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和平改名运气：探讨改变名称与人生运势的关系

董鸯作者：董鸯2025-01-09 16:01:35

改名一直被认为是改变人生命运的一种方式，有人相信改名可以改变个人的运势，使之前不顺的命运得以扭转，重新获得好运。最近，关于和平改名运气的话题引起了人们的广泛关注。有人认为，和平这样一个寓意美好、和谐的名字，会给持有者带来好运，改变其命运轨迹。而也有人持不同意见，认为命运取决于个人的努力和机遇，改变名称并不会对运势造成实质性的影响。在本文中，我们将会探讨和平改名运气的真相，帮助读者更好地理解名称与人生运势的关系。

和平改名运气

麓桦

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
麓，来源于邓深的《宋诗》《游方壶》，原文：近对岳麓翠屏铺，上头目力到重湖

陟益

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
陟益，来源于陈谠的《宋诗》《南山》，原文：陟彼山巅，有洞益奇

珩渲

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
珩，来源于孙勰的《宋诗》《金精山》，原文：泉声散风韵，珩珮若有闻

谒蕾

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
谒，来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其二》，原文：甘藏青嶂里，懒更谒时贤

缃正

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缃正，来源于李商隐的《唐诗》《僧院牡丹》，原文：粉壁正荡水，缃帏初卷灯

椰黎

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
椰黎，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》，原文：黎户花缦服，儒生椰子冠

追楹

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
追楹，来源于李洪的《宋诗》《次韵陆子望欲假家集》，原文：楹书拂拭增悲恸，追诵龙蛇感卒章

渌逸

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
渌，来源于梅尧臣的《宋诗》《李密学遗苔醤脯云是自采为之》，原文：持作吴乡味，能令案渌杯

昶希

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

炔容

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

虔荣

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
虔荣，来源于王旦的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：得陪嘉会荣观大，虔效赓歌乐圣心

绍瑹

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
绍，来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》，原文：我虽病倦愧不文，亦作长谣绍貂尾

翎莘

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
翎，来源于张镇初的《宋诗》《游鼓山》，原文：笼翎圈里著禅关，顶有奇峰蹬可攀

鸢润

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鸢，来源于释居简的《宋诗》《止止阁》，原文：汎观尘土中，搏攫如乌鸢

怡宓

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
怡，来源于王迈的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：得句批风仍抹月，怡神饮露更餐霞

律虔

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
律虔，来源于滕岑的《宋诗》《上郑广文》，原文：三绝笑郑虔，诗律乃游戏

嫒熹

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于李曾伯的《宋诗》《又和八窗叔见寄》，原文：寂寞寒枝问故栖，柳疏梧老影熹微

良冰

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
良冰，来源于吴镒的《宋诗》《宗老堂》，原文：宦游良苦端居乐，小弟输兄冰雪容

鉴英

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
鉴英，来源于郑谷的《唐诗》《读前集二首 一》，原文：殷璠裁鉴英灵集，颇觉同才得旨深

泱音

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
泱音，来源于郭祥正的《宋诗》《石室游》，原文：云愀容兮泱漭，鸟送音兮悲哀

闳遥

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
闳，来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》，原文：学问本闳博，言谈非谬悠

嶛治

拼音五行释意
嶛liáo木高。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

纾篌

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
纾，来源于刘敞的《宋诗》《怀归》，原文：寄声不尽意，何以纾离忧

飖卫

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
飖，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：飘飖劳州县，迢递限言谑

琲霁

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琲，来源于刘挚的《宋诗》《庖婢病跂自临鼎俎有诗》，原文：佐我新炊秔，珠琲光粲粲

粹楹

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
粹，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：英材归乐得，粹学就私淑

椎允

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
椎，来源于林希逸的《宋诗》《和后村书窗韵四首 其一》，原文：偷桃儿羨侏儒粟，辟谷翁怀博浪椎

臻霖

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
臻，来源于许及之的《宋诗》《次韵袁尚书同年巫山之什》，原文：规橅久矣欣济济，民俗定尔臻嘻嘻

源纶

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
源纶，来源于苏舜钦的《宋诗》《韩忠宪公挽词二首 其一》，原文：才发经纶地，心开忠义源

诚筠

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
诚筠，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：松筠贞节劲，金石亮诚坚

