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湖南财政经济学院改名财大 详细解读

彭童妤作者：彭童妤2024-12-31 04:08:51

近日，湖南财政经济学院决定改名为财大，引起了广泛关注和热议。此举背后究竟有何深意？从学校发展的角度来看，改名财大不仅是对学校传统的延续，更是对学校未来发展的规划。在这个信息爆炸的时代，一个容易被记忆和关注的名字对学校的知名度和影响力至关重要。通过改名为财大，湖南财政经济学院希望能够更好地展现自身的特色和优势，吸引更多优秀的师生资源，提升学校的学术水平和影响力。

湖南财政经济学院改名财大

音琛

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
音琛，来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》，原文：侵地还来开境远，贡琛上去革音初

尔酝

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
尔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：予念我先神后之劳尔先，予丕克羞尔，用怀尔，然

俐予

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
俐，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一○》，原文：灶头西南角有片方砖，惺惺伶俐，伶俐惺惺

昊维

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
昊维，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：以贵厘京兆，维禋礼昊穹

爀般

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

桥缮

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
桥，来源于牛峤的《唐诗》《杨柳枝五首 三》，原文：桥北桥南千万条，恨伊张绪不相饶

鉴琉

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
鉴琉，来源于谢伋的《宋诗》《绍兴甲寅正月至吴文叟山庄》，原文：高山为屏开锦绣，清泉可鉴堆琉璃

蒂戚

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
蒂，来源于韩淲的《宋诗》《次韵犁春》，原文：固蒂深根元属我，随波逐浪也由人

勖彬

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
勖，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

靖堰

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
靖，来源于释行海的《宋诗》《丁未》，原文：又惊烽火交丁未，暗惜山河到靖康

淄些

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
淄，来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》，原文：今兹独何事，皓皓涅不淄

炽稽

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
炽稽，来源于程公许的《宋诗》《鴈湖先生揆初在旦某以家藏唐画炽盛光如来像一轴祝先生寿稽首说偈云》，原文：稽首两足炽盛光，具有广大神通力

影简

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
影简，来源于黄庭坚的《宋诗》《留王郎》，原文：我随简书来，顾影将一身

桦原

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
桦，来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》，原文：蚕寒风雨梨花屋，蕨熟人烟桦角邨

峪篌

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

杨仑

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
杨，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其五》，原文：杨子困箪瓢，诸公不能举

匡槐

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
匡，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・后庭花》，原文：怎消得把千钟禄位享，将万民财物匡，把二品皇宣受，将三台银印掌

荣璁

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
荣，来源于韦应物的《唐诗》《县斋》，原文：仲春时景好，草木渐舒荣

魁尔

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
魁尔，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》，原文：今尔荣魁武榜，互结姻缘

怀荑

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
怀，来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》，原文：独恩不畏，独威不怀

其崔

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
其崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：婴曰：「崔、庆其追我

廷俏

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
廷，来源于陈与义的《宋诗》《杂书示陈国佐胡元茂四首 其四》，原文：勿忧事不理，伯始在朝廷

恬韪

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
恬，来源于白居易的《唐诗》《新沐浴》，原文：形适外无恙，心恬内无忧

坤琰

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
坤，来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日赐宴曲江亭赋六韵诗用清字》，原文：干坤爽气满，台殿秋光清

松琬

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
松琬，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：露坛装琬琰，真像写松乔

绍亭

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
绍亭，来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》，原文：伊洛道既南，考亭重继绍

元兹

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
元兹，来源于文天祥的《宋诗》《元夕》，原文：南海观元夕，兹游古未曾

亚伽

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
亚，来源于无可的《唐诗》《雪》，原文：松亚竹珊珊，心知万井欢

赓崇

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
赓，来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其二》，原文：方赓于蒍于，忽诵子虚子

蕖鸯

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
蕖鸯，来源于胡浩然的《宋词》《满庭芳》，原文：分明是，芙蕖浪里，一对浴鸳鸯

秋旆

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
秋旆，来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》，原文：陛级青珉滑，秋千彩旆斜

储捷

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
储，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其四》，原文：储副豫定，器之公兮

