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学生改名字啥时候好?一起来了解这个问题

沈峨阑作者:沈峨阑2024-12-25 19:01:12

学生改名字是一个涉及个人身份的重要决定,很多人可能会有疑问,什么时候是最适合改名字的时机呢?在中国,学生改名字通常发生在升学或者转学的时候。一般来说,在进入新的学校或者环境时,改名字能为学生带来新的机遇和开始。当然,改名字也可以在学生自愿或者父母同意的情况下进行。在任何情况下,都要慎重考虑改名字的影响,确保选择合适的时间和方式。

学生改名字啥时候好

临罡

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
临罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十二》,原文:加孟前行喜(辛本、川本、京本作「应」)不喜,罡临四仲己中伤,加季后(京本作「复」)逃亡

绎舜

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
绎,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:泰定元年十月十三日,吴兴陈绎曾书

绡畚

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
绡,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:谁遣虞卿裁道帔,轻绡一匹染朝霞

柔旆

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
柔旆,来源于韩琦的《宋诗》《初冬祀坟二首 其二》,原文:鸿惊去旆参差起,马避柔桑诘曲行

朴箪

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
朴,来源于范成大的《宋诗》《千石岭》,原文:迷涂朴渥跳,饮涧于菟迹

飐璃

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
飐,来源于张九成的《宋诗》《夏日即事 其二》,原文:年来借问生何似,梅雨寒塘飐露荷

巡州

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
巡州,来源于张养浩的《元曲》《双调・折桂令》,原文:通州巡舟呼童解缆开船,见绿树青天,两岸回旋

影蒂

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
影蒂,来源于刘的《宋词》《宝鼎现》,原文:弄霁影、尽脂凝香蒂,琼削纤葩竞吐

逻芈

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
逻,来源于刘克庄的《宋诗》《城坏复修又赋》,原文:见说传更增逻卒,已闻犯夜少奸民

楚荑

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公四年》,原文:楚人执徐子

彬礼

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
彬礼,来源于沈禧的《元曲》《南吕・一枝花廷仪公子实当代都督李公之家嗣也。器宇宏达,才华瞻敏,》,原文:及乎礼贤下士,彬彬然诚有儒者之风,不以富贵而骄慢于人,以是人皆景仰而乐与之游

堇映

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
堇,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:鸡壅桔梗一称帝,堇也虽尊等臣仆

与乾

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
与,来源于元结的《唐诗》《喻瀼溪乡旧游》,原文:我心与瀼人,岂有辱与荣

珲燏

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
火光貌。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

予姿

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
予姿,来源于蔡戡的《宋诗》《又自咏效乐天体》,原文:嗟予蒲柳姿,不觉开七秩

昼京

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
昼京,来源于孙逖的《唐诗》《同邢判官寻龙湍观归湖中》,原文:星使下仙京,云湖喜昼晴

扬礼

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
扬礼,来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一一》,原文:上座莫要礼老朽,兴平未易扬家丑

鸠翼

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
鸠翼,来源于陈三聘的《宋词》《临江仙》,原文:鸠居从拙计,鹏翼任高程

浠由

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于王奕的《宋词》《沁园春》,原文:耳目肺肠,不由我乎,更由乎谁

经晷

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
经晷,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六一》,原文:泽国经炎夏,常厌日晷永

才之

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
才之,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・柳叶儿》,原文:(唱)那秀才少不的搜索尽者也之乎

晰楦

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
晰,来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》,原文:水旱或禜雩,响应甚昭晰

琤娥

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
琤,来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管送别》,原文:琮琤苍玉佩,关键黄金钮

熹珵

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》,原文:试问征夫前路,晨光小,恨熹微

誉南

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
誉南,来源于许景衡的《宋诗》《再和》,原文:河南闻誉久,汉上定交新

粹崇

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chóng高明宏大。
国学点评
粹,来源于杜衍的《宋诗》《赠孙沔》,原文:四明山水饶灵粹,唐有希韩敻出伦

遒同

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
遒同,来源于张说的《唐诗》《出湖寄赵冬曦》,原文:窘步同行乐,遒文互屡看

喻彬

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
喻,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 心印 其六》,原文:将喻红炉火里莲,精金百煅转光鲜

旬箐

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
旬,来源于廖行之的《宋诗》《雨中有怀 其二》,原文:春色无多日,匆匆度七旬

