logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

曦儿改名了吗?最新消息揭秘

周襄铮作者:周襄铮2025-01-18 21:10:18

近日,关于曦儿是否改名的传闻在网络上流传甚广,引起了广泛关注和热议。有人称曦儿可能会改名以追求事业发展的突破,也有人认为曦儿一直秉持初心,不会轻易改名。针对这一疑问,我们将在本文中为大家揭晓答案。让我们一起看看曦儿是否真的改名了吗?

曦儿改名了吗

婴暄

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
婴,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・南曲柳摇金》,原文:保守的婴儿壮,相怜姹女娇

燝惟

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

椎胧

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
椎,来源于楼钥的《宋诗》《王原庆新迁居南堂以古风求写恕斋二大字并石刻次韵》,原文:未能拔劔斩楼兰,几欲袖椎摧晋鄙

沉浅

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
沉浅,来源于周南的《宋诗》《又题伍相庙》,原文:胥门沙衍浅,碑首未应沉

些楚

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
些楚,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀元翁》,原文:明窗怀玉友,清绝吟楚些

隋初

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
隋初,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘原甫舍人杨州五题 昆丘》,原文:隋家宫殿昔初成,不道荒凉兽迹行

麒箬

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
麒,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡公疎之金陵》,原文:但令甘肥日饱腹,谁用麒麟刻青石

燮盈

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
燮,来源于方回的《宋诗》《读孟信州和方亨道六月雨时当雪天改为欲作雪先作雨次韵》,原文:果能燮理得真贤,岂不一白二白三白年年当有年

瑱汉

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
瑱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

隽犹

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
隽犹,来源于萧允之的《宋词》《渡江云》,原文:诗情犹隽,酒兴偏豪,记南楼月下

昀夕

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于柳永的《宋词》《迷神引》,原文:好夕良天长孤负

绰骊

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
绰,来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵 其一》,原文:弄雪飘飖疑玉女,迎风绰约认瑶英

淅煜

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
淅,来源于方妙静的《宋诗》《送水云归吴》,原文:万里秦城风淅淅,一望蓟州云羃羃

嵊昊

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

津津

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津津,来源于孙觌的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:细细回波渡,津津笑靥圆

郝专

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

琮茸

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
琮,来源于崔玄童的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:祥符宝鼎,礼备黄琮

莘誉

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
莘,来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼再和见赠又次韵复之其词皆辟其诗中之语 其一》,原文:莘野耕烟须释耒,磻溪钓月暂乘舟

燃遥

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
燃,来源于韦应物的《唐诗》《夏花明》,原文:炎炎日正午,灼灼火俱燃

亘勘

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
亘,来源于王珪的《宋诗》《依韵和蔡参政导洛》,原文:浩浩洪河一派收,亘山回洛骇阴虬

普鉴

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
普鉴,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五八》,原文:髑髅破后遣谁闻,鉴觉尽时敢言普

柳煦

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
柳煦,来源于刘攽的《宋诗》《游东寺》,原文:寒余草初变,风煦柳先知

茂憬

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茂,来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其三》,原文:且看成茂实,何必恋芳菲

琦溯

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琦,来源于张景脩的《宋诗》《湖州觉海弥陀阁》,原文:仙潭觉海唐兴善,像设璝琦古至今

澄黎

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
澄,来源于杨景贤的《元曲》《鬼三台》,原文:昏澄澄,白茫茫,桑田变海海为桑

亘沧

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
亘沧,来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰所藏华岳衡岳图 衡岳》,原文:炎方荒绝亘沧海,天付雄柄司神奸

潞莹

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
潞,来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》,原文:右太师潞公,左司马君实

瑹羡

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:此叶此花真可羡

梓椒

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
梓椒,来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》,原文:杞梓橘柚杶干柏,芷蓠椒桂蘼兰荪

箬淼

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
箬,来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中送韩七中丞之吴兴口号五首 四》,原文:骆驼桥上苹风急,鹦鹉杯中箬下春

语栗

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
语栗,来源于释南雅的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:分明西祖单传句,黄栗留鸣燕语巢

瞻涧

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瞻,来源于刘克庄的《宋诗》《送宇文倅二首 其二》,原文:昔曾瞻古柏,今始识孙枝

