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如何正确地将桌面上的图片文件改名？

杨娣影作者：杨娣影2025-01-31 11:40:55

有时候我们在桌面上保存了很多图片，但是文件名却是一串看不懂的字符，让我们不知道该如何分类整理。针对这种情况，我们可以通过简单的步骤来将桌面上的图片文件改名，使其更具可读性和分类便捷性。首先，找到需要改名的图片文件，右键点击选择“重命名”，然后根据图片内容或者所属相册的名称来重新命名，最后按下回车键即可完成改名。接下来，让我们详细了解一下这个过程吧！

怎么把桌面上的图片改名

涛林

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
涛林，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・正官/端正好》，原文：翻江搅海惊涛怒，摇脱秋林木

旒庚

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
旒，来源于杨时的《宋诗》《送胡康侯使湖南》，原文：飞声动旒冕，持节照湘水

潜茹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
潜茹，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其二》，原文：驷马华轩终得志，箪瓢捽茹且潜身

瀚品

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瀚，来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》，原文：湘江之西勒浯石，瀚海之北封狼胥

蓁泓

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
蓁，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列渔乡夜梁活

韧昃

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

晨坤

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
晨坤，来源于项安世的《宋诗》《次韵张通判游钓隠园》，原文：追随鱼鸟共飞浮，俯仰干坤寄晨暝

析兆

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
析，来源于释遵式的《宋诗》《念佛三昧诗 其一》，原文：析之会入微，清玩心无怿

儒燿

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
儒，来源于苏籀的《宋诗》《羣盗一首》，原文：武夫勿告劳，儒冠须出奇

澧普

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
澧，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其五》，原文：军澧南，溃飞鸟

虔植

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
虔，来源于沈与求的《宋诗》《行简释奠学宫登北城眺覧有诗尝次其韵再和二章 其二》，原文：当年蜡凤识僧虔，晚岁相从意惘然

曙猷

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
曙，来源于明皇帝的《唐诗》《野次喜雪》，原文：拂曙辟行宫，寒皋野望通

禧嫣

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《曼安》。》，原文：以假以享，锡我繁禧

哲琰

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
哲，来源于司马光的《宋诗》《送守哲归庐山》，原文：哲公金陵来，神韵自孤秀

芨逻

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

清种

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
清种，来源于王十朋的《宋诗》《予有书合仅容膝东有隙地初甚荒芜偶于暇日理成小园径以通之杖藜日涉于其间几欲成趣然花木萧疏不足播之吟咏谩赋十一小诗以记园中之仅有者时甲戌仲冬也 娟娟林》，原文：遶舍种脩竹，清风长满筵

榷樨

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
榷，来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其二》，原文：官榷采山利，朝廷责办重

青谨

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
青谨，来源于陆游的《宋诗》《咸韲十韵》，原文：小甖大瓮盛涤濯，青菘绿韭谨蓄藏

韧松

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

逸耘

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
逸耘，来源于魏野的《宋诗》《嵩岳十四韵》，原文：薜萝藏隠逸，瀑布溅耕耘

甄蔷

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
甄，来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》，原文：笑谈皆雨露，指顾即陶甄

璩荷

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

勘旨

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
勘旨，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：紫皇一夕下纶旨，细祓丹铅勘文字

樱苒

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
樱，来源于张孝祥的《宋词》《临江仙》，原文：翠叶银丝簪末利，樱桃澹住香唇

闲炜

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
闲，来源于无名氏的《宋词》《买坡塘・摸鱼儿》，原文：闲省记

媖娇

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

天灵

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
天灵，来源于张嵲的《宋诗》《题石井二首 其一》，原文：天孙洗黛作灵泉，山腹空明一镜圆

经晴

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
经晴，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》，原文：旋作东陂已水声，才经急雨恰新晴

彬涔

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
彬，来源于欧阳彬的《唐诗》《复为翰林作（题拟）》，原文：）（〖1〗《该闻录》：「欧阳彬三蜀时为翰林学士，唐明宗时入洛，责令归蜀

