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西安申请改名字:如何影响城市发展?

李焱勋作者:李焱勋2025-02-04 14:36:08

最近,西安市政府表示将申请改名字,引起了社会各界的关注和讨论。作为西北地区的重要城市,西安有着悠久的历史和丰富的文化底蕴,因此市民对于这一举措褒贬不一。有人认为改名有助于城市形象提升,有利于吸引更多的投资和人才;也有人担心改名可能导致文化传承和历史记忆的丧失。无论如何,西安申请改名的背后,必然有着深刻的城市发展考量。本文将从不同角度探讨这一话题,分析改名的可能影响和挑战。

西安申请改名字

棋冉

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
棋,来源于陈造的《宋诗》《题陈主管小壶天三首 其二》,原文:棋枰外世故,喧静信奇偏

莞馟

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
莞,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:衽,下莞上簟,设枕

芸瑷

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芸,来源于綦崇礼的《宋诗》《故李察院挽歌辞二首 其一》,原文:声华芸省旧,风采柏台余

溯郦

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
溯,来源于陆游的《宋诗》《读王摩诘诗爱其散发晚未簪道书行尚把之句因用为韵赋古风十首亦皆物外事也 其八》,原文:溯流归昆虚,坚守临长城

沐臻

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
沐,来源于苏颂的《宋诗》《和清明后一日游西池》,原文:休沐傥闲须数往,水边庭际解朝缨

新晢

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
新晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

绪迪

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
绪迪,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:赫赫穹符迪庆基,巍巍真绪拥繁禧

爀征

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

缥宓

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
缥,来源于杨炎正的《宋词》《千秋岁》,原文:五云缥缈

玉什

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
玉什,来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》,原文:珠玉传新什,鹓鸾念故俦

莜桠

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

植阑

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
植阑,来源于后主煜的《唐诗》《梅花》,原文:殷勤移植地,曲槛小阑边

珵钥

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

飔豫

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
飔,来源于刘禹锡的《唐诗》《和河南裴尹侍郎宿斋天平寺诣九龙祠祈雨二十韵》,原文:玉箫何时绝,碧树空凉飔

沧颜

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
沧颜,来源于范寅宾的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》,原文:庐阜规模临嵽嵲,霅溪颜色俯沧浪

鸯妍

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
鸯,来源于李玉箫的《唐诗》《宫词》,原文:鸳鸯瓦上瞥然声,昼寝宫娥梦里惊

楹羡

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
楹,来源于皎然的《唐诗》《夏日登观农楼和崔使君》,原文:片雨拂簷楹,烦襟四坐清

州琥

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
州琥,来源于张镃的《宋诗》《以桂隠樱桃从益之博红酒诗》,原文:闻道君家琥珀霞,杭州那更说梨花

羲屹

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
羲,来源于邵雍的《宋诗》《天人吟》,原文:羲轩尧舜虽难复,汤武桓文尚可循

郅堇

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
郅,来源于许棐的《宋诗》《剑言》,原文:朝润郅支膏,暮泽楼兰血

韦筝

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
韦,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・沉醉东风》,原文:(驾云)玉箫,你认的那韦皋么

搦芹

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
搦,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 紫毫笔 讥失职也》,原文:搦管趋入黄金阙,抽毫立在白玉除

粹淬

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
粹,来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》,原文:凛气有精粹,筠光射圭琰

霖萱

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
霖,来源于王柏的《宋诗》《古梅行》,原文:不肯作霖雨,偃蹇眠烟霞

浅娥

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
浅娥,来源于杨师纯的《宋词》《清平乐》,原文:羞娥浅浅

缤辰

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
缤,来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》,原文:佩缤纷以缭转兮,遂萎绝而离异

泰筠

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
泰,来源于范成大的《宋诗》《羑里城》,原文:古今行客同嗤骂,何止三篇泰誓书

栖堇

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
栖,来源于刘长卿的《唐诗》《送薛据宰涉县》,原文:栖鸾往已屈,驯雀今可嗣

茵璃

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
茵,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:芳草绿如茵,与蓝袍、草争翠色

烽文

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
烽文,来源于薛能的《唐诗》《和杨中丞早春即事》,原文:戍客烽楼迥,文君酒幔斜

