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21号以后能改名么？一文了解名字变更的相关规定

梁菡作者：梁菡2025-01-22 20:40:57

在中国，改名是一件需要遵循一定规定的事情。很多人都不清楚21号以后是否可以改名，其实根据相关规定，21号以后是可以进行名字变更的。如果你想要改名，可以向当地公安局出入境管理部门提交申请，并提供相关的证明材料。在提交申请时，需要注意一些细节问题，比如名字变更的原因、对公共利益的影响等。因此，在决定进行名字变更之前，一定要对相关规定有所了解，避免因为不了解规定而导致不必要的麻烦。如果你有更多关于名字变更的疑问，可以继续阅读本文，我们将为你解答更多相关问题。

21号以后能改名么

么炳延

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
炳，来源于马子严的《宋词》《满江红》，原文：正六星、炳炳耀文昌，循初度

么晨霁

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晨霁，来源于王之道的《宋诗》《再用前韵谢潘寿卿见和二首 其一》，原文：我愿霁晨霜，栗烈还温柔

么熹魁

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
熹，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

么憬奕

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

么怡笛

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
怡笛，来源于耿玉真的《唐诗》《句 二》，原文：金窗力困起还慵，一声羌笛，惊起醉怡容

么云棋

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
云棋，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(王坦之云)是那五盘小棋势

么茸宁

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
茸，来源于徐照的《宋诗》《宫词 其一》，原文：睡眼蒙茸带宿酲，起来阶下探春晴

么梁缈

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
梁缈，来源于汤舜民的《元曲》《雁过声南・多娇，丹青怎描。更天然花容小巧，风流的不似他容貌。有万》，原文：歌声缥缈，画堂试听画梁尘绕，只教那行云飞过画栏桥

么瀚琛

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
瀚，来源于虞羽客的《唐诗》《结客少年场行》，原文：龙城含宿雾，瀚海接遥天

么瑜萌

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
瑜，来源于杜甫的《唐诗》《送蔡希曾都尉还陇右因寄高三十五书记》，原文：因君问消息，好在阮元瑜

么茹里

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
茹里，来源于沈辽的《宋诗》《送曾处善赴宝应尉》，原文：庵前菜茹常不厌，城里羊肩难数置

么烽繁

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
烽，来源于沈佺期的《唐诗》《塞北二首 一》，原文：海气如秋雨，边烽似夏云

么晣憬

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

么娣煦

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》，原文：六五，帝乙归妹，其君之袂不如其娣之袂良

么霁芍

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
霁，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：雨霁岚光滴，春晴黛点匀

么稷纲

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
稷，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：社稷宗庙，罔不祗肃

么彻葆

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
彻，来源于刘克庄的《宋诗》《杂题十首 其八》，原文：父魄下沉渊，儿声上彻天

么汝闲

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
汝闲，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：闲亦何负汝，剡曲茆三间

么储佳

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
储佳，来源于晁端礼的《宋词》《永遇乐》，原文：峻岳储灵，长庚应梦，还庆佳辰到

么季漾

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》，原文：秋，天王使王季子来聘

么札权

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
札权，来源于米芾的《宋诗》《寄薛绍彭》，原文：公权丑怪恶札祖，从兹古法荡无遗

么惟序

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
惟序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 送神用《凝安》。》，原文：肃肃庠序，祀事惟明

么奕荏

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
奕，来源于汪统的《宋诗》《宝庆改元孟春中澣敬拜十贤于学宫谨哦唐律》，原文：固应奕世思功德，曾与皇家作栋梁

么沐桦

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
沐，来源于苏辙的《宋诗》《遗老斋绝句十二首 其三》，原文：当暑得清风，冷然若新沐

么潜孜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
潜，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・越调/斗鹌鹑》，原文：侧着耳朵儿听，蹑着脚步儿行，悄悄冥冥，潜潜等等

么桐缮

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
桐，来源于常衮的《唐诗》《和考功员外杪秋忆终南旧宅之作》，原文：晓霜凝耒耜，初日照梧桐

么萦旎

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
萦，来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》，原文：仍知臯鹤性，不为尘网萦

么圣延

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
圣延，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：降圣覃恩延四裔

么良凇

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
良，来源于柳永的《宋词》《六么令》，原文：好天良夕

么涧境

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
涧境，来源于何基的《宋诗》《和吴巽之石菖蒲》，原文：心清境自胜，何必幽涧边

