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东营胜利学院改名的影响及原因分析

彭松芾作者：彭松芾2024-12-22 13:27:41

近日，有关东营胜利学院改名的消息引起了广泛关注。据悉，东营胜利学院计划进行改名，这一举措引发了师生和社会的热烈讨论。究竟是什么原因促使学校做出这一重大决定？改名后对学校的发展又会有怎样的影响呢？本文将深入探讨这些问题，为读者揭示东营胜利学院改名背后的内情。

东营胜利学院改名

茯渲

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
茯，来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》，原文：祖业存圭窦，年支有茯苓

钏璃

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
钏，来源于文同的《宋诗》《采莲曲》，原文：罗袖卷起金钏光，摇轻撼脆敲短芒

意淳

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
意淳，来源于释文珦的《宋诗》《蚕麦辞》，原文：此意颇淳古，当见于周诗

泓祈

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
泓，来源于韩愈的《唐诗》《题游息洞（题拟）》，原文：往来三伏里，试酌一泓清

昊凡

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
昊，来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其一》，原文：西城门外古壕清，太昊祠前春草生

昀筠

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于张嵲的《宋诗》《鸣筑亭》，原文：埼岸互萦斜，因依爱筠绿

丁岭

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
丁岭，来源于韩淲的《宋诗》《和韵赵十》，原文：能为博山游，想度丁公岭

骏徵

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
骏，来源于庾抱的《唐诗》《咏史得韩非》，原文：同书卷五又收庾抱一《骏马》四句，为《全唐诗》卷三九庾抱《骢马》之后四句，知庾抱一当即庾抱

琥傅

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
琥，来源于王安石的《宋诗》《和微之药名劝酒》，原文：真珠的皪鸣槽床，金罂琥珀正可尝

泊燮

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泊，来源于宋祁的《宋诗》《侨居二首 其一》，原文：危心正无泊，持底喻穷愁

芮固

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
芮，来源于丁谓的《宋诗》《草》，原文：葭茁迎春早，山芮得地高

笠奂

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
笠，来源于释道潜的《宋诗》《次韵秦少游学士 其四》，原文：笠钓沙头客，真宜避世翁

松史

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
松史，来源于窦牟的《唐诗》《晚过敷水驿却寄华州使院张郑二侍御》，原文：仙人掌上芙蓉沼，柱史关西松柏祠

漳陵

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
漳陵，来源于马戴的《唐诗》《雀台怨》，原文：西陵树不见，漳浦草空生

莱启

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
莱启，来源于司马光的《宋诗》《乐》，原文：不及老莱子，多于荣启期

笙琢

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
笙琢，来源于郭祥正的《宋诗》《白玉笙》，原文：白玉笙，咸通十三年琢成

淳奈

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
淳奈，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 二》，原文：奈何淳古风，既往不复旋

承梧

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
承梧，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・水仙子》，原文：你可待碧梧栖老凤凰枝，谁承望东岳新添速报司

挚凡

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
挚凡，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：鸾可挚，凡禽敌

祁煊

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
祁，来源于孔武仲的《宋诗》《胡人走马行》，原文：毡车满野春草长，任尔祁连山下住

靖懿

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
靖懿，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》，原文：懿淑靖都，恭柔慧闲

沉朗

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
沉朗，来源于王禹偁的《宋诗》《春郊独步》，原文：凭高朗咏沉湘赋，自许吾生似贾生

纤贞

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
纤贞，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王孺人》，原文：贞洁如图史，纤微到米盐

嶛佳

拼音五行释意
嶛liáo木高。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

壬宜

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十一年》，原文：秋，七月壬午朔，日有食之

钗瑄

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
钗，来源于李昪的《唐诗》《句 一》，原文：蛟髩凤钗慵不整

鹤翰

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
鹤翰，来源于方岳的《宋诗》《次韵闲中》，原文：并与竹间孤鹤语，倦飞底用插脩翰

央忱

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
央，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其七二》，原文：日午烟凝山突兀，夜央天淡月婵娟

勖些

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

斯琮

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
斯琮，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：郊见帝兮琮璜，瑟彼瓒兮流斯黄

