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如何批处理ftp传输并修改文件名

傅炯芮作者：傅炯芮2025-02-07 22:32:15

在日常工作中，我们经常需要通过ftp来传输大量文件，并且有时候需要对这些文件进行批量的命名操作。传统的方法可能需要一个个手动操作，效率非常低下。而采用批处理技术可以很好地解决这个问题。下面我们来看看如何通过批处理ftp传输文件并修改文件名。

批处理ftp传输并修改名字

予援

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
予援，来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》，原文：昔予援西铭，期子以前修

波乘

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
波乘，来源于严仁的《宋词》《归朝欢》，原文：问沧波，乘槎此去，流到天河否

植奎

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
植，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和麻直讲题杨直讲所种三樗树》，原文：谁能知散木，封植亦无心

仟堇

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

勤由

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
勤由，来源于王洋的《宋诗》《和谢齐解元见惠》，原文：诗书满腹灯火勤，勿言此道非由人

淳晢

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
淳，来源于方岳的《宋诗》《阻雪 其三》，原文：犹及干淳旧，庐山一老儒

言暌

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
言暌，来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》，原文：无言如诉，命暌王母，信沈青鸟

坤屹

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
坤屹，来源于郭印的《宋诗》《中秋月试院中作呈莫少虚》，原文：呼吸即寒暑，干坤屹峥嵘

瑾琢

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瑾琢，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：诗成万象在掌握，磨琢无玷如瑾瑜

汶逵

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
汶，来源于方岳的《宋诗》《祭诗》，原文：去年汶素跸，永痛松柏古

粹逵

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
粹，来源于项安世的《宋诗》《弘斋诗》，原文：刚健中正纯粹精，含弘光大品物亨

捷桥

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
捷，来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼遇顺风》，原文：孤舟没复出，轻捷如可恃

献箬

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 送神用《诚安》。》，原文：献终豆彻，礼成乐具

冕虞

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
冕虞，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 兰陵令》，原文：储唐虞之故冕兮，鬻洙泗之敝裾

纴卫

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

瑧琪

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪，来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》，原文：山猿无声鹤不舞，种玉田荒长琪树

娣莱

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
娣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：妇撤于房中，媵御馂，姑酳之，虽无娣，媵先

禾崔

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
禾，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」王出郊，天乃雨，反风，禾则尽起

傅洵

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
傅，来源于陈瓘的《宋诗》《送致政郏丈赴张杭州西湖之约》，原文：登临不倦谢太傅，好与共寻窗外山

弛博

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
弛，来源于许景衡的《宋诗》《次韵周共叔五首 其四》，原文：赐环初就日，弛担又逾年

存皙

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
存，来源于张九成的《宋诗》《庭下草》，原文：天地存胸中，要当常拂摩

波烽

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
波烽，来源于孙锐的《宋诗》《避虏入洞庭》，原文：烟波乱逐鸱夷舸，烽火遥腾马偾辕

樗纶

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
樗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》，原文：夏，四月壬戌，公及晋侯盟于长樗

艾郦

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
艾，来源于钱起的《唐诗》《锄药咏》，原文：但使芝兰出萧艾，不辞手足皆胼胝

昕棂

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
昕，来源于张侃的《宋诗》《朱陈嫁娶图》，原文：一旦有其家，昕昏如主宾

琤纭

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琤，来源于赵蕃的《宋诗》《雪既未已霰且间作再用林字韵呈在伯沅陵并属德章》，原文：云物昏然尚压阴，霰声琤若更过林

寓鸠

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
寓鸠，来源于贺铸的《宋诗》《送周寿元翁西上》，原文：越客寓荒城，卑栖慕鸠拙

昶薏

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

荣珊

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
荣，来源于释智圆的《宋诗》《松下自遣》，原文：但得恣疏懒，何曾有荣辱

罡町

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
罡，来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》，原文：飘飘高举凌青冥，直过罡风履黄道

湘鉴

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
湘鉴，来源于乔吉的《元曲》《尾・煞强如泣琵琶泪湿青衫上冷，仿佛似鹦鹉声讹锦罩内听，洗得平生耳》，原文：私情云髻金雀翘，山隐青鸾鉴，藕丝轻织粉，湘水细揉蓝

