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人生模拟器:如何给伴侣改名?

宋武奈作者:宋武奈2024-12-31 10:50:40

在玩人生模拟器时,有时我们会觉得伴侣的名字不太合适,想要给他/她改个更符合心意的名字。其实,在人生模拟器中给伴侣改名并不难,只需要按照以下步骤操作即可。首先,进入游戏中的人物菜单,找到自己的伴侣信息。然后,点击编辑资料的选项,找到名字一栏,输入您希望更改的名字。最后,保存修改并退出编辑界面,您的伴侣的名字就会变成您所设定的新名字了。希望这个小技巧能帮助到您,让您在人生模拟器中玩得更开心!

人生模拟器怎么给伴侣改名

宣支

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
宣支,来源于苏颂的《宋诗》《又和蹇侍郎七言四韵》,原文:金支烨烨映宣宫,致福诚由上德崇

盛瞻

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
盛瞻,来源于皎然的《唐诗》《遥酬袁使君高春暮行县过报德寺见怀》,原文:盛游限羸疾,悚踊瞻旌旗

潭莞

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
潭,来源于释智圆的《宋诗》《古剑》,原文:二贤既云亡,潭底化双虬

隽灿

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
隽,来源于胡珵的《宋诗》《沧浪亭》,原文:隽哉老益壮,论事方切齿

桑荑

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
桑荑,来源于韩维的《宋诗》《观灯市井之利得雨农田所急而二者不可以并时乃所愿灯彻而雨作也今幸得之辄次原韵以酬来贶》,原文:梅含宿润粧先试,荑展新桑手不拳

苍辰

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
苍辰,来源于周孚的《宋诗》《次韵奉答杨判官继甫》,原文:甲辰虽俱那得如,苍髯直干霜不枯

僖胤

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
僖,来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其五》,原文:作诗颂僖公,俾尔弥寿考

典葵

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
典,来源于释居简的《宋诗》《别宣城元僚府掾二赵柬诸名胜三十韵》,原文:料不阅坟典,岂暇观奇书

益艾

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
益艾,来源于苏籀的《宋诗》《赠苏文瓘》,原文:预求补益三年艾,深识妖邪九尾狐

奂簌

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠知宫王南纪洞章歌》,原文:归来百庆喜具举,规模轮奂重铺张

磊澄

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
磊澄,来源于苏源明的《唐诗》《秋夜小洞庭离讌诗》,原文:月澄凝兮明空波,星磊落兮耿秋河

休志

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
休志,来源于不详的《唐诗》《东阳夜怪诗 七》,原文:事君同乐义同忧,那校糟糠满志休

映慈

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
映慈,来源于杨廉的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:慈云浮鴈塔,定水映龙宫

靛睨

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

时华

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
时华,来源于张若虚的《唐诗》《春江花月夜》,原文:此时相望不相闻,愿逐月华流照君

诣鑫

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
诣,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其七》,原文:今朝结制,事事超诣

炯崇

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chóng高明宏大。
国学点评
炯,来源于郭波的《宋诗》《陆象山先生墓》,原文:二翁九京中,岂不重炯炯

绪晷

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
绪,来源于罗隐的《唐诗》《蟋蟀诗》,原文:如诉如言,绪引虚宽

婴旆

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
婴,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・青歌儿》,原文:(带云)程婴,(唱)你也忒眼内眼内无珍

尔蒲

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
尔蒲,来源于程俱的《宋诗》《周宪之用余送赵子雍诗韵作属德祖及余同作二首 其二》,原文:尔者稍荐贤,蒲轮遂西游

郅韫

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
郅,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

爀霄

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

栎夕

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
栎,来源于于鹄的《唐诗》《山中访道者》,原文:触烟入溪口,岸岸唯柽栎

笈媛

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
笈,来源于李流谦的《宋诗》《太平宫》,原文:何日身能牀蘂笈,只今心自托金徽

瞳映

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瞳映,来源于洪咨夔的《宋词》《水调歌头》,原文:搏控干坤龙马,簸弄坎离日月,苍鬓映方瞳

品荑

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
品荑,来源于洪皓的《宋诗》《彦清弹琵琶有感》,原文:黄金捍拨紫檀槽,推引柔荑品调髙

觉茂

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
觉茂,来源于明皇帝的《唐诗》《端午》,原文:当轩知槿茂,向水觉芦香