筠稽

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
筠稽，来源于苏舜钦的《宋诗》《大禹寺》，原文：殿阁北垂连禹庙，松筠东去入稽山

华盛

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
华盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其八》，原文：金支秀华，盛容祲威

郅同

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
郅，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

汉禾

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
汉禾，来源于刘攽的《宋诗》《瑞荷》，原文：周王嘉禾献同颖，汉皇奇木夸连理

同霆

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
同霆，来源于陈元晋的《宋诗》《再和涂宣义喜雨》，原文：郡邑同寅祷旱干，风霆来会雨千山

甯棂

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
甯，来源于独孤及的《唐诗》《詶梁二十宋中所赠兼留别梁少府》，原文：甯[陵]望南丘，云雨成两地

璎伽

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璎，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

励瑥

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
励，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：男儿立身要自励，旬岁连摧两司隶

晗佐

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

瑧蕙

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙，来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》，原文：蕙兰侈芳筵，肴核富雕俎

淅未

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淅未，来源于无名氏的《宋词》《尾犯》，原文：轻风淅淅，正园林萧索，未回暖律

芾竹

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
芾竹，来源于戴表元的《宋诗》《排律十七韵贺阮侯伯子》，原文：阴移棠芾芾，骑拥竹舒舒

朔蓓

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于朱淑真的《宋诗》《春日有作》，原文：塞鸿归朔漠，海燕度潇湘

耘季

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
耘，来源于司马扎的《唐诗》《卖花者》，原文：不知力田苦，却笑耕耘辈

郦嵊

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
郦，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》，原文：吾闻郦侯国，产菊千丈潭

嫣晴

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
嫣晴，来源于丘葵的《宋诗》《和心泉问柳》，原文：初晓晴曦为写真，嫣然一笑换千颦

岐纤

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
岐，来源于陆游的《宋诗》《逆旅书壁二首 其一》，原文：但说市朝变，不知岐路长

桅经

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
桅，来源于项安世的《宋诗》《中秋阻风二首 其一》，原文：干坤老大知心久，日日南风滞去桅

梧萱

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
梧萱，来源于杨万里的《宋诗》《陈能之少卿殿撰挽诗》，原文：北堂萱草露，应洒碧梧桐

嘉苑

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
嘉苑，来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇帝合六首 其五》，原文：内苑属嘉辰，初收百药新

婧韧

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

翙俏

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

珉蘅

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
珉，来源于程洵的《宋诗》《予甲戌岁与惠州麦少韩始相会于都下后十九年复会焉今又六年而少韩见予益勤将东归为诗四章以别 其四》，原文：苍珉遗刻烦多寄，慰我平生敬慕心

旨珞

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
旨，来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其七》，原文：旨甘良未丰，安得怀息偃

瑾铮

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
瑾，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其二○》，原文：张侯公瑾流，英思春泉新

隽楦

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
隽，来源于岳珂的《宋诗》《李端叔命驾神仙二帖》，原文：钟此奇士，亦一隽快

姿镜

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
姿镜，来源于赵文的《宋词》《阮郎归》，原文：镜中失却少年姿

律韵

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
律韵，来源于王迈的《宋诗》《读林去华居厚主簿省题》，原文：音韵最清圆，格律尤妥帖

偕嵘

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
偕，来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》，原文：伯起雄豪世莫偕，官高禄重富于财

笠予

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
笠予，来源于方回的《宋诗》《次韵谢徐赞府》，原文：乘车君不轻予笠，缺酒吾惟啜子茶

仟蘅

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

珈陵

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
珈，来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》，原文：笄珈陪墓窆，雾雨暗车尘

蓬普

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蓬，来源于孙觌的《宋诗》《舟过湖洑泊丁山二首 其一》，原文：鸡犬三家市，蓬蒿一亩宫

润韫

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
润韫，来源于赵蕃的《宋诗》《将谒介庵以诗先之》，原文：以知得所托，水润由韫玉

麓由

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
麓，来源于刘子澄的《宋诗》《游岳麓宫抱黄洞》，原文：连天七十二云屏，真境先于翠麓呈

