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重庆房院正式决定改名为何艾思房地产学院

赵漓泊作者：赵漓泊2024-12-06 15:14:19

重庆房地产学院是一所具有悠久历史和良好声誉的高等学府，培养了众多优秀的房地产专业人才。近日，学院正式宣布将改名为何艾思房地产学院。这一重大决定引起了广泛关注和热议。据了解，何艾思是该学院首任院长的名字，这一改名旨在向创建者致敬，并进一步提升学院的知名度和声誉。学院表示，未来将继续致力于为学生提供更优质的教育资源和更广阔的发展机遇，帮助他们成为更加优秀的房地产专业人才。

重庆房院改名为

楚戈

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
楚戈，来源于郑谷的《唐诗》《送太学颜明经及第东归》，原文：平楚干戈后，田园失耦耕

瑱朔

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瑱，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

琮援

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琮，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：阴长松之偃蹇，带飞瀑之琮琤

隆瑱

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
隆，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 进德》，原文：用隆敦敍，载穆彝伦

婳蔻

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

瑄媖

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

桢骓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
桢，来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》，原文：他日维桢干，明时悬镆铘

钧梁

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
钧梁，来源于司马光的《宋诗》《祁国正献公挽歌三首 其二》，原文：钧玉吴台旧，诛茅梁苑新

婳欢

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

铭曙

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
铭，来源于梅尧臣的《宋诗》《叶大卿挽词 其三》，原文：里人悲画翣，郡吏拜铭旌

晨宁

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
晨宁，来源于陆游的《宋诗》《病戒》，原文：夜卧不安席，晨起宁待旦

皙硝

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》，原文：仪容白皙上仙郎，方寸清虚内道场

函冶

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
函冶，来源于陈宗远的《宋诗》《戏同舍与内竞》，原文：龙泉函气清，欧冶吐霞绮

灏蕴

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
灏蕴，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：雄文追灏噩，雅意蕴经纶

銮隆

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
銮隆，来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》，原文：扈骖銮从近，恩赉上方隆

齐援

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
齐援，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：季氏甚得其民，淮夷与之，有十年之备，有齐、楚之援，有天之赞，有民之助，有坚守之心，有列国之权，而弗敢宣也，事君如在国

汝谆

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
汝谆，来源于陆游的《宋诗》《六经 其一》，原文：谆谆布方册，一字不汝欺

典橙

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 中望迎神用《凝安》。》，原文：有严祀典，荐我德馨

亦白

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
亦白，来源于喻良能的《宋诗》《铅山》，原文：吾庐渐近亦堪喜，试把白醪倾绿瓢

淼尧

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
淼，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 洞庭秋月》，原文：长波淼淼七百里，蒹葭飒飒西风起

茹子

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
茹子，来源于黎道华的《宋诗》《明水寺》，原文：衲子茹蔬惟鹤瘦，吾侪饮酒作鲸吞

晤渭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晤，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：斐绮资咍噱，芜枵寡晤酬

焱翊

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

湫潇

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
湫，来源于刘弇的《宋诗》《和仲武苦雨见寄》，原文：痴儿临缺湫，往往骇影双

轶由

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《拟古二章 其一》，原文：刚风轶飞浮，丛霄隠寥阔

研洌

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
研，来源于许及之的《宋诗》《以端研送郑景元同年》，原文：愿侯珍研如所有，少时光芒须逼斗

远珲

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
远，来源于戴圣的《礼记》《礼记/经解》，原文：疏通知远，《书》教也

桓郅

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
桓，来源于陈傅良的《宋诗》《挽潘才叔母》，原文：竹院前闻熟，桓楹大字悬

崇追

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
崇追，来源于程俱的《宋诗》《叔问作崇兰馆图画叔问去非与余相从林壑间二公各题二绝句余同赋四首 其二》，原文：崇兰深寄北山幽，何日追随得自由

璇晏

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璇晏，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》，原文：璇图宝历欣宁谧，晏俗淳风乐太平

绚颖

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
绚，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

睨时

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
睨时，来源于释宝昙的《宋诗》《病余用前韵呈魏公》，原文：唯余习气不可忘，有时睥睨如无傍

镌礼

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
镌，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：洛阳有客金石坚，持议不屈难镵镌