璩罡

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

暖帧

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
暖，来源于梅尧臣的《宋诗》《送丹阳新守李国博归洪州》，原文：归船及暖下，穷腊未飞雪

宜柔

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
宜柔，来源于陈淳的《宋诗》《警懦》，原文：尔宜变尔质，变尔柔而刚

壹枝

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》，原文：始知著色未造极，壹似丑女施铅黄

苓陇

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《道室即事四首 其二》，原文：松根茯苓味绝珍，甑中枸杞香动人

乘芾

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
乘，来源于范成大的《宋诗》《六月七日夜起坐殿庑取凉》，原文：乘风欲归去，骖鸾羾青冥

缥茸

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
缥茸，来源于杨万里的《宋诗》《郡中送春盘》，原文：餠如茧纸不可风，菜如缥茸劣可缝

鸠承

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
鸠，来源于文同的《宋诗》《贫居》，原文：翩翻枪榆鸠，宛转匿絮虱

黎帧

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
黎，来源于文天祥的《宋诗》《远游》，原文：吴会偏王业，中原隔遗黎

偕郝

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
偕，来源于耿时举的《宋词》《满江红》，原文：盟后会，偕真侣

恤晋

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
恤晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晋国不恤周宗之阙，而夏肄是屏

钏珵

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
钏，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・双调/五供养》，原文：肌削玉，钏松金，陡恁的闷广愁深

沧政

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
沧，来源于程俱的《宋诗》《哭阿申二首 其二》，原文：沧溟一沤发，散灭何当收

珞蕴

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

遒蔳

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
遒，来源于李揆的《唐诗》《又句》，原文：」（《唐诗纪事》卷二十八《李揆》条云：「揆与饶州刺史封渐仲容叔霁连句，揆笔力遒媚

翼幻

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
翼，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：愿言共展冲天翼

闰韧

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
闰，来源于李龏的《宋诗》《早起》，原文：闰气今年正，秋声昨夜多

昉松

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昉，来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》，原文：白简留任昉，玄文付子云

憬珑

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

苓粹

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
苓，来源于方岳的《宋诗》《秋晓登山》，原文：惟应负苓者，来往古松阴

臻芾

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
臻，来源于曹勋的《宋词》《十六贤》，原文：四方感格臻上瑞

筠勰

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
筠，来源于梅尧臣的《宋诗》《和普公赋东园十题 紫竹》，原文：西南产脩竹，色异东筠绿

檬瑗

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

晳隽

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晳，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

翙札

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

冕烽

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
冕，来源于刘克庄的《宋诗》《蝉》，原文：翼虽映华冕，身自闭雕笼

瑷芷

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

斌翊

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

亚覃

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
亚覃，来源于汤舜民的《元曲》《一煞・王孙每意悬悬怀揣着赏金，郎君每眼巴巴安排着庆赏囗，跳龙门题》，原文：扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拼白雪银双镒，妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

杉固

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
杉，来源于刘叉的《唐诗》《老恨》，原文：雪打杉松残，补书书不完

馚瑶

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶，来源于杜甫的《唐诗》《赠崔十三评事公辅》，原文：冰壶动瑶碧，野水失蛟螭

彰年

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
彰年，来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》，原文：大天小天称公方，五年吏奸盖而彰

笠戎

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
笠戎，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：荷锸耕夫闲箬笠，从戎火伴急军机

翎素

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
翎素，来源于杨杰的《宋诗》《崔仲岳隐居松江以丹白黑饰舟曰鹤舟括苍周子韶无为杨次公治平三年夏六月会仲岳于繁昌蓬莱亭勉其罢鹤舟以应书席上联句送之》，原文：丹顶归沧海，霜翎掷素秋

涛洌

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
涛，来源于杜甫的《唐诗》《万丈潭》，原文：前临洪涛宽，却立苍石大

影谒

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
影谒，来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》，原文：负笈蓬飞别楚丘，旌旄影里谒文侯

