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2024年教育部改名大学公示

熊喻作者：熊喻2025-02-03 20:04:15

2024年，教育部将发布大学改名公示，引起社会热议。据悉，教育部对大学名称进行改革，以适应教育体制改革的需要。在这个过程中，一些知名高校或许会迎来新的名字，或者保留原有称号。这一举措旨在提高大学在国内外的知名度和竞争力，也带来了一系列的争议和期待。教育部将在近期对公示名单进行发布，届时将能够看到大学改名的最新动态和相关信息。

2024年教育部改名大学公示

栎炀

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
栎，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎答汝州刘从事》，原文：巖霖暂卷浮云外，国栋来参散栎中

芸琮

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芸，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：司文践蓬阁，刊册染芸香

瑗合

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瑗合，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：宋皇瑗围郑师，每日迁舍，垒合，郑师哭

泷禄

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
泷禄，来源于张侃的《宋诗》《偶书》，原文：事业从教下泷舠，一年窃禄在江皋

椰酝

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
椰，来源于张鷟的《唐诗》《相思枕留赠十娘》，原文：南国传椰子，东家赋石榴

仁骥

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
仁骥，来源于黄庭坚的《宋诗》《嗣深尚书弟晬日》，原文：骨秀已知骐骥子，性仁端是凤凰雏

桑休

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
桑休，来源于范纯仁的《宋诗》《和黄康侯推官二首 其一》，原文：举头桑梓休怀土，信脚伊嵩胜抱关

仲潆

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
仲，来源于李彭的《宋诗》《巢云亭》，原文：兴多仲宣楼，势肩天姥山

柃鸢

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其四》，原文：鱼鸢上下乐，羌狄朔南通

泊霆

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
泊，来源于陈观的《宋诗》《武夷山》，原文：小泊三杯石，坐玩逸清思

洌绪

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

昉真

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
昉真，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》，原文：棱伽之力所疲殚，李真周昉优劣难

朗夕

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
朗夕，来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》，原文：气涤朝川朗，光澄夕照浮

瑛琳

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
瑛，来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：赏纵棋兼酒，吟羞石对瑛

页烯

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
页，来源于杨巨源的《唐诗》《太原寒食观仗上严司空》，原文：见上海图书馆藏明抄本《古今岁时杂咏》卷十一，末注：「以下古本缺二页

析珈

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
析，来源于刘攽的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：异乡随众醉，须尔析朝酲

蓓淮

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
蓓，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：玉蓓锁檀心，带黄昏、轻烟细雨

其凇

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
其，来源于王令的《宋诗》《交难赠杜渐》，原文：前日信其是，今日悟其非

潇钏

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
潇，来源于朱淑真的《宋词》《蝶恋花》，原文：黄昏却下潇潇雨

芹旨

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
芹旨，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：釆芹则美，饮酒维旨

铮泓

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
铮，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：比琼虽碌碌，于铁尚铮铮

潜诺

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
潜诺，来源于程公许的《宋诗》《卧龙亭》，原文：翻然起潜蛰，了不愆宿诺

存漾

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
存，来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十日领客登介亭分韵得梅字》，原文：而能介然存，神气斯有开

卫晷

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
卫，来源于敖陶孙的《宋诗》《谒卫参政》，原文：顷年投诗卫左史，今年谒诗卫相公

央柯

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
央柯，来源于孙觌的《宋诗》《寄题洪巨济中大鄱阳园亭四咏 翠屏洞》，原文：乐矣殊未央，正作南柯梦

仟桢

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

鹄樗

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
鹄，来源于刘弇的《宋诗》《伤蔡文仲秋闱失意四十韵》，原文：翼摧云外鹄，身绊驾头鹯

皓潆

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
皓，来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中壬子寒食会压沙寺诗二首 其一》，原文：高牙就景开芳宴，皓齿停歌诵正风

瑷奈

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

靛晋

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

杏暖

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
杏暖，来源于李贺的《唐诗》《南园》，原文：熟杏暖香梨叶老，草梢竹栅锁池痕

