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嘉兴洪波中学是否改名？详细探讨

李葆茯作者：李葆茯2025-01-15 14:22:07

近日，有关嘉兴洪波中学是否改名的传闻不胫而走，引起了广大师生及家长的关注。据悉，嘉兴洪波中学是一所历史悠久，声誉卓著的中学，其办学理念和教学质量备受赞誉。然而，近期有传言称该校将进行改名，引发了众多猜测和疑问。针对这一情况，我们将深入了解并分析，以期为读者带来最真实的情报和信息。让我们一起来揭开嘉兴洪波中学是否改名的谜团！

嘉兴洪波中学改名字了吗

枫至

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
枫至，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：萄苜从大漠，枫槠至南荆

晷绪

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晷，来源于钱起的《唐诗》《山下别杜少府》，原文：寸晷恋言笑，佳期欲阻暌

理晨

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
理晨，来源于周紫芝的《宋诗》《秋闺词》，原文：虽云有膏沐，谁能理晨粧

汝栗

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
汝栗，来源于苏轼的《宋诗》《冬至日赠安节》，原文：忆汝总角时，啼笑为梨栗

廷桑

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
廷桑，来源于黄庶的《宋诗》《读赦书》，原文：不是朝廷用桑孔，丁宁浑只念苍生

同檀

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
同檀，来源于方回的《宋诗》《次韵寄川无竭并送所撰旃檀林记二首 其一》，原文：遥知剩种旃檀树，便拟同焚艾纳香

昱浠

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
昱，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：检《全唐诗》卷八一五，此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

常礴

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
常礴，来源于刘敞的《宋诗》《赠文显》，原文：师皆对之槃礴臝，众谓十常八九得

维芃

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
维芃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：维千万祀，品物芃芃

峪沁

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

沅漪

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
沅漪，来源于李如璧的《唐诗》《明月》，原文：节既秋兮天向寒，沅有漪兮湘有澜

玮言

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

玉憧

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
玉，来源于陈克的《宋词》《菩萨蛮》，原文：玉钩双语燕

燃僖

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
燃，来源于李纲的《宋诗》《端康之间地名越城五山秀峙有蜿蜒飞跃之状山有五龙庙当秦时神媪临江五龙从之游没葬山上庙祀至今灵响甚著乡人以风雨候龙之归因作送迎辞五绝句以遗之 其二》，原文：不用燃犀窥秘怪，从来神理恶分明

搦扬

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
搦，来源于杨无咎的《宋词》《探春令》，原文：搦儿身分，测儿鞋子、捻儿年纪

语勤

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
语勤，来源于金君卿的《宋诗》《和张公达端见寄》，原文：殷勤寄语张夫子，休爱三山胜处游

娆郄

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
娆，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：绮罗丛里最妖娆

诚捷

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
诚捷，来源于文同的《宋诗》《猿》，原文：攀缘殊不倦，趫捷尔诚能

兹弘

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
兹弘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：景王问于苌弘曰：「今兹诸侯，何实吉

葭珑

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
葭珑，来源于柳宗元的《唐诗》《得卢衡州书因以诗寄》，原文：蒹葭浙沥含秋雾，橘柚玲珑透夕阳

珹桢

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于戴叔伦的《唐诗》《行营送马侍御》，原文：故人多病尽归去，唯有刘桢不得眠

惜觉

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
惜觉，来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》，原文：便觉寸阴真可惜，须将酒户为君宽

沧珩

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
沧，来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》，原文：豫樟深出地，沧海阔无津

同诺

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
同诺，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》，原文：上追轩颉相唯诺，下揖冰斯同鷇㝅

仞韬

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
仞，来源于李明的《唐诗》《天柱峰（题拟）》，原文：天柱一峰藏日月，洞门千仞锁云雷

袁澄

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
袁澄，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・中吕/粉蝶儿》，原文：皓月澄澄，快袁宏泛舟乘兴，便宫鸦啼尽残更

觉晃

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
觉，来源于齐己的《唐诗》《寄酬高辇推官》，原文：不知春艳尽，但觉雅风清

艾天

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
艾天，来源于韩淲的《宋诗》《又次赵倅五日即事韵》，原文：水断浮梁地愈偏，山人不记艾花天

