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家有晴宝改名字 | 快乐宝贝改名经历

程茜璇作者:程茜璇2025-02-05 18:44:05

家有晴宝改名字一事,是家庭生活中的一大趣事。小宝宝原名叫晴宝,因为老家里人觉得名字不够吉利,一致认为应该给宝宝改一个吉祥如意的名字。于是,在一次家庭聚会上,大家讨论起给宝宝改名字的事情。最终,大家一致决定将晴宝的名字改成快乐宝贝。这个新名字不仅让宝宝本身更有意思,也给全家人带来了更多的快乐和期待。改名仪式在家人们的热闹祝福中顺利完成,从此家里又多了一个快乐宝贝,让生活变得更加有意思。

家有晴宝改名字

骓皋

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
骓,来源于刘时中的《元曲》《驻马听・玉鬣银蹄,再谁想三月襄阳绿草齐。雕鞍金辔,再谁收一鞭行色》,原文:花间不听紫骝嘶,帐前空叹乌骓逝

渝娥

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
渝,来源于皎然的《唐诗》《荅黎士曹黎生前适越后之楚》,原文:委质在忠信,苦心无变渝

资婵

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
资婵,来源于戴表元的《宋诗》《史亨父挽诗》,原文:玉食婵娟非寿资,清怀犹胜几男儿

虢勖

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
虢,来源于范成大的《宋诗》《题开元天宝遗事四首 其二》,原文:谢蛮舞袖贵妃弦,秦国如花虢国妍

玉椰

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
玉椰,来源于黄大临的《宋诗》《留别》,原文:桄榔笋白映玉箸,椰子酒清宜具觞

滦靖

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

越采

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
越采,来源于李白的《唐诗》《古风 五十六》,原文:越客采明珠,提携出南隅

炀芾

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
炀,来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》,原文:门前大白刘伶墓,壁上箜篌炀帝祠

凌峥

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
凌峥,来源于欧阳修的《宋诗》《感二子》,原文:唯有文章烂日星,气凌山岳常峥嵘

晤缎

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
晤,来源于洪朋的《宋诗》《送潘端州出殡以风甚渡江中流而不济有作》,原文:江水日夜流,何由赏心晤

旬航

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
旬,来源于洪适的《宋词》《满江红》,原文:临曲水,才旬日

瑧嵊

拼音五行释意
zhēn玉名。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

珹庆

拼音五行释意
chéng玉名。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庆,来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》,原文:庆门叠华组,盛列钟英彦

霄皎

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
霄皎,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十八》,原文:羽服参烟霄,童颜皎冰雪

治惜

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
治惜,来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》,原文:荒埋日失治,坐惜嘉观捐

苑珺

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
苑,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:略削荒凉苑,搜求激直词

阑烯

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
阑,来源于潘的《宋词》《南乡子》,原文:月又渐低霜又下,更阑

祁序

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
祁,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其二》,原文:诗战空怀壮士肝,未容旃旆累祁瞒

飐甄

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
飐,来源于高翥的《宋诗》《春霁》,原文:日移帘影临书案,风飐缾花落研池

灵益

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
灵益,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:惠利久益博,神灵此其舍

戚楦

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
戚,来源于赵善括的《宋诗》《挽朱倅周卿 其一》,原文:戚畹芝兰秀,儒宗金玉相

冶洲

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
冶洲,来源于孟浩然的《唐诗》《夜泊宣城界》,原文:火识梅根冶,烟迷杨叶洲

普辰

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
普辰,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四四》,原文:普天迎瑞气,徧界庆生辰

含恬

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
含恬,来源于司马光的《宋诗》《谢始平公以近诗一卷赐示》,原文:灵台不复絓尘务,至德恬淡含黄中

承蓬

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
承蓬,来源于杜甫的《唐诗》《秋兴八首 五》,原文:蓬莱宫阙对南山,承露金茎霄汉间

谒零

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
谒零,来源于刘敞的《宋诗》《三月九日过正衙》,原文:赤墀容再谒,清涕忽双零

庄弈

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
庄,来源于宋庠的《宋诗》《别墅冬霁》,原文:楚桂风生穴,庄鱼浪溢濠

映湫

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
映湫,来源于萧立之的《宋诗》《郴旱檄北湖龙》,原文:龙居祠下龙王庙,碧瓦朱甍映清湫

翡理

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
翡理,来源于曹勋的《宋诗》《三妇艳歌 其一》,原文:小妇服翡翠,理曲调笙竽

