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草莓视频改名成什么了？答案揭晓

夏钲尹作者：夏钲尹2025-02-18 22:16:43

最近，草莓视频改名的消息引起了广泛关注。大家都在猜测新的名字到底是什么。经过调查和证实，我们得知草莓视频已经更名为柠檬视频。这个改名的决定引起了不少网友的讨论，有人觉得新名字更符合现在的潮流，也有人觉得有点突兀。不过，无论大家的看法如何，新的柠檬视频已经正式上线，大家可以前往体验一下，看看是否有不同的感受。

草莓视频改名成什么了

成州旖

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
州旖，来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》，原文：春满皇州，名遍青楼，二十年旖旎风流

成齐易

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
齐易，来源于方回的《宋诗》《同刘仲鼎全君玉饮徐子英家分韵得鸡字》，原文：相看一笑消长日，未信人间物易齐

成辕隆

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
辕，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：怀望北辕心已折，忍将时事付轩渠

成珵婉

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

成璂觅

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

成佰泯

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

成琼泯

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琼，来源于无名氏的《宋词》《采桑子》，原文：留取琼葩佐酒杯

成瑛子

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瑛，来源于刘学箕的《宋词》《蝶恋花》，原文：飞瑛积玉千林变

成悟晖

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
悟，来源于赵师秀的《宋诗》《太平山读书寄城中诸友》，原文：黄卷还铺日，青莲未悟心

成彰京

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
彰，来源于释子淳的《宋诗》《丹霞第二代无学禅师》，原文：万有齐彰，太虚廓尔

成瑱煦

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》，原文：西风雁过瑱山台

成箩莞

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
箩，来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》，原文：饭箩驱出敢偷闲，雪胫冰须惯忍寒

成岭合

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
岭合，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○三》，原文：一去一来松上鹤，半开半合岭头云

成枫恣

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
枫，来源于朱熹的《宋诗》《西郊纵步》，原文：积水羣峰碧，清霜枫树丹

成朝羡

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
朝羡，来源于李光的《宋诗》《江西久旱徧祷莫应稚山少卿将赴行朝一夕大雨遐迩霑足因成喜雨诗送行》，原文：羡子朝上国，扬帆若登仙

成杉佶

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
杉，来源于胡铨的《宋诗》《又用过铁坑山韵》，原文：县古杉枫老，人居水竹间

成盈舸

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
盈，来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 七》，原文：垂绣幔，掩云屏，思盈盈

成渝曜

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
渝，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：我向嘉渝增重屯，大理垂军须缩绖

成纭萌

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
纭，来源于韩愈的《唐诗》《汴泗交流赠张仆射》，原文：超遥散漫两闲暇，挥霍纷纭争变化

成珑凰

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
珑，来源于陆游的《宋诗》《晚兴》，原文：并簷幽鸟语璁珑，一榻萧然四面风

成源漪

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
源漪，来源于岳珂的《宋诗》《李端叔命驾神仙二帖》，原文：姑溪之水清且漪，青山之源衍而汰

成南廷

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
南廷，来源于王迈的《宋词》《沁园春》，原文：正南洲潢弄，西淮鼎沸，廷绅噤舌，举国如狂

成桑简

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
桑简，来源于艾性夫的《宋诗》《旧庐毁于乱十年矣吾老他寓每不能再葺戊子冬良异聚芸人之资自构小堂因以勉之》，原文：袖里莫忘无恤简，墙头犹有孔明桑

成皤常

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
皤常，来源于周必大的《宋诗》《资正殿学士萧照邻挽词二首 其二》，原文：平昔颜常好，归来鬓未皤

成覃旬

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
覃，来源于邹浩的《宋诗》《送文仲省亲》，原文：下堂伤足不忍出，流光至今覃后昆

成芨闰

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

成楚謇

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
楚，来源于孟郊的《唐诗》《吴安西馆赠从弟楚客》，原文：孤枕楚水梦，独帆楚江程

成里蒂

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
里，来源于徐照的《宋诗》《渡钱塘江》，原文：水程八十里，动有千里隔

成珉普

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
珉，来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》，原文：何当切访问，便与磨珉苍

成灏戍

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
灏，来源于陆淞的《宋词》《念奴娇》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

