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儿童改名过程：如何为孩子选择一个新名字

徐琤滔作者：徐琤滔2025-01-01 06:27:42

儿童改名是一个需要慎重考虑的问题，因为名字是一个人的身份标识，关乎个人的尊严和自尊。在某些情况下，儿童可能需要改名，比如由于家庭原因或个人偏好。为孩子选择一个新名字并不简单，需要考虑家族传统、文化背景、个人偏好等因素。在选择新名字时，家长可以与孩子一起讨论，了解孩子的想法和意愿。同时，也可以请教专业的命名顾问或者儿童心理医生，他们会给出专业的建议和指导。总之，儿童改名是一个重要的决定，家长需要认真对待，为孩子选择一个合适的新名字，让孩子获得一个更好的身份认同感。

儿童改名过程

爀札

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

尚晤

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
尚晤，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：吾室尚潭潭，留君欲晤谈

馟璆

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：手里璆琳枝，不换径寸草

邕珵

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
邕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 送文舞出迎武舞入》，原文：邕邕阐化凭文德，赫赫宣威藉武功

苍寅

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
苍寅，来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》，原文：顾諟钦元命，寅恭达上苍

昼勤

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
昼勤，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》，原文：余闲手点唐文粹，春昼长时分外勤

邵棂

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
邵，来源于陈与义的《宋诗》《正月十二日至邵州十三日夜暴雨滂沱》，原文：邵州正月风气殊，鹑尾之南更山坞

缤陟

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
缤，来源于贾岛的《唐诗》《秋暮》，原文：北门杨柳叶，不觉已缤纷

曼惜

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
曼惜，来源于李昭玘的《宋诗》《培花》，原文：惜花如曼容，蠹实害心腹

轼茉

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
轼，来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》，原文：悲九州兮靡君，抚轼叹兮作诗

蒲惜

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
蒲惜，来源于戴栩的《宋诗》《奚帑院挽词二首 其一》，原文：惜阻蒲轮召，申公八十余

筠寅

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
筠，来源于方千里的《宋词》《满庭芳》，原文：江南，思旧隐，筠轩野径，茅舍疏椽

樱悠

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
樱，来源于苏轼的《宋诗》《李公择过高邮见施大夫与孙莘老赏花诗忆与仆去岁会于彭门折花馈笋故事作诗二十四韵见戏依韵奉答亦以戏公择云》，原文：寂寞两诗人，残红对樱笋

琤恬

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
琤，来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》，原文：悬瀑泻琮琤，石壁两崒嵂

策胤

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
策，来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》，原文：暮年初仕涂，暇日但书策

艾燝

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
艾，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其四》，原文：是似是续，福禄未艾

秭弈

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》，原文：秭归城畔蹋斜阳，古寺无僧昼闭房

潮苒

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
潮，来源于孙觌的《宋诗》《江上怀思永二首 其一》，原文：木脱曾巢见，潮生小艇高

远铮

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
远，来源于朱敦儒的《宋词》《双》，原文：应是远来无力

静肖

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
静肖，来源于李流谦的《宋诗》《挽秦国夫人 其一》，原文：灵光分婺照，静质肖坤柔

研琥

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
研，来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》，原文：砚少磨研尘满面，笔疏驱使腐生莓

玮华

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
玮华，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

篁般

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
篁般，来源于刘跂的《宋诗》《和定国湖上 其二》，原文：雨过松篁多样翠，风回苹藻一般香

谊箪

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
谊，来源于梅尧臣的《宋诗》《送邵郎中知潭州》，原文：贾谊宅边寒井在，暂留千骑漱余清

永泰

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
永泰，来源于李博士的《唐诗》《问韦应物（题拟）》，原文：傅璇琮先生《韦应物系年考证》定应物退居同德寺为永泰元年弃洛阳丞后

园仟

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
园，来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》，原文：日将斜，园里缓行归

沉白

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
沉白，来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其一三》，原文：睡余扪虱沉沉坐，偏觉人间白昼长

黎竺

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
黎，来源于仲并的《宋诗》《俞宪生辰代庞几先作 其二》，原文：已为黎元开寿域，可无椿岁慰人心