懿涧

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
懿,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:56 暀暀,皇皇,藐藐,穆穆,休,嘉,珍,袆,懿,铄,美也

航飏

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
航,来源于李彭的《宋诗》《次妙明观韵》,原文:春岸波平汀草深,野航荡桨恣幽寻

佰冶

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

严治

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
严治,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・么篇》,原文:(唱)你索取一个治家不严的招状

津章

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
津章,来源于陈造的《宋诗》《次韵袁丈知府喜雨》,原文:想阅贺章天更喜,津津玉色动凝旒

奎琰

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
奎琰,来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》,原文:眼明奎画照琬琰,万喙夸呼海倾泻

璎醇

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chún纯真朴实。
国学点评
璎,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

析僖

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
析,来源于杨亿的《宋诗》《清风十韵》,原文:五斗酲初析,三年翼自高

魁彦

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
魁彦,来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其九》,原文:政使魁廷彦,兼能位谏臣

崔筹

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
崔,来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》,原文:烂银铺作榜,绰楔何崔崔

时陵

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
时陵,来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其二》,原文:何期濲水缄书日,正是椒陵梦奠时

原郄

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
原,来源于连文凤的《宋诗》《鹡鸰》,原文:行行水之湄,止止原之隰

汝浠

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
汝,来源于赵鼎臣的《宋诗》《喜晴》,原文:谓天盖高,上帝临汝

晨萃

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晨萃,来源于苏辙的《宋诗》《答孔平仲惠蕉布二绝 其一》,原文:应知浣濯衣棱败,少助晨趋萃蔡声

壹澄

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:夫铭者,壹称而上下皆得焉耳矣

潜波

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
潜波,来源于柳宗元的《唐诗》《咏史》,原文:风波歘潜构,遗恨意纷纭

谧樟

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
谧,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》,原文:仁君御宇,寰海谧清

奂琬

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
奂,来源于郑清之的《宋诗》《旌德观 其一》,原文:瀛丈移从弱水间,君恩泮奂得跻攀

町誉

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
町誉,来源于洪适的《宋诗》《彭叔容挽诗》,原文:襟宇无畦町,乡评有誉言

音琥

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
音,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・后庭花》,原文:哎,你个故人音信疏

淖胥

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
淖,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答柳柳州食虾蟆》,原文:自从科蚪初,生育在泥淖

惟京

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
惟京,来源于姚勉的《宋诗》《孤山纳凉》,原文:京华凉处惟湖上,更有孤山第一凉

皙茵

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
皙,来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》,原文:人间好少年,不必须白皙

芦绚

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
芦,来源于陆游的《宋诗》《村舍杂书十二首 其九》,原文:来往菰芦村,案行瓜芋区

俏酝

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・鹊踏枝》,原文:你觑似这等俏生员,伴着这女婵娟

治暖

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
治暖,来源于陆游的《宋诗》《快晴》,原文:新阳苏醒春前柳,轻暖医治雪后梅

融隅

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
融隅,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:绿搅兰芽绕径隅,日融花气暖萦纡

俞央

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
俞,来源于吴潜的《宋诗》《寄丁丞相》,原文:今年快活好重阳,君相都俞尽主张

隽什

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
隽,来源于洪咨夔的《宋诗》《送潜同年调官归》,原文:急手搏苍兕,隽气鞭长鲸

亭鉴

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
亭鉴,来源于曹勋的《宋诗》《次韵李汉老参政重阳前游泉州东湖》,原文:郊亭十里绕风漪,一鉴光涵万象微

盂逊

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
盂,来源于周弼的《宋诗》《菩提废寺》,原文:晓钟三板去,昏杵一盂归

京新

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
京新,来源于释宇昭的《宋诗》《喜惟凤师关中回》,原文:孤锡依京侍,诗愁上鬓新

庄镌

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
庄镌,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:郡人李元庄镌」等字

简绪

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
简绪,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:校以光绪癸未年刊贺廷寿纂《六合县志》〖简称《光绪志》〗卷七所录诗及光绪刊朱绪曾辑《金陵诗征》卷三五所收诗

熙岐

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
熙,来源于宇文虚中的《宋诗》《灯碑五首 其一》,原文:清阴霭霭匝城闉,万井熙熙桃杏春