珑韶

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
珑,来源于刘攽的《宋诗》《送程少卿》,原文:长蛟巨鱼远避去,水府泉室深玲珑

皖涵

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《呈叶怀宁陈参军章簿公》,原文:潜山皖山烟雨昏,山城索莫少所亲

晗娴

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

蒂簌

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
蒂,来源于宋祁的《宋诗》《瑞荷同干》,原文:共茄含瑞液,分蒂盖文波

焘勖

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

骅汉

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
骅汉,来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》,原文:楚材择杞梓,汉苑归骅骝

幽洵

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
幽洵,来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》,原文:宦海茫茫阔,幽栖洵远图

笛箐

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
笛,来源于洪咨夔的《宋诗》《夕阳》,原文:牧儿良得意,吹笛下牛羊

缘陇

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
缘陇,来源于项斯的《唐诗》《归家山行》,原文:遍陇耕无圃,缘溪钓有矶

姝荣

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
姝荣,来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 五》,原文:二八应机堪采运,玉琼回首免荣枯,颜貌胜凡姝

阔魁

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
阔魁,来源于姚勉的《宋诗》《送陈新恩赴殿试》,原文:戊申奏对规模阔,庚戌抡魁气数周

庭昼

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
庭昼,来源于邹浩的《宋诗》《故成纪李季侔挽词 其一》,原文:门庭方白昼,冠带掩黄埃

勤单

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
勤单,来源于韦骧的《宋诗》《忆江上》,原文:故岁官还势亦勤,飘然单舸下长津

瑛朴

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瑛,来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:和阿里西瑛懒云窝懒云窝,阳台谁与送巫娥

芦亚

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
芦亚,来源于王禹偁的《宋诗》《赴长洲县作 其一》,原文:雨碧芦枝亚,霜红蓼穗疏

含川

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
含川,来源于赵嘏的《唐诗》《东望》,原文:斜阳映阁山当寺,微绿含风月满川

辰羲

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
辰羲,来源于张耒的《宋诗》《叙雨》,原文:伏潜羲和兮止星辰,一洒万里兮倾河津

含璩

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
含,来源于强至的《宋诗》《睢阳春日偶书二首 其一》,原文:东风应自好,远客独含愁

沛舸

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
沛,来源于杜扞的《宋诗》《天泽源》,原文:高穹沛四时,派别环周半

霆淇

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
霆,来源于李思衍的《宋诗》《拜许鲁斋像》,原文:直言何管雷霆怒,清节不知冰雪寒

泊珞

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
泊,来源于林逋的《宋诗》《出曹川》,原文:几日江南兴,扁舟泊岸沙

笈棋

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
笈,来源于刘克庄的《宋诗》《再和宿囊山三首 其三》,原文:笈储丹药隄防病,案设图书粉饰贫

浠戈

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于贯休的《唐诗》《湖头别墅三首 一》,原文:不知江海上,戈甲几时休

燿淇

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
燿,来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》,原文:鑪冷蜘蛛喜,灯高熠燿期

沛绍

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
沛,来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》,原文:颠沛干戈际,心常系洛阳

烊至

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

语岭

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
语岭,来源于薛能的《唐诗》《秋夜山中述事》,原文:樵声当岭上,僧语在云中

奂仪

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
奂,来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》,原文:居然一环堵,妙处岂轮奂

篌缮

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
篌,来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》,原文:侍臣簪武弁,女乐抱箜篌

禄稷

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
禄稷,来源于晁说之的《宋诗》《王性之自扬州迁路相访于海陵荷其意厚非平日比赠诗以别》,原文:禄山倾社稷,朱泚侮君王

庆魁

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
庆魁,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:事业惊人,行魁胪唱,展庆公庭云母间

琼德

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
琼德,来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》,原文:摅藻掞锦绮,育德润瑶琼

晃睨

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
晃,来源于彭汝砺的《宋诗》《春风破穷阴》,原文:纷敷作锦绣,晃耀映霜雪

天弈

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
天弈,来源于徐铉的《宋诗》《又赋早春书事》,原文:弓声达春气,弈思养天和

沥慷

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
沥,来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》,原文:碧荣始芬敷,黄叶已淅沥