珞壹

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
珞，来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》，原文：还家拟趁宝璎珞，唤客重干金屈巵

玉未

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
玉未，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：玉晨冷磬破昏梦，天露未干香著衣

潮朔

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
潮朔，来源于释居简的《宋诗》《酬竹岩江湖伟观》，原文：江潮齐晦朔，海若见情状

岱术

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
岱，来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》，原文：海岱乘时出，风云得气生

仁滦

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
仁，来源于释居简的《宋诗》《竹岩名其弟别馆曰山水窟》，原文：同德裕仁智，如君难弟兄

零瑄

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
零，来源于陆游的《宋词》《双头莲》，原文：旧社凋零，青门俊游谁记

诣柏

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
诣柏，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答刘中叟殿院》，原文：乌啼霜台柏，岑绝不可诣

楹严

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
楹严，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美公斋四咏次韵 新竹》，原文：别坞破苔藓，严城树轩楹

祁晓

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
祁晓，来源于李新的《宋诗》《程公明驾部墨竹》，原文：浅梢疏节任萧郎，正向祁寒敌晓霜

玫楹

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玫，来源于周密的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：待摘玫瑰，飞下粉黄蝶

淅锋

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》，原文：濛濛平野暗，淅淅空阶声

樗奕

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
樗，来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其二》，原文：鸿冥固自辞矰缴，樗散犹能谢斧斤

松韬

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
松韬，来源于王十朋的《宋诗》《徐孺子亭》，原文：鸡酒吊知音，韬光老松槚

沅固

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
沅，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

崧沅

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
崧，来源于徐逸的《宋诗》《昼眠治平寺》，原文：崧高泰华未挂眼，鬓影萧飒难为情

汐旎

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
汐，来源于周密的《宋词》《高阳台》，原文：感流年，夜汐东还，冷照西斜

莱珊

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
莱珊，来源于齐己的《唐诗》《读李贺歌集》，原文：狂多两手掀蓬莱，珊瑚掇尽空土堆

锦瑛

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
锦，来源于杜甫的《唐诗》《往在》，原文：合昏排铁骑，清旭散锦

恣棹

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
恣棹，来源于张说的《唐诗》《游洞庭湖湘》，原文：飞棹越溟波，维舟恣攀陟

诏桥

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
诏桥，来源于赵蕃的《宋诗》《代成父送赵信州移知台州》，原文：邦人初喜两桥成，诏旨还传易镇荣

孝潮

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
孝潮，来源于苏泂的《宋诗》《泊祠下诗》，原文：潮小淹留孝子祠，雪花须要老夫诗

甄淮

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
甄，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：有为怀黾勉，无术可收甄

滇仓

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

灵谧

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
灵谧，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：尔祏前增谧，皇灵下告慈

謇骓

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
謇，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：故交负灵奇，逸气抱謇谔

朝桔

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
朝桔，来源于杨无咎的《宋词》《望海潮》，原文：菊暗荷枯，橙黄桔绿，嘉时记得今朝

川珵

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
川，来源于释居简的《宋诗》《天乐赵紫芝画像赞》，原文：万波不浑，百川自东

旬璋

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
旬，来源于黄人杰的《宋诗》《挽吕东莱先生 其五》，原文：岂谓十旬别，俄成千岁终

芝望

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芝望，来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉天台路》，原文：紫芝路雁北飞，人北望，抛闪煞明妃也汉君王

羡理

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
羡理，来源于韦骧的《宋诗》《予枕屏书叔夜养生论而孙楚材观之有诗相示遂次来韵以答》，原文：乘时岂羡鹏飞海，悖理须讥马守闾

淳樨

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
淳，来源于韦骧的《宋诗》《次韵周开祖清明会景之作》，原文：铃斋投隙登临好，吟笔裁篇气格淳

