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公考不过不改名，我现在要写一篇文章

曹清舟作者：曹清舟2025-02-02 12:18:06

在公考中不过并不是一件可怕的事情，重要的是学会接受失败并继续努力。我身边有很多朋友在公考中屡战屡败，但他们都没有改变自己的名字。因为失败并不代表终结，只要坚持下去，总会迎来成功的一天。我现在要写这篇文章，是因为我希望能够鼓励那些正在经历困难的人，告诉他们要坚持下去，无论遇到什么困难都不要轻易放弃。

公考不过不改名

芸律

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
芸律，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父西掖种竹》，原文：栽向凤池吹律处，斸从芸阁杀青余

远暌

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
远暌，来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》，原文：暌离思远道，殷勤媿殊奖

晋琥

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晋，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 雍和》，原文：禋尊晋烛，纯牺涤汰

援虞

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
援虞，来源于薛元超的《唐诗》《咏竹（卒章）》，原文：时房玄龄、虞世南试公咏竹，援毫立就，卒章云〖诗略〗

其郝

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
其，来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其二》，原文：其桴联联，其舟齿齿

淞罡

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淞，来源于杨时的《宋诗》《言溪早起》，原文：湘浦莼丝滑，吴淞鲙缕长

炀裕

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
炀，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：夺炀争席吾敢校，定知楚俗轻羁旅

央些

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
央，来源于徐俯的《宋诗》《诗一首》，原文：人言春事已，我言未遽央

廷遒

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
廷，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：中原图籍入宸廷

姿胭

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
姿胭，来源于罗原知的《宋诗》《西轩赏芍药 其二》，原文：不用胭脂涴玉姿，精神偏在月明时

治蒂

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
治，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：治唐稗者，始稍稍称焉

绎漳

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绎，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：天龟曰灵属，地龟曰绎属，东龟曰果属，西龟曰雷属，南龟曰猎属，北龟曰若属，各以其方之色与其体辨之

绡卫

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
绡，来源于袁说友的《宋诗》《题庙池上新创瀛红舞绡亭》，原文：蘸水瀛红罗袜渡，舞霓绡翠绮襦香

容阔

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
容阔，来源于韩愈的《唐诗》《赠侯喜》，原文：温水微茫绝又流，深如车辙阔容辀

蕋禺

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》，原文：更期梅着蕋，来赏小春光

坤梧

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
坤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太傅奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》，原文：干元资始，坤元资生

椎韧

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
椎，来源于元稹的《唐诗》《竞舟》，原文：朝饮邨社酒，暮椎邻舍牛

沧戚

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
沧，来源于郑獬的《宋诗》《对雪寄一二旧友呈张仲巽宗益运判》，原文：一钓沧海空，遂跨六鼇头

蝶蔓

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蝶蔓，来源于张耒的《宋诗》《寂寂》，原文：鸣虫隠衰蔓，晚蝶守余花

诣蒲

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
诣，来源于释德洪的《宋诗》《宿资钦楚山堂》，原文：常恨出门无所诣，敢辞时此夜连牀

琳阔

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
琳阔，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・牧羊关》，原文：刘娘娘你结下海样阔冤仇，陈琳也担着天来大利害

彰桢

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
彰，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九》，原文：回古轮王全意气，不彰宝印自然尊

恺恬

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恺恬，来源于韩维的《宋诗》《和三哥立春即事》，原文：人声恺乐归歌缶，风气恬和拂寿杯

央硝

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
央，来源于刘克庄的《宋诗》《题高端礼竹屋》，原文：设榻中央墉四旁，莫遣俗客升吾堂

桠謇

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

斯单

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
斯单，来源于释守卓的《宋诗》《灵然居士施曲木禅床因坐小参以颂示众》，原文：南海波斯弄琵琶，声声解作单于调

珹逵

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：青云如借路，蹇步足通逵

远昭

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
远昭，来源于田锡的《宋诗》《寄攀郎中》，原文：叠嶂晚登空远望，昭停别后倍相思

品镜

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
品镜，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：金华巷陌遗三品，石镜伽蓝露一拳

琢炯

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
琢炯，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：琢雕山骨奇，磨礲发光炯