境笠

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
境笠，来源于林希逸的《宋诗》《午斋即事》，原文：青精饭何味，车笠沸尘境

涛隆

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
涛隆，来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上是晚同宿小桥感怀书事》，原文：惊涛穹隆旋云绕，经过亲见客沉舟

原鸢

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
原，来源于蔡襄的《宋诗》《偶作》，原文：摩尽不见墨，此处原非著

祈辰

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
祈辰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣举酒用《正安》。 其一》，原文：恳祈南岳寿，势拱北辰星

吟悠

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
吟悠，来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 和龙门晓望》，原文：雾濛濛晓望平，悠然驱马独吟行

憧勉

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
憧，来源于张舜民的《宋诗》《送郑平叔司勋之陕二首 其二》，原文：憧憧大道两京来，千骑东方最上才

良泱

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
良泱，来源于高似孙的《宋诗》《天台渡》，原文：徘徊良自得，泱漭又将暮

栎挚

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
栎，来源于陈著的《宋诗》《二月四日梅山弟留饮》，原文：多事光阴存社栎，十年筋力老园芜

勤瞻

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
勤瞻，来源于范祖禹的《宋诗》《和吕原明上清宫落成》，原文：已瞻圣孝勤三殿，更写欢声入五絃

茸意

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
茸意，来源于欧阳修的《宋诗》《人日聚星堂燕集探韵得丰字》，原文：新阳发羣枯，生意渐丰茸

泽柏

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
泽柏，来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》，原文：好古博雅时遁泽，往岁赠我墨图柏

辽钰

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
辽，来源于李弥逊的《宋诗》《和似表弟次吴江》，原文：仙翁曾下辽天鹤，诗老犹传跨海鲸

尹书

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
尹书，来源于白居易的《唐诗》《送陕州王司马建赴任》，原文：公事闲忙同少尹，料钱多少敌尚书

帧沥

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

鸥恬

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
鸥恬，来源于汪元量的《宋诗》《豫章驿》，原文：鶑舌澜翻嘲鹤静，鸥心恬淡厌蛙喧

诣孝

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
诣，来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》，原文：诣绝雅无伦，神变敏如幻

竹意

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
竹意，来源于廖行之的《宋词》《如梦令》，原文：竹外见红腮，芳意与香撩乱

磊柃

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
磊，来源于刘过的《宋诗》《酒楼》，原文：藕白玲珑玉，柑黄磊落金

绰茸

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
绰，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：浅浅芳业，绣幢鼎鼎，更艳香绰约

箴和

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
箴，来源于曾丰的《宋诗》《别陆德隆黄叔万》，原文：行藏更见告，文行互相箴

钲绘

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
钲，来源于石延年的《宋诗》《曹太尉西征》，原文：士喜击中鼓，虏疑闻后钲

墨旌

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
墨旌，来源于廖行之的《宋诗》《挽陈宣教直中》，原文：交游半世今零落，忍望铭旌泪墨新

绎镜

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
绎镜，来源于许景衡的《宋诗》《渡淮》，原文：万艘络绎鼓风蒲，翳翳尘飞明镜里

崧史

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
崧史，来源于宋庠的《宋诗》《吴侍郎生朝》，原文：降崧孕昴诚不诬，史简诗絃互褒述

若纶

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
若纶，来源于陆游的《宋诗》《三二年来夜梦每过吾庐之西一士友家观书饮酒方梦时亦自知其为梦也二首 其二》，原文：清言亹亹岸纶巾，久矣吾游无若人

栎璃

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
栎，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》，原文：形容樗栎隠，意象岱嵩添

征杨

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
征杨，来源于崔涂的《唐诗》《灞上》，原文：征骑少闲日，绿杨无旧阴

函秋

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
函秋，来源于韦应物的《唐诗》《西楼》，原文：烟尘拥函谷，秋雁过来稀

律郅

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
律，来源于韩维的《宋诗》《奉同邻几对》，原文：时律迎阳近，天云带雪低

飔溯

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
飔，来源于阳枋的《宋诗》《挽故人 其二》，原文：轻飔生宰木，多少鼻成酸

青储

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
青储，来源于王珪的《宋诗》《赠礼部尚书邵安简公挽词》，原文：衣褐谁陈定羌册，汗青犹载立储书

