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雄迈app改名了吗

沈年作者:沈年2025-01-11 06:57:24

近期有传闻称雄迈app可能会改名,引发了广泛关注和猜测。雄迈app作为一个备受欢迎的手机应用,用户们都很关心这一消息究竟是否属实。目前,官方并未就此发表具体声明,但根据一些内部消息透露,雄迈app确实在考虑进行品牌调整,可能会在不久的将来进行改名。我们将继续密切关注雄迈app的动向,为您带来最新消息。

雄迈app改名了吗

璩瑗

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

悦存

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
悦存,来源于刘学箕的《宋诗》《石假山》,原文:高山流水存至音,古趣澹泊悦我心

琀惟

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其五》,原文:骏烈惟帝,于皇执衡

源笃

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
源笃,来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》,原文:秦皇虽笃好,汉武洪其源

追琛

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
追琛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 亚、终献用《和安》。》,原文:袆衣褒崇,琛册追荣

维秋

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
维秋,来源于孙应时的《宋诗》《定军山叹》,原文:俶载维首夏,望望秋谷升

暌懿

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
暌懿,来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其一》,原文:仙游暌懿范,孝慕惨皇衷

凇杨

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

昭棋

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昭,来源于苏为的《宋诗》《昭亭山》,原文:昭亭载严祠,休祐穰穰布

意礴

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
意礴,来源于曾丰的《宋诗》《南康刘尉于厅事之东开轩曰清濑盖取其前松声然也》,原文:意其金沙澒磅礴,否则银汉鍧穹窿

映箩

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
映,来源于王拊的《唐诗》《咏霜朝城上乌》,原文:楼寒映晓日,竿迥噪朝风

援夷

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
援夷,来源于王安石的《宋诗》《读墨》,原文:伯夷不辱身,柳下援而止

诚倾

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
诚倾,来源于彭汝砺的《宋诗》《平居多忧多病间从诗酒自乐即席为诗呈诸友且寓一时之怀也》,原文:平昔至诚倾益契,昨宵游梦得夔皋

阜詹

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
阜,来源于刘挚的《宋诗》《送许敏修使二浙二首 其一》,原文:流马阜财求八使,铸龙班节重三吴

謇喻

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替

峪诗

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

缎渊

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

资奈

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
资奈,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《梅花塘》,原文:丈夫出去,那更连丧了公婆,没奈何,只得卖头发,资送他

粤研

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
粤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:燕之角,荆之干,妢胡之笴,吴粤之金锡,此材之美者也

泰孝

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
泰孝,来源于葛胜仲的《宋诗》《昭怀皇后挽歌词二首 其一》,原文:陵陪永泰近,礼视孝章隆

望傅

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
望傅,来源于彭汝砺的《宋诗》《同游独山 其一》,原文:步寻翠石伤荆玉,行接幽岩望傅霖

诚品

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
诚品,来源于郑谷的《唐诗》《前寄左省张起居一百言寻蒙唱酬见誉过实却用旧韵重荅》,原文:品徒诚有隔,推唱意何坚

浦至

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
浦至,来源于张说的《唐诗》《侍宴浐水赋得浓字》,原文:青浦宸游至,朱城佳气浓

昙尧

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昙尧,来源于陈渊的《宋诗》《翁承事挽词五首 其二》,原文:不将尧舜等瞿昙,简语宁同卖菜添

重湛

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
重湛,来源于王珪的《宋诗》《依韵和蔡相公侍燕集英殿诗》,原文:仙人来献重轮曲,丞相仍裁湛露章

娥瑧

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhēn玉名。
国学点评
娥,来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:红裙空引烟娥聚

璩缎

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

缥莘

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
缥,来源于李彭的《宋诗》《晓发章水道中有怀伯固驹甫师川养直效何水部体以寄恨》,原文:缥瓷举桑落,醒醉醉还醒

朝存

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
朝存,来源于徐凝的《唐诗》《送李补阙归朝》,原文:礼乐中朝贵,文章大雅存

华钲

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
华钲,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:忽然铜钲挂,九华醒两目

羡波

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
羡波,来源于李流谦的《宋词》《满庭芳》,原文:到如今,翻羡白鸟沧波

