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农民工改名成什么？探讨中国城镇化进程中的身份转变

吴槿作者：吴槿2025-01-17 20:59:19

农民工改名成什么？这看似简单的问题，其背后却蕴含着深层的社会意义。随着中国城镇化进程的加速推进，越来越多的农民工涌入城市，开始在城市中生活和工作。这些农民工在农村时有一个姓氏加一个名字的命名方式，但进入城市后，许多人选择改名。改名成什么可以反映一个人对自身身份认同的态度，也可以带来新的社会交往和发展机会。因此，农民工改名成什么，关乎城市化进程中个体的身份转变和社会融合的问题，也反映着中国社会的转型和发展。

农民工改名成什么

成崧与

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
崧与，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵咏双莲以太华峰头玉井莲为韵探得华字》，原文：独留曾与黎，高风配崧华

成绚芮

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
绚，来源于刘敞的《宋诗》《斋宿集禧观戯酬永叔见寄时永叔在后庙摄事》，原文：贝阙碧城相绚烂，石林琪树共参差

成靖謇

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
靖，来源于路应的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七《诗外编》引陈玭《嘉靖南雁荡山志》）（按：路应诗及小传皆承张靖同志录示

成滦鼎

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

成姿储

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
姿，来源于黄彦平的《宋诗》《南部》，原文：瓌姿随月满，绮思殢春慵

成凡冬

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
凡冬，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二》，原文：住兹凡几年，屡见春冬易

成林昙

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
林昙，来源于李弥逊的《宋诗》《黄蘗归途以碧潭清皎洁为韵分得碧字真歇泛舟先归》，原文：稍寻优钵林，偶旁瞿昙宅

成钲燿

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
钲，来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其三》，原文：笑谈整顿干坤了，黄钺金钲奏凯归

成绎媪

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
绎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公八年》，原文：绎者，祭之旦日之享宾也

成娄霁

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
娄，来源于陈造的《宋诗》《赠臧文仲四首 其二》，原文：索宝黔娄家，怪君焉取斯

成昙翡

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
昙，来源于林希逸的《宋诗》《围棋赌墅》，原文：昙得山先喜，氐争局自痴

成慕悠

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
慕悠，来源于张栻的《宋诗》《送范西叔教授西归》，原文：子独慕千载，悠然契心期

成淖缘

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
淖缘，来源于欧阳修的《宋诗》《自岐江山行至平陆驿五言二十四韵》，原文：缘危类猨猱，陷淖若蛙黾

成煦鉴

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《二月四日雪》，原文：北帝及腊不行令，东皇发煦遭尔厄

成之尉

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
之尉，来源于彭龟年的《宋诗》《送徐仲洪尉南安八首 其七》，原文：作尉之难似胗尸，一生一死总吾为

成蕙储

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
蕙，来源于王介的《宋诗》《句 其三》，原文：草庐三顾动幽蛰，蕙帐一空生晓寒

成天郝

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
天，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋雨篇》，原文：天公哭

成芨舟

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

成秭晣

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》，原文：分阃来鱼复，怀乡过秭归

成鸿瑥

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
鸿，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 曾公巖曾子宣丞相元丰中守桂林游七星山始见此洞芟薙草莽平坦方广可容数百人悉布砖甓之入洞十余步有涧水横其前不可涉公梁石为桥以便游者号曾公巖》，原文：相君千里目，渺渺孤鸿送

成粤潞

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
粤，来源于周必大的《宋诗》《邦衡姪季怀亦惠二诗再次韵二首一颂其叔姪之美一解季怀生日不送茶之嘲 其二》，原文：莫因闽粤臯芦叶，却厌神仙掌上芽

成彦菀

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
彦，来源于释道潜的《宋诗》《得端叔淮上书》，原文：结交慕豪彦，倜傥非迂儒

成烟燏

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
烟，来源于张元干的《宋词》《昭君怨》，原文：花怨一帘烟雨

成怡同

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
怡同，来源于楼钥的《宋诗》《戏赠怡云平老》，原文：岭上白云君自怡，何时许得同龛住

成闳执

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
闳，来源于梅尧臣的《宋诗》《范景仁紫微见过亦谒不遇道上逢之》，原文：高闳一何新，未归闾巷静

成岱卿

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
岱，来源于王奕的《宋词》《沁园春》，原文：要水看黄河，山登岱岳，鲁求君子，学究中原

成榆羲

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
榆，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・正宫/端正好》，原文：满长安，花无数、霎时间暮景桑榆

成湛唯

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
湛唯，来源于蔡戡的《宋诗》《奉和子真学士咏雪之什》，原文：干坤浩荡迷俯仰，唯有寒江湛空碧

