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户口簿改名会不会影响学籍？解析户口簿改名对学籍的影响

任婵苏作者：任婵苏2025-02-01 04:09:47

户口簿是国民的身份证明和人口登记的基本依据，而学籍则是学生在学校注册的基本资料。很多人都会遇到户口簿改名的情况，但改名是否会影响学籍呢？户口簿改名通常是因为个人的姓名发生了变化，例如结婚、离婚、转籍等情况。在这种情况下，需要及时办理户口簿改名手续，确保个人信息的准确性。对于学生来说，户口簿改名一般不会直接影响学籍，因为学籍是由学校独立管理的，并不会受到户口簿信息的直接影响。但在一些特殊情况下，可能需要向学校提交相关证明材料，以确保学籍信息的一致性。因此，户口簿改名通常不会直接影响学籍，但建议学生在改名后及时向学校通报，以避免可能的问题发生。

户口簿改名会不会影响学籍

姣月

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
姣，来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》，原文：有如姣恶各具体，肉骨不可强彫锼

旖珵

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
旖，来源于张元干的《宋词》《生查子》，原文：旖旎透香肌，仿佛飞花片

舸沧

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
舸沧，来源于朱熹的《宋词》《鹧鸪天》，原文：鸣桡细雨沧洲远，系舸斜阳画阁明

齐槿

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
齐槿，来源于刘长卿的《唐诗》《奉陪郑中丞自宣州解印与诸姪宴余干后溪》，原文：户牖垂藤合，藩离插槿齐

骓谒

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜梦与宇文子友谭德称会山寺若饯予行者明日黎明得子友书感叹久之乃作此诗》，原文：在门仆整驾，临道骓嘶鸣

鹄晷

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
鹄，来源于李吕的《宋诗》《游青玉峡》，原文：山尖应更好，恨不骑黄鹄

棋芷

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
棋，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：棋有一十九路

忱蘅

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
忱，来源于赵汝腾的《宋诗》《与张草庐予欲嗣奏聘君草庐寄声止予歌以答之》，原文：仰高致兮慕予，积卑忱兮愿摅

馠域

拼音五行释意
馠hān木芳香。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于李光的《宋诗》《即事十二首 其八》，原文：异域游从见面疏，掩关终日自端居

和柃

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
和，来源于廖刚的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：和气万家春

鹄娄

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
鹄，来源于张扩的《宋诗》《射亭诗》，原文：采鹄面危亭，鍧然中的声

渭峰

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
渭峰，来源于苏轼的《宋诗》《是日自磻溪将往阳平憩于麻田青峰寺之下院翠麓亭》，原文：不到峰前寺，空来渭上村

寅淄

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：十有二月甲寅，公会齐侯盟于扈

觅浠

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
觅，来源于刘克庄的《宋诗》《题金华王山甫吟稿》，原文：载贽来相觅，挑灯读失惊

涌燿

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
涌，来源于洪朋的《宋诗》《送潘端州出殡以风甚渡江中流而不济有作》，原文：蹙浪鬰飞翻，涌烟迷处所

珲媪

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
媪，来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》，原文：嗟嗟封禅媪，游豫朝百辟

祯些

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
祯，来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》，原文：高真谆诲昔亲闻，上帝休祯今再觌

浦博

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
浦博，来源于李从周的《宋词》《风流子》，原文：望芳草云连，怕经南浦，葡萄波涨，怎博西凉

礴琳

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
礴，来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》，原文：秀才峥嵘风必摧，大材盘礴古难用

菡凝

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
菡凝，来源于刘筠的《宋诗》《上元日》，原文：蟾蜍吐耀祥轮满，菡萏凝华宝檠新

析睨

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
析，来源于黄庭坚的《宋诗》《按田》，原文：析薪爨酒鼎，兴至且相酌

承札

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
承札，来源于武三思的《唐诗》《五言和波仑师登佛授记阁一首》，原文：银函承宝帙，玉札下琱章

泉仑

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
泉仑，来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》，原文：火透尾闾关，泉落昆仑顶

重凝

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
重凝，来源于杨万里的《宋诗》《赵平甫幽居八操 我娱斋操》，原文：一几凝尘，载千古而不重

璇伊

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
璇，来源于宋祁的《宋诗》《答道卿舍人桐竹之嘲》，原文：桐竹连云阿阁西，脩茎浓叶蔽璇题

