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如何选择改名明星?请大师改名的技巧大揭秘

徐馥零作者:徐馥零2025-01-28 06:38:19

要成为一名明星,除了拥有天赋和努力,一个好听、吉利的名字也是至关重要的。而有些明星可能并不满意自己原本的名字,于是选择了改名。但如何选择一个适合自己,并且有利于事业发展的新名字呢?这时候就需要请大师改名。请大师改名是一种古老的传统文化,通过大师的帮助,起一个有寓意、吉利的名字,可以带来好运气,让自己在事业上更上一层楼。接下来,我们就来探讨如何选择改名明星,以及请大师改名的技巧。

请大师改名的明星

笺谨

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
笺谨,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:金籥玉笺,谨毖扃之

琢莜

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
琢,来源于孙觌的《宋诗》《张子为园林八咏 照艳》,原文:抟云琢雪鬬轻盈,一片霞光夜自明

玢昼

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

繁衍

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
繁衍,来源于赵希迈的《宋诗》《梧梅渡》,原文:嘉哉建安子,繁衍征在今

睨姿

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
睨姿,来源于郭印的《宋诗》《兰坡》,原文:天姿冲澹谢朱粉,睥睨百卉皆优倡

谊涛

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
谊,来源于韦骧的《宋诗》《次韵和孙世则以诗送别》,原文:揽辔益嗟贤谊远,异乡况是故人稀

纮勖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 懿德皇后室用《顺安》。》,原文:流芳图史,垂范纮綖

瑹仑

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仑,来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》,原文:探月窟,蹑天根,朝蟠木,夕昆仑

燝瑄

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

淙玮

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
淙,来源于曾巩的《宋诗》《朝退即事呈大尹正仲龙图》,原文:挥金蔌蔌宫槐蕊,鸣玉淙淙御水声

馥蔳

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
馥,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:下矙池阳市,修烟弄芬馥

辽纴

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
辽,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:问重来海燕,乌衣安在,乍归辽鹤,华表空存

储楠

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
储,来源于陈宓的《宋诗》《挽宋大卿》,原文:棠阴尚使民思惠,典计能令国有储

琉汉

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
琉汉,来源于张载的《宋诗》《岳阳书事》,原文:琉璃夜影贮星汉,骑鲸已在银潢中

颉濡

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
颉,来源于罗公升的《宋诗》《读史 其二》,原文:太初结绳制自好,庖牺仓颉计益疏

颜年

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
颜年,来源于徐凝的《唐诗》《寄玄阳先生》,原文:颜貌只如三二十,道年三百亦藏年

禧皖

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平藉田回仗御楼二首 升坐用《隆安》。》,原文:同风三代,均禧九垓

宗策

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
宗策,来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其四》,原文:计策安宗社,勋庸载鼎彝

釉本

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 三十一》,原文:不住夜鸣围绕寨,先因风火事(京本作「忧风火夜」)重重,埋伏且藏兵(京本作「踪」、辛本、川本作「拟藏中」)

莹禺

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
莹,来源于薛绍彭的《宋诗》《和米芾越竹纸诗》,原文:书便莹滑如碑版,古来精纸惟闻茧

烨樗

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
烨,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 公卿入门用礼安之曲》,原文:有来济济,烨其华缨

治诚

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
治诚,来源于韩淲的《宋诗》《送黄寺丞商伯浙仓罢归南康 其二》,原文:古今诚可见,治否老尤知

遒约

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
遒,来源于岳珂的《宋诗》《朱文靖报称帖赞》,原文:劲而柔,端而遒

玢乘

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

夷瀚

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
夷,来源于黄裳的《宋诗》《积雪》,原文:夷坦掩曲径,勿使狐生疑

晖楦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
晖,来源于李彭的《宋诗》《豫章通守李侯苦痈痬卧舟中约予相见》,原文:夷犹理归棹,天末放朝晖

榭霖

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
榭,来源于方岳的《宋诗》《送留圯父寺簿倅严》,原文:千峰榭与柯山对,七里滩从严子游