专珏

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
专，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・后庭花》，原文：(正末唱)只指着紫金锤专为照证

寓壹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
寓，来源于孙觌的《宋诗》《致政沈通直挽词二首 其二》，原文：小隐疏三径，浮荣寓一沤

辑绰

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
辑，来源于严粲的《宋诗》《寄张辑》，原文：不见吾张辑，新诗何处吟

霄品

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
霄品，来源于朱君绪的《唐诗》《下座咏》，原文：妙品演布化，迢迢霄玄音

杨盂

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
杨，来源于王采的《宋词》《玉楼春》，原文：春被杨花勾引去

晋嵇

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
晋嵇，来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其一》，原文：拟为嵇阮交，愧匪秦晋匹

丁霁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
丁霁，来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》，原文：丁宁月姊，为我澄霁一天秋

绡淳

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
绡，来源于王洋的《宋诗》《和张中大 其一》，原文：天作长绡玉作图，恍然身世在冰壶

胥益

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
胥益，来源于刘攽的《宋诗》《过丁晋公旧园》，原文：乔木祇益老，储胥空复情

菀蔳

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

德粹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
德粹，来源于陆文圭的《宋诗》《挽孔东冈》，原文：此老典刑在，粹然瞻德容

奎易

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
奎，来源于岳珂的《宋诗》《米元章黄龙帖赞》，原文：唤起争名米老，奎光长照珍题

陵由

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
陵由，来源于苏过的《宋诗》《苦寒行》，原文：愿将挟纩同斯人，杜陵大厦无由得

桅冶

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
桅，来源于李曾伯的《宋诗》《陈次贾归以二诗言别和韵送之 其一》，原文：百尺楼前舣去桅，元龙豪气肯低徊

晏皎

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晏，来源于度正的《宋诗》《奉别刘思中》，原文：亲庭催我归，岁晏无寒不

简渊

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
简渊，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观金龙潭》，原文：并投白玉简，敕使临渊壑

覃乔

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
覃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：47　流，覃也，覃，延也

爕冬

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

峪晏

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

昕珈

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昕，来源于赵必的《诗》《饯实斋趋朝》，原文：送公此行登鼎席，南丰瓣香此昕夕

理浦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
理浦，来源于李纲的《宋诗》《渡浙江》，原文：理櫂适桐江，随潮过鱼浦

恽翩

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢文骥主簿见寄兼示刘宣叔》，原文：不种杨恽田，但灌吕安圃

甯隆

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
甯，来源于乐备的《宋诗》《比同彦平谒希颜千里昆仲千里留醉短项翁彦平有作鄙拙者亦不能已勉强乱道幸笑览》，原文：胸中无物祇嗜酒，酒至辄尽甯留余

什承

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
什承，来源于徐侨的《宋诗》《喻叔厚总干寄诗甚富》，原文：忽承珠玉联佳什，賸喜亭池添胜游

兹潮

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
兹潮，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》，原文：珠盛辉兹水，潮高壮尾闾

亘恽

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
亘，来源于喻良能的《宋诗》《留别直院莫子斋少卿》，原文：清阴亘十亩，直干凌穹苍

芉昀

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

兹琬

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
兹琬，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：英辞一洗千载陋，写之琬琰宜在兹

峪尔

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

玺晤

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
玺，来源于袁说友的《宋诗》《上官桀诈令人为燕王旦上书言光疑有非常臣愿归符玺宿卫察变上曰朕知是书诈也后桀燕王等谋废立事觉尽诛》，原文：燕国归符玺，将军有谤书

婳鸯

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

姝徵

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
姝，来源于刘克庄的《宋诗》《寄肃翁紫薇》，原文：当年临镜学施朱，不信人间有彼姝

朦乘

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
朦，来源于贺铸的《宋词》《蝶恋花》，原文：朦胧淡月云来去

烨覃

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
烨，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：竟长干兮游五湖，烨客星兮隠东庐

蔻淮

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
蔻，来源于陆游的《宋诗》《对酒戏咏》，原文：浅倾西国蒲萄酒，小嚼南州豆蔻花

月廷

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
月廷，来源于李正民的《宋诗》《福廷村》，原文：福廷自可求灵药，夜月虚传掩少微