么荏棋

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
荏，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《七娘子》，原文：(老旦上)孩儿美貌体天然，似洛浦神仙，荏苒芳年

么淮桓

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
淮，来源于钱弘俶的《唐诗》《过楚州》，原文：地平无岛屿，淮近足波澜

么识淅

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
识，来源于刘过的《宋词》《贺新郎》，原文：谁更识、此时情绪

么豫恣

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
豫恣，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：移疾多暇豫，孤斋恣闲息

么缨淅

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
缨，来源于韦应物的《唐诗》《答河南李士巽题香山寺》，原文：投杯起芳席，总辔振华缨

么城璁

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
城，来源于陆游的《宋词》《秋波媚・眼儿媚》，原文：秋到边城角声哀

么郄粤

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：此晋郄缺也，其称人何

么璁治

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
璁，来源于范成大的《宋诗》《玉山道中》，原文：梅花隔篱见，珑璁照茅屋

么棕珺

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
棕，来源于丘的《宋词》《锦帐春》，原文：著棕亭临水，宛然郊野

么未闻

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
未闻，来源于杨巽斋的《宋诗》《太平花》，原文：紫芝奇树谩前闻，未若斯花叶气薰

么识秋

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
识秋，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其七三》，原文：风云阵法秋毫识，前日兵兴使不知

么楹辽

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
楹，来源于白玉蟾的《宋诗》《蜗牛》，原文：壁间银篆方犹湿，早已枯然梦两楹

么勋荏

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
勋，来源于于濆的《唐诗》《述己叹》，原文：如何幽幷儿，一箭取功勋

么境丁

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
境丁，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》，原文：离男坎女皆相类，壬子丙丁异境殊

么映祯

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
映，来源于王质的《宋词》《临江仙》，原文：夕阳千丈映帘钩

么妍樱

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
妍樱，来源于方回的《宋诗》《三月二十九日饮杭州路耿同知花园》，原文：枝枝烂熟樱桃紫，朵朵争妍芍药红

么恣崎

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
恣崎，来源于晁咏之的《宋诗》《初行山》，原文：西风漾碧波，扁舟恣崎侧

么淅繁

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
淅繁，来源于无名氏的《唐诗》《霜菊》，原文：淅沥降繁霜，离披委残菊

么嶛薏

拼音五行释意
嶛liáo木高。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

么燮晔

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
燮，来源于曾丰的《宋诗》《广东黄漕改除广西帅过郡送行》，原文：未为三公效燮理，先与万物归弥纶

么睿析

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
睿，来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆顺》，原文：干干睿相，穆穆皇仪

么岐德

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
岐德，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 徐偃王庙》，原文：王有岐夷德，千年貌亦存

么武焱

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
武，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：恻怆广武游，留连步兵酿

么璋榆

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
璋，来源于陈普的《宋诗》《姚氏生男歌》，原文：破晓儿童忙报道，以璋作麞大笔书

么灏孜

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
灏，来源于冯时行的《宋诗》《江月亭》，原文：是时披襟揖灏气，蠲涤肺肝洗尘骨

么炫璁

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
炫，来源于陈著的《宋诗》《次韵上乘寺主僧如岳咏菊》，原文：万紫千红各炫名，纷纷儿女哄春荣

么润津

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
润津，来源于宋祁的《宋诗》《晚夏西园二首 其一》，原文：梨成津向润，瓜熟子相钩

么惜傅

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
惜傅，来源于崔橹的《唐诗》《山路木芙蓉》，原文：万里王孙应有恨，三年贾傅惜无才

么憧孜

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
憧，来源于项安世的《宋诗》《三山矶答渔父歌》，原文：憧憧虽可惭，盼盼实所安

么寓槿

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
寓，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：寓直廻骢马，分曹对暝乌

么崎玢

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
崎，来源于张耒的《宋诗》《新正二首 其一》，原文：黄州城中人迹少，江涛涌汹山崎嵚

么楣戚

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
楣，来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其二》，原文：见山真见山，翠满簷楣间

么甯洵

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《深出赘归省再往妇氏家》，原文：不见古君子，堕甑甯复顾

么谒凝

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
谒凝，来源于赵蕃的《宋诗》《饮袁州惠仰山茶》，原文：何日俱君谒，香凝燕寝开

么棹烯

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
棹，来源于赵蕃的《宋诗》《送蓝吉州》，原文：累日方求棹，传闻遽解龟