淼飔

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《送李校书赴东浙幕府》,原文:淼淼沧江外,青青春草生

毓箫

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
毓,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:十有三叶,涵海毓春

煦玄

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
煦玄,来源于宋之问的《唐诗》《景龙四年春祠海》,原文:致牲匪玄享,禋涤期灵煦

炘奥

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于李庭的《宋诗》《游广胜寺东巖》,原文:衲僧具眼觑天奥,作亭闯尔临渊洄

函亘

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
函,来源于黄滔的《唐诗》《寄罗浮山道者二首 二》,原文:金鼎药成龙入海,玉函书发鹤归天

謇博

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
謇博,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节

陇冶

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
陇,来源于李白的《唐诗》《北上行》,原文:汲水涧谷阻,采薪陇坂长

云淖

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
云淖,来源于项安世的《宋诗》《张晋用晦自西和州来归》,原文:栈踏曾云归蜀道,船欺急淖下瞿堆

靛般

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

攸韬

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/无妄卦》,原文:其匪正有眚,不利有攸 往

隋虔

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
隋虔,来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几学士画鬼拔河篇》,原文:蒲中古寺壁画古,画者隋代展子虔

柳灵

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
柳灵,来源于刘克庄的《宋诗》《訾家洲二首 其二》,原文:裴柳英灵渺莽中,鹤归应不记辽东

梓苒

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
梓,来源于孙应时的《宋诗》《挽邢邦用 其四》,原文:平生事业始分毫,楩梓终须百丈高

珧惟

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

芦依

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
芦依,来源于马廷鸾的《宋诗》《近闻在旧京卖缦笠子》,原文:蚤岁葫芦依画本,暮年台笠养闲身

霁品

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
霁,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制重阳日即事六韵》,原文:时菊洗露华,秋池涵霁空

荟若

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
荟,来源于李纲的《宋诗》《自梅趣汀行小路墝确危甚六月十一日宿金沙寺》,原文:乱蝉鸣翳荟,叠涧泻潺湲

嶂谐

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
嶂,来源于庞其章的《宋诗》《留题白崖》,原文:秋练澄江静,云屏叠嶂排

音铮

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
音,来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其三》,原文:未悉昭昭理,长怀秩秩音

缎锋

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

玢伦

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

永音

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
永音,来源于邢羣的《唐诗》《郡中有怀寄上睦州员外杜十三兄》,原文:虽免嶂云生岭上,永无音信到天涯

缮孜

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
缮,来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》,原文:近日药方多缮写,旧来诗草半烧焚

箩梓

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
箩,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二一》,原文:半夜归来无觅处,忍饥高卧饭箩边

优缔

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
优,来源于释道川的《宋诗》《参玄歌》,原文:劝君修,六门通达任优游

陇椰

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
陇,来源于苏轼的《宋词》《行香子》,原文:有湖中月,江边柳,陇头云

琪肖

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
琪,来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》,原文:琪树鸾栖花露重,依稀兰洞风光

馟梓

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓,来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》,原文:栽培成楚梓,追琢见南金

灏岳

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
灏,来源于薛季宣的《宋诗》《月夜郊行》,原文:灏然天宇内,应不负平生

棋萱

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
棋,来源于张说的《唐诗》《赠赵公》,原文:精意微绝简,从权讨妙棋

皙浠

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”曰:“如琴张、曾皙、牧 皮者,孔子之所谓狂矣

莱蓓

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
莱,来源于黎廷瑞的《宋诗》《挽王水监》,原文:蓬莱都水监,应复署仙官

绰滔

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
绰滔,来源于苏轼的《宋诗》《广倅萧大夫借前韵见赠复和答之二首 其二》,原文:滔滔沮叟是,绰绰孟生余

樨颍

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
樨,来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》,原文:莲桥琢石跨松蹊,满院真香种木樨

荣茯

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
荣,来源于白居易的《唐诗》《郡中夜听李山人弹三乐》,原文:荣启先生乐,姑苏太守闲

胧君

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
胧君,来源于陈楠的《宋诗》《大道歌》,原文:朦胧只在君家舍,日日君看君不知