谐允

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
谐允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》,原文:合奏允谐,孔容有翼

昭筱

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
昭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:昭与昭齿,穆与穆齿,凡群有司皆以齿,此之谓长幼有序

沛伦

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
沛,来源于张元干的《宋诗》《过白彪访沈次律有感十六韵》,原文:一为虚声摇,颠沛几失脚

言颜

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
言颜,来源于陆游的《宋诗》《寓叹四首 其三》,原文:开颜时頼酒,闭口不言贫

启彻

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
启彻,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:重屋启邃,八牖彻扃

澎荷

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过韩许州石淙庄》,原文:跳沫溅霏微,余澜汹澎湃

淳淼

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淳,来源于王十朋的《宋诗》《别夔州三绝 其二》,原文:夔峡民淳狱讼稀,使君无事只吟诗

奘沦

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

炫箫

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
炫,来源于徐圆老的《宋诗》《仙人石》,原文:花开炫红霞,景接长春壑

岚律

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
岚,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:晴岚参天固竞秀,深崖挺石尤多奇

黎唯

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
黎唯,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》,原文:曾是福黎庶,岂唯味虚玄

阔承

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
阔承,来源于傅梦得的《宋诗》《平江承天寺》,原文:古刹号承天,规模阔万间

敦朗

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
敦,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴得兹字》,原文:用儒今作相,敦学旧为师

炯晖

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
炯晖,来源于陈巖的《宋诗》《碧玉泉》,原文:蕴玉含晖一水间,碧光炯炯照人寒

涌璎

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
涌,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》,原文:烟笼野以浮碧,浪射霞而涌红

璞亚

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璞,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其七五》,原文:圆珠不穴,大璞不琢,道人所贵无棱角

至渤

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
至渤,来源于王之望的《宋诗》《杂诗四首 其四》,原文:东流至渤澥,曲折万余里

萱辑

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
萱辑,来源于项安世的《宋诗》《又代作》,原文:百柂琼艘倾竹酝,千年眉寿辑萱闺

磊蔻

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
磊,来源于韦骧的《宋诗》《寄橘柚》,原文:敢私磊落充宾豆,愿贡甘香佐寿觞

术榆

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
术榆,来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其六》,原文:蒲柳衰姿依术士,桑榆晚景属谈宾

沦梧

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
沦梧,来源于何䓕的《宋诗》《章序臣得铜雀砚属余作诗》,原文:人愚瓦何罪,沦蛰翳梧槚

篁德

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
篁,来源于齐己的《唐诗》《赠持法华经僧》,原文:乍吟乍讽何悠扬,风篁古松含秋霜

采阔

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
采阔,来源于仇远的《宋诗》《赵子昂陈仲美合作水凫小景》,原文:欲采芳华波浪阔,芙蓉朵朵隔秋江

淮芙

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
淮芙,来源于王洋的《宋诗》《偶得上饶芡实颇佳分荐同邑以诗送》,原文:我家旧住长淮湄,花开十丈芙蓉旗

琛沁

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
琛,来源于柳永的《宋词》《永遇乐》,原文:殊方异域,争贡琛赆,架巘航波奔凑

灏唯

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
灏,来源于柳开的《宋诗》《楚南伟观楼》,原文:坐当鸿鹄高飞处,身在干坤灏气中

闲搦

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
闲搦,来源于释中仁的《宋诗》《举与万法为侣因缘颂》,原文:秤锤搦出油,闲言长语休

恤缪

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
恤,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:凡今严吏责,皆是恤民编

严卿

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
严卿,来源于徐铉的《宋诗》《庐陵别朱观先辈》,原文:岭外独持严助节,宫中谁荐长卿文

泯樨

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
泯,来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》,原文:或俱泯,非定非慧超常准

润罡

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
润,来源于刘敞的《宋诗》《新晴二首 其二》,原文:薄云开早景,宿润减飞尘

攸皙

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/萃卦》,原文:利有攸往

诏彻

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
诏彻,来源于陈著的《宋诗》《送徐倅》,原文:最声彻阊阖,诏使归日边

玉梁

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
玉梁,来源于戴叔伦的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》,原文:玉户看早梅,雕梁数归燕