晃纫

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
晃,来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》,原文:云汉昭回神圣画,珠玑晃燿古今诗

年霄

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
年霄,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和省判程郎中省宿》,原文:北望宫墙树万年,九霄云退湛秋泉

郅逻

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
郅,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:尝疑冒顿恶,未受郅支诛

栖尤

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
栖尤,来源于林希逸的《宋诗》《归人争渡喧》,原文:隔岸招尤急,栖鸦过亦鸣

戈悟

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
戈悟,来源于彭汝砺的《宋诗》《大小沙陀 其一》,原文:岂乏骠姚将,君王悟止戈

霓碧

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
霓碧,来源于徐积的《宋诗》《咏慎郎中园木香》,原文:仙子霓裳曳绀霞,琼姬仍坐碧云车

瑱曜

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
瑱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》,原文:声名谩作耳中瑱,科第空收颔底髭

资箪

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
资箪,来源于赵蕃的《宋诗》《连日昏雾感怀》,原文:妄营三径资,轻舍陋巷箪

稽悟

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
稽悟,来源于汪藻的《宋诗》《宿焦山方丈》,原文:稽首悟真理,微生安所任

镌才

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
镌才,来源于王安石的《宋诗》《寓言六首 其四》,原文:始就诗赋科,雕镌久才成

苒未

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
苒未,来源于许棠的《唐诗》《江上行》,原文:东原归未得,荏苒滞江关

愿至

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
愿至,来源于王十朋的《宋诗》《未腊而雪丰年兆也大老有诗次韵 其一》,原文:更愿平淮捷书至,西平禽贼献司空

酝笺

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
酝笺,来源于汤恢的《宋词》《祝英台近》,原文:不妨彩笔云笺,翠尊冰酝,自管领、一庭秋色

瑄益

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

缪清

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
缪清,来源于周紫芝的《宋诗》《周秀实陈庭藻携酒见过徜徉湖山间甚款明日秀实有诗乃次韵》,原文:空疏坐晚缪,清楚知前脩

简煦

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
简煦,来源于文彦博的《宋诗》《和友人春日即事》,原文:小院闲扃煦日长,静探琅简事虚皇

闰俞

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
闰,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四二》,原文:未知年穷岁尽在,三年一闰

瑺昙

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

泯芃

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
泯,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:此皆系其人之大节,而金匮之汗青,皆泯泯于二人之忠

謇棋

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
謇,来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》,原文:每于谈笑间,论议闻謇谔

爕冬

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

梦与

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
梦与,来源于周紫芝的《宋诗》《赵观察作斋名烟艇孙耘老作唐律相邀同赋乃次其韵》,原文:已遣江湖频入梦,便呼鸥鸟与同游

援其

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
援其,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡攫閷援{䇲口}之类,必深其爪,出其目,作其鳞之而

珞啸

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》,原文:两寺粧成宝璎珞,一枝争看玉盘盂

燿渝

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
燿,来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》,原文:其间赋象不可数,一一焜燿光彩凝

翼溯

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
翼,来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》,原文:沙上寒鸥接翼飞

清炀

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
清炀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》,原文:肇复元祀,晨炀肃清

玫勤

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
玫,来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》,原文:杨柳萦桥绿,玫瑰拂地红

知爀

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
知,来源于汪元量的《宋词》《六州歌头》,原文:兴废谁知

中弘

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
中弘,来源于赵汝腾的《宋诗》《径坂左司使君惠和近诗为亲而喜合天理之公得性情之正复用韵以庆 其二》,原文:便拜冯唐长郎署,更荣弘景相山中

武闻

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
武闻,来源于方一夔的《宋诗》《表甥何云峤舍馆而语游于其行赠之以诗》,原文:吾闻武侯暗得司马法,平沙散布风云屯

凇漪

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

靖灿

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
靖,来源于高观国的《宋词》《花心动》,原文:恼和靖吟魂,自来清绝

棂畚

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
棂,来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》,原文:窗棂云漠漠,畦窦水潺潺

远皤

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
远,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:晴空远

盛萝

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
盛萝,来源于许浑的《唐诗》《长兴里夏日南邻避暑》,原文:栏围红药盛,架引绿萝长

