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单位改名后的简介 - 重塑品牌形象，焕发新活力

李阑尤作者：李阑尤2024-12-20 05:11:09

单位改名后是企业发展中常见的一种策略，通过改名可以重新定位品牌形象，突出企业的核心理念和竞争优势。改名后，企业需要重新制定市场营销策略，推出新产品和服务，以吸引现有客户和开拓新市场。在改名的过程中，单位需要考虑客户接受度和市场反馈，以确保改名后能够达到预期效果。下文将详细探讨单位改名后的重要性和影响，以及如何成功实施改名策略。

单位改名后的简介

韪文

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
韪文，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

般鹤

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
般鹤，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二一》，原文：天生颜貌几何般，鹤骨餐霞厌俗观

凇品

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

泓赫

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
泓，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 井汲》，原文：泓澄古镜色，吸引星光圆

墨鉴

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
墨鉴，来源于洪适的《宋诗》《程参政挽诗三首 其三》，原文：篇章非子墨，藻鉴误雌黄

栎睿

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
栎，来源于苏轼的《宋诗》《宥老楮》，原文：树先樗栎大，叶等桑柘沃

璃娴

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
璃，来源于杨万里的《宋诗》《雨后晓起问讯梅花》，原文：一片花飞落酒中，十分便罚瑠璃钟

孝纤

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
孝纤，来源于林同的《宋诗》《楚孝王》，原文：了无纤芥过，都是孝慈然

秋笈

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
秋，来源于石孝友的《宋词》《减字木兰花》，原文：病叶先秋

鉴崔

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
鉴崔，来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》，原文：斗粟鉴汉谣，一爨共崔舍

沉缘

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
沉缘，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其五○》，原文：唯只一真心，三缘坐断谁升沉

桓岳

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
桓，来源于韦骧的《宋诗》《晚洲岭》，原文：潜慕汉忠臣，叱驭毋盘桓

茗禺

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
茗，来源于秦观的《宋诗》《饮酒诗四首 其三》，原文：客从南方来，酌我一瓯茗

堇柃

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
堇，来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》，原文：为君进甘旨，君视肉有堇

玟璞

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

尧殷

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
尧殷，来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 一》，原文：尧舜非传子，殷周但卜年

暖情

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
暖情，来源于陈著的《宋诗》《十月九日醉中二首 其二》，原文：须知老眼今如古，肯徇时情暖换寒

帧巡

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

韧荑

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

璋坤

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
璋，来源于黄庭坚的《宋诗》《宝梵大师真赞》，原文：五十八夏，圭璋无玷也

宏匡

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
宏匡，来源于殷潜之的《唐诗》《题筹笔驿》，原文：霸畧非匡汉，宏图欲佐谁

钏珲

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
钏，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：壶冰避暖，钏玉敧凉，倦暑懒拈歌扇

元意

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
元意，来源于良价的《唐诗》《颂》，原文：欲知此（《五灯会元》作「个」）中意，一老一不老

蓁谒

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
蓁，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

宸殷

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
宸，来源于崔湜的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：圣藻悬宸象，微臣窃仰观

磊支

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
磊支，来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》，原文：又闻当世大手笔，磊砢诗句相撑支

闰晋

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
闰晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：闰月，晋箕遗、乐征，右行诡济师，取前城，军其东南

蒲绎

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蒲绎，来源于许景衡的《宋诗》《渡淮》，原文：万艘络绎鼓风蒲，翳翳尘飞明镜里

昕茯

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
昕，来源于元绛的《宋诗》《诏修两朝国史开局日赐筵史院和首相吴公席上韵》，原文：殿帷昕对罢，省户雨阴余

爕郝

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

知璐

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
知，来源于毛并的《宋词》《应天长令・应天长》，原文：不知春过了

苡种

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
苡，来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》，原文：东郊瘦马骅骝在，南海明珠薏苡非

