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高校改名的公文：传达政策引起热议

赵恒作者：赵恒2024-12-15 04:16:05

最近，一纸高校改名的公文在社会上引起了热烈的讨论。这一政策的实施，对于学校和社会都有着重大的影响。一方面，高校改名可能会影响学校的声誉和发展方向；另一方面，改名也有可能引起广泛的热议和争议。在这个敏感的话题上，各界人士纷纷表达自己的观点，让人们对这一政策更加关注和关心。本文将就高校改名的公文热议展开讨论，带您深入了解这一备受关注的话题。

高校改名的公文

知玟

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
知，来源于黄机的《宋词》《喜迁莺》，原文：知否

筠钊

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
筠，来源于华镇的《宋诗》《高丽扇》，原文：排筠贴楮缀南金，舒卷乘时巧思深

翼奕

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
翼，来源于王勃的《唐诗》《八仙迳》，原文：终希脱尘网，连翼下芝田

葆纪

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
葆，来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》，原文：藐姑之仙下缥缈，苍虬为驾羽葆希

芃蕖

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
芃，来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》，原文：芃芃黍苗花，吹落不结子

曜品

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
曜品，来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 一》，原文：九苞仙瑞曜垂衣，一品高标百辟师

奕邵

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
奕，来源于刘敞的《宋诗》《洪州黄推官》，原文：文采何辉煌，声名盛赫奕

霖至

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
霖至，来源于钟宿的《宋诗》《蜕龙洞》，原文：一自为霖破壁去，至今风雨逼山寒

骓篁

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
骓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：骓甥、聃甥、养甥请杀楚子，邓侯弗许

瀚骞

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
瀚，来源于杨万里的《宋诗》《送章德茂少卿使虏》，原文：光华剑佩伊吾北，弹压风涛瀚海西

铮逻

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
铮，来源于张埴的《宋诗》《有遗搔痒之具曰不求人又曰婆指甲约相赋》，原文：信手弹三声，铮然送妍响

袁航

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
袁，来源于李处权的《宋诗》《清明日席上呈诸友 其二》，原文：篇章怀杜牧，游说鄙袁丝

宏猷

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
宏猷，来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》，原文：补衮才猷壮，康时智略宏

宛邕

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
宛，来源于赵冬曦的《唐诗》《酬燕公出湖见寄》，原文：永怀宛洛游，曾是弹冠望

晢治

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

奕媖

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
奕，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八八》，原文：聪俊宫娥妙奕棋，每虞宣唤各穷奇

玮景

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

般谧

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
般，来源于汪莘的《宋词》《行香子》，原文：别般天地，新样山川

璎馟

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
璎，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》，原文：火齐宝璎珞，垂于绿茧丝

正祁

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
正祁，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一五》，原文：后来渭上朝正月，尚忆祁连冢中骨

严泊

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
严泊，来源于韩淲的《宋诗》《书姜白石昔游诗后》，原文：日暮泊船时，是时方严冬

颖纶

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
颖，来源于程公许的《宋诗》《江涨有感》，原文：不因煤颖相料理，何以遣怀风月前

昕嫒

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
昕，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一五》，原文：昕庭未受羣臣贺，先过东朝谢礼成

初勤

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
初勤，来源于吴芾的《宋诗》《久欲乞归未得一日蒙恩放归不胜欣喜涂中得十五首 其六》，原文：邦人送我说殷勤，自愧初无德及民

晰筠

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晰，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》，原文：浮云岂不翳，昭晰谁其昏

卿林

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
卿林，来源于牟巘的《宋诗》《再和杨求仁何道二山韵》，原文：翰林主人墨客卿，会将此事全付子

容熙

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
容熙，来源于曹勋的《宋词》《夹竹桃花》，原文：更秀容、分付徐熙，素屏画图取

岱焘

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
岱，来源于彭秋宇的《宋诗》《庚申喜闻》，原文：从此东南基岱岳，好磨崖石颂成功

圣阔

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
圣阔，来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》，原文：野长迷七圣，庭阔舞千童

竹谊

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
竹谊，来源于孔平仲的《宋诗》《守倅自开元观食起欲往紫极宫道过余之家园乃屈同游太守自以为能知地形余故议卜居之处也以诗谢焉》，原文：竹间烦伫立，高谊见公存

潜竹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
潜竹，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎谢予送酒》，原文：秋香自与兰英合，春色潜依竹叶回