渲韬

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

合嵘

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
合嵘,来源于黄裳的《宋诗》《仙会楼》,原文:金碧峥嵘演山脚,合有云骈下寥廓

嘉尉

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
嘉尉,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:陆士修,嘉兴县尉

僖寓

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:六年春,葬许僖公

博瑭

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
博,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃舣舟湘西之明夕郑仲理吴德夫周伯寿黎季成共置酒于书院阁下追饯者邢广声王衡甫时戊申仲秋七日》,原文:不忘相博约,未可间知闻

锦鸯

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
锦鸯,来源于王镃的《宋诗》《败荷》,原文:一片伤心云锦地,也曾遮月宿鸳鸯

簌缮

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
簌,来源于温庭筠的《唐诗》《塞寒行》,原文:燕弓弦劲霜封瓦,朴簌寒雕睇平野

奈萧

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
奈萧,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・喜迁莺》,原文:教谁来医疗,奈无人古庙萧萧

支嫒

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
支,来源于薛季宣的《宋诗》《桃花》,原文:装成开笑靥,天袅腰支细

漾贞

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
漾贞,来源于皎然的《唐诗》《吊灵均词》,原文:光芒荡漾兮化为水,万古忠贞兮徒尔为

禧瑄

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
禧,来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》,原文:初从崇禧入僊境,元符玉晨纷幢幡

繁逻

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
繁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 降神用《景安》。 其一》,原文:嘉我馨德,介兹繁祉

簌婉

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
簌,来源于王质的《宋诗》《即事》,原文:无何一点流鶑过,惊动杨花簌簌飞

之臻

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
之臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 降神用《高安》。 其二》,原文:神之降鉴,云车来臻

銮檀

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
銮,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・赚煞》,原文:向边塞建功勋,赴京阙朝銮驾,直叩君王御塌

棠滇

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
棠,来源于戴复古的《宋诗》《花朝姪孙子固家小集》,原文:绿深杨柳重,红透海棠娇

阮翙

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
阮,来源于晁补之的《宋词》《满江红》,原文:有多才南阮,自为知己

铭枫

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
铭,来源于许棐的《宋诗》《题钱叔恭立斋铭后》,原文:此铭不特为君助,今古儒家砥柱碑

虢浩

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
虢浩,来源于吕胜己的《宋词》《鱼游春水》,原文:平田浩荡,虢虢泉鸣暗谷

瑄琢

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

冬励

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
冬励,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其二》,原文:至诚祈夏雨,严意励冬霜

耘未

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
耘未,来源于邓肃的《宋诗》《谢吕友善见和》,原文:阴霾满目凭谁扫,芳草连空未易耘

晷笈

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晷,来源于吕陶的《宋诗》《伏日池上二首 其二》,原文:南风时起有余温,晷影炎炎势欲焚

伊郄

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
伊,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:天方祚尧舜,家自产伊周

尧仪

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
尧仪,来源于黄履的《宋诗》《二十七日登长干塔》,原文:六幽葵藿向尧日,千仞凤凰仪舜韶

霏瓷

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
霏,来源于王之道的《宋诗》《次韵子厚弟喜雨行赠赵守端质》,原文:霏霏不厌沾衣裾,稍晴欲自躬犂锄

笃慷

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
笃,来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其二五》,原文:金斗压灰熏笃耨,玉缾

简凰

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
简凰,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・煞尾》,原文:(吕夷简诗云)凤凰飞上梧桐树,自有傍人道短长

书和

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
书和,来源于长孙佐转妻的《唐诗》《荅外》,原文:结成一衣和泪封,封书只在怀袖中

衡斯

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
衡斯,来源于周南的《宋诗》《读信州赵昌甫诗》,原文:怀哉斯人欤,被褐止衡堵

骥彰

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
骥,来源于贾岛的《唐诗》《落第东归逢僧伯阳》,原文:逸足思奔骥,随羣且退鳞

桑卿

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
桑卿,来源于沈辽的《宋诗》《奉送李大夫归长沙》,原文:借令得意任公卿,年迫桑榆心更惜

渭峰

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
渭峰,来源于卢宗回的《唐诗》《登长安慈恩寺塔》,原文:渭水寒光摇藻井,玉峰晴色上朱阑

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