莘芮

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
莘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 奉俎用《承安》。》，原文：炮炙芬芬，俎豆莘莘

琯瑱

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
琯，来源于葛立方的《宋诗》《冬至小雨踏泥出谒》，原文：葭灰动玉琯，丝雨惨良辰

焘珺

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

旨睨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
旨，来源于无可的《唐诗》《寄殿院薛侍御》，原文：休澣通玄旨，留僧昼掩关

蓁谊

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蓁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：桃之夭夭，其叶蓁蓁

勤榷

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
勤，来源于武元衡的《唐诗》《长相思》，原文：殷勤大河水，东注不还流

久沦

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
久沦，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》，原文：礼乐湮沦久，君臣制作新

瑹烊

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

芨齐

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

理滔

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
理滔，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・甜水令》，原文：滔天之罪，理合法更凌迟

贤悟

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
贤悟，来源于苏轼的《宋诗》《和陶怨诗示庞邓》，原文：但恨不早悟，犹推渊明贤

种缤

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
种，来源于王迈的《宋诗》《试五墨五首 其一》，原文：雪斋凡数种，此种出清漳

晋纴

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十年》，原文：九月，叔孙□若如晋

闰瑜

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
闰，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：六、闰月，葬齐景公

槐子

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
槐子，来源于曾几的《宋诗》《逮子赴湖南漕司举寄之》，原文：举子忙如此，槐花细细开

玄鸯

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
玄鸯，来源于赵显宏的《元曲》《双调・殿前欢闲居》，原文：听春深杜宇啼，瞻天表玄鹤唳，看沙暖鸳鸯睡

烊怡

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

些由

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
些由，来源于王嘉甫的《元曲》《赚尾・那回期，今番约，花木瓜儿看好。旧路高高筑起界墙，尽今生永不》，原文：待等些气高，难禁脚拗，不由人又走了两三遭

浠休

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七二》，原文：细思量，休卜度

懿献

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
懿献，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：惟章献、章懿，遂祔先帝

栎鹭

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
栎，来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其二》，原文：况有樗栎年，庶几松柏操

哲禹

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
哲，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 哲宗室用《重光》。》，原文：明哲煌煌，照临无疆

筝唯

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
筝，来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》，原文：疏越舍朱絃，哇淫鄙秦筝

皙沦

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
皙，来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》，原文：白皙吴王孙，青蛾柳家女

治婉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
治婉，来源于牟巘的《宋诗》《挽杨知府 其一》，原文：驻原曾婉画，治狱辄平反

沛纫

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
沛，来源于宋祁的《宋诗》《会圣宫》，原文：赐服乡三老，歌风沛小儿

懿尉

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
懿，来源于钱起的《唐诗》《夕发箭场巖下作》，原文：懿尔青云士，垂缨朝凤阙

籍尚

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
籍尚，来源于仇远的《宋诗》《新秋》，原文：阮籍知何事，江东尚滞留

芊裕

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芊，来源于苏辙的《宋诗》《曾郎元矩见过逾月听其言久而不厌追感平昔为赋诗》，原文：宿草芊绵泪入土，故琴牢落恨填膺

宣翙

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
宣，来源于萧至忠的《唐诗》《送张亶赴朔方应制》，原文：光辉万乘饯，威武二庭宣

采胭

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
采，来源于司马光的《宋诗》《送晁秘丞通判雄州》，原文：勿叹毛羽短，已惊文采奇

燏洌

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

珊蕖

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
珊蕖，来源于韩宗道的《宋诗》《又和谢景初韵》，原文：珊珊翠竹寒成韵，苒苒红蕖细度香

珉珹

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
珉，来源于陈造的《宋诗》《庾楼》，原文：风流与经济，本自珉玉殊

虢纪

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
虢，来源于刘得仁的《唐诗》《送钱给事赴虢州》，原文：帝心忧虢俗，暂庭辍掖垣臣

晳境

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

崔莞

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
崔，来源于崔璆的《宋诗》《携鸊钺汎江》，原文：酒星落京口，化为崔子玉

俞郁

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
俞，来源于高适的《唐诗》《奉寄平原颜太守（幷序）》，原文：（[一]依俞校