驹皤

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
驹,来源于宋祁的《宋诗》《冯彭年苏州法掾》,原文:竹箭征舻驶,骊驹客袂分

娄翼

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
娄翼,来源于释居简的《宋诗》《寄赵左司可斋》,原文:梦喜登门娄,书慙去翼迟

滨郅

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
滨,来源于刘长卿的《唐诗》《送郑司直归上都》,原文:岁岁逢离别,蹉跎江海滨

旎芙

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
旎芙,来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》,原文:小芙蓉,香旖旎,碧玉堂深清似水

承瑜

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
承,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四六》,原文:敲磕崄峻门庭,接响承虚

柒晣

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhé光亮;亮光。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

般戈

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
般戈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・清江引》,原文:永为唇齿邦,万古干戈息,将着甚的般花红酬谢你个秦百里

炘纴

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

天晨

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
天晨,来源于许及之的《宋诗》《绍熙改元早起》,原文:元日好天气,侵晨供佛灯

烽存

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
烽存,来源于刘子翬的《宋诗》《怀旧歌》,原文:惊烽入座懽难保,幸得身存他勿道

崇啸

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
崇,来源于薛季宣的《宋诗》《送郑景元赴秀州判官诗》,原文:偪仄政浩叹,木阴见姚崇

秸熙

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
秸,来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》,原文:亦复见民田,枯秸瘦无糓

柒朦

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

鹄霜

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
鹄霜,来源于子兰的《唐诗》《与道侣同于水陆寺会宿》,原文:柿凋红叶铺寒井,鹄坠霜毛著定僧

睨涔

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
睨,来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》,原文:窥觇疲罔象,睥睨忲阳侯

珉萃

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
珉,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:羽翼皆随凤,圭璋肯杂珉

戍闲

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
戍闲,来源于王烈的《唐诗》《塞上曲二首 二》,原文:孤城夕对戍楼闲,回合青冥万仞山

甯年

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
甯年,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:甯牛终夜永,潘鬓去年衰

蔓沧

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蔓沧,来源于夏方庆的《唐诗》《谢真人仙驾还旧山》,原文:沧桑今已变,萝蔓尚堪攀

肖璆

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
肖璆,来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》,原文:浑然肖天质,不与璆璠杂

邕詹

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
邕,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 凯安三首 三》,原文:万方观德,肃肃邕邕

瑹冉

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈彦实醉中杂言》,原文:悠悠广陌尘,冉冉征途客

乾潜

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》,原文:29 潜行为泳

庄槿

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
庄,来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 栗》,原文:秦燕千树地,富贵出山庄

鹄赓

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
鹄赓,来源于刘克庄的《宋诗》《铭诗一首》,原文:昔池上,赓黄鹄

钟澎

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
钟,来源于张方平的《宋诗》《夜意》,原文:几多尘役者,夙驾待钟行

泉容

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
泉容,来源于熊克的《宋诗》《访艮斋先生讲学之所》,原文:泉响如闻读书韵,山容犹带济时忧

昙舜

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昙舜,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪令谷瑞平远台》,原文:兼通西竺瞿昙意,欲和南风虞舜歌

惟维

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
惟维,来源于陈普的《宋诗》《孟子 当务为急》,原文:惟是纲维无所作,千条万目自分张

追婳

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
追,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其四》,原文:千里追风非骏马

覃盂

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
覃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:恩覃春煦,令布风驰

飖子

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
飖子,来源于强至的《宋诗》《河北送洪景之进士如荆南》,原文:苍鬓飘飖予薄宦,青云蹭蹬子诸生

篌酝

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
篌,来源于孟郊的《唐诗》《送李翺习之》,原文:独孤宅前曲,箜篌醉中谣

琀嵘

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘,来源于吕本中的《宋诗》《送广东漕范子仪》,原文:君行我方病,岁序仍峥嵘

逸柳

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
逸柳,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》,原文:”逸民:伯夷、叔齐、虞仲、夷逸、朱张、柳下惠、少 连

琮仟

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琮,来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其一》,原文:风声应律谐箫管,月色澄空映璧琮

翊燮

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
翊,来源于戴栩的《宋诗》《次韵卢直院题秀邸所赠春龙出蛰图》,原文:羣龙作御翊天飞,岂有泥蟠初破蛰

挚松

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」宾入,奠挚,再拜,主人答壹拜,宾出

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