桠澎

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

闳鸥

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
闳,来源于晁公溯的《宋诗》《范仲芑惠诗次韵为报》,原文:太颠闳夭尽奔走,窦婴灌夫敢睥睨

泯戍

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
泯,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六十二》,原文:恨我君子志,不得严上泯

晣韦

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

研源

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
研源,来源于释道潜的《宋诗》《寄题解颐堂》,原文:尘埃笔研试料理,肝肺枯槁源不滋

琅芝

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
琅芝,来源于范成大的《宋诗》《次韵马少伊郁舜举寄示同游石湖诗卷七首 其一》,原文:芝草琅玕无锁钥,自无超俗扣门人

曙缮

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
曙,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病中庭际海石榴花盛发见寄次韵》,原文:丹华乞曙先侵日,金焰欺寒却照霜

桠忻

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

媵新

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
媵,来源于周必大的《宋诗》《杨廷秀秘监万花川谷中洛花甚富乃用野人韵为鱼儿牡丹赋诗光荣多矣恶语叙谢》,原文:万花川谷第芳菲,也许湘灵媵伏妃

专谨

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
专谨,来源于王安石的《宋诗》《详定试卷二首 其一》,原文:论众势难专可否,法严人更谨谁何

謇勖

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》,原文:纷逢尤以离谤兮,謇不可释也

峻昭

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
峻昭,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制五岳观告成》,原文:宸唱茂宣昭峻极,春祺纷委显蕃昌

秉札

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
秉札,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》,原文:集贤给笔札,秉烛促夜装

庆荣

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
庆荣,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:白日重轮庆,玄穹再造荣

澎戍

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
澎,来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼遇顺风》,原文:余声更澎汃,掀兀席与几

炀瑥

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《席上歌水调》,原文:若使炀皇魂魄在,为君应合过江来

骅詹

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
骅,来源于杨时的《宋诗》《谢詹司业送酒》,原文:骅骝误一蹶,万里终腾骞

史骃

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
史,来源于曾丰的《宋诗》《挽饶伯余室氏曾夫人 其二》,原文:区区彤史笔,未足远其传

固娄

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
固娄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》,原文:仲孙蔑会齐高固于无娄

炀匡

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
炀,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔 其三》,原文:旗亭雪湿难沽酒,炀灶烟消类戛羮

祈泰

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
祈泰,来源于仇远的《宋诗》《雪后祈晴》,原文:州官忧水复忧民,明日祈晴泰清观

闰昙

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
闰,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:今夜钓龙台上,还似当时逢闰,佳句记英游

淙璋

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
淙,来源于朱熹的《宋诗》《安溪道中泉石奇甚绝类建剑间山水佳处也》,原文:地偏寒篠多,涧激淙流响

骅韬

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
骅,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:或舞若鸾凤,或骤若骅骝

欢骥

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
欢骥,来源于廖行之的《宋诗》《重九道中怀长兄二首 其二》,原文:追欢那复少年时,老骥如今亦受羁

沧璁

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
沧,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其四》,原文:箕颍计已失,沧浪远难即

兹毓

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
兹毓,来源于宋庠的《宋诗》《参政东平侍郎诞辰纪德》,原文:毓贤兹表日,卫世遂传经

砺旭

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
砺,来源于贺铸的《宋诗》《江夏八咏 磨剑池》,原文:祖龙砺长剑,昔道此南巡

莘益

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
莘益,来源于陈普的《宋诗》《有感》,原文:益州桑柘雨,莘野稻粱秋

惜慕

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
惜慕,来源于刘攽的《宋诗》《哭王子直 其二》,原文:衰老惜年岁,羁孤慕友生

恬琛

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
恬,来源于牟巘的《宋诗》《倒撑鱼船上滩图》,原文:一笑恬视险与夷,同波委顺未必非

芮景

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
芮,来源于于濆的《唐诗》《》,原文:安得四海中,尽为虞芮土

瑗祁

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

恒缘

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
恒缘,来源于岑参的《唐诗》《登千福寺楚金禅师法华院多宝塔》,原文:庶割区中缘,脱身恒在兹

舸碧

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
舸碧,来源于袁说友的《宋诗》《同莫子章方舟下龟溪》,原文:一舸相从下碧澜,城南百里话更残

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