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在家上户口可以改名字吗?详细解答

韩琀作者:韩琀2025-01-17 15:05:37

在中国,每个人的户口信息都是非常重要的。而有些人可能因为各种原因需要改变户口上的名字。那么,问题来了,在家上了户口可以改名字吗?其实,在家上户口并不是一个很普遍的现象,一般情况下,要进行户口相关的变更还是需要到当地派出所或者相关部门办理的。如果您确实有需要改名字的情况,建议您务必提前咨询当地相关部门的规定和程序,以免出现不必要的麻烦。

在家上了户口可以改名字吗

上酝猷

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
酝,来源于苏泂的《宋诗》《即席次韵景周梅花》,原文:人中具品藻,酝藉李太白

上玮兴

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

上堇粹

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
堇,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:堇荼自采还堪喜,菅蒯谁从便可憎

上闲瑱

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
闲,来源于赵蕃的《宋诗》《沅陵用在伯林字作诗见属次韵答之》,原文:政尔欲闲闲不得,和诗频改又频吟

上未芦

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
未芦,来源于洪咨夔的《宋诗》《千竿夹》,原文:方雨江流红,未霜芦花紫

上柯渌

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
柯,来源于张耒的《宋诗》《三月二十五日闻鹎鵊》,原文:云梦泽南春欲还,柯山鹎鵊晓关关

上樗勃

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
樗,来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 耒问斧》,原文:朝伐一樗死,暮伐千樗蘖

上觉蝶

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
觉蝶,来源于赵孟坚的《宋诗》《梦回》,原文:觉来蝴蝶家山梦,一半分明一半忘

上辰钊

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
辰,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:干元盛则属兹辰

上鸠泓

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
鸠,来源于朱明之的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》,原文:皖上相逢昔少留,登楼隐几听鸣鸠

上析峨

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
析峨,来源于严羽的《宋诗》《刘荆州答》,原文:关洛既荡析,楚壤空嵯峨

上馟励

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
励,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:况其可上下,安得不励精

上正尔

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
正尔,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 有商氏之乐歌》,原文:维天有光,式彼大商,俾正以尔万方

上纴原

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

上由音

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
由音,来源于袁甫的《宋诗》《赓周纯甫求归三首 其三》,原文:人生何处是知音,契合端由一片心

上季箴

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
季,来源于楼钥的《宋诗》《王忠文公挽词 其一》,原文:刘蕡仍遇主,绮季更忧民

上仪荑

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
仪,来源于吕温的《唐诗》《奉和武中丞秋日台中寄怀简诸僚友》,原文:指顾风行地,仪形月丽天

上豫洌

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
豫,来源于曾丰的《宋诗》《重九对酌》,原文:豫章高处是龙沙,前岁曾陪醉孟嘉

上猷繁

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
猷,来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》,原文:高文赞皇猷,大论宁国步

上书洵

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
书洵,来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》,原文:介言西事何妨谪,洵著权书竟是忠

上宛祁

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
宛,来源于孟郊的《唐诗》《蓝溪元居士草堂》,原文:清溪宛转水,修竹徘徊风

上飖匡

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
飖,来源于李昂的《唐诗》《戚夫人楚舞歌》,原文:日夕悠悠非旧乡,飘飖处处逐君王

上梦箫

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
梦箫,来源于王庭珪的《宋诗》《长沙试殿闻傅彦济永州考试还先寄此诗》,原文:花时独锁深深院,卧听笙箫梦里还

上苒纮

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
苒,来源于晁冲之的《宋诗》《和十二兄五首 其五》,原文:造次遇摧折,荏苒及衰朽

上遒泊

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
遒,来源于释居简的《宋诗》《饯燕 其二》,原文:不啄阿京坟上土,地遒天老总愁思

上芃谦

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:芃芃棫朴,薪之槱之

上酝诣

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
酝,来源于陈造的《宋诗》《次韵解枢干二首 其一》,原文:学如村社酝,百醨间一醇

上昭诀

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 迎神用《凝安》。》,原文:于昭斯文,被于万年

上晷薏

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
晷,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《珍珠帘》,原文:继晷与焚膏,祗勤习诗书,咳唾珠玑才灿锦,养浩然春闱必取

上暖篁

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
暖篁,来源于欧阳修的《宋诗》《春酬长文舍人出城见示之句》,原文:清浮酒蚁醅初拨,暖入鸎篁舌渐调

上慷采

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
慷采,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:风流文采已碧梧,忠义慷慨仍青毡