凡经

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
凡经，来源于李彭的《宋诗》《三益斋》，原文：遗经起凡例，射策凌孔鸾

弛芃

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
弛，来源于赵鼎的《宋诗》《仪真宫玉清昭应宫成铸圣像于此》，原文：爱之不可留，弛担休信宿

笙尧

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
笙尧，来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》，原文：巢荒尧客隠，笙断洛储仙

城莱

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
城莱，来源于王安石的《宋诗》《葛蕴作巫山高爱其飘逸因亦作两篇 其二》，原文：昆仑曾城道可取，方丈蓬莱多伴侣

蔳槐

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于李曾伯的《宋诗》《挽龚致政 其一》，原文：决科轻地芥，种德付庭槐

蕙琝

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蕙，来源于李纲的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：松柏寒更青，蕙兰幽自芳

湛篌

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
湛，来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》，原文：天怜我辈凄凉，借万里、晴空湛碧

储鸢

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
储鸢，来源于董颖的《宋诗》《次韵文约赠行》，原文：归买农畴一饱休，乌鸢储肉且身谋

婉釉

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
婉，来源于楼钥的《宋诗》《盛夫人挽词》，原文：婉嬺闺中秀，清高林下风

淮隽

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淮隽，来源于萧立之的《宋诗》《画卷四虫 蝇虎》，原文：死诸葛走生仲达，却与淮南策隽功

恤桑

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
恤桑，来源于艾性夫的《宋诗》《旧庐毁于乱十年矣吾老他寓每不能再葺戊子冬良异聚芸人之资自构小堂因以勉之》，原文：袖里莫忘无恤简，墙头犹有孔明桑

袤骊

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
袤，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：扪萝上岑邃，僊屋何广袤

些麒

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
些，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・油葫芦》，原文：不会弹唱的，倒得些自在

研阔

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
研阔，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》，原文：存殁交情成契阔，晤言名理谩研穷

珊博

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
珊博，来源于杨万里的《宋诗》《跋王顺伯所藏欧公集古录序真蹟》，原文：珊瑚击得如粉碎，赵璧博城翻手悔

焘淬

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

弘骞

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
弘，来源于谭用之的《宋诗》《赠索处士》，原文：山中宰相陶弘景，洞里真人葛稚川

钏影

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
钏影，来源于刘禹锡的《唐诗》《采菱行》，原文：长鬟弱袂动参差，钗影钏文浮荡漾

天浦

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
天浦，来源于释居简的《宋诗》《次韵林别驾 其二》，原文：港收天影缩，桥碍浦云流

桐箫

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
桐箫，来源于陈元光的《唐诗》《故国山川写景》，原文：箫鼓迎懽会，桐麻遣唁丧

亭瑱

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
亭瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

诚芗

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
诚芗，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 读书堂》，原文：芗林与诚叟，同贩短檠愁

时荏

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
时荏，来源于喻凫的《唐诗》《龙翔寺寄李频》，原文：人事因循过，时光荏苒销

理若

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
理若，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十七》，原文：若能入理行，不动到如地

玺宣

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
玺宣，来源于刘敞的《宋诗》《句 其三》，原文：玺书几日来宣室

隋翀

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
隋，来源于苏轼的《宋诗》《往年宿瓜步梦中得小绝录示谢民师》，原文：吴塞蒹葭空碧海，隋宫杨柳只金堤

煦涧

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
煦，来源于欧阳修的《宋诗》《归鴈亭》，原文：顽姿野态烦造化，勾芒不肯先煦吹

杏蓓

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
杏蓓，来源于蔡戡的《宋诗》《家父约端约饭端约以疾辞乃作古风并送腊梅数枝因次前韵》，原文：故折金蓓赠我翁，绝胜桃杏漫山红

景瑭

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
景，来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》，原文：清明时候，景物尤韶媚

畚淮

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
畚，来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》，原文：呼童具畚锸，立凿莓苔穿

秉华

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
秉华，来源于张九龄的《唐诗》《郡舍南有园畦杂树聊以永日》，原文：苟能秉素节，安用叨华簪

鸯孝

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
鸯，来源于吴儆的《宋诗》《寄题郑集之醉梦斋》，原文：穷状徒累累，鸯债长负负

澧意

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
澧意，来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》，原文：前席遂孤明主意，留鞭难继澧阳尘

