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文明时代2怎么建立附庸改名的方法详解

马溯作者:马溯2025-01-28 20:09:40

在玩文明时代2的过程中,建立附庸是一个非常重要的策略。而想要改变附庸的名称,则需要一定的操作技巧。首先,在游戏中选择适合的城市并建立附庸,然后进入城市的管理界面,在相应位置找到“更改名称”的选项。接着输入你想要的新名称,确认后即可成功改名。通过这样的操作,你可以让自己的附庸在游戏中更加个性化,增加游戏乐趣。希望以上内容对你有所帮助,让你在文明时代2的游戏中玩得更加尽兴!

文明时代2怎么建立附庸改名

曙楣

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
曙,来源于殷尧藩的《唐诗》《早朝》,原文:曙钟催入紫宸朝,列炬流虹映绛绡

玫霜

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
玫,来源于徐凝的《唐诗》《题开元寺牡丹》,原文:虚生芍药徒劳妒,羞杀玫瑰不敢开

悠意

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
悠意,来源于皎然的《唐诗》《湖南兰若示大乘诸公》,原文:东山白云意,岁晚尚悠悠

珉睨

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
珉,来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其六》,原文:银钩入翠珉,文字本肤浅

备瑭

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
备,来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》,原文:终然备外饰,驾驭何所益

专熙

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
专熙,来源于韩淲的《宋诗》《上饶登科八人所识者四》,原文:高质静专还朴厚,熙心坚正却平夷

笠映

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
笠映,来源于洪适的《宋诗》《送朱叔召归吴中》,原文:臞庵掩映花成聚,笠泽微茫烟若城

芾晨

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
芾,来源于杜去轻的《宋诗》《香入云亭为高子章赋》,原文:后人读书念前人,对树类能歌蔽芾

临鑫

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
临,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:刑德临门有偶奇

旖弈

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
旖,来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》,原文:金管红弦旖旎随,霓旌玉佩参差转

思汝

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
思汝,来源于刘敞的《宋诗》《酬林国华先辈》,原文:昔吾临汝南,休骑思俊贤

渌纶

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
渌纶,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 梁甫吟》,原文:宁羞白发照渌水,逢时吐气思经纶

羡蔓

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
羡,来源于陈渊的《宋诗》《次韵德纯通判贺用中生子》,原文:暴客年来不过门,羡君三秀各生春

琝辕

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
辕,来源于章甫的《宋诗》《得蔡深源信》,原文:神鱼不肯贪香铒,天马难令驾短辕

哲憧

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
哲,来源于无名氏的《唐诗》《礼闱阶前春草生》,原文:哲人如不薙,生意在芳年

婉芮

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
婉,来源于陈著的《宋诗》《赏转官毬花酒边分韵得剪字》,原文:团团自是浑沌胎,皎皎不事儿女婉

飏鉴

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
飏,来源于孙觌的《宋诗》《张子为园林八咏 小莲》,原文:莲渚红酣三丈日,苔矶轻飏一丝风

怀磊

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
怀磊,来源于陈宓的《宋诗》《得水苍佩》,原文:被褐磊落怀,白日凝光采

晟銮

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》,原文:大晟奏功,六乐初调清征

薇维

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
薇维,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:维德人不见兮,采薇蕨于江之南

瑭搦

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

仪琬

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
仪,来源于李益的《唐诗》《秋晚溪中寄怀大理齐司直》,原文:振仪自西睠,东夏复分厘

霈炫

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
霈,来源于闻鉴的《宋诗》《洞霄纪游》,原文:何如出山去,飞腾霈甘泽

弛泽

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
弛,来源于陈师道的《宋诗》《寄滕县李奉议》,原文:一得何用五千言,弛灾决狱人不冤

壹漪

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:主人西南面三拜众宾,众宾皆答壹拜

宜艺

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
宜艺,来源于陆游的《宋诗》《暑中北窗昼卧有作》,原文:养生如艺木,培植要得宜

津逸

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
津逸,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:胡不厉逸翮,天津问仙槎

泉闳

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
泉,来源于吴融的《唐诗》《花村六韵》,原文:山近当吟冷,泉高入梦喧

甯婵

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
甯,来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》,原文:)外际思予甯有穷