夕缪

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
夕缪，来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》，原文：昨夕梦堂上，乐昔欢绸缪

由素

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
由素，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄金山昙颖师呈永叔内翰》，原文：未由逢故人，坐石语平素

巡昕

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
巡，来源于白居易的《唐诗》《郡斋旬假始命宴呈座客示郡寮》，原文：众宾勿遽起，羣寮且逡巡

合新

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
合新，来源于刘克庄的《宋诗》《晨起览镜六首 其四》，原文：不堪立马挥新檄，只合囊萤勘旧书

尤慕

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
尤慕，来源于卫宗武的《宋诗》《挽储华谷四首 其三》，原文：世慕长生术，君尤早用功

品炜

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
品，来源于慕容彦逢的《宋诗》《为陈秀才题墨妙堂》，原文：篆斯隶邈草伯英，钟蔡卫索更品评

浅纤

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
浅纤，来源于欧阳修的《宋诗》《鹭鸶》，原文：尽日独行溪浅处，青苔白石见纤鳞

央彦

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
央，来源于张九成的《宋诗》《六月晦送孙少刘》，原文：道如未央神明台，虽高自可阶级登

珧炜

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

约樨

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
约，来源于无名氏的《宋诗》《小桃源》，原文：绰约去朝真，仙源万木春

航常

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
航常，来源于刘黻的《宋诗》《苇航》，原文：即今航国真难事，莫作寻常一苇看

畚景

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
畚景，来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》，原文：古人率自穷途起，景略执畚南阳耕

茸琯

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
茸，来源于黄庭坚的《宋诗》《题襄阳米芾祠 其二》，原文：竹韵漫萧屑，草花徒织茸

帧礴

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

丁烽

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
丁烽，来源于释行海的《宋诗》《丁未》，原文：又惊烽火交丁未，暗惜山河到靖康

辑仟

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
辑，来源于刘克庄的《宋诗》《怀旧二首 其二》，原文：董薛程仇皆已矣，萤窗谁共辑遗编

懿茉

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
懿，来源于叶适的《宋诗》《题费肃校书遗事》，原文：欲识隠居者，当年费懿恭

真荔

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
真荔，来源于王十朋的《宋诗》《龙眼》，原文：实如益智本非药，味比荔支真是奴

骊悦

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
骊悦，来源于释居简的《宋诗》《谒樊将军舞阳侯庙》，原文：巍坛既登跨下士，贡帐谩悦骊山徒

澜奥

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
澜，来源于王十朋的《宋诗》《过瑞安》，原文：澜同孟子观，目作少陵注

崔择

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
崔，来源于杨蟠的《宋诗》《南高峰》，原文：崔嵬天上影，一半入江湖

骥壹

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
骥，来源于李咸用的《唐诗》《和彭进士感怀》，原文：若向云衢陪骥尾，直须天畔落旄头

冽荔

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
冽，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：□□润□□□冽

崎岱

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
崎，来源于储光羲的《唐诗》《赴冯翊作》，原文：蹭蹬失归道，崎岖从下位

知邵

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
知邵，来源于刘克庄的《宋诗》《题四贤像 邵康节》，原文：乃知常处士，不及邵先生

白天

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
白天，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵苏元藻对雪长句》，原文：夜色远欺江月白，天花宁羡野梅馨

柃莘

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 乐贤臣章第一》，原文：亳后出，莘野兴

永轶

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
永轶，来源于喻良能的《宋诗》《湖上用王茂材同年韵》，原文：妙兴追潘岳，清游轶永和

珲桐

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐，来源于李吕的《宋诗》《古意》，原文：梧桐与竹实，食息无外求

宁栗

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
宁栗，来源于戴表元的《宋诗》《晦亭》，原文：丁宁速赊酒，煮栗试沙瓶

蔳颀

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀，来源于吴儆的《宋诗》《汪叔耕见访不数日别去恶语为赠兼简子用子美二友》，原文：跫然罗雀门，有客颀而整

源舸

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
源舸，来源于王安石的《宋诗》《游城东示深之德逢》，原文：欲牵淮舸共寻源，且踏青青绕杏园

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