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山东财政学院改名：探讨改名背后的原因和影响

王与炽作者：王与炽2025-01-26 22:33:19

山东财政学院改名一事近日备受关注，引起了广泛讨论。早在几年前就有传闻称学校将进行改名的计划，如今终于得到了确认。对于这一改动，学生、教职员工及校友们都表现出了不同的看法和态度。一些人支持这一变化，认为这有助于提升学校的知名度和声誉，有利于学校的发展与壮大。然而，也有人对此表示担忧，担心改名会影响学校的传统和文化底蕴，可能引发不必要的负面效应。在这样的背景下，我们有必要深入探究山东财政学院改名的原因和可能带来的影响，理解背后的动机和意义。

山东财政学院 改名

旎锐

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：发天光旖旎

析绪

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
析，来源于刘摰的《宋诗》《挽司空赠太师申国吕公四首 其一》，原文：旷度销羣异，清言析万微

珑杉

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
珑，来源于顾况的《唐诗》《寻僧二首 一》，原文：方丈玲珑花竹闲，已将心印出人闲

杨晤

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
杨，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四四》，原文：一箭穿杨，神目不瞬

绪淖

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
绪，来源于彭耜的《宋词》《喜迁莺》，原文：怎得海棠心绪，更没鸳鸯债负

汀溯

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
汀，来源于林希逸的《宋诗》《客星》，原文：一点今霄汉，孤灯昔钓汀

霈铭

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
霈，来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭山》，原文：旱岁一来祠，霈然随沥酤

畅融

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
畅融，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 奔鲸沛》，原文：赫炎溥畅，融大钧

谒炽

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
谒，来源于曹勋的《宋诗》《黄鹤》，原文：子晋升真后，茅君谒帝初

町匠

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
町，来源于王随的《宋诗》《寄张明真》，原文：町疃瑞文眠径草，蜿蜒神物戏池波

铮秭

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
铮，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

潜岳

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
潜岳，来源于李郢的《唐诗》《寄友人乞菊栽》，原文：潘岳赋中芳思在，陶潜篱下绿英无

鸿耘

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
鸿，来源于袁甫的《宋诗》《赠韩拙堂》，原文：客去西东，翁数飞鸿

嫒萃

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于孔纾的《唐诗》《临终前月余作隐语（题拟）》，原文：（《金石萃编》卷一一七郑仁表《唐故左拾遗鲁国孔府君墓志铭》引）

霈遥

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
霈，来源于王令的《宋诗》《尘土呈介甫》，原文：谁知霶霈天飞雨，洗涤轻浮会有时

燝凡

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

炯旌

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
炯旌，来源于王之望的《宋诗》《赠元运使》，原文：使节东来炯绣衣，蒙泉景色动旌旗

祯札

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
祯，来源于朱元夫的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

娴语

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
娴，来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》，原文：之人娴辞令，病起犹越声

澜晷

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
澜，来源于唐庚的《宋诗》《长沙示甥郭圣俞》，原文：拜起未寒温，悲来各汍澜

合白

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
合白，来源于张侃的《宋诗》《田元长和烟字韵诗见寄复用前韵》，原文：寡合荆人和白雪，独醒蜀道上青天

硝炯

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

召虞

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
召虞，来源于王安石的《宋诗》《次韵吴冲卿召赴资政殿听读诗义感事》，原文：周南麟趾圣人风，未有驺虞系召公

诀荑

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
诀，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：何处得仙诀，发白颊犹丹

藻羿

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
藻，来源于苏过的《宋诗》《送叶蕴归缙云》，原文：机云谩声价，班马空词藻

礼轼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
礼轼，来源于王安石的《宋诗》《奉酬约之见招》，原文：冯轼信厚礼，逾垣终褊心

旨瀚

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
旨，来源于史浩的《宋诗》《钱师魏参政挽辞》，原文：未旨黄金鼎，先成白玉楼

芈澄

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)许久不见哥哥，请受您兄弟几拜

序意

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
序意，来源于强至的《宋诗》《粹中先辈以甘雨时降兆为丰岁过形雅什猥推凉德辄次元韵以答来贶》，原文：字人亡状序宜愆，何意天心独不然

辕新

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
辕新，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：入见辕门佳节，到新春、长是开筵