仞知

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
仞知，来源于陈造的《宋诗》《次韵方秘正 其一》，原文：诗声况自推侯喜，墙仞悬知陋叔孙

璞羿

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
璞，来源于唐庚的《宋诗》《古风赠谢与权行三首 其一》，原文：鸣鸮变好音，璞石琢良玉

蝶琤

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蝶琤，来源于陈宓的《宋诗》《山行》，原文：禽声戛玉琤如堕，蝶翅新粧粉欲飞

燮柏

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
燮，来源于邓肃的《宋诗》《寄司录朝奉兼简伯寿》，原文：如何分我三百万，试扫危言助调燮

儒凛

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
儒凛，来源于王柏的《宋诗》《题涵古 其二》，原文：先儒凛凛今如在，圣道洋洋孰与图

尚椎

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
尚椎，来源于方信孺的《宋诗》《朝汉台》，原文：倔强难除结尚椎，筑台北望欲何为

素望

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
素望，来源于杨公远的《宋诗》《竹夫人》，原文：弃捐知素分，那敢望专房

蕖宁

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
蕖，来源于蔡襄的《宋诗》《题杉溪驿二首 其二》，原文：月下芙蕖色，风前䆉䅉香

轶玫

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
轶，来源于钱选的《宋诗》《题浮玉山居图》，原文：神襟轶寥廓，兴寄挥五絃

栗华

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
栗华，来源于杨万里的《宋诗》《拟玉水记方流诗》，原文：缜栗渊潜久，英华气上浮

诺璆

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
诺，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：”国佐曰：“与我纪侯之甗，请诺

瑱沛

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》，原文：西风雁过瑱山台

茶栾

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
茶栾，来源于韩淲的《宋诗》《有怀 其六》，原文：茶果团栾坐，都无官舍喧

倾昃

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
倾昃，来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》，原文：蜜炬烧残银汉昃，羽觞飞急玉山倾

晰孝

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晰，来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》，原文：祝道夤恭，神仪昭晰

臻涔

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
臻，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・紫花儿序》，原文：奏武乐一人有庆，拜冕旒万国咸臻，偃兵戈四海无敌

泯汝

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
泯，来源于黄裳的《宋诗》《游东山大乘寺》，原文：狮子峰前狐退藏，当泯顽空还混茫

思畅

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
思畅，来源于欧阳修的《宋诗》《秋狝诗》，原文：国威思远播，神武畅皇猷

波巡

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
波巡，来源于元稹的《唐诗》《赛神》，原文：灵药逡巡尽，黑波朝夕喷

缈殷

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
缈，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：使君飞榭千尺，缥缈见麟洲

瑺乔

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

苏蔓

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
苏蔓，来源于田锡的《宋诗》《江南曲 其三》，原文：虎丘罗蔓草，姑苏委枫叶

勘焱

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
勘，来源于陈郁的《宋诗》《赠僧玘长老》，原文：诗篇熟诵如持咒，句法旁参若勘禅

乔榷

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
乔，来源于权德舆的《唐诗》《周平西墓》，原文：穷泉那复晓，乔木不知秋

燝瑭

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

童晠

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
童，来源于陈与义的《宋诗》《雨》，原文：儿童笑老子，衣湿不知还

燃飖

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
燃，来源于李复的《宋诗》《和刘君俞游华严寺谒文禅师 其一》，原文：碧眼胡人香一炷，分来今欲对师燃

钟策

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
钟策，来源于陈延龄的《宋诗》《浮觉院竹轩》，原文：老去要盟莲社约，一枝携取策龙钟

徵固

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其五》，原文：匪曰负固，实交晋人

泉珺

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
泉，来源于赵湘的《宋诗》《华顶峰》，原文：狖传幽谷响，泉落断崖冰

滇之

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
滇之，来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》，原文：巴滇之马如游龙，宝鞭袅袅回如风

晣常

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

逵崎

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
逵，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・双调/新水令》，原文：(范逵上，云)小官范逵，奉圣人命与陶侃加官赐赏，可早来到也

峤珲

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
峤，来源于杜甫的《唐诗》《自瀼西荆扉且移居东屯茅屋四首 一》，原文：白盐危峤北，赤甲古城东

箴洛

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
箴，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其三》，原文：从容玩画家人卦，取次题箴列女图

颉妤

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
颉，来源于谢翱的《宋诗》《玉麈尾》，原文：阴崖起白气，篆古踰轩颉