栗纮

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
栗纮,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》,原文:王淮林栗胡纮辈,仲尼日月曾何伤

望支

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
望支,来源于王灼的《宋诗》《赠瑄上人 其一》,原文:日日登南楼,支颐望西山

琮允

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
琮,来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》,原文:阴长松之偃蹇,带飞瀑之琮琤

燿潮

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
燿,来源于李正民的《宋诗》《纳凉诗》,原文:屋头艶艶蟾蜍满,草际荧荧熠燿飞

燮谧

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
燮,来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其一》,原文:风豪雨横费调燮,坐使发背为黄台

晗京

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

仞博

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
仞,来源于辛弃疾的《宋诗》《宿驿 其二》,原文:云外丹青万仞梯,木阴合处子规啼

颉矜

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
颉,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:杜康造酒,苍颉制字

烽晤

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
烽晤,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:幸对黄花时节,喜宾朋晤语,烽火平安

筱僖

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

媪洵

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
媪,来源于姜特立的《宋诗》《村翁》,原文:茅茨西日暖,翁媪自相依

芾越

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
芾,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:清明官府歌棠芾

祺璨

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
祺,来源于刘攽的《宋诗》《建公挽诗》,原文:燕祺欢受福,阳禄痛离灾

嶂轶

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
嶂,来源于黄公度的《宋诗》《题定光寺》,原文:叠嶂生寒早,脩林出日迟

本杨

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
本杨,来源于崔致远的《唐诗》《酬杨赡秀才送别》,原文:谷鸎遥想高飞去,(原注:时杨生有随计〖高丽本计作行〗之计

嵇銮

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
嵇,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》,原文:往时嵇阮二三子,能以遗音还正始

町言

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
町言,来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》,原文:为言独醒者,今昔无町畦

诚帧

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 盥洗用《仪安》。》,原文:微诚自中,交际天壤

徽庆

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
徽庆,来源于祝钦明的《唐诗》《仪坤庙乐章》,原文:式昭纂庆,方融嗣徽

缤存

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
缤,来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》,原文:岂无佩缤纷,奋起相颉颃

恽芙

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
恽,来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》,原文:太史书传得杨恽,渭阳情厚为秦康

寒檬

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
寒,来源于无名氏的《宋诗》《寒亭》,原文:朔风凛凛雪漫漫,未是寒亭分外寒

优荏

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
优,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:谑浪容优孟,娇怜许智琼

自珞

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
自珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

其宣

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
其宣,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:太和六年四月,其姪男宣义郎行华州参军事琡修之

樗岭

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
樗岭,来源于林希逸的《宋诗》《别莆阳郡斋张文学归建安用后村韵》,原文:君住壶山参请遍,樗翁却似岭松孤

逻郇

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
逻,来源于范成大的《宋诗》《中巖》,原文:赤巖倚竛竮,翠逻森戌削

荷冉

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
荷冉,来源于徐铉的《宋诗》《和门下殷侍郎新茶二十韵》,原文:竹孤空冉冉,荷弱谩田田

烊琤

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

约纤

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
约纤,来源于毛熙震的《唐诗》《临江仙 一》,原文:纵态迷欢心不足,风流可惜当年,纤腰婉约步金莲

严鹭

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
严鹭,来源于宋庠的《宋诗》《赠职方齐员外》,原文:归来何处应严召,振鹭神庭铸马门

瑜墨

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:(周瑜云)若不看玄德公的面皮,杀了这厮多时了

绍琛

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
绍,来源于赵孟坚的《宋诗》《题吴门颜氏敬享亭石记》,原文:应无忝厥绍,锡类及哙伍

容稷

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
容稷,来源于钱颖的《宋诗》《再入台》,原文:尧舜君民身稷契,不为容易不为难

城其

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
城其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

翼韪

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
翼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前享太庙三首 高宗室用《大德》。》,原文:绍开中兴,翼善传圣

燃芾

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
燃,来源于蔡襄的《宋诗》《饮薛老亭晚归》,原文:归时休更燃官烛,在处纱灯夹道迎

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