辕潮

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
辕,来源于魏野的《宋诗》《赠孙何状元》,原文:始知贤人生,与道为轮辕

霆诏

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
霆诏,来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》,原文:大君忽霆震,诏爵冠军侯

仁逵

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
仁,来源于李之仪的《宋诗》《东坡先生赞 其二》,原文:求仁得仁,于我何怨

郝燮

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《江淮间语》,原文:贵如许郝,富若田彭

驰珵

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
驰,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 八》,原文:召岳驰旌节,驱雷发吏兵

沐毓

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
沐,来源于陈淳的《宋诗》《依赵尉狱空韵上陈宰》,原文:民沐仁风状小儿,陶陶远罪日何知

肖沛

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
肖,来源于方回的《宋诗》《过李景安论诗为作长句》,原文:儿童傚之易不难,形则肖矣神何有

纾茹

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
纾,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:或纾若绮縠,或列若簨簴

白焘

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
白,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓起观梅》,原文:白螺

璐瑭

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》,原文:群玉装成宝璐垂,月扶疏影上余杯

徵曜

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其三》,原文:明两承曜,作贰宣猷

鉴诺

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
鉴,来源于欧阳修的《宋诗》《读徂徕集》,原文:存之警后世,古鉴照妖魔

薏久

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
薏,来源于项安世的《宋诗》《菱浦谣》,原文:但愿的成莲,莫教莲蒂薏

延恺

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
延,来源于刘跂的《宋诗》《费家风次韵二首 其二》,原文:剑出延平水,竹化葛陂翁

真阮

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
真阮,来源于李彭的《宋诗》《次韵寄钱伸仲》,原文:简秀叹真长,韶润思阮裕

逊影

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
逊影,来源于无名氏的《宋词》《最高楼》,原文:元不逊、梅花浮月影,也知妒、梨花带雨枝

桢琰

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:潘岳衰将至,刘桢病未瘳

继逊

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
继,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋次道中道》,原文:次述盈百卷,补亡如继秦

献津

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
献津,来源于贯休的《唐诗》《行路难 四》,原文:或偶因片言只字登第光二亲,又不能献可替否航要津

蕖馟

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蕖,来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》,原文:子昔绿水敷红蕖,速谢香火归诸胥

仪中

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
仪中,来源于李益的《唐诗》《送柳判官赴振武》,原文:边庭汉仪重,旌甲似云中

璨颉

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
璨,来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》,原文:闻诗闻礼,斐兮璨璨

裳庆

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
裳庆,来源于贺及的《宋词》《新荷叶》,原文:忠孝传芳,集庆门、奕世簪裳

笠畅

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
笠,来源于王十朋的《宋诗》《予雪诗云不来平地只山巅朱钤干和云不能下乞俗人怜志在洁己陈知录云只可在山如去年志在卹民王抚干云散作人间大有年志在润物三子之志虽不同皆可嘉也各用其句作三绝以赠之又以一绝自贶 自况》,原文:银杯缟带逐车马,何似蓑笠随渔翁

由潞

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
由,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:欲将持入火,由怯水银烟

谊愉

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
谊愉,来源于王柏的《宋诗》《挽司直兄 其三》,原文:晚始亲荆玉,劬愉气谊稠

勖骃

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

淳沁

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
淳,来源于晁补之的《宋诗》《四客各有所长》,原文:陈君有道举,化行闾井淳

皤久

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
皤久,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送同年李教秩满归闽》,原文:鴈塔同题久,相看两鬓皤

檬闻

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

湲蓬

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
湲,来源于阳枋的《宋诗》《寿程彦彪签判乃翁》,原文:欲随枕石漱潺湲,只恐鼎养归天阍

媛飔

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
媛,来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》,原文:邦媛将侈夸,中金赉十镒

灏诣

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
灏,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:三万顷天秋作底,连天灏气清如水

柃恤

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》,原文:倒持珠玑囊,一写非所恤

葆重

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
葆重,来源于黄庚的《宋诗》《夜坐》,原文:黄庭重读罢,吾得葆吾真

榆勃

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
榆,来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 和镇国闻笛》,原文:应在南楼尽深处,玉梅飞坠学榆钱