成葭潜

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
葭潜，来源于洪适的《宋词》《奉礼歌》，原文：吹葭缇龠气潜分

成矗滦

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
矗，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：矗与云齐，啸砆碔砆

成洵明

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》，原文：瀹洵急迎路，呼镫走奴卒

成兹闲

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
兹闲，来源于刘敞的《宋诗》《昼寝上府公》，原文：念兹寄幽闲，未觉劳簿书

成颍林

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
颍林，来源于周行己的《宋诗》《敬赠李方叔》，原文：许颍有佳士，翰林风流在

成欢舜

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
欢舜，来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》，原文：治绍尧稽古，欢谐舜事亲

成挚雯

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
挚，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：一声天上钟柝，金锁挚重关

成淳琥

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
淳，来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 易治堂》，原文：古夔尤易治，风俗本来淳

成宜青

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
宜青，来源于周必大的《宋诗》《去年孙从之示玉蕊佳篇时过未敢赓和今年此花盛开辄次严韵并以新刻辨証为献》，原文：叠雪雅宜歌白雪，送春仍欲买青春

成颐彰

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
颐，来源于苏颂的《宋诗》《次韵林次中察院经过南都见寄》，原文：簿领沉迷千虑耗，鬓颐衰飒二毛新

成权燝

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
权，来源于卫泾的《宋诗》《悼倪尚书 其一》，原文：心惟在王室，手不炙权门

成琯泱

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琯，来源于杨万里的《宋诗》《霜夜无睡闻画角孤雁二首 其二》，原文：梅边玉琯月边横，吹落银河与晓星

成纪磐

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
纪，来源于柴元彪的《宋诗》《同朱山长游江郎》，原文：留为他日观，岁月端可纪

成涔琛

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
涔，来源于米芾的《宋诗》《题子敬范新妇唐摹帖三首 其二》，原文：庾翼小儿宁近似，沧溟浩对蹄涔水

成谆崔

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
谆，来源于刘黻的《宋诗》《挽新昌俞夫人母》，原文：乃知贻教来，谆谆及岐嶷

成颐沛

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
颐，来源于彭汝砺的《宋诗》《诗呈季友殿丞因寄正父兄》，原文：看月纵吟颐阁夜，插花沉醉鉴亭春

成术域

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
术域，来源于陈造的《宋诗》《送羊侯因简崔帅》，原文：术业可但朝路传，异域南首争骈肩

成茗简

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
茗简，来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》，原文：丹青简素写真行，茗酝鲞腒频草具

成坤翊

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
坤翊，来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其一》，原文：母仪垂二纪，坤顺翊玄功

成筠缨

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
筠缨，来源于晁端礼的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：四坐簪缨，共比松筠老

成沫淇

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
沫，来源于范成大的《宋诗》《白云峡》，原文：飞澜溅沫潄篮舆，却望两崖天一罅

成烯箬

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于霍正夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：丹藏仙谷生奇箬，香到龙祠泽旱民

成帧常

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

成滟瑄

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
滟，来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹子方运判雪中同游西湖》，原文：词源滟滟波头展，清唱一声巌谷满

成淇阔

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
淇，来源于林孝雍的《宋诗》《鹫峰院》，原文：有匪瞻淇奥，忘机学汉阴

成栾琤

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
栾，来源于周紫芝的《宋诗》《琼师苍筤轩》，原文：道人更幽独，开窗对檀栾

成季芮

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
季，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：二季遇明主，皇极佐后先

成兹璆

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
兹，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其七》，原文：古今纷变态，兹道长若兹

成烊文

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

成浚篌

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
浚，来源于刘敞的《宋诗》《初到东平得雨》，原文：宣布祗上恩，浚明肃官箴

成亦兆

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
亦兆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：《大誓》曰：『纣有亿兆夷人，亦有离德

成郇浦

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
郇，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：初披郇国五云字，何啻刘公一纸书

成白泰

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
白泰，来源于李白的《唐诗》《金陵歌送别范宣》，原文：白马小儿谁家子，泰清之岁来关囚

成澧昊

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
澧，来源于段弘古的《唐诗》《秋怀》，原文：（见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二五）

成执喻

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
执喻，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：觉悟因傍喻，迷执由当局