璩择

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

凌闻

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
凌闻，来源于王千秋的《宋词》《喜迁莺》，原文：映竹精神，凌风标致，姑射昔闻今是

韧胤

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

轶璐

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
轶，来源于李咸用的《唐诗》《读修睦上人歌篇》，原文：才似烟霞生则媚，直如屈轶佞则指

芷漫

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
芷漫，来源于陈著的《宋诗》《用帅初韵谢其寿我之意》，原文：怕说庚寅赋湘芷，漫书甲子谱陶花

霄璋

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
霄，来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 三》，原文：流浪寻灵人，合形庆霄际

诗槿

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
诗槿，来源于黄庚的《宋诗》《寓舍即事》，原文：矮屋编茅槿缚篱，诗人住处恰相宜

璩琬

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

景祯

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
景祯，来源于杜审言的《唐诗》《望春亭侍游应诏》，原文：万寿祯祥献，三春景物滋

涟忆

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
涟忆，来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》，原文：每到碧涟思召茇，时倾绿醑忆曹樽

缨奥

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
缨，来源于朱松的《宋诗》《海上》，原文：缨冠出救鬬，安得长闭关

晗栾

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

昶亘

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

昀自

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于徐彦伯的《唐诗》《侍宴韦嗣立山庄应制》，原文：自昔皇恩感，咸言独自今

晓梦

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
晓梦，来源于刘克庄的《宋诗》《客中作》，原文：家寄寒衣少，山来晓梦频

玮遥

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

运栾

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
运，来源于释德洪的《宋诗》《赤眼禅师画像赞》，原文：忍视大法，陵夷末运

鑫玮

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

波炘

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
波，来源于叶梦得的《宋词》《定风波》，原文：渺渺空波下夕阳

兹棂

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
兹，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 上元灯夕》，原文：惟兹全蜀区，民物繁它州

晷彦

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晷，来源于钱起的《唐诗》《登玉山诸峰偶至悟真寺》，原文：冥搜未寸晷，仙迳俄九折

迪涧

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：允迪兹，生民保厥居，惟乃世王

宜胧

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
宜胧，来源于朱淑真的《宋诗》《闲步》，原文：乍得好凉宜散步，朦胧新月弄疏明

炫莘

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
炫，来源于韩淲的《宋诗》《同周兄南仲游沧浪》，原文：青春已深炫桃李，寒食清明数日里

晖缥

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晖缥，来源于宋祁的《宋诗》《直舍》，原文：南荣曝腹饫黄粱，卧看春晖上缥墙

璞莱

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
璞，来源于王炎午的《宋诗》《赠戴石玉》，原文：彼璞之弃，我责之堕

昼经

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
昼经，来源于宋祁的《宋诗》《赠楞严舒上人》，原文：讲昼经残叶，禅宵烛委煤

本奥

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
本奥，来源于真德秀的《宋诗》《送汤伯纪归安仁》，原文：几微察毫芒，根本在奥窍

檀璂

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
檀，来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》，原文：几声清淅沥，一簇绿檀栾

梁盛

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
梁盛，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书乘舆宿殿致斋日巡仗遇雪》，原文：绛驺案仗传呼盛，宁似梁王不悦辰

未罡

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
未，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：未厌游情

桦越

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
桦，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

姿槐

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
姿槐，来源于白居易的《唐诗》《官舍小亭闲望》，原文：风竹散清韵，烟槐凝绿姿

时晤

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
时晤，来源于皎然的《唐诗》《别山诗》，原文：幽僧时相偶，仙子或与晤

嫣棋

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
嫣，来源于黄庭坚的《宋诗》《次以道韵寄范子夷子默》，原文：蝉嫣世有人，风壑啸两虎

汉融

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
汉融，来源于邹浩的《宋诗》《游湘西道林寺用沈传师韵》，原文：御书新合插霄汉，祝融严拱世所尊

偕奂

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
偕，来源于郑刚中的《宋诗》《再和》，原文：小视造物者，令与儿辈偕

楦优

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

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