覃酝

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
覃酝，来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》，原文：酝解薰风，恩覃湛露，玉陛笙镛咽

纶襄

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
纶襄，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：万斛龙骧，湖襄飞饷，赏秩新纶来日边

宏砺

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
宏砺，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：故其高者峭拔排空砺矛槊，而其下者宏旷洞达侔观阁

炫援

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
炫援，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：扳援贱蹊绝，炫曜仙选更

骓坤

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
骓，来源于项安世的《宋诗》《和邓子及见贺韵》，原文：颇惩吾族骓千里，且学乡人橘满洲

琛阑

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
琛，来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 从谏如流》，原文：北狄皆输欵，南夷尽贡琛

炯壹

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
炯，来源于陆游的《宋诗》《明河篇》，原文：明河八月转分明，炯如素练西南倾

谆沉

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
谆，来源于陆游的《宋诗》《霜晴》，原文：耄喜谵谆语，衰常踸踔行

益葭

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
益葭，来源于王安石的《宋诗》《三月十日韩子华招饮归城》，原文：褊衷不容又何益，鹦鹉洲上空蒹葭

淖麟

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淖麟，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：雪深徒三尺，麟麒不受淖

柒莜

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

津殷

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
津殷，来源于岳珂的《宋诗》《当涂劝驾诗》，原文：老守殷勤折津柳，相期鼓吹辂春江

璞渤

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
璞，来源于邹浩的《宋诗》《送宋子发节推》，原文：夫子真璞玉，炎炎讵能伤

隽闳

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
隽，来源于李弥逊的《宋诗》《赠浮光王教授》，原文：明良罗隽英，不命速邦传

清蓁

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
清蓁，来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其一》，原文：清沟东畔翦蓁菅，虽设柴门尽日关

京缮

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
京，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其五》，原文：群仙返玉京，万事争苍黄

漫些

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
漫些，来源于苏籀的《宋诗》《小僧乞其师静悟塔铭一首》，原文：禅心不沦谢，楚些漫招呼

隅诚

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
隅诚，来源于苏颋的《唐诗》《夜发三泉即事》，原文：天彭信方隅，地势诚斗绝

洛征

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
洛征，来源于韦庄的《唐诗》《赠戍兵》，原文：止竟有征须有战，洛阳何用久屯军

映函

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
映函，来源于周必大的《宋诗》《胡氏逢庆堂诗用秉成兄韵》，原文：柿红萱蘤映阶浓，泥紫芝函带玺封

沛祁

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
沛，来源于王令的《宋诗》《过扬子江》，原文：恩波浩滂沛，浸润咸滋渐

缈喻

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缈，来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其一》，原文：仙人归缥缈，诗客思纡萦

析籍

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
析籍，来源于杨亿的《宋诗》《姚起居赴两浙转运》，原文：名姓丹台籍，封疆析木津

望盂

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
望盂，来源于白居易的《唐诗》《东归》，原文：临水歇半日，望山倾一盂

霄清

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
霄清，来源于刘长卿的《唐诗》《送沈少府之任淮南》，原文：相期丹霄路，遥听清风颂

新皤

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
新皤，来源于杨朝英的《元曲》《中吕・阳春曲》，原文：沈腰易瘦衣宽褪，潘鬓新皤镜怕看

昼棠

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
昼棠，来源于陆游的《宋诗》《春晴暄甚逰西市施家园》，原文：骤暄不为海棠计，长昼只添鹦鹉愁

璞恢

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
璞，来源于田锡的《宋诗》《句 其三》，原文：郭璞书台古钓湾

祈棹

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
祈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 迎神用《凝安》。》，原文：日练吉亥，为农祈祉

影湲

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
影湲，来源于朱熹的《宋诗》《诗送碧崖甘叔怀游庐阜兼简白鹿山长吴兄唐卿及诸耆旧三首 其一》，原文：此日送君凭问讯，千峰影里旧潺湲

燝研

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

謇瑄

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》，原文：治惟尚和同，无俟于謇謇

鸠德

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
鸠德，来源于楼钥的《宋诗》《令人王氏挽词 其一》，原文：凤诰恩荣渥，鸠桑德意均

戍郄

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
戍，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：148　戍，遏也

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