樗梦

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
樗，来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其三》，原文：草蔓半萦缠，樗栎互亏蔽

辕哲

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
辕，来源于张祜的《唐诗》《献太原裴相公三十韵》，原文：轮辕归大匠，劒戟尽洪炉

葵琼

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
葵琼，来源于释居简的《宋诗》《酬秋塘古诗之惠》，原文：藿葵䫲颔欠琼玖，谁羹甘露医沧浪

滇椿

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

储瓷

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
储，来源于何梦桂的《宋诗》《和表露石庵韵》，原文：生传嘉祐皇储疏，死葬贞元绿绶章

萝尤

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
萝尤，来源于刘克庄的《宋诗》《又答袁卿相子一首》，原文：方苎萝山尤觉艳，入旃檀国不知香

汝韬

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
汝，来源于苏轼的《宋诗》《和子由踏青》，原文：宜蚕使汝茧如瓮，宜畜使汝羊如麇

磊洲

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
磊，来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏石》，原文：峣矹独立见到侍中家，磊落群居在牛丞相宅

炀淅

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
炀，来源于陈普的《宋诗》《咏史 唐太宗》，原文：末路荒唐如炀帝，蜀江更起度辽船

亘谒

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
亘，来源于晁补之的《宋诗》《追和陶渊明归去来辞》，原文：悟死生之如梦，亘今古而无疑

语献

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
语献，来源于张纲的《宋诗》《代人上郑相生日三首 寿香》，原文：献香陋语应已闻，罗筏宁论几千里

蕙桑

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蕙桑，来源于赵汝腾的《宋诗》《和高计使郊行》，原文：转蕙风吹禊亭竹，采桑日照女筐蘩

境笃

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
境，来源于罗公升的《宋诗》《得家问 其一》，原文：亲闱万里老，客境四时秋

臻濡

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
臻，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 二十四》，原文：或是黄红云上现，城中不久喜来臻，以此得和平

壬暄

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
壬，来源于岑真人的《唐诗》《传付心诀再歌》，原文：欲觅真道者，壬癸上寻庚

稽衍

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
稽，来源于范成大的《宋诗》《翰林学士何公挽词》，原文：书生稽古力，何必尽台躔

峪曦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

瑚墨

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
瑚墨，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：咸揖铜墨才，寔资瑚琏器

逵虞

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
逵，来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》，原文：出阊阖，历通逵，陌上人兮如故

婳枫

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

初资

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
初资，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：折腰称小吏，矩步慎初资

荏滔

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
荏滔，来源于马廷鸾的《宋诗》《用大东莱临川诗韵示诸儿》，原文：滔滔岁峥嵘，濯濯木荏苒

昉浅

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
昉，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：祈岁稽豳雅，因时昉舜耕

乔漫

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
乔漫，来源于楼钥的《宋诗》《宇文枢密借示范宽春山图妙绝一时以诗送还》，原文：未见弘大如公藏，茂树乔山春烂漫

恬徵

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
恬，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十七》，原文：恬智冥微妙，缥

汝柏

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
汝柏，来源于舒岳祥的《宋诗》《诜十二弟以冬菊盆为余寿此花品金色而中心作葱管突起正如金荔子乃作雪中英一首谢之》，原文：雪中松柏不若汝刚贞，孔云后凋特晚耳，冬岭落毛钗乱横

昭孜

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 奠瓒用《瑞安》。》，原文：玄贶昭格，至和所熏

资甯

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
资，来源于魏了翁的《宋诗》《张义立得古井以木为甃命曰亨泉而求余诗》，原文：且如初升五，泰通人所资

斯佳

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
斯佳，来源于刘子翬的《宋诗》《游龙潭》，原文：斯游非预期，偶尔造佳处

鼎棂

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
鼎，来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其二》，原文：供厨调鼎快，充腹此羹稀

崔泱

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
崔泱，来源于刘敞的《宋诗》《望雪山》，原文：崔嵬海潮涌，泱漭暮云还

勰治

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

丁宓

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
丁，来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》，原文：既嫁可愿怀，孰如汝所丁

卓庄

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
卓庄，来源于徐铉的《宋诗》《和李宗谔秀才赠蒯员外》，原文：曾施卓鲁政，旧讲老庄书

燿琰

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
燿琰，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：圣明勋业琬琰储，不独焜燿冰衔书