上胧晳

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
胧,来源于王建的《唐诗》《谢李续主簿》,原文:衰卧朦胧晓,贫居冷落春

上冽勖

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
冽,来源于仇远的《宋诗》《山泉为惠君畴赋》,原文:洗耳尘即清,酿酒香愈冽

上泉庆

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
泉庆,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故殿中侍御史荥阳郑公》,原文:构思庆云合,落笔醴泉涌

上新霏

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
新霏,来源于洪咨夔的《宋诗》《和开之社日》,原文:久要来新燕,簷花泫晓霏

上罡诏

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
罡,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》,原文:连赤松之佳气,过三洞之罡风

上昙桥

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
昙桥,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十二》,原文:空里见优昙,众生作桥彴

上娄川

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
娄川,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 砻》,原文:有如布山川,部娄势相峙

上陇晃

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
陇,来源于王之道的《宋词》《渔家傲》,原文:鹤书赴陇行当到

上婵斯

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
婵斯,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:婵娟羨门子,斯语岂徒设

上缤札

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
缤,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 兰畹》,原文:健碧缤缤叶,斑红浅浅芳

上自郝

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
自,来源于刘克庄的《宋诗》《戏效屏山书斋十咏 其五》,原文:自刊聊自用,渠刻任渠销

上旒硝

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
旒,来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:疏疏如缀旒

上籍啸

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
籍啸,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天江楼夜吟稹诗因成三十韵》,原文:阮籍惊长啸,商陵怨别弦

上阔敦

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
阔敦,来源于沈遘的《宋诗》《五言和杨乐道省中述怀》,原文:友道久寥阔,期君于此敦

上傅瑗

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
傅,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬府判庞醇之见寄 其一》,原文:但能贾傅亲前席,何必萧生意本朝

上琪裕

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
琪,来源于陈造的《宋诗》《石湖两帖还李推官》,原文:人间至宝人贪求,无闾珣琪雍琳璆

上媪泱

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
媪,来源于戴表元的《宋诗》《班婕妤题扇图》,原文:也胜山阴媪,挥毫托右军

上术恽

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
术,来源于岑参的《唐诗》《上嘉州青衣山中峰题惠净上人幽居寄兵部杨郎中》,原文:为政媿无术,分忧幸时康

上尔墨

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
尔墨,来源于毛滂的《宋诗》《刘秀才明仲当赴礼部试从县令毛某乞诗聊作一首》,原文:平生固用笔耕尔,行发墨颕收丰年

上戈莱

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
戈莱,来源于孔平仲的《宋诗》《青州作》,原文:蒿莱蔽城隍,绣涩满戈戟

上鸢鑫

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
鸢,来源于韦迢的《唐诗》《潭州留别杜员外院长》,原文:地湿愁飞鵩,天炎畏跕鸢

上隆苏

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
隆苏,来源于姚勉的《宋诗》《赠宗道士元一》,原文:急鞭秃角起丰隆,泻作甘霖苏旱土

上娅珺

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
娅,来源于华镇的《宋诗》《读孟东野懊恼诗》,原文:君无一囊钱,姻娅复为谁

上珞绪

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
珞,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

上理珉

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
理珉,来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》,原文:珉石尚珍藏,理宁斥珪玾

上洛荟

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
洛,来源于韩维的《宋诗》《之灵巖三首 其三》,原文:延首望洛城,气象□□□

上诺峪

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
诺,来源于赵蕃的《宋诗》《比作诗从成父索不老泉并简子进昆仲今日成父送酒与子进子肃子仪诗俱来复次元韵》,原文:问之遣向阿连家,季也不爽千金诺

上恣靖

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
恣,来源于释希赐的《宋诗》《游碧落洞》,原文:人间常拘束,物外恣冥搜

上献芨

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
献,来源于孙应时的《宋诗》《送刘苏州诚之帅夔门 其一》,原文:归来对宣室,献纳伫司存

上砚卫

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《忆昔》,原文:穷交谁耐久,晨暮一破砚

上汝舸

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
汝舸,来源于王奕的《宋诗》《和叠山舟过瀂港》,原文:万舸军中焉用汝,一声锣罢竟何之

上晃翀

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
晃,来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》,原文:晃曜层潭上,悠扬极浦前

上忆未

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
忆未,来源于苏辙的《宋诗》《送颜复赴阙》,原文:此去将身置何许,秋风未免忆鲈鱼

上岳翡

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
岳翡,来源于释正觉的《宋诗》《送照禅人之湖南》,原文:衡岳迎秋翡翠瘦,潇湘漾风瑠璃皴