么泷涔

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
泷，来源于李彭的《宋诗》《奉赠正平上座》，原文：愿借三峡水，一滋陇头泷

么潆漪

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

么渤戚

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
渤，来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其二》，原文：顾欲控溟渤，与世湔烦蒸

么苍硝

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
苍，来源于方干的《唐诗》《闰春》，原文：幂幂复苍苍，微和傍早阳

么椰骏

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
椰，来源于沈佺期的《唐诗》《题椰子树》，原文：日南椰子树，香褭出风尘

么蕴时

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蕴时，来源于冯山的《宋诗》《送夔漕王宗望蟠叟大夫赴阙》，原文：公时于其间，素蕴唯所摅

么虢棕

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
虢，来源于杨冠卿的《宋诗》《王干竹枕甚简古客有得之者为赋二绝 其二》，原文：夜明已赐虢国姊，曲肱又属东家丘

么袁晖

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
袁，来源于张守的《宋诗》《客居坐无茵褥宾至常苦之戏作》，原文：又不见袁尚索席藉冻地，不意头颅行万里

么岳笙

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
岳，来源于华镇的《宋诗》《寿蔡大资留守》，原文：昴星还辅汉，崧岳复生申

么崇琅

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
崇，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其二七》，原文：诗题：惠崇芦雁首句：惠崇烟雨芦雁

么峰元

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
峰元，来源于牟巘的《宋诗》《羯鼓图》，原文：谁道青峰白雨点，开元宰相也渠听

么浠潞

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于贾似道的《宋诗》《咸淳三年生日口号》，原文：做却潞公官职了，较来谢事不争多

么箫依

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
箫依，来源于许敬宗的《唐诗》《五言侍宴延庆殿同赋别题得阿阁凤应诏》，原文：层巢依绮阁，清歌入洞箫

么德苑

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
德苑，来源于吴则礼的《宋词》《绛都春》，原文：甘泉旧德，少年日，翰苑玉堂曾到

么凝璞

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
凝璞，来源于杨杰的《宋诗》《屏石谣赠郭功父》，原文：清泉洗涤露真璞，野云凝结堆浓蓝

么自淮

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
自淮，来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》，原文：沈潜自适江与淮，滔滔动静终无涯

么温越

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
温越，来源于曹勋的《宋诗》《次子自越来见省》，原文：江分吴越寄寒温，頼有飞鸿旦夕闻

么专杏

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
专，来源于艾性夫的《宋诗》《尽日》，原文：蝉声偏占晚，菊色欲专秋

么滟麒

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
滟麒，来源于王炎的《宋诗》《纸被行》，原文：瑶姬不触麒麟红，金壶潋滟琥珀浓

么烯纫

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：结琼纫璐

么荑楣

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
荑楣，来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》，原文：桂栋辛荑楣，超然结云庐

么峪寅

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

么储琢

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
储，来源于楼钥的《宋诗》《娄忠简公挽词 其四》，原文：寮采侍储闱，如公久任稀

么什畚

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
什，来源于洪适的《宋诗》《广西春教致语口号》，原文：指挥已定熊罴肃，什伍才分鹅鹳成

么婷怡

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
婷，来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》，原文：雨晴偏见梅花貌，笔下娉婷向人笑

么仑炳

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
仑，来源于齐己的《唐诗》《祈真坛》，原文：昆仑纵广一万二千里，中有五色云霞五色水

么灏镌

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
灏，来源于冯时行的《宋诗》《江月亭》，原文：是时披襟揖灏气，蠲涤肺肝洗尘骨

么柃初

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：小雨初收蝶做团

么橙熹

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《宿村舍》，原文：霜林已熟橙相馈，雪窖初开芋可羹

么明淮

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
明淮，来源于黄庭坚的《宋诗》《呈外舅孙莘老二首 其二》，原文：甓社湖中有明月，淮南草木借光辉

么芉芗

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

么隅荑

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
隅，来源于赵蕃的《宋诗》《十一月二十三夜通夕不寐为赋梅诗且怀斯远成父友弟及五首而晓书呈在伯 其四》，原文：婆娑风月隅，窈窕溪山宅

么烯珺

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

么橙仪

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
橙，来源于白玉蟾的《宋诗》《清夜辞 其六》，原文：橙黄兮橘绿，湛雾飞兮夜月寒

么荑攸

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
荑，来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》，原文：春深芝术生新荑，采芝茹术希夷齐

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