏题》，原文：人莫不欲寿，文子之祈省非矫

鉴琪

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
鉴，来源于释大观的《宋诗》《集福鉴长老请赞》，原文：突出云门顾鉴，咦

璨尹

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璨，来源于陆游的《宋诗》《简黎道士》，原文：耆旧凋零谁晤语，篇章璀璨尚风流

珏冽

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：就《灼灼歌》三句出处不同称引考察，可知「崔班」即为崔珏之误

鸥孝

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
鸥，来源于李曾伯的《宋诗》《赠李尉归霅川》，原文：人为海鸥惧，谁谓屋乌好

权勖

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
权，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 不受不贪分第二十八 其四》，原文：随处示威权，

谦喻

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
谦，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：屡寄诗筒追故事，亲挥墨宝见劳谦

逵伦

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
逵，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》，原文：余惧夫人之仙幻兮，指逵术以要之

娥鸠

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
娥，来源于王炎的《宋诗》《怀忠堂辞》，原文：奋忠精兮取义，贯羲娥兮烂然

橙蕋

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《霜天晚兴》，原文：红颗带芒收晚稻，绿苞和叶摘新橙

阮嫣

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
阮，来源于孙应时的《宋诗》《送朱仲微使君赴阙》，原文：谢宗康乐在，阮姪仲容贤

媖南

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

慈茶

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
慈茶，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其三六》，原文：一杯山芋午茶罢，膝上南风慈母心

焘潭

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

自洌

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
自洌，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：持以问亨泉，寒洌忍自閟

勰史

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

翎珈

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
翎，来源于李贺的《唐诗》《长平箭头歌》，原文：白翎金簳雨中尽，直余三脊残狼牙

兹昙

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
兹昙，来源于韦应物的《唐诗》《春月观省属城始憩东西林精舍》，原文：昙远昔经始，于兹閟幽玄

季熙

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
季熙，来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》，原文：季秋中澣日，淳熙隆四禩

舟憧

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
舟憧，来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 道场山》，原文：憧憧五湖舟，黑月仰光影

磐洌

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
磐，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其九》，原文：借与门前磐石坐，柳阴亭午正风凉

钟临

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
钟临，来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：景阳临晓钟

戍煦

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
戍，来源于杜荀鹤的《唐诗》《塞上》，原文：戍楼三号火，探马一条尘

吟珈

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
吟，来源于杨泽民的《宋词》《菩萨蛮》，原文：吟风敲遍阑干曲

圣翰

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
圣翰，来源于梅尧臣的《宋诗》《答刘原甫寄糟姜》，原文：寄入翰林席，圣以不撤优

钲钰

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
钲，来源于赵蕃的《宋诗》《爱山堂》，原文：朝从日挂钲，暮至月吐璧

琤棂

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
琤，来源于范成大的《宋诗》《爱雪歌》，原文：淙琤大响出船底，两舷戛击锵鸣球

钧磐

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
钧，来源于叶适的《宋诗》《送赵景明知江陵县》，原文：勉发千钧机，一射强虏殒

淼骋

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
淼，来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》，原文：偕老遂不可，辅贤真淼茫

岭峨

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
岭峨，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・滚绣球》，原文：(正末做手指科，唱)问洞府还隔的蓬岭嵯峨

匠渲

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
匠，来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》，原文：根株芽枿未及出，卒遇匠手相镵隳

箴和

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
箴，来源于刘攽的《宋诗》《寄梅圣俞江邻几韩持国》，原文：吏课轻涓露，官箴恨纆牵

迪萦

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
迪，来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》，原文：启迪在初，有开宸襟

陟壬

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
陟，来源于朱庆余的《唐诗》《河亭》，原文：谢守便登陟，秋来屐齿低

浅婉

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
浅婉，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・赚煞》，原文：往常我酝酿真心不浅，不想这一曲瑶琴声婉转，包藏着那美满姻缘

胭麒

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
胭，来源于孙周卿的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌闺情》，原文：香罗带束春风瘦，金缕袖玉搔头，生红色染胭脂绉

琛稽

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
琛，来源于高似孙的《宋诗》《句 其五三》，原文：风稳琛舟引，春归卉服衙

诗芹

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
诗芹，来源于丘葵的《宋诗》《叶掌书》，原文：可怜芹泮士，空自献诗筒

绚纬

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《上封登高》，原文：饱日山枫千树赤，绚秋岩菊一枝黄

维些

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
维些，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其六○》，原文：色里胶青只些子，王维妙手亦难图

伽潜

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
伽，来源于汪藻的《宋诗》《送僧还山》，原文：夜窗时得伽陀句，会寄江城秋鴈飞

燏严

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

温奕

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
温奕，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制温泉歌》，原文：温谷葱葱佳气色，离宫奕奕叶光辉

丁堰

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
丁，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：且丁宁休负，北山猿鹤

陇明

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
陇明，来源于释居简的《宋诗》《题粲姪岘山秋晚》，原文：分明写出岘山诗，陇树初寒晚照低

卫沧

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
卫沧，来源于胡仲弓的《宋诗》《精卫》，原文：精卫精卫汝不知，沧海终有陵谷时

孜朗

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
孜，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》，原文：我这里孜孜的看了，转转的疑猜

笛椰

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
笛，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 初入太湖》，原文：好放青翰舟，堪弄白玉笛

珲柯

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 雨夜》，原文：洗濯青春如有意，平明湿羽未离柯

兴骊

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
兴骊，来源于余中的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：此时诗兴谁能御，照耀骊珠月宫吐

珧酝

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

琮天

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琮天，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：悦斋先生天下士，琬琰琮璜国镇瑞

言麓

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
言麓，来源于许景衡的《宋诗》《寄左与言》，原文：眷言慰公者，萧散惟林麓

浅绎

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
浅，来源于刘敞的《宋诗》《晨至西阳池示同行》，原文：分明写冰鉴，深浅露秋毫

种颖

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
种，来源于朱松的《宋诗》《至节日建州会詹士元》，原文：岁月曾几何，鬓丝今种种

缈庆

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
缈庆，来源于释居简的《宋诗》《刘检详新除》，原文：虚凝仙掌泫，缥缈庆云明

源纾

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
源，来源于黄裳的《宋诗》《丰提刑理赴西蜀》，原文：源源踵中来，趋者已屡更

淖舜

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
淖，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：雪深徒三尺，麟麒不受淖

晢迪

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

苏柏

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
苏柏，来源于刘克庄的《宋诗》《乙丑元日口号十首 其六》，原文：昧爽小孙唤翁起，劝簪柏叶饮屠苏

闲月

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
闲月，来源于方岳的《宋诗》《上巳游显亲寺题其壁 其二》，原文：烂醉不知三月暮，等闲又是一年春

廷辽

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
廷，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》，原文：江海多豪气，朝廷有直声

央璋

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
央，来源于洪朋的《宋诗》《相从歌呈次元子真师川》，原文：反路日入下牛羊，愿君连骑未渠央

觅灏

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
觅，来源于姜特立的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新觅似花人

攸笺

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
攸，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其五》，原文：死应不恨为冯剑，夏日攸山二十年

栾莱

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
栾莱，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：檀栾金碧，婀娜蓬莱，游云不蘸芳洲

含潇

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
含潇，来源于汪藻的《宋诗》《次零陵太守竞秀堂韵四首 其一》，原文：正要潇湘含远色，莫教江上起樵风

城飔

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
城飔，来源于洪朋的《宋诗》《早发新吴》，原文：宿雾笼城郭，春飔入鼓鼙

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