陵央

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
陵央,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一○》,原文:驾言从朱陵,荒兮其未央

维晗

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
维,来源于孙惟信的《宋词》《阮郎归》,原文:许谁骑鹤上维扬

札析

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
札,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・沉醉东风》,原文:(正旦唱)俺那老虔婆见钱多卖,一札脚王侯宰相宅,谁敢道半米儿山河易改

泽德

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
泽德,来源于朱长文的《宋诗》《元少保生日 其二》,原文:经国文章垂睿想,济民德泽感神扶

韪欢

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

悦柒

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
悦,来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》,原文:官吏来参贺,物情亦感悦

覃妍

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
覃,来源于陆游的《宋诗》《迎赦呈王志夫李德孺师伯浑》,原文:青城回仗国人喜,金鸡衔赦天恩覃

瑛箩

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
瑛,来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》,原文:恨无瑛琼奉报酬,胜得美人锦绣段

羲德

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
羲德,来源于马廷鸾的《宋诗》《冬至》,原文:天地不教阳德尽,韦编曾叩伏羲来

恬倾

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
恬倾,来源于周弼的《宋诗》《冰清堂偶成》,原文:数杯恬淡酒,相就等闲倾

琮昱

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
琮,来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》,原文:谁引扶胥水入城,循除终日爱琮琤

媖漾

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

书虔

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
书虔,来源于王之道的《宋诗》《大柿行》,原文:君不见郑虔学书晚弥笃,岁收柿叶贮三屋

煜澎

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
煜,来源于吴泳的《宋诗》《和虞沧江赋梅 其八》,原文:交花煜煜露生香,一味清来浣我肠

轶绍

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
轶,来源于苏轼的《宋诗》《送曾子固倅越得燕字》,原文:曾子独超轶,孤芳陋羣妍

琲郇

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
琲,来源于程琳的《宋诗》《海棠》,原文:晶莹宝萼排珠琲,旖旎芳丛簇绣帷

黎伦

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
黎伦,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《赠日者冯鼎山》,原文:东坡固类韩昌黎,伯伦何如毕吏部

晣唯

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

婷桔

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
婷,来源于王迈的《宋诗》《送春有感》,原文:美姝舞娉婷,吹箫来紫凤

瑾纭

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瑾,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其三》,原文:赤壁望中公瑾在,战尘何日静征鼙

莱忆

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
莱忆,来源于岑参的《唐诗》《酬成少尹骆谷行见呈》,原文:忆昨蓬莱宫,新授刺史符

茶琲

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
茶,来源于李含章的《宋诗》《僧家》,原文:到此常留意,深窗自煮茶

津融

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
津融,来源于李复的《宋诗》《松明》,原文:亢龙泄流津,津融身自化

奎胥

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奎,来源于楼钥的《宋诗》《送郑惠叔司封江西提举》,原文:蓬莱群玉府,图书照奎壁

闰虞

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
闰,来源于方回的《宋诗》《送方复大宣城学录 其二》,原文:方氏来南汉闰时,蒸尝所在富孙枝

瑧梦

拼音五行释意
zhēn玉名。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
梦,来源于向子湮的《宋词》《鹊桥仙》,原文:寻常犹有梦能来,到此夜、无寻梦处

斌箴

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:以三说出现的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之涣为最迟

沥由

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
沥由,来源于刘克庄的《宋诗》《挽朱吏部子明二首 其二》,原文:吾老无行役,何由沥奠觞

鉴湫

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
鉴,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:鉴湖清可啜,蕺菜柔堪饷

郅温

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
郅,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:夷齐羞洁白,郅宁等威严

琥渭

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琥,来源于马咸的《宋词》《遂宁好》,原文:不待千年成琥珀,真疑六月冻琼浆

恤璂

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
恤,来源于韩琦的《宋诗》《陈洎太博知虢州》,原文:持平久奉虞刑恤,宣泽新承汉诏宽

岐逵

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
岐逵,来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其一》,原文:并驱华毂适通逵,中路安知判两岐

缪峨

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
缪,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・水仙子》,原文:巡江官相邀共饮,出妻子礼意绸缪

怀畅

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
怀畅,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:(小牛)高歌畅饮展放眉,开怀醉了重还醉

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