成枝苡

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
枝苡，来源于陈子昂的《唐诗》《题居延古城赠乔十二知之》，原文：桂枝芳欲晚，薏苡谤谁明

成町暖

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
町，来源于吕殊的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：草木臭味同，何庸绝畦町

成什瑭

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
什，来源于王令的《宋诗》《雪中闻鸠》，原文：寒城千万家，什伍赤两骭

成凡罡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
凡，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：」[八]「沉沉」卷子本写作「{氵/凡}{氵/凡}」因此多有迻作「汎汎」者，误

成霈承

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
霈承，来源于苏颋的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》，原文：已属云天外，欣承霈泽余

成鸯豫

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
鸯，来源于张可久的《元曲》《商调・梧叶儿次韵》，原文：鸳鸯浦，鹦鹉洲，竹叶小渔舟

成沧舸

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
沧舸，来源于袁说友的《宋诗》《寄于忠父先生 其二》，原文：忽闻单舸下沧浪，却喜此翁元未老

成浦遥

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
浦遥，来源于程公许的《宋诗》《泛舟登弁山祥应宫之绝顶望太湖窥黄龙洞过倪尚书云巖》，原文：苹浪蹴帆移别浦，笋舆邀我度遥岑

成稽奂

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
稽，来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》，原文：伤心念疲氓，稽首谢明主

成楠鉴

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《访昭觉老》，原文：庭际楠阴凝昼寂，墙头鹊语报秋晴

成昊昕

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昊，来源于韩愈的《唐诗》《奉和兵部张侍郎酬郓州马尚书祗召途中见寄开缄之日马帅已再领郓州之作》，原文：再领须句国，仍迁少昊司

成矜砺

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
矜砺，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：砺吻矜先搏，张罗骋疾驱

成兆真

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
兆真，来源于释德洪的《宋诗》《三月喜超然至次前韵》，原文：勿嫌白兆村，真是人天眼

成召淳

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
召淳，来源于徐元杰的《宋诗》《供铨部职》，原文：二南美意存周召，九德淳风慨禹皋

成丁庭

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
丁庭，来源于程公许的《宋诗》《理舟入奉大对临发有赋》，原文：趋庭愿有闻，丁宁汝其识

成洛涛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
洛涛，来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》，原文：从此归耕洛川上，大千江路任风涛

成振裴

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
振裴，来源于李正民的《宋诗》《挽钟处士》，原文：荀裴门户壮，他日振余休

成宁芨

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
宁，来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其六》，原文：从今颜巷冷，宁复孔尊同

成臻诀

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
臻，来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：欲知精意答，预睹太和臻

成耘旖

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
耘，来源于仇远的《宋诗》《存耕吟寄姜景星》，原文：耘业待岁晚，韩公尝勉旃

成兹由

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
兹由，来源于舒岳祥的《宋诗》《送达善归玉塘》，原文：兹事伤我心，何由返古初

成炫札

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
炫，来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘道正》，原文：整冠共读御书碑，翠琰填金光炫转

成简僖

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
简僖，来源于无名氏的《唐诗》《简池（句）（简池独刘氏三溪号一郡之胜。）》，原文：」刘氏指刘昊，北宋天圣中人，其先人唐僖宗时迁简州

成蕴虢

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
蕴，来源于方逢振的《宋诗》《悼亡祕书》，原文：剖藏发金柜，抉蕴破石室

成晣旬

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

成休愉

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
休，来源于朱雍的《宋词》《西平乐》，原文：休妒残英如雨

成廷娥

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
廷，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：奸憸投荒，耆哲扬廷

成珩羡

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
珩羡，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：由来穿蜡屐，未必羡葱珩

成銮僖

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
銮，来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》，原文：唐经藏宝妙，魏殿想銮音

成种渊

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
种渊，来源于冯时行的《宋诗》《和何子应记所见》，原文：未种渊明柳，方鸣子贱琴

成璂甄

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

成至娅

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
至，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：使告曰：「晋师至矣

成宸楦

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
宸，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝题十八学士颂》，原文：人物图绘，及兹宸藻

成融植

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
融植，来源于韩驹的《宋诗》《题王内翰家李伯时画太一姑射图二首 其一》，原文：不须对此融心神，会植青藜夜相访

成皖诚

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
皖，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：潇湘客过夸渔具，灊皖僧来说药方

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