蔳临

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于无名氏的《宋词》《踏青游》，原文：绽数枝、横烟临沼

稽决

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
稽决，来源于金君卿的《宋诗》《题胡主簿澄清轩》，原文：勾稽职虽贱，为仁决由己

勘城

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
勘，来源于李之仪的《宋诗》《晦迹》，原文：明窗隠几有余乐，一炷清香卧勘书

同绍

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
同绍，来源于马珦的《唐诗》《石门歌》，原文：）（〖1〗《武昌志》〖《湖北金石志》同〗：「案马绍基云：是刻滨临大江，字迹漫漶，前后片存二十八字，幸题与姓名尚完好

殷莘

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
殷，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：解雷久忽震，蛰户奋者殷

懿滨

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
懿，来源于宋真宗的《宋诗》《又》，原文：懿才符曩彦，佳器贯时英

中宣

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
中宣，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九》，原文：赫日炎风昼鼓迟，中官宣问到黄扉

晢隋

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

澜净

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
澜净，来源于蔡襄的《宋诗》《送胡武平出守吴兴》，原文：霅水生春澜，莹净沙可数

禹明

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
禹明，来源于崔宗的《唐诗》《恩赐耆老布帛》，原文：烛物明尧日，垂衣辟禹门

箴霁

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
箴，来源于杨公远的《宋诗》《次黄山中山居韵 其一》，原文：阅世秋声赋，存心夜气箴

垣颐

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
垣，来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

雯幻

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

彻洵

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
彻，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：精诚露皎皎，洞彻金石坚

柒兹

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

镌泊

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
镌泊，来源于苏舜钦的《宋诗》《赠释祕演》，原文：不肯低心事镌凿，直欲淡泊趋杳冥

忻竣

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《送刘评事》，原文：丈夫岂恨别，一酌且欢忻

渊晳

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
渊晳，来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》，原文：颜渊陋巷乐何事，曾晳风雩咏不休

缎遥

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

泷棂

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
泷，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞模临皋亭四画》，原文：寻源巴峡涛泷派，得骨柯山铁树枝

滇嘉

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

珈苓

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

韵涵

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
韵涵，来源于宋庠的《宋诗》《新年谢故人惠建茗》，原文：左䥶沸香殊有韵，越瓷涵绿更疑空

珊桔

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
珊，来源于释慧古的《宋诗》《题佛鉴禅师语录后》，原文：列珊瑚树枝枝好，撒水银珠颗颗圆

欢与

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
欢与，来源于权德舆的《唐诗》《自杨子归丹阳初遂闲居聊呈惠公》，原文：稍知名是累，日与静相欢

杏蔷

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
杏蔷，来源于张林的《宋词》《柳梢青》，原文：半颗安榴，一枝秾杏，五色蔷薇

蕴栖

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
蕴，来源于萧颕士的《唐诗》《□□□赵载同游焦湖夜归作》，原文：浩叹无端涯，孰知蕴虚变

季尹

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
季尹，来源于刘克庄的《宋诗》《赠高效士》，原文：季咸莫测壶丘子，詹尹安知屈大夫

贞皎

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
贞皎，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其八》，原文：惠然贞归心，皎若天山雪

黎佐

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
黎佐，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《霜天晓角》，原文：(小生，杂从上)黄堂佐政齐黎庶，肯将清似月扬辉，如渊彻底，愿效汉循良吏

泯箴

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
泯，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 尘异》，原文：万法泯时全体现，三乘分处假（《大正》本、《偈颂》作「别假」）安名

炜竣

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

源乘

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
源乘，来源于范纯仁的《宋诗》《临汝温泉》，原文：山前阴火煮灵源，昔日曾临万乘尊

漓林

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
漓林，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・红绣鞋》，原文：诗曰：淋漓御酒污罗裳，宴罢琼林出未央

冉茗

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
冉，来源于丁谓的《宋诗》《竹》，原文：自保猗猗绿，谁怜冉冉根

崎诗

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
崎诗，来源于林亦之的《宋诗》《邑大夫范丈宠示广陵余事泠然诵之历历惨恻如在目中辄赋短篇纪所闻也》，原文：少陵岖崎夔峡路，一切悲愁托诗句

韬昉

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
韬，来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》，原文：小试经纶安鼎鼐，更恢韬畧靖华戎

笈纭

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
笈，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其二》，原文：随身一书笈，贮腹万雕梁

圣斓

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇帝出宫升御坐用《干安》。降坐同。》，原文：圣明太上，天子有尊

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