潇蕋

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
潇,来源于无名氏的《宋词》《谒金门》,原文:一片潇湘供一笑

霈伦

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
霈,来源于俞汝尚的《宋诗》《题蒙泉》,原文:往往中间云,霶霈起天风

壹犹

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
壹犹,来源于王禹偁的《宋诗》《御书钱》,原文:还有一般胜赵壹,囊中犹贮御书钱

武媵

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
武,来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》,原文:岂惟诗酒豪,抑亦文武备

孜婷

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
孜,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:第务广教育,孜孜布仁惠

滦冬

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

桢简

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
桢,来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子(题拟)》,原文:遇二黄衣,自称为王粲、徐干,谓总生前是刘桢,并出桢卒后所为诗

娆淖

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
娆,来源于温宪的《唐诗》《杏花》,原文:澹然闲赏久,无以破妖娆

典洲

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
典洲,来源于陆游的《宋诗》《题湖边旗亭》,原文:春色初回杜若洲,佳人又典鹔鹴裘

淅烁

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
淅,来源于李中的《唐诗》《旅次闻砧》,原文:砧杵谁家夜捣衣,金风淅淅露微微

尉翊

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
尉,来源于耿湋的《唐诗》《陇西行》,原文:因思李都尉,毕竟不封侯

绎邵

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
绎,来源于苏籀的《宋诗》《题刘紫微贡父公是集一首》,原文:明窗棐几一呻绎,背痒政逢长爪姑

缘匡

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
缘匡,来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》,原文:平明梁山泪,缘枕霑匡牀

淄沉

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
淄,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》,原文:(正旦唱)你如今出桑园便是临淄路

晨萱

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晨萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一江风》,原文:但晨昏问寝高堂,须把椿萱奉

晗韪

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

意韫

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
意,来源于梅窗的《宋词》《菩萨蛮》,原文:色丝添意密

飖恣

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
飖,来源于李白的《唐诗》《秋猎孟诸夜归置酒单父东楼观妓》,原文:出舞两美人,飘飖若云仙

璩种

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

昃研

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
昃,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:露注尚忘疲,更待蟾蜍昃

圣仲

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
圣仲,来源于刘叉的《唐诗》《勿执古寄韩潮州》,原文:仲尼岂非圣,但为互乡嗤

兆秉

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
兆,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其一》,原文:共有华封意,升平亿兆民

亘婳

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
亘,来源于郭祥正的《宋诗》《醉歌行》,原文:又不见秦汉都,百二山河能险固,旧时宫阙亘云霄

瑹琪

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于刘敞的《宋诗》《和孙侔鴈荡山二首 其一》,原文:碧城万玉重重合,琪树三株寂寂间

蕴麒

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蕴,来源于曾丰的《宋诗》《题永丰郑丞梅涧》,原文:主人心与梅俱化,高洁之中余蕴藉

淳滔

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
淳,来源于崔觐的《唐诗》《句》,原文:荐觐有高行,用可追至淳

桢礴

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:空余骚雅事,千古傲刘桢

识坤

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
识坤,来源于张的《宋词》《水调歌头》,原文:若向干坤识易,便信行藏无间,处处总圆成

固庭

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
固庭,来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》,原文:衡山与洞庭,此固道所循

箴些

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
箴,来源于杜光庭的《唐诗》《怀古今》,原文:吾所以思抗迹忘机用虚无为师范,吾所以思去奢灭欲保道德为规箴

晨永

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
晨永,来源于李光的《宋诗》《和杜得之探梅之什》,原文:阳坡照晨曦,永夜泣月露

俪约

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
俪,来源于释居简的《宋诗》《酬谢寺丞》,原文:当年骈俪归弹压,今日丝纶要老成

真醇

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chún纯真朴实。
国学点评
真醇,来源于杨杰的《宋诗》《幽谷吟上欧阳内翰》,原文:默笑真工功未醇,饾饤春风弄红绿

挚霓

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:行冬令则水潦为败,雪霜大挚,首种不入

璐韦

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
璐,来源于文彦博的《宋诗》《对雪》,原文:陌逈皆连璐,台高尽结瑶

若鸯

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
若鸯,来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:鸳鸯从小自相双,若不多情头不白

陇楹

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
陇楹,来源于徐寿朋的《宋诗》《胜会堂》,原文:吞含气象归平陇,鬬凑溪山到画楹

