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星儿改名字叫楚乔

吴嵇炫作者：吴嵇炫2025-02-09 22:49:08

在热播剧《楚乔传》中，主角星儿原本是一个受人欢迎的军女。在剧情发展中，她不得不改变自己的身份，改名字叫楚乔，开始了一段波澜壮阔的命运。星儿变身楚乔，引发了无数观众的热议和讨论。这个改名背后隐藏着怎样的故事？让我们一起揭秘《楚乔传》中主角星儿改名字叫楚乔的真相。

星儿改名字叫楚乔

逵朴

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
逵，来源于贺铸的《宋诗》《游云龙张氏山居》，原文：当时诧盛集，千古陋逵安

璂裕

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

莹遥

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
莹遥，来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：何处飞来双白鹭，点破遥空澄莹

夕华

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
夕华，来源于戴复古的《宋诗》《题姚显叔南屿书院》，原文：朝夕置身书卷间，纷华满眼几曾看

佶艾

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

淄韦

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
淄，来源于张方平的《宋诗》《吴中暑雨》，原文：漫水接河汉，宁复分淄渑

追锋

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
追锋，来源于苏轼的《宋诗》《赠狄崇班季子》，原文：夜走追锋车，生斩活离级

勖珺

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

久些

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
久些，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 三女冈》，原文：频来吟楚些，岁久若为招

陵俞

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
陵，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：河洛干戈满，陵原草木焦

醇霏

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
醇，来源于司马光的《宋诗》《去岁与东郡幕府诸君同游河亭望太行雪饮酒赋诗今冬罢归京邑怅然有怀》，原文：健笔千篇冨，醇醪一醉欢

蕖酝

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
蕖，来源于吴中复的《宋诗》《众乐亭二首 其一》，原文：风中白鸟侵烟去，雨后红蕖拥袖香

元箐

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
元，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八○》，原文：漏泄元元化母机，春风未必能包裹

徵延

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延，来源于韦应物的《唐诗》《除日》，原文：淑景方转延，朝朝自难度

觅觉

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觅觉，来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：粉蝶儿只解，寻桃觅柳，开遍南枝未觉

韫什

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
韫什，来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》，原文：良贾韫匵什其袭，藏而不求价倍百

朗彬

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
朗，来源于綦毋潜的《唐诗》《祇园寺》，原文：加持将暝合，朗悟豁然开

谒樟

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
谒，来源于白居易的《唐诗》《别周军事》，原文：试谒会稽元相去，不妨相见却殷勤

舜昀

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
舜，来源于程行谌的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：国朝将舜颂，同是一康哉

凇茜

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

粹伽

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
粹，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：吾乡句夫子，天禀最纯粹

霁斯

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
霁斯，来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》，原文：寠人既云众，速霁斯为宜

园韧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
园，来源于张炎的《宋词》《烛影摇红》，原文：趁园林、飞红未扫

桠谆

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

津德

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
津德，来源于周麟之的《宋诗》《见张运使郎中 其一》，原文：东南德望龙津阔，甲乙科名雁序长

懿恤

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
懿，来源于李正民的《宋诗》《挽齐安郡夫人》，原文：懿范闺房秀，齐姜素望优

天廷

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
天廷，来源于王珪的《宋诗》《濮安懿王夫人挽词二首 其一》，原文：朝廷恩称义，孝奏岂天违

普瑜

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
普，来源于费德厚的《宋诗》《多岳先生祠》，原文：天荒初破起乡风，东普声名日愈隆

篌芝

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
篌，来源于徐瑞的《宋诗》《十月乙酉西山讫事悼亡二首 其一》，原文：渺渺箜篌梦，茫茫石镜缘

煦琮

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
煦，来源于司马光的《宋诗》《山头春色》，原文：天意欲回煦，羣生稍鬰蒸

斯烊

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
斯，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 一》，原文：我公慎独，于斯洞分

尤真

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
尤真，来源于孔平仲的《宋诗》《唐林夫累惠书字法绝精以诗谢之》，原文：每承劳问意何穷，尤喜真行字颇工