茵筠

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
茵，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 十九》，原文：烈香饮，落花茵，祖师元是个闲人

轼献

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
轼，来源于宋祁的《宋诗》《送杨告虞部知池阳》，原文：伧楚俗移恩诏美，班春聊隠轼前熊

品秋

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
品秋，来源于方回的《宋诗》《题钱选木芙蓉》，原文：秋老别无第三品，傲霜黄处拒霜红

凡姣

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
凡，来源于释慧晖的《宋诗》《颂十六首 其五》，原文：不行心处，不尽凡心

冬肖

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
冬，来源于刘禹锡的《唐诗》《同白二十二赠王山人》，原文：笑听冬冬朝暮鼓，只能催得市朝人

茜蕴

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
茜，来源于姚合的《唐诗》《新昌里》，原文：一染不可变，甚于茜与蓝

瑗珵

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其二》，原文：伋瑗昌言忧国事，永钦沽直暴君非

汶铮

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
汶，来源于贺铸的《宋诗》《重送》，原文：传声汶阳客，已解木兰桡

兆勉

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
兆，来源于陈藻的《宋诗》《送蔡伯畛往潮州四首 其四》，原文：向来一梦兆孤青，还记伶俜过驿亭

奂珧

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《黄檗寺一首》，原文：寺经水后增轮奂，僧比年时减钵单

桔郅

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
桔，来源于孟郊的《唐诗》《有所思》，原文：桔槔烽火昼不灭，客路迢迢信难越

未仓

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
未仓，来源于周紫芝的《宋诗》《圩氓叹》，原文：仓皇未出门，白水已半屋

禾俐

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
禾，来源于张侃的《宋诗》《五云门外湖田》，原文：禾根虽浸水，天秋翠平铺

锐桥

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
锐，来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》，原文：门阑苏生在，勇锐白起强

苑援

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
苑援，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵静翁雪中见过三首 其二》，原文：援笔何由赋梁苑，闭门只合老苍崖

滇绍

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
滇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：威名震滇僰，治体嗣黄龚

重恽

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
重，来源于吴潜的《宋词》《浪淘沙》，原文：云幕千重

椰经

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
椰经，来源于陈延龄的《宋诗》《大安院》，原文：优婆塞倾椰子酒，须菩提讲莲花经

缈惜

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
缈惜，来源于陈造的《宋诗》《客路寄崔帅》，原文：神驰缥缈凝香地，却惜无人为挽回

忱普

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
忱，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：群情忧雪晚，精意喜天忱

青畅

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
青畅，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・鸳鸯煞》，原文：畅道情血痕多，青衫泪湿

垣珐

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
垣，来源于楼颕的《唐诗》《东郊纳凉忆左威卫李录事收昆季太原崔参军三首 二》，原文：林与缭垣接，池将沁水通

烽蝶

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
烽蝶，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西江月》，原文：惊起娇莺语燕，打开浪蝶狂烽

瑗尔

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》，原文：蘧瑗知非日，宣尼读易年

榭延

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
榭延，来源于李羣玉的《唐诗》《静夜相思》，原文：山空天籁寂，水榭延轻凉

悠旖

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
悠，来源于魏了翁的《宋诗》《送秦秘监以显谟知潼川》，原文：悠悠未有届，蹙蹙安所驰

炀儒

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
炀儒，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》，原文：同□炀者并吹者，融会儒家与墨家

椿品

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
椿，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：算灵椿、何似栎堂春，他犹少

伦仑

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
伦，来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》，原文：旌门纵百世，岂能外彝伦

蒲婷

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
蒲，来源于归仁的《唐诗》《酬沈先辈卷》，原文：桂魄吟来满，蒲团坐得凹

静予

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
静予，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其二》，原文：直以至仁符静寿，固非吉卜予康强

濡景

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
濡景，来源于张栻的《宋诗》《李仁甫用东坡寄王定国韵赋新罗参见贻亦复继作》，原文：涵濡雨露春，吞纳日月景

臻典

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
臻，来源于宋真宗的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：唯有达人臻此理，逍遥物外事沈冥

斐简

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
斐简，来源于韩偓的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰而有诗呈吴越王》，原文：狂简斐然吟咏足，却邀羣彦重吟看

追奘

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
追，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十六》，原文：驱车追侠客，酌酒弄妖姬