馟琳

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳，来源于方一夔的《宋诗》《次韵陈道士和徐星韵见寄 其一》，原文：寄迹琳宫绛阙边，聚星家世楚先贤

晠烊

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

芨固

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

筱采

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

诏单

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
诏单，来源于赵福元的《宋词》《沁园春》，原文：看袍将赐锦，带仍佩玉，十行丹诏，单骑红尘

娅肖

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
娅，来源于苏轼的《宋诗》《上巳日与二三子携酒出游随所见辄作数句明日集之为诗故辞无伦次》，原文：崎岖束缊下荒径，娅姹隔花闻好语

爀鸠

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

皖驹

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《过皖口》，原文：皖城西去百重山，陈迹今埋杳霭间

槿蓁

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
槿，来源于刘威的《唐诗》《秋日寄陈景孚秀才》，原文：风叶青桐落，露花红槿低

和秭

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
和，来源于范梦龙的《宋词》《临江仙》，原文：阳和先到锦官城

庄晳

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
庄，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔内翰酬寄杨州刘原甫舍人》，原文：忆听谈老庄，达生无恐惧

璁娄

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
璁，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

凇年

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

渭恢

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
渭，来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其三》，原文：自知同泾渭，孰觉异鷃鹏

冬炜

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：五、冬十月乙亥，天王崩

昭漓

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
昭漓，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一》，原文：我爱昭州水，湘漓共一源

益檬

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
益，来源于李廌的《宋诗》《天封观将军柏》，原文：无益害有益，褒赏逮禽畜

崧治

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
崧治，来源于李廌的《宋诗》《崇福宫》，原文：神崧太一古所治，曷日属车游豫来

泷冽

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《欸乃曲 五》，原文：下泷船似入深渊，上泷船似欲升天

德绎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗登门肆赦二首 升坐用《干安》。》，原文：云行雨施，仁翔德游

郝绡

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：48　郝郝，耕也

页榭

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
页，来源于李绅的《唐诗》《暮宿清凉院》，原文：（影印本《诗渊》第五册第三七三六页）

鉴沥

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
鉴，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二六》，原文：玉鉴光中，波澄月现

永知

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
永知，来源于唐求的《唐诗》《庭竹》，原文：知道雪霜终不变，永留寒色在庭前

粤书

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
粤书，来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》，原文：更直羣书府，于宣百粤城

翎萝

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
翎萝，来源于马道的《宋诗》《啄木》，原文：翠翎迎日动，红觜响烟萝

儒茂

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
儒茂，来源于余靖的《宋诗》《送李廷评知福清县》，原文：世阀茂儒绅，瓯闽宠命新

倾茂

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
倾茂，来源于何澹的《宋诗》《诗一首》，原文：茂洪囏险扶倾厦，安石从容抗怒蛙

仓种

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
仓种，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 田家词》，原文：旱块敲牛蹄趵趵，种得官仓珠颗谷

岐蔻

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
岐，来源于文同的《宋诗》《彦思示望南山诗因答》，原文：余于岐雍间，屡走官道上

洌植

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
洌，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

烟昉

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
烟，来源于曾协的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：长空万里烟华白

诚薏

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
诚，来源于张阐的《宋诗》《句》，原文：玄鲫随钩诚养亲

廷旒

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
廷旒，来源于陈升之的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：濒海新城筑金垒，琐闱初远邃廷旒

音渝

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
音渝，来源于冯山的《宋诗》《再和》，原文：肯使韶濩音，变作巴渝讴

闻梁

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
闻梁，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 上阳白发人 愍怨旷也》，原文：宫莺百啭愁厌闻，梁燕双栖老休妬

合炘

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
合，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：仙姿不合住人间

瞳桦

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瞳，来源于吴泳的《宋诗》《天马引》，原文：竚云亭亭广颡直，夹镜炯炯双瞳光

苍琤

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
苍琤，来源于朱熹的《宋诗》《伏读尤美轩诗卷谨赋一篇寄呈伯时季路二兄》，原文：鸣泉俯淙琤，穹石仰苍峭