晃砚

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 秋日宴严长史宅》，原文：（裴晃）落木秦山近，衡门镜水通

秉柃

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
秉，来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》，原文：维此一枢轴，实秉大化权

茹绘

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
茹，来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》，原文：风餐露宿，含辛茹苦

晢楠

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

斯松

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
斯松，来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其三》，原文：乃齿乃发，斯松斯椿

惋胥

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
惋，来源于赵蕃的《宋诗》《夜读子肃诗再用前韵》，原文：如何彼虞翻，惋叹辄著书

新搦

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
新搦，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》，原文：幸逢八秩庆生申，搦管濡毫洒翰新

桓园

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
桓园，来源于唐彦谦的《唐诗》《红叶》，原文：树异桓宣武，园非顾辟疆

谒堰

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
谒，来源于程公许的《宋诗》《初度诣葛仙化奉香火归邑之明日有驯鹿自中径入县庭士友异其事赋诗相庆用张权父韵》，原文：深恩感顾复，瓣香谒仙真

泓由

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
泓由，来源于卫泾的《宋诗》《金鳗井》，原文：鳗井由来岁月深，泓澄一镜绝尘侵

芹永

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
芹永，来源于苏辙的《宋诗》《阴晴不定简唐觐祕校并敖吴二君五首 其五》，原文：何时采芹处，永日看凫鸥

若郇

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
若，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：己巳乃雨，若有鬼神

暖沛

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
暖，来源于辛替否的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：白云飞御藻，慧日暖皇编

钥芦

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
钥，来源于曾协的《宋诗》《和唐使君秬古风二首 其二》，原文：造朝吐奇论，投合期契钥

榆孝

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
榆，来源于陆游的《宋诗》《莆阳昭武延平送兵渐集戏书》，原文：野渡明丹枫，破驿吹黄榆

亘洛

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
亘洛，来源于王珪的《宋诗》《依韵和蔡参政导洛》，原文：浩浩洪河一派收，亘山回洛骇阴虬

滇理

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

芗缪

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
芗，来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其二》，原文：人生如草木，鼻味殊芗荤

赓知

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
赓知，来源于杨公远的《宋诗》《黄山中用省斋韵见寄次韵谢 其二》，原文：从容笑语知何日，老草赓酬寄便风

竺袤

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
竺，来源于曾丰的《宋诗》《赠江西瑞上人至南海袖诗相过》，原文：达摩大鉴无两身，震旦天竺非异国

淄楦

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
淄，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功墨梅 其一》，原文：纵涅难淄玉质，细看何似当时

漪沛

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
漪，来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》，原文：登会稽，瞰长湖，漪涟万顷皆平芜

秸珊

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
秸，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》，原文：瘦的来我这身子儿没个麻秸大，兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

谦致

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
谦致，来源于陈宓的《宋诗》《读先君新第落成诗有感因韵书示蒙孙 其二》，原文：谦损却能丰萃致，试观沧海受川渠

耘粹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
耘，来源于施枢的《宋诗》《用梅溪镜湖韵》，原文：向来官里赐，今属野人耘

泊浠

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
泊，来源于仲并的《宋诗》《七月二十日过王村几到岸遇和中袭明舟回相拉宿于陈氏庵中蚊甚盛达旦不能寝》，原文：却泊红莲渚，支筇叩禅扃

珈蕋

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》，原文：磬石无虚勒，笄珈不复晨

旎锋

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
旎，来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》，原文：二月曲江头，杂英红旖旎

瑭葵

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

欢朔

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
欢朔，来源于杨亿的《宋诗》《馆中新蝉》，原文：兰台密侍初成赋，河朔欢游正举觞

艺鸢

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
艺，来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》，原文：畚土艺佳卉，沼盆注清泉

飖旨

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
飖，来源于姜特立的《宋诗》《晓晴》，原文：便欲御泠风，飘飖跨蓬莱

谆禹

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
谆，来源于陈刚中的《宋诗》《视涝》，原文：丁宁既谆复，象魏几黄纸