纭祈

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
纭祈,来源于章甫的《宋诗》《白露 其一》,原文:老农愁欲死,祈祷漫纷纭

尉蕊

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
尉,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其七》,原文:自从巡尉罢搜茶,便觉山中气象嘉

夷璨

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
夷,来源于敖陶孙的《宋诗》《体斋诗为梁谿冯季求作》,原文:我车得国工,分路有险夷

璐昀

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
璐,来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》,原文:岂期斐章辱赐和,骊珠宝璐箧笥盈

影墨

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
影墨,来源于释慧远的《宋诗》《题墨竹》,原文:疏影无声乱寒墨,瘦枝有叶翻秋空

普砚

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
普,来源于释师体的《宋诗》《四圣赞 其四》,原文:稽首普贤,不可思议

沛镌

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
沛,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 四》,原文:帝皁龙驹沛艾,星兰骥子权奇

绡碧

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
绡碧,来源于陈允平的《宋词》《满庭芳》,原文:簟纹如浪,绡帐碧笼烟

澄渊

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
澄渊,来源于孙应时的《宋诗》《送朱仲微使君赴阙》,原文:天资超瑑玉,心量极澄渊

泱漪

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
泱,来源于王朝佐的《宋诗》《贞义女祠》,原文:濑水何泱泱,携篚向水旁

经攸

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
经攸,来源于方岳的《宋诗》《扫蜜》,原文:相攸新邑经始忙,先作高台奉盟主

怡荣

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
怡荣,来源于牟巘的《宋诗》《南岳魏监庙曩自请奉祠恬于声利十余年来益闭户读易人罕识之余托婣且契比来吴惠教五绝笃叙故旧情谊蔼然用韵复寄不足酬盛意 其三》,原文:全真闭户魏不琢,二纪怡然外世荣

承泓

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
承,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・仙吕/端正好》,原文:(唱)这泼性命休承望

馠彤

拼音五行释意
hān芳香。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:玉皇端拱彤云上,人物嬉游陆海中

桦越

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

彦未

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
彦未,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其九》,原文:借识卫叔玠,未覩乐彦辅

奥闻

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
奥闻,来源于刘宰的《宋诗》《和李果州同游茅山赠》,原文:饱闻西州英,奥学窥孔颜

霜渭

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
霜渭,来源于郑谷的《唐诗》《摇落》,原文:霜秦闻雁早,烟渭认帆迟

珧缪

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

堰韪

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
堰,来源于赵蕃的《宋诗》《呈子肃三首 其二》,原文:忆过君家黄堰居,春风杨柳政扶疎

曼齐

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
曼齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公三年》,原文:三年春,齐国夏、卫石曼姑帅师围戚

祯晰

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
祯,来源于崔璐的《唐诗》《览皮先辈盛制因作十韵以寄用伸欵仰》,原文:在人为英杰,与国作祯符

峨峥

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峨峥,来源于程公许的《宋诗》《过眉山谒乡耆宿李八丈提刑》,原文:峨眉叠连娟,石笋屹峥嵘

允旖

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
允,来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》,原文:长乐钟闻,皇情允惬

艾源

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
艾源,来源于刘克庄的《宋诗》《送林宽夫父子》,原文:家学有渊源,传之于艾轩

袁鑫

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
袁,来源于谭用之的《宋诗》《送友人归青社》,原文:好期圣代重相见,莫学袁生老竹轩

犹盂

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
犹盂,来源于严敦常的《宋诗》《寿开府》,原文:坐安天下犹覆盂,祝公之寿宜何如

烊渊

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

绰墨

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
绰墨,来源于周申的《宋词》《沁园春》,原文:弦歌地,看吏能绰著,荐墨争新

苍烽

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
苍烽,来源于杜常的《宋诗》《骊山》,原文:渔阳烽燧起云间,玉辇苍黄下此山

瑛斯

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑛,来源于皎然的《唐诗》《酬元主簿子球别赠》,原文:览君缄中宝,如搴清玉瑛

昊礴

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
昊,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:昊穹耀华彩,万国长瞻依

戍袅

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
戍,来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 七》,原文:人依远戍须看火,马踏深山不见踪