旆戚

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
旆，来源于李壁的《宋诗》《东帅少才兄宠贶七言一首口占八句以谢》，原文：红旆碧油虽贵重，清泉白石也英雄

鑫律

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一六五》，原文：律入春筒，影流晓户

椒浠

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
椒，来源于方回的《宋诗》《辅德庙碑歌》，原文：侯昔家兮今庙，奠椒醑兮神其我釂

元旌

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
元旌，来源于高绅的《宋诗》《咏华林书院》，原文：元秀峰前累世居，圣朝旌表振门闾

翰航

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
翰，来源于黄彦平的《宋诗》《还自豫章寄谢胡帅承公 其三》，原文：翰墨南州士，弓刀北府兵

硝储

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

萧阑

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
萧阑，来源于董道辅的《宋诗》《绍熙庚戌中秋后三日拜张于湖墓》，原文：夜阑耿不寐，搔首听萧瑟

岭籍

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
岭籍，来源于范仲淹的《宋诗》《送向综国博通判桂州》，原文：通籍三公后，监州五岭深

轶良

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
轶，来源于杜醇的《宋诗》《过董孝君祠》，原文：剑吐寒芒愤已雪，碑刊轶事墨犹鲜

夷琢

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
夷，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：此恨凭谁诉，云满武夷山

峤其

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
峤其，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：又《育王寺常住田碑》，原为万齐融所撰，徐峤之书，其后碑隳，大和七年于季友为明州刺史时，始邀范的重书

沦渊

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
沦渊，来源于韩淲的《宋诗》《身老》，原文：混沦一区宇，涵澄即渊海

骅自

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
骅自，来源于何梦桂的《宋诗》《和宋英叟先茔建亭作》，原文：儿孙自是骅骝种，早入君王十二闲

炔纾

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

莜憬

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

昼寅

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
昼寅，来源于王十朋的《宋诗》《至乐斋读书》，原文：夜观常及子，昼讽直从寅

芉茯

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

桥韪

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
桥，来源于孙应凤的《宋诗》《双桂桥》，原文：桥前巧匠剪春罗，桥上亭亭景物和

晖黎

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
晖，来源于欧阳修的《宋诗》《和武平学士岁晚禁直书怀五言二十韵》，原文：夜漏销宫烛，春晖上玉除

资典

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
资典，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和太仆钱少卿寄赠编修主人宋承旨李舍人之什》，原文：一代典谟资润色，满朝文物仰悬衡

沛滦

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
沛，来源于文天祥的《宋诗》《贾家庄》，原文：流离外颠沛，饥渴内煎熬

子皋

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
子皋，来源于黄庶的《宋诗》《致政吴侍郎挽歌词 其一》，原文：为臣如广受，生子似皋夔

理尔

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
理尔，来源于唐庚的《宋诗》《食笋行》，原文：丰俭不齐皆有理，彼此相忘聊尔耳

淳鸥

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淳，来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其二》，原文：大雅久不作，淳风日浇漓

棹墨

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
棹墨，来源于陈瓘的《宋诗》《送致政郏丈赴张杭州西湖之约》，原文：欲棹小舟同一醉，手边朱墨奈忙何

忻棋

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》，原文：昆弟忻来集，童稚满眼前

凰由

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
凰由，来源于刘克庄的《宋诗》《题方至诗卷》，原文：华宗人物甲吾乡，丹穴由来出凤凰

亭晢

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
亭，来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》，原文：龙种生南岳，孤翠郁亭亭

淅涛

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
淅涛，来源于李纲的《宋诗》《舟中读书有感》，原文：渺渺波涛淅淅风，此身忽在大江东

轶源

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
轶源，来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其二》，原文：传癖词源粗超轶，拟如梅尉乐吴山

桢亘

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
桢，来源于戴叔伦的《唐诗》《行营送马侍御》，原文：故人多病尽归去，唯有刘桢不得眠

越壬

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
越壬，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越三日壬申，王朝步自宗周，至于丰

骥寅

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
骥，来源于刘祎之的《唐诗》《孝敬皇帝挽歌》，原文：一随仙骥远，霜雪愁阴生

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