彰榭

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
彰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：59　黼，黻，彰也

桑嵇

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
桑，来源于鲍溶的《唐诗》《经旧游》，原文：凉风日摇落，桑下松婆娑

缈骊

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
缈骊，来源于周麟之的《宋诗》《望秦川歌 其八》，原文：烟霞缥缈认骊山，远想楼台紫翠间

敦承

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
敦承，来源于吴少微的《唐诗》《哭富嘉谟》，原文：乃通承明籍，遘此敦牂春

晃滟

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晃滟，来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》，原文：绿滟鳞鳞晃曲波，斜冈蹙蹙映平坡

绰耘

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
绰，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：朝云一段下阳台，绰约标容尘世鲜

仟霓

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

闲鑫

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
闲，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：镇长闲

袅谧

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
袅，来源于姜夔的《宋词》《洞仙歌》，原文：恨春风将了，染额人归，留得个、袅袅垂香带月

里典

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
里典，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：不百里，不足以守宗庙 之典籍

晰皤

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
晰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰晰，时燠若

理昂

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
理昂，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・甜水令》，原文：你道是位列三台，调和鼎鼐，燮理阴阳，丞相府气昂昂

珐昭

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 太微宫》，原文：上元太微宫，昭昭列象布苍穹

常般

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
常般，来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚生辰烧香偈》，原文：平生日日常一般，但知九旬为一夏

荟漳

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
荟，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：荟蔚互低昂，熹微分散聚

盛楹

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
盛楹，来源于周麟之的《宋诗》《太庙观芝草 其二》，原文：二本同楹真盛事，三年叠秀是殊祥

意自

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
意自，来源于叶绍翁的《宋诗》《寓居 其一》，原文：萤多邻舍少，此意自凄凉

茯阔

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
茯，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：青松林下茯苓多，白云深处黄精盛

岚濡

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
岚濡，来源于李新的《宋诗》《幽意 其一》，原文：蔷薇老麝隔云香，濡袖阴岚翠滴墙

肖郝

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
肖，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：原赐不肖之躯而别离兮，放游志乎云中

晳桢

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晳，来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》，原文：涧水谈颜乐，松风咏晳词

启原

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
启原，来源于郭祥正的《宋诗》《龙眠行留别修颙禅师》，原文：东南佛寺号投子，寺门洞启原无扃

境单

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
境单，来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》，原文：单车夜剥啄，境净无纤埃

郅籍

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
郅，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

缔恬

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
缔，来源于韩淲的《宋诗》《二月二日赠杜晦之》，原文：四世交游嗟旧好，两人相与缔新盟

娣子

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
娣子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：其娣生卓子

才棂

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
才棂，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》，原文：你道是没奸夫抵死来瞒定，恰才个谁推开这半破窗棂

恺芗

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
恺，来源于韦骧的《宋诗》《京口别叔康》，原文：坐邑三年师恺悌，归程累日奉盘桓

茉珩

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
茉，来源于戴昺的《宋诗》《送彭希圣姊夫赴三山民曹》，原文：少啖荔枝防美疢，多栽茉莉挹清芬

芈焘

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

本庄

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
本庄，来源于陈造的《宋诗》《戏作》，原文：彭殇瘠肥本自齐，此理祇许蒙庄知

陵馚

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
陵，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵成都五首 其一》，原文：夷陵护江左，斜谷顾关中

荏燝

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
荏，来源于彭汝砺的《宋诗》《将及下蔡寄仲求》，原文：忧怀荏苒今衰矣，仕宦迟回亦偶然

策晤

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
策晤，来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》，原文：策驾复谁游，入门无与晤

若乘

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
若乘，来源于崔道融的《唐诗》《寓题》，原文：海上乘查便合仙，若无仙骨未如船

仞琀

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
仞，来源于程公许的《宋诗》《和钟道士若谷投赠韵》，原文：嵯峨千仞狮子峰，寒栖旋营数间屋