成诺纮

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
诺，来源于张谓的《唐诗》《题长安壁主人》，原文：纵令然诺暂相许，终是悠悠行路心

成旷什

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
旷，来源于刘筠的《宋诗》《前槛十二韵》，原文：垂柳阴岑院，游丝旷荡春

成锋嵇

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
锋，来源于文天祥的《宋诗》《京城借永福寺漆台口占似王城山》，原文：多谢城山翁，一语迎禅锋

成勤嶛

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
嶛liáo木高。
国学点评
勤，来源于韩愈的《唐诗》《送侯参谋赴河中幕》，原文：勤勤酒不进，勉勉恨已仍

成储彻

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
储，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其三》，原文：玉斝浮菖追令节，宝箱储药趁灵辰

成骊愉

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
骊，来源于李咸用的《唐诗》《览友生古风》，原文：皴皵老松根，晃朗骊龙窟

成枫园

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
枫园，来源于储光羲的《唐诗》《临江亭五咏 四》，原文：梁园多绿柳，楚岸尽枫林

成潜隋

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
潜隋，来源于曹勋的《宋词》《竹马子・竹马儿》，原文：到此曾追想，陶潜旧隐，忆隋堤津渡

成娴雯

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
娴，来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》，原文：安石廊庙姿，岂不娴将略

成泰秭

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
泰，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 泰一徕章第六》，原文：泰一徕，景贶集

成雯畅

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

成尔澄

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
尔澄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二七》，原文：性月澄澄朗，廓尔照无边

成倾笈

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
倾笈，来源于陈师道的《宋诗》《送叔弼寄秦张》，原文：倾心倒囊笈，燕语彻昏旦

成采维

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
采维，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》，原文：维德人不见兮，采薇蕨于江之南

成宗胤

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
宗胤，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》，原文：隋炀枝条袭封邑，肃宗血胤无官位

成篌韶

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
篌，来源于史达祖的《宋词》《过龙门・浪淘沙令》，原文：锦瑟箜篌

成恺赫

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
恺，来源于黄公度的《宋诗》《贺刘使君》，原文：俗变农桑皆犊佩，家传恺悌只蒲鞭

成漪希

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
漪，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》，原文：衮衮新篇警衰朽，清渊晓吹转漪沦

成涟虔

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
涟，来源于毛滂的《宋词》《浪淘沙》，原文：池面东风先解冻，龟上涟漪

成单谨

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
单谨，来源于高斯得的《宋诗》《和刘养源》，原文：老师谨勿先抽单，苦嫌道院飕飕寒

成玫宛

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
玫，来源于刘弇的《宋诗》《持钓》，原文：艇子悠扬打雨来，袅丝越箭青玫瑰

成赫汉

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
赫汉，来源于王安石的《宋诗》《文元贾公挽辞二首 其一》，原文：功名烜赫在三朝，经术从容辅汉条

成馟元

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：正元戎、阃垣开后

成馟武

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：长成时教他武艺

成诺濡

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
诺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：」应曰：「诺

成睨勰

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
睨，来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》，原文：文康气雄豪，目睨天宇窄

成旬幂

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
旬，来源于郑清之的《宋诗》《病目自嘲》，原文：兼旬病目成鸩媒，竟日掩书风为开

成畅远

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
畅远，来源于欧阳修的《宋诗》《秋狝诗》，原文：国威思远播，神武畅皇猷

成钥磐

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
钥，来源于释德洪的《宋诗》《老黄龙生辰三首 其一》，原文：万古知音今日是，三关鏁钥一时开

成运晷

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
运晷，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其一四》，原文：晷运推移，日南长至

成恒凡

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
恒凡，来源于张拙的《唐诗》《偈》，原文：光明寂照遍恒（一作「河」）沙，凡圣含灵共一（一作「我」）家

成珐儒

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于李白的《唐诗》《书怀赠南陵常赞府》，原文：大圣犹不遇，小儒安足悲

成迪筠

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
迪，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见答》，原文：我愧无才似裴迪，亦缘春步见新篇

成戍梁

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
戍梁，来源于张谓的《唐诗》《登金陵临江驿楼》，原文：古戍依重险，高楼见五梁

成戈戎

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戈戎，来源于陈杰的《宋诗》《劝农同幕皆预即事四绝 其一》，原文：铁骑琱戈夹道驰，元戎小队出郊时

成璁亦

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
璁亦，来源于陆游的《宋诗》《次韵张季长题龙洞》，原文：雷霆自鞺鞳，环玦亦璁珑