禾楦

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
禾，来源于贺铸的《宋诗》《自郓还徐道中》，原文：山川乍明晦，禾黍半青黄

域晏

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
域晏，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》，原文：海域晏清无夕虑，斋居宣室顺天和

泊晰

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
泊，来源于韩愈的《唐诗》《送郑十校理得洛字》，原文：鸟哢正交加，杨花共纷泊

椰涧

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
椰，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》，原文：黎户花缦服，儒生椰子冠

烊妍

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

岐敦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
岐，来源于牟融的《唐诗》《送沈翔》，原文：临岐不用空惆怅，未必新丰老布衣

未炅

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
未，来源于刘过的《宋诗》《谒江华曾百里 其二》，原文：狐丘未死归心切，未有相如驷马车

熙燏

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
熙，来源于杨万里的《宋诗》《题萧岳英常州草虫轴盖画师之女朱氏之笔二首 其一》，原文：未应好手传轮扁，便恐前身是郭熙

洵淖

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
洵，来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》，原文：罢兵洵上策，试问可诚然

昼靛

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
昼，来源于史深的《宋词》《玉漏迟》，原文：屏昼掩

樗悟

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
樗，来源于丘崈的《宋诗》《和朱子武夷杂咏十首 仁智堂》，原文：迷邦谢阳子，谋国付樗里

州莘

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
州莘，来源于陈普的《宋诗》《有感》，原文：益州桑柘雨，莘野稻粱秋

楠未

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
楠未，来源于胡寅的《宋诗》《和信仲喜雨二首 其二》，原文：楩楠未厌云迷谷，鸥鹭初便水满汀

璂砚

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

晖庆

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
晖庆，来源于陈深的《宋诗》《陇西太夫人八十寿》，原文：春风溢慈幄，晓日晖庆图

滢羡

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

謇武

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
謇，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：謇謇陈蕃徒，孜孜抗忠节

诺轶

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
诺，来源于欧阳修的《宋诗》《送丁元珍峡州判官》，原文：惟应陪主诺，不费日飞觞

君锦

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
君锦，来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其二》，原文：元君八气号青灵，锦帔飞裙住玉城

其昶

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
其，来源于刘敞的《宋诗》《送张四隐直游边》，原文：其人虽已亡，其意犹凛焉

樨馠

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
馠hān木芳香。
国学点评
樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

华史

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
华史，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其一》，原文：许史推华阅，欧韩策隽名

衡锐

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
衡，来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其二》，原文：衰翁葆鬓湿，衡移复露下

明筝

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
明筝，来源于温庭筠的《唐诗》《偶题》，原文：画明金冉冉，筝语玉纤纤

与舜

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
与舜，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一○》，原文：不见舜与跖，鸡鸣辨存亡

驹鸿

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
驹鸿，来源于何梦桂的《宋词》《洞仙歌》，原文：起着飞鸿没尽，白鸟玄驹，谁能数、曹瞒袁绍

墨莱

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
墨莱，来源于苏轼的《宋诗》《孙莘老寄墨四首 其一》，原文：墨成不敢用，进入蓬莱宫

舜璞

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
舜，来源于魏了翁的《宋诗》《题东瓯王友直尚友堂》，原文：虽居尧舜地，常有一篑功

笛翙

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
笛，来源于陆凝之的《宋词》《念奴娇》，原文：西风归路，为君重喷霜笛

涛钲

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
涛，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 枯鱼过河泣》，原文：作书报鲸鲵，勿恃风涛势

泉洌

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
泉洌，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

允宣

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
允宣，来源于王柏的《宋诗》《天基节雨有感》，原文：允矣天人际，机缄妙已宣

典诀

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
典诀，来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》，原文：后来高庙遵故典，汤相罢归同一诀

鸥容

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
鸥容，来源于龙紫蓬的《宋词》《齐天乐》，原文：槛影侵鸥，檐光送雁，摇荡秋容千里

邕晠

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
邕，来源于钱起的《唐诗》《送李四擢第归觐省》，原文：少俊蔡邕许，长鸣唐举知

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