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孩子改名有没有用处？专家告诉你真相

袁蒲勖作者：袁蒲勖2024-12-27 04:25:00

孩子改名一直是一个备受争议的话题，许多家长为了让孩子有更好的命运，纷纷考虑给孩子改名。但是，究竟孩子改名有没有用处呢？有人认为改名能改变孩子的命运，有人认为改名只是无谓的迷信。实际上，改名对孩子的影响是复杂的。有些专家认为，改名能够调整孩子的运势，帮助孩子更好地发展；而另一些专家则认为，改名对孩子的影响微乎其微，关键还是要培养孩子的品德和能力。在这个问题上，不同的人持有不同的看法。在接下来的文章中，我们将从专家的角度出发，探讨孩子改名的利与弊，帮助家长更好地面对这个问题。

孩子改名有没有用处

庄韧

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
庄，来源于杨时的《宋诗》《此日不再得示同学》，原文：末流学多岐，倚门诵韩庄

麓珉

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
麓，来源于释正觉的《宋诗》《庚子冬二十八日天意晴和与止上人同南麓行横冈转流长作清响阴溪直木寒无悴容到竹林人家饮茶而还》，原文：云麓胜处夙未到，清行兴锐忘崎嵚

艺晶

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
艺，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：人有精游艺，予尝观弈棋

昭琳

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
昭，来源于郭师元的《宋诗》《云洲》，原文：昭代元丰日，云洲致瑞祥

衍炘

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
衍，来源于冯时行的《宋诗》《建炎庚戌中秋夜与同官相期于月下既为具顽云障空不可人意作诗以纪之得赏见二字 其二》，原文：回首邻清娥，相将以游衍

琥蒂

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
琥，来源于项安世的《宋诗》《次黄司户红糟韵四首 其三》，原文：燕脂炼就玉雪汁，琥珀光透琉璃钟

峨漓

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
峨，来源于卫中行的《唐诗》《登石伞峰》，原文：绝顶上巍峨，秋晨好登临

礼自

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
礼自，来源于释文珦的《宋诗》《端居》，原文：自爱心情澹，人嫌礼貌疎

袁焘

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
袁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《王子猷》，原文：子猷欲作袁安卧，还有闲情适剡溪

嵇沧

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
嵇沧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：官路太行，世情沧海，何止嵇康七不堪

庆栗

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
庆栗，来源于张耒的《宋诗》《大雪中李提举惠玻璃泉两榼二首 其一》，原文：栗烈残年新庆雪，玻璃美酒旧知名

硝筹

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

霆沛

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
霆沛，来源于杜范的《宋诗》《枕上偶成三首 其一》，原文：一春霁色养花天，近夏鞭霆雨沛然

芾煊

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
芾，来源于袁说友的《宋诗》《武康县治松桂林二首 其一》，原文：此地赓酬句，他年蔽芾阴

娇俪

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
娇，来源于梅尧臣的《宋诗》《将赴表臣会呈杜挺之》，原文：膝前娇小女，眼底宁馨儿

钲徵

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
钲，来源于司马光的《宋诗》《将军行》，原文：羽林精卒二十万，注听钲鼓观麾旟

笙零

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
笙零，来源于张的《宋词》《御街行》，原文：笙歌零落，绮罗销减，枉了心情看

晷泽

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晷，来源于许及之的《宋诗》《四月晦日袁起巖同年雨中集聚景园》，原文：乐事坐来添晷刻，题名帖后带烟霞

蓁竣

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
蓁，来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》，原文：日日盲风怪雨间，百花顦顇委蓁菅

灏政

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
灏，来源于张方平的《宋诗》《古意》，原文：灏灏元气淳，茫茫太古迹

郇琯

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

襄纤

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
襄纤，来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤，地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节，把四海苍生》，原文：麈腰千古风流旖旎，束纤腰偏称襄王意

篌蔚

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
篌，来源于刘商的《唐诗》《怨妇》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

隽竹

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
隽竹，来源于刘克庄的《宋诗》《古意二十韵》，原文：菊坡评三隽，竹隠表一鹗

晤怀

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
晤怀，来源于陆游的《宋诗》《寒夜》，原文：幽怀谁晤语，惆怅此灯光

宣蔚

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
宣蔚，来源于黄庭坚的《宋诗》《题宛陵张待举曲肱亭》，原文：仲蔚蓬蒿宅，宣城诗句中

皎逻

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
皎，来源于周必大的《宋诗》《提辖官钟懃及其子可久写平园真睨蟾倚桂为生日寿》，原文：丹桂婆娑，银蟾皎洁

昙壬

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
昙，来源于释怀深的《宋诗》《善友诵金刚经求偈》，原文：无我无人无寿者，尘尘刹刹笑瞿昙

旖园

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
旖，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》，原文：想着文章士，旖旎人