成泊渌

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
泊，来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》，原文：提兵泊浪间，薏苡谗谤喧

成蔳湫

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于包恢的《宋诗》《天台石桥》，原文：石梁拟伦固未易，龙湫埒美犹良艰

成般羡

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
般羡，来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》，原文：石上一般清意味，不羡渔蓑

成律炅

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
律，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・醋葫芦》，原文：儿也，知他是甚风儿足律律，吹你可兀的到家来

成棋幽

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
棋幽，来源于李洞的《唐诗》《对棋》，原文：小槛明高雪，幽人鬬智棋

成滇珞

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

成未允

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
未允，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 六十五》，原文：（以上三首，张锡厚分为五首，似未允

成由帧

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
由，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 七》，原文：由须九转毕，看取一刀圭

成銮墨

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
銮墨，来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其一○》，原文：祠曹秉史笔，翰墨窥金銮

成宗颉

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
宗颉，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其一》，原文：嗣宗阿戎各好士，笑颉羹鄙仍妇德

成栗淄

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
栗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 兖国公配位酌献用《成安》。哲宗朝增此一曲。》，原文：嘉栗旨酒，登荐惟恭

成合仑

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
合仑，来源于岳珂的《宋诗》《九月十四日夜月明如昼敬想合宫竣事志喜而作》，原文：纤尘不动月流空，云绕昆仑想合宫

成萧隆

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
萧隆，来源于郑辕的《唐诗》《游枋口（幷序） 石笋高》，原文：（见干隆二十四年刊萧应植纂《济源县志》卷十六）（〖1〗《县志》跋云：「郑辕以下三人，《旧志》列于明时，今改正

成镌梁

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
镌梁，来源于无名氏的《唐诗》《函谷关元君铅汞謌》，原文：函谷关头梁石山，老君镌石留此言

成章其

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
章其，来源于韩淲的《宋诗》《送潭帅朱晦翁先生赴经筵》，原文：斐然忽成章，先生其念诸

成漳润

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
漳，来源于福建士人的《宋诗》《颂蔡君谟 其一》，原文：道边松，大义渡至漳泉东

成羲珞

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
羲，来源于王安石的《宋诗》《和冲卿雪诗并示持国》，原文：争光姮娥妒，失色羲和恐

成瑞屿

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
瑞，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 四》，原文：通犀排带胯，瑞鹘勘袍花

成璆鸢

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一》，原文：璆琳粲明质，芝术芬长哦

成晰冽

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
晰，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》，原文：孟氏极雄辩，剖晰精毫厘

成鸯滔

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
鸯，来源于牛峤的《唐诗》《女冠子 四》，原文：鸳鸯排宝帐，豆蔻绣连枝

成析搦

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
析，来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔游丁山彰教寺》，原文：六经收满腹，辨析皆有条

成睨桥

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
睨桥，来源于郑清之的《宋诗》《觉际闲行》，原文：宿鹭翔孤屿，归僧睨断桥

成维浅

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
维浅，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》，原文：（严维）浅沙游蚌蛤，危石起鸬鹚

成粹涧

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
粹涧，来源于释善珍的《宋诗》《祭果南涧南叔凯》，原文：心平行粹，爱南涧翁

成朔昕

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
朔昕，来源于金履详的《宋诗》《代张起巖和清塘诗》，原文：炎凉仅昕夕，晦朔分枯荣

成合芹

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
合芹，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：弦诵洋洋正声合，芹藻楚楚生香发

成良萝

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
良萝，来源于曾丰的《宋诗》《买舟赴广至太和逢迓吏》，原文：松风萝月良收拾，犹胜垂囊将手回

成戈玢

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
戈，来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》，原文：戎帐草草起，贼戈蹑背挥

成瑗璩

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
瑗，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：心慕孟轲潜养浩，年过蘧瑗久知非

成易缤

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
易缤，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：时缤纷其变易兮，又何可以淹留

成捷州

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
捷州，来源于王镃的《宋诗》《时事》，原文：羽书飞报南州捷，百万戎师尽转官

成芃晃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
芃，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》，原文：禾黍芃芃复故秀，羣黎载道生欢声

成文汝

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
文汝，来源于刘长卿的《唐诗》《送杨于陵归宋汴州别业》，原文：旅食嗟余当岁晚，能文似汝少年稀

成襄普

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
襄，来源于蔡襄的《宋诗》《李山英以疾归田客有言山英移书石守道者因摭取其略作诗以送之》，原文：襄尝畏其大勇果，愿以中直为得正

成青箐

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
青，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其一五》，原文：青山白云父，白云青山儿

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