昊臻

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
昊，来源于魏了翁的《宋诗》《送秦秘监以显谟知潼川》，原文：昊天岂民憎，翻覆不可期

硝曦

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

易祁

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
易祁，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：须知道，联难为夏竦，不易张祁

缤芗

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
缤，来源于释智愚的《宋诗》《智者大师赞》，原文：如意举手，花雨缤纷

杨杏

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杨杏，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：那日杨花陌上，多时杏子墙头

颜骃

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
颜，来源于杜衍的《宋诗》《句 其三》，原文：辨色争朝咫尺颜

锦俐

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
锦，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：锦绣，写玫瑰

萝芝

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
萝芝，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：终当挂冠四明隠，扪萝采石纫芝兰

蔷昭

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
蔷，来源于陆游的《宋词》《安公子》，原文：最是无情，零落尽、蔷薇一架

勃赓

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
勃赓，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：余噫不收烂謌赓，聚秽勃郁封观京

素昉

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
素，来源于杨衡的《唐诗》《旅次江亭》，原文：幽兴惜瑶草，素怀寄鸣琴

佳冶

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
佳冶，来源于朱熹的《宋诗》《赋水仙花》，原文：徒知慕佳冶，讵识怀贞刚

燝崔

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

宸城

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
宸城，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十一》，原文：宸严再临，俾抚百城

兹琀

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 迎神用《凝安》。》，原文：在昔神农，首兹播殖

亚飔

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
亚，来源于陈书的《诗》《题亚愚江浙纪行集句诗》，原文：未于诗上著工夫，争把疏愚敌亚愚

域嵇

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
域，来源于陈著的《宋诗》《寿天甯寺主僧可举八十》，原文：□凭南风便，吹入庄严域

至砺

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
至砺，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：一砺二砺至万砺，盟执牛耳血为誓

奈芦

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
奈芦，来源于李嘉祐的《唐诗》《送苏修往上饶》，原文：芦花泊舟处，江月奈人何

琥槐

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
琥，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 萧森亭》，原文：不应班竹林中见，却似松根琥珀堆

郅瞻

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
郅，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：尝疑冒顿恶，未受郅支诛

慷潜

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
慷潜，来源于董嗣杲的《宋诗》《舟上感兴》，原文：慷慨触潜抱，行止负隠忧

纪庄

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
纪庄，来源于吕巖的《唐诗》《书与胡咏之》，原文：（见《宋诗纪事》卷九十引《墨庄漫录》

冽休

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
冽休，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：语气清不休，旱天冽雷雹

柃镜

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜，来源于侯置的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：玉镜开奁特地晴

岱滔

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
岱，来源于刘隲的《宋诗》《汉武》，原文：东巡岱岳探金策，倒指宁闻寿数长

樱沅

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
樱，来源于温镗的《宋词》《少年游》，原文：风流妙舞，樱桃清唱，依约驻行云

隅燮

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
隅，来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》，原文：度地得胜势，西隅敞高扉

久羡

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
久羡，来源于王之道的《宋诗》《和应资深九日游康乐园二首 其二》，原文：里社安闲得久生，金华端不羡初平

繁备

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
繁备，来源于豆卢回的《唐诗》《登乐游原怀古》，原文：赫奕文物备，葳蕤休瑞繁

桠意

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

烊钊

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

寓旎

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
寓，来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》，原文：觚坛寓礼正典名

庚檀

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
庚，来源于赵公豫的《宋诗》《邗上闻鶑》，原文：仓庚飞翮羽毛鲜，娇啼婉转极清妍

尤矗

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
尤矗，来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》，原文：苦竹尤清严，翠葆森矗矗

麒炜

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
麒，来源于葛立方的《宋词》《玉楼春》，原文：人间那得骨为帘，有麒麟尊有蚁

淄植

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
淄，来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵示元老》，原文：遇渴即饮水，何尝问淄渑

悠宛

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
悠宛，来源于张先的《宋词》《庆春泽》，原文：声宛转，疑随烟香悠扬

珩纪

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
珩，来源于刘敞的《宋诗》《楚风四首 其一》，原文：大屈备时玩，白珩为世传

纴珹

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
珹chéng木玉名。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

尧霆

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
尧，来源于吴泳的《宋诗》《瑞麦歌》，原文：君臣尧舜禹，十风五日雨

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