肖郦

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
肖，来源于华镇的《宋诗》《寄焦公泽》，原文：釜鱼时肖范，储石每矜扬

烨泰

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 降坐用《干安》。》，原文：管弦烨煜，钟鼓喤喤

霏澎

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
霏澎，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过韩许州石淙庄》，原文：跳沫溅霏微，余澜汹澎湃

奈皖

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
奈，来源于王质的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：虞兮奈尔

蔚珐

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
蔚，来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其三》，原文：蔚蔚空明山，古号仙人居

园缔

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
园缔，来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》，原文：戚里封侯旧，家园缔宇初

瑗恒

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」 宋皇瑗之子麇，有友曰田丙，而夺其兄劖般邑以与之

檀禹

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
檀，来源于王临的《宋诗》《灵巖》，原文：甘露无时皆一味，旃檀何处不清香

植映

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
植映，来源于姚勉的《宋诗》《和杨铁庵送子监镇之任韵五首 其一》，原文：愿言植名节，照映东西川

荏本

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
荏，来源于李光的《宋诗》《归五松有作呈陈志尹诸兄》，原文：故里萧骚松竹在，流年荏苒鬓毛斑

凇含

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

之允

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
之允，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：「昔高阳氏有才子八人，苍舒、隤岂、梼寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达，齐圣广渊，明允笃诚，天下之民谓之八恺

矗屹

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
矗屹，来源于陈造的《宋诗》《草鞋夹》，原文：艅艎与下濑，山屹复云矗

崔漳

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：崔氏侧庄公于北郭

戍郇

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
戍，来源于谢翱的《宋诗》《己丑除夜》，原文：邻逋灯下索，乡梦戍边回

珞仲

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
珞，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：四经审钩弦，三秀攻珞琭

若珑

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
若珑，来源于文同的《宋诗》《子平寄惠希夷陈先生服唐福山药方因戏作杂言谢之》，原文：烟云光润若洗濯，涧谷玲珑如刻画

芷翙

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
芷，来源于裴杞的《唐诗》《风光草际浮》，原文：白芷生还暮，崇兰泛更香

亘术

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
亘术，来源于武三思的《唐诗》《五言和波仑师登佛授记阁一首》，原文：龙宫横雾术，鴈塔亘霞庄

稷焱

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
稷，来源于司马光的《宋诗》《和安之喜雨》，原文：黍稷固有望，来麰亦未嫌

芾萦

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
芾，来源于袁说友的《宋诗》《武康县治松桂林二首 其一》，原文：此地赓酬句，他年蔽芾阴

蔚妍

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蔚妍，来源于苏轼的《宋诗》《题沈氏天隠楼》，原文：灵犀美璞无人识，蔚蔚空惊草木妍

岱治

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
岱，来源于李流谦的《宋诗》《挽杨彦序》，原文：岱云触石才肤寸，溟浸稽天但一波

本葵

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
本葵，来源于吴泳的《宋诗》《寿胡兴元三首 其一》，原文：清风拔薤本，爱日护葵根

镜柒

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
镜，来源于许必胜的《宋诗》《闺怨》，原文：换衫依暮冷，开镜倚秋心

惋言

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
惋言，来源于张镃的《宋诗》《以道学谕凤口有感诗写物记事备极词情不容继和矣既辱珍示可无奉酬辄抒鄙怀次韵且名以溪妇吟末章反正不忘风人之义也》，原文：听言一事足叹惋，恐君亦复伤中情

盈汉

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
盈汉，来源于夏竦的《宋诗》《上元应制》，原文：宴罢南端天欲晓，回瞻河汉尚盈盈

仓昙

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
仓，来源于贺知章的《唐诗》《奉和御制春台望》，原文：尚有灵蛇下鄜畤，还征瑞宝入陈仓

彦桦

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
彦，来源于史尧弼的《宋诗》《静心堂》，原文：庆堂示余彦，亲洒银笔述

央书

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
央书，来源于晁补之的《宋诗》《芳仪怨》，原文：令公献籍朝未央，敕书筑第优降王

舸楚

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
舸楚，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 次韵临淮感事》，原文：楚舸高帆未可开，满帆风暴作阴雷

洵殷

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：洵侯堂之可乐兮，与日月其无圮

潞袤

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
潞，来源于刘克庄的《宋诗》《李文饶一首》，原文：画取维州如槁叶，策禽潞将似婴儿

骥芨

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
骥，来源于李流谦的《宋诗》《以春草碧色分韵送朱师古知雒县得色字》，原文：新书严入县，驱骥就辕轭

蒲渲

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蒲，来源于曾几的《宋诗》《坐睡》，原文：从此谢衾帷，蒲团日相倩

宸盛

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
宸盛，来源于袁说友的《宋诗》《会新第进士和陈振享韵》，原文：屈指吴门多盛事，眼看勋业佐宸旒