绚珺

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
绚，来源于许及之的《宋诗》《和袁同年接伴赓从客陆成父至宝应县韵》，原文：雨洗秋光滴夜凉，斗牛河汉绚文章

莱璩

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
莱，来源于丘岳的《宋诗》《自淮梱代归领累偕亲友游虎丘偶成数语以纪岁月时淳祐庚戌七月廿五日》，原文：飞来灵鹫峰，幻出蓬莱洲

煦嵇

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
煦，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：煦濡三尺泽，和暖一囊衣

椿濡

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
椿，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：明日瓜期，今朝椿寿，好醉芝兰玉树庭

澄儒

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
澄儒，来源于韩偓的《唐诗》《息兵》，原文：渐觉人心望息兵，老儒希觊见澄清

征楠

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
征，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：北征西征昔有赋，何肯徒行空逐逐

陇闳

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
陇，来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》，原文：陇首人归芳信断

惋袅

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
惋，来源于洪咨夔的《宋诗》《答家朝南 其二》，原文：角声悽惋笛声干，独立黄昏不柰寒

熹瑥

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》，原文：东暾澹未熹，北吹寒更寂

屿柏

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
屿，来源于魏泰的《宋诗》《龙兴仁王佛舍携酒肴纳凉联句十六韵》，原文：幽墙隔江浦，远屿定风舲

零孝

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
零孝，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题吴子山孤云亭》，原文：孝道遂零落，为子吟孤云

楦墨

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
楦，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

珵珞

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

泓术

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泓，来源于白居易的《唐诗》《春池闲泛》，原文：浅怜清演漾，深爱绿澄泓

曦映

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
曦映，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉镜台前呈国艳，沈香亭北映朝曦

璁清

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
璁清，来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者过香林》，原文：松烟竹蔼细蹊通，清津白石寒珑璁

术凝

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
术凝，来源于白玉蟾的《宋诗》《题丹枢先生草庵》，原文：住此草庐无别术，终日凝神惟兀兀

玖笛

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
玖，来源于孙应时的《宋诗》《李简夫知易用其父韵见贻且示和陶一编并和二章答之 其二》，原文：肯共切磋须我辈，独无琼玖报先施

明含

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
明含，来源于杜审言的《唐诗》《七夕》，原文：白露含明月，青霞断绛河

峤筠

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
峤，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：亡书问安世，多识数华峤

唯诚

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
唯诚，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六十二》，原文：唯愿乘来生，怨亲同诚朕

继圭

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
继圭，来源于苏轼的《宋诗》《孙莘老寄墨四首 其三》，原文：先生又继之，圭璧烂箱箧

史易

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
史易，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：东台御史奉诏驰，易服变姓谒老缁

黎浠

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
黎，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・南红绣鞋》，原文：仗才智抚黔黎，仗才智抚黔黎

渭轼

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
渭，来源于方回的《宋诗》《以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都 其七》，原文：年及渭滨人，今也老无力

韪皤

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

猷融

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
猷，来源于刘攽的《宋诗》《题湛上人院画松》，原文：猷公曾住天台寺，阴雨猨声何处闻

津恽

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
津，来源于项安世的《宋诗》《高通直挽诗 其一》，原文：赤手开荒径，朱门照广津

熠璐

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
熠，来源于范仲淹的《宋诗》《观猎》，原文：熠熠流鸣镝，纷纷过绿髾

由皎

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
由皎，来源于陈著的《宋诗》《次儿泌韵》，原文：由由本自人难浼，皎皎奚忧我易污

隋般

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
隋，来源于廖刚的《宋诗》《廖常山人惠珠副以诗文戏谢之》，原文：还君祝君富，不是薄隋侯

韦珧

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
韦，来源于唐庚的《宋诗》《游使君诸子歌》，原文：大游落落如长松，说易妙合韦编翁

崔若

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
崔若，来源于苏轼的《宋诗》《留别释迦院牡丹呈赵倅》，原文：去年崔护若重来，前度刘郎在千里

爕仞

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

晏允

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晏，来源于王绩的《唐诗》《久客斋府病归言志》，原文：天人多晏喜，宾宷盛鹓鸾