渲畅

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

帧益

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

郄冉

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
郄，来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》，原文：妙龄希郄桂，晚岁乐颜瓢

与重

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
与重，来源于曾颖茂的《宋诗》《乡饮酒倡和诗》，原文：辽辽旷典今重举，从此愚夫可与知

博瑥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
博，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：博士尤姱节，端公更直声

真夷

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
真夷，来源于陆游的《宋诗》《感兴》，原文：筑室真须待伯夷，起坟仍合近要离

滇晰

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

舜凌

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
舜凌，来源于强至的《宋诗》《纯甫小池生双莲》，原文：凌波洛神艳，泣竹舜妃魂

琯懿

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琯，来源于李正民的《宋诗》《寄艾若讷》，原文：陶潜昔去因多忤，房琯今知欠不言

央宣

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
央宣，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和史馆吕相公九日偶成》，原文：萧相未央功已半，汉皇宣室宴非赊

纭轼

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
纭，来源于方回的《宋诗》《坐看南山云二首 其二》，原文：须臾两灭迹，寂然藏纷纭

桅重

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
桅，来源于方回的《宋诗》《复过临平》，原文：倒桅将过市，落牵为逢桥

辕珲

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
辕，来源于刘挚的《宋诗》《次和次中简留守苏子容》，原文：共喜风骚坛将在，箫韶时许击辕亲

耘由

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
耘由，来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 三》，原文：仙驭何由见，耘田鸟自飞

芃纭

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
芃，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》，原文：先集流传妙诗句，芃芃禾黍舞凉秋

晶沁

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
晶，来源于彭汝砺的《宋诗》《四方》，原文：闻说夜吟清不尽，月明如近水晶宫

唯亚

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
唯亚，来源于梅尧臣的《宋诗》《尝惠山泉》，原文：昔唯庐谷亚，久与茶经附

烊郝

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

鸯巡

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
鸯，来源于白居易的《唐诗》《南塘暝兴》，原文：蟋蟀啼相应，鸳鸯宿不孤

挚霖

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人复见之，以其挚，曰：「向者吾子辱，使某见

茸筝

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
茸，来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其六》，原文：夜合梢头蘸紫茸，菉葱顶上拆黄封

松傅

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
松傅，来源于许景衡的《宋诗》《再和敏叔二首 其二》，原文：渊明松菊还堪赋，白傅园池亦有图

识箬

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
识箬，来源于滕岑的《宋诗》《赠徐谷三绝 其一》，原文：闲携箬笠无人识，狂杀痴儿问五行

继芾

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
继，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》，原文：别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗

轼存

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
轼，来源于陈傅良的《宋诗》《招隠二首 其一》，原文：国人伫齐轼，吾党多鲁狂

醇卫

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
醇，来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其五》，原文：半瓶野店沽醇碧，一畚邻园饷矮黄

慈云

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
慈云，来源于郑獬的《宋诗》《勉陈石二生》，原文：慈颜春云披，此乐直无敌

悟罡

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
悟，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其一○》，原文：说梦悔蚁国，悟空惊蜃楼

祁樟

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
祁，来源于陆游的《宋诗》《山庖》，原文：新舂䆉䅉滑如珠，旋压犁祁软胜酥

炀馟

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
炀，来源于晁说之的《宋诗》《冬至日涂中》，原文：孝王池畔忧戎垒，炀帝河边叹楚兵

靛漓

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

骥久

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
骥久，来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》，原文：天闲久索骥，骏足方腾蹀

栗朗

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
栗，来源于苏轼的《宋诗》《石炭》，原文：南山栗林渐可息，北山顽鑛何劳锻

策嶛

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
嶛liáo木高。
国学点评
策，来源于陈子良的《唐诗》《春晚看羣公朝还人为八韵》，原文：游子惜春暮，策杖出蒿莱

潆砺

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

湲鹭

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
湲鹭，来源于李之仪的《宋诗》《堤上闲步二首 其二》，原文：渐因卜筑投归鹭，聊托潺湲习戏鸥

俐荏

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
俐，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古寨儿令》，原文：他便逞俐齿，弄伶牙，对面说三般话

壬恽

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
壬，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 三十九》，原文：壬寅金，猛兽结羣侵