备昶

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 迎神用《凝安》。》，原文：常祀有秩，备物有容

槿晗

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
槿，来源于温庭筠的《唐诗》《春初对暮雨》，原文：雀喧争槿树，人静出蔬园

齐靖

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
齐靖，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：归来齐靖节，隠去类祁嘉

熹韧

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》，原文：甘山庐阜鬰相望，林隙熹微漏日光

淼虔

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淼，来源于孙觌的《宋诗》《弋阳县古葛陂也县有古刹临大溪相传云佛图澄浣肠故地》，原文：两朝人物空冥寞，百代风流竞淼茫

嶛羿

拼音五行释意
嶛liáo木高。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

庭霈

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
庭霈，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和象之夏夜作》，原文：霈然一雨翳晚景，庭树洗出蜩螗声

箫泱

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
箫泱，来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》，原文：箫鼓荡四溟，异香泱漭浮

缎姣

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

町贞

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
町，来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》，原文：闽州太守意慷慨，一见欢甚无町畦

弘秉

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
弘秉，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：颜叔秉烛，宋弘不谐

炫羲

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
炫，来源于李纲的《宋诗》《春雪 其一》，原文：光炫峰峦皆玉色，寒侵花木欲灰心

洵泰

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
洵，来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥（《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》，韦诗以小字附后。）》，原文：（《全五代诗》八详引《侍儿小名录》（韦洵美二诗，皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

仪莆

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
仪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：歌《南山有台》，笙《由仪》

蕴箐

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
蕴，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十八》，原文：五蕴若实有，则合有色形

泉芍

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
泉芍，来源于张继先的《宋诗》《喜晴》，原文：芍药都零落，山泉遂有声

芃砚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芃，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其三》，原文：芃芃布野翠卷浪，霭霭出袖云为衣

璃纴

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
璃，来源于晁补之的《宋词》《青玉案》，原文：彩云易散琉璃脆

储瞻

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
储瞻，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其五》，原文：瞻彼紫巖，降神所储

崎骋

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
崎，来源于喻良能的《宋诗》《挽周子及》，原文：鲠亮谏辞端似贾，崎岖宦路仅胜蕡

莞悟

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
莞悟，来源于陈渊的《宋诗》《自入襄城即有山水之兴路中稍有赓唱因呈遵道》，原文：放情千里迥，悟意一笑莞

榭甯

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
榭，来源于曹勋的《宋词》《松梢月》，原文：喜揖蟾华当松顶，照榭阁、细影纵横

诣川

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
诣川，来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》，原文：旧居重回首，欲诣川无梁

巡戈

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
巡戈，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其七》，原文：戈矛巡雾夕，铙鼓宴萧晨

胧韧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
胧，来源于陈允平的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：落梅香尽，澹月朦胧影微照

喻舟

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
喻，来源于齐己的《唐诗》《江寺春残寄幕中知己二首 二》，原文：闲忆遗民此心地，一般无染喻真空

曦昊

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
曦，来源于沈与求的《宋诗》《长乐梁世则为余言林氏达观楼横海峤天下奇景也索诗为赋一章》，原文：定见月岭堕，洪澜浴朝曦

昼蘅

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昼，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔内翰西斋手植菊花过节始开偶书见寄》，原文：昼惜日易沉，夜惜月易晓

孜琥

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
孜，来源于程端蒙的《宋诗》《送次卿兄还新安》，原文：至言启茅塞，予方日孜孜

鸿瀚

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
鸿瀚，来源于刘子翬的《宋诗》《观胡文定公手墨因求别本》，原文：有如瀚海鸿，随波自浮沉

潭驰

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
潭驰，来源于吴泳的《宋诗》《寿胡兴元三首 其三》，原文：菊潭闻上寿，梅驿急驰书

粹亦

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
粹亦，来源于张耒的《宋诗》《和归去来词》，原文：既充溢于幽阙兮，亦粹然而见颜

缘娥

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
缘娥，来源于向子湮的《宋词》《洞仙歌》，原文：问姮娥、缘底事，乃有盈亏，烦玉斧、运风重整

析瑥

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
析，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・上小楼》，原文：你若是谋动干戈，境内分崩，四方离析

陇希

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
陇，来源于张嵲的《宋诗》《雨》，原文：场功既云毕，麦陇望已绿

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