上椿颐

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
椿,来源于刘克庄的《宋诗》《题陈主学达观堂二首 其一》,原文:椿菌年脩短,夔蚿足少多

上艺甯

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
艺,来源于陶谷的《宋诗》《寄赠梦英大师》,原文:负艺已闻喧世界,高眠长见卧云烟

上宏陇

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
宏,来源于韩琦的《宋诗》《晋祠鱼池》,原文:何如致君人,其道本宏博

上袤璐

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
袤,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:新曦照危峨,亿丈恒高袤

上缃缃

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于周文璞的《宋诗》《题蔡武伯所藏荆公砚》,原文:至今文字与风骚,一一相辉炫缃素

上葭荏

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
葭,来源于宋庠的《宋诗》《岁晚饯客南亭二首 其一》,原文:苍葭无际合,黄叶有声飞

上筹容

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
筹容,来源于李曾伯的《宋诗》《用谈笑青油幕为韵贺吴叔永制机 其四》,原文:其间不容发,自此可前筹

上择覃

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
择,来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》,原文:东郊宜择胜,联骑许追遨

上玺礼

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
玺礼,来源于胡宿的《宋诗》《挽温成皇后词 其二》,原文:礼成金玺重,仙去玉衣轻

上胤笙

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
胤,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙康映雪,车胤聚萤

上晰薏

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
晰,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:昨非咸昭晰,今是足审订

上昃阮

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
昃,来源于邵真的《唐诗》《寻人偶题》,原文:日昃不复午,落花难归树

上逸原

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
逸原,来源于佚名的《唐诗》《长道县人为王田二公歌》,原文:……时特进鸿胪卿兼刺史太原王公,劳于取人,逸于用人,前后褒贬,无有不当

上惟礴

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 奉馔用《丰安》。》,原文:惟明欣欣,燔炙芬芬

上博齐

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
博齐,来源于无名氏的《唐诗》《国学新修五经壁歌(幷记)》,原文:祭酒维齐,博士维韦

上泉笈

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
泉笈,来源于陆游的《宋诗》《晨兴》,原文:吾当一洗之,漱泉开玉笈

上桓翙

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
桓,来源于王安石的《宋诗》《谢安墩二首 其二》,原文:一去可怜终不返,暮年垂泪对桓伊

上慕漫

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
慕漫,来源于关注的《宋诗》《咏俞仲义屏上王内史》,原文:手追心慕漫悠悠,写向丹青入卧游

上沧勤

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
沧勤,来源于韦应物的《唐诗》《军中冬燕》,原文:沧海已云晏,皇恩犹念勤

上苓僖

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
苓,来源于陈允平的《宋诗》《盘陀》,原文:何处鹤声惊梦醒,一双飞起茯苓仙

上耘诏

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
耘,来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其四》,原文:失侯我尚堪耘豆,出牧公方自种柑

上泽燝

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
泽,来源于耿湋的《唐诗》《元日早朝》,原文:渥泽千年圣,车书四海家

上缥炫

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缥,来源于韩宗古的《宋诗》《赠佛印禅师》,原文:云居古道场,缥缈若化土

上飔秭

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
飔,来源于罗与之的《宋诗》《临流》,原文:习习凉飔起素波,临流解带小婆娑

上本隋

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
本隋,来源于刘长卿的《唐诗》《西陵寄一上人》,原文:东山访道成开士,南渡隋阳作本师

上皤庄

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
皤,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和范景仁舍人对雪》,原文:粲尔娥奔月,皤然叟赴酺

上珵旒

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

上序鸿

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
序鸿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 承光舞》,原文:丹扆流念,鸿名式序

上濡央

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
濡,来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其二》,原文:要看濡毫香典籍,直须提笔福生灵

上毓仑

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
毓,来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》,原文:遵养必时,毕毓毕涵

上犹勰

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
犹,来源于张元干的《宋词》《满江红》,原文:寒犹在,衾偏薄

上粹闻

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
粹闻,来源于曾丰的《宋诗》《题李师儒上舍稽古堂》,原文:粹精还我闻未闻,糟粕从渠味无味

上乾宣

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于范成大的《宋词》《菩萨蛮》,原文:宣唤晚朝天

上谒朦

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
谒,来源于释道璨的《宋诗》《和梅边汪提干》,原文:径谒蔡少霞,不待青童覆

上兹璐

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 奉俎用《丰安》。》,原文:备兹孝钦,式和民则

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