常燮

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
常燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚人使蔡无常，公子燮求从先君以利蔡，不能而死

篁融

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
篁融，来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》，原文：动叶如笙篁，音律相怡融

謇玢

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
謇，来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》，原文：每于谈笑间，论议闻謇谔

茂章

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
茂章，来源于明皇帝的《唐诗》《送张说巡边》，原文：茂先慙博物，平子谢文章

些鸢

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
些，来源于姜夔的《宋词》《浣溪沙》，原文：些儿闲事莫萦牵

垣魁

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
垣魁，来源于王庭珪的《宋诗》《送王舍人赴明州过阙二首 其二》，原文：当年玉殿校羣材，名占枢垣北斗魁

箬尧

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
箬，来源于邵喆的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：龙跃清泉知客定，丹藏绀箬与谁期

和越

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
和越，来源于张文琮的《唐诗》《同潘屯田冬日早朝》，原文：腰劒动陆离，鸣玉和清越

涵璆

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
涵璆，来源于范仲黼的《宋诗》《岑公洞》，原文：石壁虚涵云气深，水帘簌簌堕璆琳

沅炳

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
沅，来源于史尧弼的《宋诗》《黄雀饷程右史二子 其二》，原文：黄腴风味殷勤去，遥望沅湘属贺杯

搦郝

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
搦，来源于释了朴的《宋诗》《偈颂三首 其三》，原文：虽然一搦一擡，就中全生全杀

燝渭

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

笠匡

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
笠，来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：箬笠具，画图同

炘碧

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：遥望着碧天如洗，遥望着碧天如洗，万里月扬辉

知岿

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
知岿，来源于陆游的《宋诗》《道院杂兴四首 其三》，原文：早岁知闻久已空，岿然犹有灞城翁

瑶涧

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瑶涧，来源于沈辽的《宋诗》《送唐道士游南岳》，原文：不依涧底石，欲引瑶台鹤

经璎

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
经璎，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

馚裕

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》，原文：萧条一亩宅，裕若据八纮

绅愿

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
绅愿，来源于刘敞的《宋诗》《寄阮二举之杨十七彦文》，原文：书绅愿自勗，杂佩非可酬

庄笃

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
庄笃，来源于舒岳祥的《宋诗》《丹林有作 其一》，原文：黄金为殿浄庄严，笃耨醲熏翡翠帘

望楠

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
望，来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》，原文：忍望著、□天津路

椎鹄

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
椎，来源于牟巘的《宋诗》《真隠诗》，原文：所以贵葆真，从他笑椎鲁

飖纴

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
飖，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其六》，原文：谢庭拟似吟飞絮，洛浦飘飖见丽人

亦灏

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
亦，来源于缪岛云的《唐诗》《过盱江麻姑山题绝句》，原文：亦可谓一字师

绚觉

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
绚觉，来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》，原文：方疑绚塔灯炤燿，更觉丽天星的历

皤燮

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
皤，来源于吴泳的《宋诗》《送长儿槃赴金陵典斛 其一》，原文：皤皤六十翁，碌碌三男子

椎烽

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
椎，来源于朱翌的《宋诗》《竞渡示周宰》，原文：其中椎剽奸，连舰扬鼓旗

麟苓

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
麟，来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其一》，原文：清班寄麟台，雄职暂符虎

甯昼

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
甯昼，来源于章甫的《宋诗》《谢韩无咎寄新茶》，原文：武夷仙翁冰雪颜，建甯府中春昼闲

琬匠

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琬，来源于沈辽的《宋诗》《左史洞》，原文：琬琰凿屋壁，烟霞列梁栋

棕知

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
棕知，来源于杜甫的《唐诗》《海棕行》，原文：自是众木乱纷纷，海棕焉知身出羣

畚谨

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
畚，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》，原文：岂耻夫善恶之相纷，且欲畚三河之膏壤

戍盈

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
戍盈，来源于长孙佐辅的《唐诗》《荅边信》，原文：征人去年戍辽水，夜得边书字盈纸

崎澄

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
崎澄，来源于陈瓘的《宋诗》《歙砚诗》，原文：歙溪澄湛千寻碧，中有崎嵚万年石

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