蔷孜

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蔷,来源于杨时的《宋诗》《春日五首 其二》,原文:蔷薇正好结花棚,拟为幽轩作锦屏

颉渭

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
颉渭,来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》,原文:诸父相颉颃,渭阳更轮囷

挚榭

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:遂以挚见于乡大夫、乡先生

泓本

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
泓本,来源于唐仲友的《宋诗》《句》,原文:万斛出时非择地,一泓澄处本无心

晣佰

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

筝羿

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
筝,来源于王涯的《唐诗》《秋夜曲》,原文:银筝夜久殷勤弄,心怯空房不忍归

淅原

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
淅,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 二》,原文:悲风淅淅兮波緜緜,芦花万里兮凝苍烟

忆阑

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
忆阑,来源于白居易的《唐诗》《山石榴寄元九》,原文:当时丛畔唯思我,今日阑前只忆君

漾瑧

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhēn玉名。
国学点评
漾,来源于程太虚的《唐诗》《磨剑泉》,原文:源泉巖溜漾清波,淬出光铓利太阿

札帧

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
札,来源于卫宗武的《宋诗》《慰张石山幼子亡》,原文:子夏空失明,季札号知礼

陇旆

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
陇旆,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:东皇趣归旆,行色在陇麦

槿霓

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
槿,来源于喻凫的《唐诗》《怀乡》,原文:断岸绿杨荫,疎篱红槿遮

涌常

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
涌常,来源于张雍的《宋诗》《灵巖七咏 灵龟泉》,原文:山作灵龟势愿游,滴泉奔涌岂常流

萧煊

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
萧,来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 竹轩》,原文:正昼簿书稀,萧萧风雨寒

本朴

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
本朴,来源于陈文蔚的《宋诗》《石溪道中偶作》,原文:人材本作世间用,朴仆支倾作梁栋

卿运

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
卿运,来源于杨万里的《宋诗》《斋房戏题》,原文:子墨客卿善运筹,更问渠侬决去留

枫玢

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
枫,来源于强至的《宋诗》《上知府少卿》,原文:晚跻卿位棘,行觐帝宸枫

屹媵

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
屹,来源于杜圭的《宋诗》《句》,原文:鹿头屹立青疑染,龙渡横飞势欲来

觅波

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
觅波,来源于王之望的《宋诗》《和曾丈赠光化令赵元质》,原文:奔波朝士觅官忙,独买扁舟去意长

唯懿

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
唯懿,来源于尹焞的《宋诗》《亡姑墓铭诗》,原文:唯懿德之在人兮,愈久而不忘

昃匡

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
昃,来源于苏轼的《宋诗》《闻公择过云龙张山人辄往从之公择有诗戏用其韵》,原文:急携清歌女,出郭及未昃

灏易

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
灏,来源于刘奉世的《宋诗》《过都》,原文:飘摇逾巖岑,淫翳混鸿灏

徵涔

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其一○》,原文:会见蹄涔涸,鱼虾悔浪游

薏婴

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
薏,来源于皮日休的《唐诗》《病中美景颇阻追游因寄鲁望》,原文:南国不须收薏苡,百年终竟是芭蕉

藻舟

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
藻舟,来源于宋祁的《宋诗》《出城所见赋五题 其二》,原文:鹜没小舟度,鱼喁新藻翻

贤燏

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
火光貌。
国学点评
贤,来源于王维的《唐诗》《过卢四员外宅看饭僧共题七韵》,原文:三贤异七贤,青眼慕青莲

礴郅

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
礴,来源于彭龟年的《宋诗》《为张氏题秀盘阁》,原文:扶舆磅礴满清虚,未必山川独有余

婷焘

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
婷,来源于郑清之的《宋诗》《诸君和篇摩垒致师不容闭壁再绎前韵 其一》,原文:方丈食万钱,娉婷珠一斛

烨滦

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
烨,来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》,原文:炜烨传家学,连翩射策荣

韪喻

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
韪,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》,原文:子陵吾所韪,蓑外底须名

萧攸

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
萧,来源于元稹的《唐诗》《遣兴十首 三》,原文:久拥萧萧风,空长高高节

蕙湘

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蕙湘,来源于刘沧的《唐诗》《寄远》,原文:蕙心迢遰湘云暮,兰思萦回楚水流

蔳未

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:丁未,战于宋

旎筱

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
旎,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:香旖旎,酒氤氲

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