莞绚

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
莞，来源于苏轼的《宋诗》《石塔寺》，原文：山僧异漂母，但可供一莞

瑾潆

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
瑾，来源于孙应时的《宋诗》《和答张衡仲 其一》，原文：志畧周公瑾，才名陆敬舆

翡园

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
翡园，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：琉璃翦木叶，翡翠开园英

朔皖

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
朔，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：朔风吹绽，不假和风拆

笈朔

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
笈，来源于李流谦的《宋诗》《太平宫》，原文：何日身能牀蘂笈，只今心自托金徽

弘汉

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
弘汉，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・后庭花》，原文：(正末唱)有一个公孙弘曾牧猪，(孤云)那公孙弘也是我汉朝的宰相，曾牧猪于东海

泓旌

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
泓，来源于杜扞的《宋诗》《天泽源》，原文：湛碧一泓深，潺湲泻不断

皓瑱

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
皓，来源于吴文英的《宋词》《无闷》，原文：倩皓鹤传书，卫姨呼起

蔓苡

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
蔓苡，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：藩篱处处蔓牵牛，薏苡丛深稗穗抽

暖虔

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
暖虔，来源于邓有功的《宋诗》《客信丰寄刘起潜 其四》，原文：岭南咫尺莫如虔，和暖严寒别有天

竣憬

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
竣，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》，原文：竣事更容窥典雅，宸章应陋柏梁篇

运瑗

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
运瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：四、秋，公会卫侯、宋皇瑗于运

匡桥

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
匡桥，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・货郎儿》，原文：(正末唱)破墙匡草团瓢，转山坡过岭桥，河取鱼儿水不着，春夏秋冬草不凋

南韬

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
南韬，来源于陈宓的《宋诗》《送刘学录之建阳 其二》，原文：宝剑韬藏久未伸，天生南浦一文人

芉虢

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

种久

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
种久，来源于清江的《唐诗》《春游司直城西鸬鹚谿别业》，原文：久慢持生术，多亲种药畦

桑欢

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
桑欢，来源于孟郊的《唐诗》《新卜清罗幽居恭奉献陆大夫》，原文：翳翳桑柘墟，纷纷田里欢

沐墨

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
沐墨，来源于程公许的《宋诗》《投赠洪倅司令舜俞》，原文：余事何妨笔墨工，浣谿新沐烟云腻

鸢沦

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
鸢，来源于苏颂的《宋诗》《次韵叶希虞秘校同游天竺寺五绝句 其一》，原文：蜡屐终朝践石苔，飞鸢不动绝尘埃

皎薏

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
皎，来源于赵蕃的《宋诗》《闰十一月十一日病酒不能扶头忽得成父弟书继又得叔异季承和诗偶成长句会有便先寄叔异季承》，原文：百虑欲醒还皎皎，白头高拥更岑岑

琳致

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琳致，来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》，原文：岂知辱贶答，碔砆致璆琳

韶宛

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
韶宛，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・混江龙》，原文：后□□□□□□□□□□，整日价箫韶队卫，弦管声中，歌喉宛转，舞态翩跹，□□□□□□龙袍，尚古自醉薰薰终日如泥样

娅潇

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
娅，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二六》，原文：堪笑金沙滩畔约，始终姻娅不成双

籍明

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
籍明，来源于刘宰的《宋诗》《忆昨行寄呈刘法曹》，原文：明年按籍取之民，三斗八升更增五

兹笙

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
兹笙，来源于邵雍的《宋诗》《天津水声》，原文：幽人有兹乐，何必待笙竽

豫韦

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
豫，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：时旸时雨孚祈祷，不豫不游忘苦辛

烽潜

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
烽，来源于骆宾王的《唐诗》《夕次蒲类津》，原文：灶火通军壁，烽烟上戍楼

蕖炜

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蕖，来源于胡宿的《宋诗》《寄善慧大师禅斋》，原文：社影香蕖白，禅阴碧柰清

重耘

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
重耘，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：躬稼穑，重耘耔

燮覃

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
燮，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・豆叶黄》，原文：便做有位列三台，也须要燮理阴阳，调和鼎鼐

甯魁

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
甯，来源于吕陶的《宋诗》《送李宝之》，原文：由来不遇须藏器，岂是佯愚学甯生

麟正

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
麟正，来源于岳珂的《宋诗》《贺李微之兼工侍二首 其一》，原文：纪雉重开五工正，止麟还见一经传

琀冰

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
冰，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其二》，原文：朔风吹水成冰坚，风壮冰坚白于练

林绚

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
林绚，来源于叶茵的《宋诗》《自释》，原文：繁红妒紫绚前林，杖策来栖花下阴

辑缘

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
辑，来源于薛令之的《唐诗》《草堂吟》，原文：据施景西考，《灵巖寺》诗题为咸通元年后的辑录者所加

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