爀皓

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

中娄

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
中娄，来源于文天祥的《宋诗》《渔舟》，原文：舟中自信娄师德，海上谁知鲁仲连

珩璩

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
珩，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：步趋宕跌忘珮珩，宫徴嘈杂停韶英

轶绪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
轶，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》，原文：玄风冠西土，内范轶东矜

青飔

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
青飔，来源于贾躭的《唐诗》《赋虞书歌》，原文：孤青似竹更飕飔，阔白如波长浩渺

桥灏

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
桥，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：为谁凄断小桥边

宁瑶

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
宁瑶，来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其五》，原文：逢人少说瑶台事，得道宁要俗子知

皖苍

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
皖苍，来源于马戴的《唐诗》《过灊岳》，原文：灊岳积苍翠，皖溪生素波

菡涵

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
菡涵，来源于陈造的《宋诗》《游山阳十首 其七》，原文：会看亭下水涵空，菡萏香中理钓筒

羡恺

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
羡，来源于刘敞的《宋诗》《芜城闲望二首 其二》，原文：江湖岁将晚，空羡逐鸱夷

缮醇

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

勖甄

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
勖，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：别日分明相约束，已取宜家成诫勖

漓璆

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
漓，来源于范成大的《宋诗》《癸水亭落成示坐客长老之记曰癸水绕东城永不见刀兵余作亭于水上其详具记中》，原文：旧说桂林无瘴气，今知漓水辟刀兵

勤含

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
勤含，来源于王安石的《宋诗》《送子思兄参惠州军》，原文：吏含殷勤言，俛仰问乖隔

媵澄

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：媵，礼之轻者也

懿仲

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
懿仲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」故孟懿子与南宫敬叔师事仲尼

澄衡

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
澄衡，来源于葛立方的《宋诗》《罢职还家汉卿叔赐诗和韵》，原文：虽叨荷橐簪缨旧，颇愧铨衡水镜澄

松琀

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
松，来源于无名氏的《元曲》《一煞・静中功默默的行，点刀圭分皂白，灵台无物当宁耐。脱离生死修真》，原文：路，倒把枯松日夜栽

砺承

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
砺，来源于晁补之的《宋诗》《赠戴嗣良歌时罢洪府监兵过广陵为东坡公出所获西夏刀剑东坡公命作》，原文：东坡喜为出好砺，洮鸭绿石如坚铜

琥晋

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
琥，来源于苏轼的《宋诗》《送金山乡僧归蜀开堂》，原文：冰盘荐琥珀，何似糖霜美

栗诣

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
栗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：96　凌，栗也

镌琮

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
镌，来源于杨颐的《宋诗》《游虎丘》，原文：剑池在岭不惮浚，造化神工巧镌凿

青思

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
青思，来源于韩驹的《宋诗》《次韵苏文饶待舟书事》，原文：青箱教子书千卷，白髪思亲天一方

凡芨

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
凡，来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》，原文：人言百果中，唯枣凡且鄙

箐豫

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
箐，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：不谓攀天箐，仍逢汎水莲

袤栗

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
袤，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》，原文：容膝地有余，意不在袤广

淙绘

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
淙绘，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：云际羣峯駮粉绘，日下众壑淙哀玉

傅勋

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
傅勋，来源于李吕的《宋诗》《送仲秉赴廷试五首 其四》，原文：班扬浑细事，伊傅有殊勋

笠桅

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
笠桅，来源于项安世的《宋诗》《送夔帅杨校书解印还乡二首 其二》，原文：一片芦帆楚江岸，新春蓑笠候高桅

谒洛

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
谒洛，来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 老人峰》，原文：江庐已别游河侣，商洛休陪谒汉宝

页尧

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
页，来源于白元鉴的《唐诗》《新池》，原文：（同前第二○四三页）

秭昃

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》，原文：分阃来鱼复，怀乡过秭归

奥存

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
奥存，来源于陆游的《宋诗》《日用》，原文：日用无渊奥，其中妙理存

潇璞

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
潇，来源于李吕的《宋词》《朝中措》，原文：潇洒冠闽中

挚专

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：以挚见者，亦如之

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