澄阑

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
澄阑,来源于朱淑真的《宋诗》《元夜三首 其一》,原文:阑月笼春霁色澄,深沉帘幙管絃清

恺芃

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
恺,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:恺之维摩失旧啧,但见累世令人模

琰林

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琰,来源于释居简的《宋诗》《寄石龟翁总干》,原文:爆得风骚兆,铿为琬琰声

策旌

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
策旌,来源于姚合的《唐诗》《送李廓侍御赴西川行营》,原文:何人荐筹策,走马逐旌旃

般霆

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
般,来源于徐若浑的《宋诗》《蓝田喻言诗二首 其二》,原文:万般惟好胜,胜得又如何

白琅

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
白琅,来源于饶鲁的《宋诗》《稠山茅屋》,原文:闲云满堑白日长,吚唔朝暮声琅琅

仁朝

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
仁朝,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 赐赦宣德门》,原文:我朝本仁,实清弊斁

琉景

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
琉景,来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第三・法曲》,原文:绛景无别,惟似琉璃

韫盂

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
韫,来源于杨万里的《宋诗》《豫章王集大成惠我思古人实获我心八诗谢以五字》,原文:雪蓑韫明月,冰棹刺野船

楦晏

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
楦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人惊

源尚

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
源尚,来源于王舆的《唐诗》《句》,原文:(见曾慥《类说》卷十二《纪异记》引)(〖1〗《纪异记》:「王舆有诗名,尝有一联云:『天汉尚不正,河源争得清

燝萄

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

易绪

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
易绪,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和李知刚黄安见示》,原文:中年触绪易感慨,頼有二子相经过

晃珺

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
晃,来源于宝志的《唐诗》《偈》,原文:可笑物空无比况,口吐明珠光晃晃

鸢凌

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
鸢凌,来源于晁说之的《宋诗》《今年暑气甚剧六月二十八日初伏之末风雨甚横既而便晴有感作》,原文:矫首凌鹤翔,奋身脱鸢跕

蕖琰

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
蕖,来源于孙应时的《宋诗》《陪戎州范守阎倅饮涪翁溪纪事》,原文:春堤要杨柳,夏渚待芙蕖

瑧缎

拼音五行释意
zhēn玉名。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

箪睨

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
箪,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》,原文:以万乘之国伐万乘之国, 箪食壶浆,以迎王师

馚久

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:衰也久,旧游梦翠禽绕

缮种

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》,原文:敎化风行自掖房,芸辉新缮万书堂

皙川

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
皙,来源于黄祖润的《宋诗》《句 其二》,原文:效颦可丑张元妹,竞爽宜为束皙兄

彤婷

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
彤,来源于金朋说的《宋诗》《冬雪吟》,原文:彤云垂四野,六出舞漫天

渭忆

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
渭忆,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一五》,原文:后来渭上朝正月,尚忆祁连冢中骨

熙繁

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
熙繁,来源于周必大的《宋诗》《参政李秀叔挽词二首 其一》,原文:忆昨淳熙谨万微,再登耆哲贰繁机

舜藻

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
舜藻,来源于周必大的《宋诗》《又》,原文:周宴恩浓鱼在藻,舜廷化洽凤仪箫

峰箫

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
峰箫,来源于王十朋的《宋诗》《送陈商霖》,原文:回首箫峰外,明朝我亦东

樨灿

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
樨,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:木樨全未放些儿

昶昊

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昶,来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》,原文:岂知天险乃误人,祸首子阳终衍昶

纬晋

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
纬,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》,原文:经天兮日星,纬地兮岳渎

峪纪

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

畚宛

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
畚,来源于方回的《宋诗》《孚舟亭独坐》,原文:鞠躬畚瓦砾,流汗薅茅苴

永奈

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
永奈,来源于柳永的《宋词》《望汉月・忆汉月》,原文:千里清光又依旧,奈夜永、厌厌人绝

瑧琛

拼音五行释意
zhēn玉名。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:献琛皆累译,入彀有垂髫

休晣

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
休,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:休怅望

梧陵

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
梧陵,来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其八》,原文:苍梧会稽阴,罔复有陵墓

碧瞳

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
碧瞳,来源于王之道的《宋词》《折丹桂》,原文:照人何处双瞳碧

淅皤

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
淅,来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其七》,原文:长空一望如水碧,泉涧幽幽风淅淅

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