煊棹

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

蘅淳

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》，原文：喜气薄林峦，生意溢蘅杜

沧淼

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
沧淼，来源于刘长卿的《唐诗》《送李校书赴东浙幕府》，原文：淼淼沧江外，青青春草生

晤合

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
晤合，来源于项安世的《宋诗》《曾宣干谓余貌似诚斋杨公作此报之》，原文：客来唤我似诚斋，始晤行藏合打乖

樗筠

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
樗筠，来源于苏颂的《宋诗》《广陵芍药盛开品目比旧又多累日与同官赏叹不足因记嘉祐中西台吴大资与留守宋丞相唱和二篇吴诗有不逐新奇争世玩却怜陶菊与庄樗之句宋答云松篁何意常如旧闲倚霜空不肯凋意有未尽辄成二章 其二》，原文：菊聚万铃樗大本，松添七鬣竹浮筠

峻齐

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
峻齐，来源于廖刚的《宋诗》《天宁节致语口号》，原文：千仞寿山封祝意，年年峻极与天齐

缈觅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
缈，来源于陈允平的《宋词》《宝鼎见・宝鼎现》，原文：六鳌初驾，缥缈蓬阆，移来洲岛

枫尤

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
枫尤，来源于彭汝砺的《宋诗》《江上》，原文：柳翠芦尤碧，枫殷蓼更红

支樟

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
支，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：支子不祭，祭必告于宗子

琯韧

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
琯，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 二》，原文：春来秋去移灰琯，兰闺柳市芳尘断

晰蔚

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》，原文：春秋书为法，其事何照晰

骞炅

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
骞，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：垤蚁还惊梦，冥鸿愿比骞

本皋

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
本皋，来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》，原文：要得培□，神皋根本

韬湫

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
韬湫，来源于虞俦的《宋诗》《再委赵丞阳山送龙祷雨 其二》，原文：老龙高卧复何求，韬敛风雷自一湫

璁润

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
璁，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

瑄朴

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

皖杨

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
皖杨，来源于罗公升的《宋诗》《安庆府》，原文：幕间客解称杨子，席上伶谁赋皖公

真敏

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
真敏，来源于释文珦的《宋诗》《祭坦仲履》，原文：仲履真吾徒，敏慧出流辈

臻冉

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出合升御坐用《坤安》。降坐同。》，原文：天相慈皇，庆臻壶闱

佶朴

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

濡志

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
濡志，来源于孙元晏的《唐诗》《吴 濡须坞》，原文：莫言有个濡须坞，几度曹公失志回

僖泷

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》，原文：夏，四月丁巳，葬我君僖公

勤曼

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
勤曼，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其七○》，原文：若过曼殊放光处，殷勤为我记归来

媪楠

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
媪，来源于何梦桂的《宋诗》《和昭德孙燕子韵 其二》，原文：人间不是无栖处，要认当年旧媪翁

中蘅

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
中蘅，来源于崔敦礼的《宋诗》《下水府》，原文：懭有妖兮蟠中土，杂蘅臯兮秽兰宇

泱茯

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
泱，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其二》，原文：池塘新水碧泱泱，杨柳牵风绿线长

绡支

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
绡支，来源于白居易的《唐诗》《山石榴寄元九》，原文：泪痕裛损燕支脸，剪刀裁破红绡巾

杨琼

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
杨琼，来源于郑熏初的《宋词》《八六子》，原文：试与问、杨琼解怜郎否，也应还是，旧家身价，而今艳质不来眼底，柔情终在心头

思昊

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
思昊，来源于史尧弼的《宋诗》《将至江州中流见庾楼慨然有感作庾楼行》，原文：细思兴替总人为，有昊何能擅坯冶

玺祁

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
玺，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十一代讳通字仲达》，原文：闭户凝神四十年，青鸾赤玺策云轩

匠零

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
匠，来源于潘柽的《宋诗》《上龟山寺》，原文：野匠不知行客意，竞磨浓墨打顽碑

甯芍

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
甯，来源于李端的《唐诗》《送从舅成都丞广南归蜀》，原文：魏舒终有泪，还湿甯家衣

崎棣

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
崎，来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿寄示》，原文：尘世崎岖天一握，俗子追奔蜗两角

缘绡

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
缘绡，来源于谢逸的《宋词》《鹊桥仙》，原文：一春若道不相思，缘底事、红绡褪玉

檬璨

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

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