单朴

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
单，来源于李希仲的《唐诗》《杂曲歌辞 蓟门行》，原文：寒日鼓声急，单于夜火奔

琛缨

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琛，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：万方图籍，四裔明王，赆琛珍宝

析重

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
析重，来源于孟郊的《唐诗》《游韦七洞庭别业》，原文：物表易淹留，人间重离析

颖诗

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
颖诗，来源于包颖的《唐诗》《寄徐鼎臣（题拟）》，原文：《全唐诗》卷七五三以此诗为徐铉作，而将徐铉和诗收包颖名下，实误，今为移正之

祈伦

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
祈，来源于陆游的《宋诗》《估客乐》，原文：儒生辛苦望一饱，趦趄光范祈哀怜

慷翡

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
慷，来源于徐钧的《宋诗》《祖逖》，原文：慷慨才能立志坚，计谋端可定中原

沧炽

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
沧，来源于释文珦的《宋诗》《冯深居挽词》，原文：沧溟含雅量，干莫避辞锋

皙棣

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾子养曾 皙，必有酒肉

搦苑

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
搦，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・山石榴》，原文：腰枝一搦东风摆，谪仙女临凡界

鹭孝

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
鹭孝，来源于方回的《宋诗》《送溪堂方先生五世孙观归马金》，原文：考亭郢鄂桑梓友，孝庙干淳鸳鹭行

武酝

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
武酝，来源于赵抃的《宋诗》《用蓬莱法酿酒成以四壶寄越州程给事三首 其二》，原文：武林新酝效蓬莱，莫把梨花较绿醅

浦未

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
浦未，来源于刘一止的《宋诗》《次韵吴兴纪事一首》，原文：花好未应惭洛浦，酒香何羡过新丰

烊治

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

湲品

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
湲，来源于晁冲之的《宋诗》《戏留次褒三十三弟》，原文：白下春泥尚未干，汴流更待小潺湲

源炅

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
源，来源于程公许的《宋诗》《自道场山至何山读故人洪舜俞内翰诗刻追和》，原文：心源秋水澹，艺苑春容奢

黎渝

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
黎，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄除夕见寄三首 其三》，原文：肯把生涯供烂醉，黎明学不动心人

勋琥

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
勋，来源于陈天麟的《宋诗》《纪颂》，原文：多少中兴勋业事，未知谁□颂磨崖

琦愿

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《兴唐寺》，原文：王琦未见此篇，不得称《渔隐》以为《题水西寺》断句为讹

戍飖

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
戍飖，来源于杜甫的《唐诗》《热三首 三》，原文：歘翕炎蒸景，飘飖征戍人

乔萝

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
乔萝，来源于林干之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》，原文：乔松蔓翠萝，绝壁挂啼鸟

皋戈

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
皋，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：神皋福地开恭馆，灵贶日昭明

淅涵

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
淅涵，来源于李绅的《唐诗》《别石泉》，原文：微渡竹风涵淅沥，细浮松月透轻明

邕仓

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
邕仓，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・双调/新水令》，原文：蔡邕也你便似臧仓毁孟轲，王粲也我却做了贡禹笑王阳，则道我甘老在荆襄，今日个峥嵘日岂承望

希滇

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
希，来源于陈文蔚的《宋诗》《白鹿洞谒先生祠堂呈李梦开教授是日李入洞讲书》，原文：千古庐山高，白鹿遇亦希

燝隆

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

竣冕

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》，原文：贰飨允穆，祼将克竣

乘缎

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
乘，来源于杨师道的《唐诗》《陇头水》，原文：映雪峰犹暗，乘冰马屡惊

仁晃

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
仁，来源于熊禾的《宋诗》《赠朱仁甫》，原文：欲义终取义，求仁果得仁

蕊骥

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
蕊，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《淘金令》，原文：灯前报蕊，鹊噪檐前喜

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