普戍

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
普,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三八》,原文:而今拈出普请看,出格元宵,何妨赏翫

秉亘

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
秉,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:震畏四知,秉去三惑

华琥

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
华,来源于莫蒙的《宋词》《江城子》,原文:露华滋

薏皖

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
薏,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和司空相公闰秋重九中书对菊》,原文:冒寒知薏苦,逾分得荃香

甄普

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
甄,来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》,原文:十年登鼎铉,四海入陶甄

妤资

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
妤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:总如南国候,无复婕妤悲

重冉

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
重冉,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・耍孩儿》,原文:(正末唱)臣比张劭无名望,张劭德重如曾、颜、闵、冉,才高似贾、马、班、杨

勤钧

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
勤钧,来源于黄庭坚的《宋诗》《对酒次前韵寄怀元翁》,原文:泥钧埏万物,寒暑勤五佐

召逻

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
召逻,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:迺召尉逻,迺呼卒徒

朝琮

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
朝,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:垂法蔼朝经

川振

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
川振,来源于卢照邻的《唐诗》《上之回》,原文:振旅汾川曲,秋风横大歌

愿凝

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
愿凝,来源于曹彦约的《宋诗》《送真希元侍郎得祠西归》,原文:愿治方凝竚,求归竟得闲

辽纾

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
辽,来源于杜之松的《唐诗》《和卫尉寺柳》,原文:汉将本屯营,辽河有戍城

飔珐

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
飔,来源于韩淲的《宋诗》《对月》,原文:璇霄荡凉飔,静夜却团扇

攸恽

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
攸,来源于岳珂的《宋诗》《韩献肃古法书诗帖赞》,原文:是故诗者题品之攸寓,赞者歌咏之不足

瑗巍

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
瑗,来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》,原文:曼容自以微官去,蘧瑗应知过事非

芨决

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

堰熠

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
堰,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄许主客》,原文:昨日山光寺前雨,今朝邵伯堰头风

羲凌

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
羲凌,来源于李彭的《宋诗》《游云居歌》,原文:幽禅寂寂师粲可,高韵卓卓凌羲黄

原樟

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
原樟,来源于项安世的《宋诗》《野山茶红白二种》,原文:樟原岭下野山茶,半是红花半白花

袅颉

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
袅,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:袅嫩梢轻蓓,萦风惹露,偏早香英绽

欢愉

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
欢愉,来源于彭汝砺的《宋诗》《持正率和中丞诸公喜雨 其一》,原文:欢愉散入舆人诵,润泽浑供万物求

飖茗

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
飖茗,来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆寿致语口号》,原文:觞豆兼全真璀璨,茗香剩馥更飘飖

爀由

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

桥绡

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
桥绡,来源于董嗣杲的《宋诗》《荷花》,原文:天机雪锦织鲛绡,艳朵亭亭倚画桥

园洵

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
园,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:灼灼园中花,早发还先萎

棹殷

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
棹殷,来源于赵蕃的《宋诗》《十二日登列岫亭有设空幄者去之荐福酌浅沙泉登大楚之秋屏阁而归赋诗一首》,原文:落日拟进棹,殷勤谢篙工

濡粹

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
濡,来源于孔平仲的《宋诗》《西兴》,原文:舟行颇濡滞,累日驿前溪

旬专

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
旬专,来源于喻良能的《宋诗》《上叶参政二绝 其一》,原文:密幄从容仅五旬,趣专大政转洪钧

旨瑺

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
旨,来源于许棠的《唐诗》《送徐侍御充南诏判官》,原文:彤庭传圣旨,异城化戎情

罡傅

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
罡,来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》,原文:后来方士诚幻怪,罡步禬禳难究寻

祈傅

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
祈,来源于杨杰的《宋诗》《潜山行》,原文:筑坛祈仙瞻杳茫,茂陵桧柏空青苍

炔绚

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

峻旬

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
峻,来源于元稹的《唐诗》《和东川李相公慈竹十二韵》,原文:峻节高转露,贞筠寒更佳

莘渲

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
莘,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:时持莘野鼎,来采会稽菰

智能宝宝起名

大师起名网由唐叔创办的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着深厚的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考著名经典作品如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家