凛槿

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
凛，来源于释德洪的《宋诗》《英大师年二十余工文作诗勉之》，原文：化去四十载，凛然长在前

纫郄

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
纫，来源于文天祥的《宋诗》《贫女吟四首 其二》，原文：竹扇掩红颜，辛苦纫白苎

汉寒

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
汉寒，来源于周文璞的《宋诗》《不欺斋》，原文：晚周洙泗汉伊雒，中间此道寒如灰

尉莲

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
尉莲，来源于邵雍的《宋诗》《县尉廨宇莲池》，原文：县尉小斋前，水清池有莲

治隋

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
治，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三四》，原文：遐想登后夔，巍巍治难名

艾廷

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
艾廷，来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》，原文：朝廷访耆艾，人物尚清简

久诏

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
久诏，来源于汤汉的《宋诗》《赠久轩提刑江东二首 其二》，原文：尽道拾遗当召黯，不应清诏久烦滂

滨析

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
滨，来源于王铚的《宋诗》《寒食》，原文：故国千峯外，孤舟一水滨

远浦

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
远浦，来源于楼钥的《宋诗》《魏郎中挽词》，原文：高隠碧谿心更远，今游湘浦句尤清

采冶

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
采冶，来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》，原文：采翠撷芳游冶处，应和娇弦艳鼓

瑜才

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
瑜才，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(周瑜对刘末云)玄德公，俺今日在此楼上饮酒，感的这野人来献新，不才周瑜乱道数句，玄德公跟前呈丑咱

彬醇

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
彬，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》，原文：山寿说，姓马名彬字文辅

勰逵

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

婧硝

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

骃舜

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

景旬

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
景旬，来源于文天祥的《宋诗》《七月二日大雨歌》，原文：积阴绵五旬，畏景淡无光

与意

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
与意，来源于邵雍的《宋诗》《鲜欢吟》，原文：生不争名与争利，夫君何故鲜欢意

帧攸

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

蕴怀

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
蕴怀，来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》，原文：缅怀洪荒初，蕴蓄含万象

寓烨

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
寓，来源于陆游的《宋诗》《感遇六首 其三》，原文：寓形天壤间，大抵皆逆旅

垣奎

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
垣，来源于刘敞的《宋诗》《寄深甫》，原文：入践西掖垣，出乘两朱轮

淞尚

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淞，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉珑松》，原文：品轧酴醾架，名疑雾淞花

言箐

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
言，来源于无名氏的《唐诗》《答张籍（句）（元和中，长安有沙门〖不记名氏〗善病人文章，尤能捉语意相合处。张水部颇恚之，冥搜愈切，因得句曰：「长因送人处，忆得别家时。」径往夸扬。乃曰：「此应不合前辈意也。」僧微笑曰：「此有人道了也。」籍曰：「向有何人？」僧乃吟曰：〖见下〗籍因抚掌大笑。）》，原文：（《唐摭言》十三）

忆序

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
忆序，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：却忆仁祖朝，天下复庠序

梧析

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
梧，来源于赵令的《宋词》《菩萨蛮》，原文：梧桐月欲低

尉城

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
尉城，来源于王洋的《宋诗》《祝舜俞拉希言见访富春赤亭山居》，原文：先生旧负连城价，校尉今烦一箭工

书苍

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
书苍，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵苏粹之发干见赠 其一》，原文：散策苍林静，抛书白昼长

墨滟

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
墨滟，来源于文同的《宋诗》《子平棋负茶墨小章督之》，原文：睡忆建茶斟潋滟，画思兖墨泼淋漓

诚羲

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
诚羲，来源于释文珦的《宋诗》《祕书山中草堂》，原文：更知齐指马，诚足傲羲皇

巍炘

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
巍，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其八》，原文：万国人臣皆悦乐，巍巍圣德自无疆

永茹

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
永茹，来源于程公许的《宋诗》《送仲嘉弟东归赴湖州长兴尉》，原文：青春闭合蛾眉怨，永日啖茹庖烟绝

胧益

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
胧，来源于左纬的《宋诗》《春日晓望》，原文：朦胧数点斜阳里，应是呢喃燕子飞

巍崎

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
巍，来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉题禹穴》，原文：洛书六十有五字，王业巍巍此途进

蕖惜

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
蕖惜，来源于韩琦的《宋诗》《癸丑灯夕》，原文：争放红蕖燎紫沈，胜游谁肯惜千金

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