轶琤

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
轶，来源于柴元彪的《宋诗》《纸帐吟》，原文：澡身清泚泉，被世轶于布

经英

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
经英，来源于岳珂的《宋诗》《闻江陵江帅海病讣二首 其一》，原文：尺缄一介才经月，寂寞英声已九京

宣漓

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
宣漓，来源于葛胜仲的《宋诗》《和元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东诗二首 其二》，原文：寜甘鬲县中漓酒，不羨宣城赏弈秋

彻沥

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
彻沥，来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》，原文：溪流连底沥，蒙岭彻尖堆

飐旖

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
飐，来源于陆游的《宋诗》《上章纳禄恩畀外祠遂以五月初东归五首 其五》，原文：一堤草露明晨照，半浦荷风飐晚晴

竹怀

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
竹怀，来源于释居简的《宋诗》《候钱蜕堂》，原文：我寻竹岩踏雪来，好怀尽为江山开

植书

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
植书，来源于杜范的《宋诗》《耕甫弟寄示秋怀二章冗不能皆和次韵后章谩见爱助之意》，原文：杜曲传诗书，百年植门户

析凝

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
析凝，来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》，原文：岳镇凝华久，天潢析派初

祺芾

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
祺，来源于曹勋的《宋词》《安平乐・安平乐慢》，原文：阖殿花明，亿万载、咸歌寿祺

晋合

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
晋合，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・太平令》，原文：（李尚书上，云）小官李绛，奉圣人的命，到晋国公宅上，成合这门亲事

朝旷

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
朝旷，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答德化尉郭功甫遂以送之》，原文：朝听已孤高，暮听转幽旷

迪骓

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
迪，来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其八》，原文：次男慧性开，念念皆迪吉

浦乘

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
浦乘，来源于李新的《宋诗》《渔父曲 其一》，原文：醉中乘潮过别浦，睡起不知船在沙

峨初

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
峨初，来源于詹慥的《宋诗》《客谈荆渚武昌慨然有作》，原文：去岁出蜀初东游，峨舸大艑下荆州

晓诚

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
晓诚，来源于韩王元嘉的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》，原文：储诚虔晓夕，宸爱积炎凉

竹柳

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
竹柳，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》，原文：竹阴下，小鱼争柳花

勰杉

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

湫泯

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
湫，来源于艾性夫的《宋诗》《祷雨积烟山之龙潭有应》，原文：铜瓶偷湫未及屋，黑云崩山雨如竹

烊征

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

镌良

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
镌良，来源于戴表元的《宋诗》《次韵答朱侯招游海山》，原文：玉美受雕镌，马良遭绊鞿

樗亭

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
樗亭，来源于李之仪的《宋诗》《次韵思道子椿题仲强樗亭》，原文：王门平昔早相求，几向樗亭得趣幽

筝鑫

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
筝，来源于黄裳的《宋诗》《听隠士琴》，原文：心手相忘到混成，又非湘瑟与秦筝

澎芃

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
澎，来源于刘才邵的《宋诗》《书翠波亭》，原文：那知怒涛恣澎湃，中有未尝摇动时

镜澄

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
镜澄，来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》，原文：有雨难澄镜，无萍易掷钩

朝旨

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
朝旨，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・么篇》，原文：臣虽无能，辅朝廷，寄命叮咛，密旨亲听，社稷重兴

馠蔳

拼音五行释意
馠hān木芳香。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

书麟

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
书麟，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其一》，原文：麟笔大书六月雨，蝉声静扫一天秋

隽辰

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
隽辰，来源于释居简的《宋诗》《谒赵仓使二十一韵》，原文：公乎皆隽髦，愿听星辰履

喻辽

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
喻，来源于梅尧臣的《宋诗》《见牧牛人隔江吹笛》，原文：我今留此诗，谁谓马喻马

婴轶

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
婴，来源于薛季宣的《宋诗》《元夕忆世母》，原文：苍天毒我生，顾复自孩婴

镌屿

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
镌，来源于方岳的《宋诗》《戏呈君用》，原文：先生之号则不可，北山久欲移文镌

滇常

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
滇常，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

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