润苒

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
润苒，来源于曾巩的《宋诗》《首夏》，原文：乱崖蒸润滴嵯峨，苒苒生云雨意多

帧嵇

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

颉润

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《醉书秦望山石壁》，原文：黄金铸就决河塞，俘献颉利长安宫

华兴

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
华兴，来源于祖无择的《宋诗》《自咏二首 其二》，原文：形胜山前感物华，却乘清兴过僧家

彰僖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
彰，来源于苏颂的《宋诗》《蜀公范景仁忠文公挽辞四首 其二》，原文：二名彰美行，千古有遗思

潜珺

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
潜，来源于李嘉祐的《唐诗》《和韩郎中扬子津翫雪寄严维》，原文：山色潜知近，潮声只听来

朝楦

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
朝楦，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

青晣

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
青，来源于崔敦礼的《宋诗》《正曜》，原文：倏雨歇兮云收，山青青兮水悠悠

畅久

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
畅久，来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》，原文：酣畅迷夜久，迟迟方告旋

奘玉

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

伽瑱

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
伽，来源于黄庭坚的《宋诗》《吊死心禅师偈》，原文：海风吹落楞伽山，四海禅徒著眼看

峤芗

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
峤，来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》，原文：文穷觅退之，钱癖减和峤

京篁

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
京，来源于程公许的《宋诗》《游灵隠寺》，原文：京华百万家，

境滟

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
境滟，来源于王灼的《宋诗》《与诸友游杨氏池上呼王隐居小饮晚登书台 其一》，原文：探寻得佳境，滟滟一池碧

鸠遒

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
鸠，来源于陈造的《宋诗》《再次韵赠张德恭 其四》，原文：同门谁定肯论朋，拙似苕鸠嬾似僧

玢白

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

婕识

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
婕，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

昙谧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昙，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其八八》，原文：于诸荣辱何忧喜，金轮宝位瞿昙弃

重翩

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
重翩，来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其二》，原文：翩翩蝶翅重，好鸟无一鸣

隅璎

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
隅，来源于郭祥正的《宋诗》《醉石》，原文：清风起木末，余凉生坐隅

庭蒂

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
庭，来源于刘辰翁的《宋词》《满江红》，原文：总神仙清福，前辈家庭

炅莱

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

濡醇

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
濡，来源于陈宓的《宋诗》《近三衢阻雨 其一》，原文：霑濡端及月，惯习自忘情

翩里

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
翩里，来源于刘弇的《宋诗》《送新淦余宰虞卿》，原文：舂容云涛里，一叶翩经过

搦玄

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
搦，来源于释中仁的《宋诗》《举与万法为侣因缘颂》，原文：秤锤搦出油，闲言长语休

娥贞

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
娥贞，来源于于石的《宋诗》《吊古行》，原文：重瞳孤坟閟白日，双娥贞佩摇清秋

励盂

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
励，来源于元结的《唐诗》《游石溪示学者》，原文：岂忘二三子，旦夕相勉励

颐研

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
颐研，来源于李正民的《宋诗》《程之徒》，原文：劝讲迩英阁，探颐多研精

挚媛

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：以挚见者，亦如之

其辽

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
其辽，来源于张九龄的《唐诗》《和吏部李侍郎见示秋夜望月忆诸侍郎之什其卒章有前后行之戏因命仆继作》，原文：南宫尚为后，东观何其辽

锋苍

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
锋苍，来源于陈著的《宋词》《水龙吟》，原文：谁信苍生，举头凝望，锋车催召

玖惜

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
玖，来源于释重显的《宋诗》《送澄禅者》，原文：念此分飞，赠无琼玖

久滇

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
久，来源于张九龄的《唐诗》《折杨柳》，原文：迟景那能久，芳菲不及新

燏栎

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

妍崎

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
妍，来源于周南的《宋诗》《暮春》，原文：春无十日妍，见此条蔓绿

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