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新民法典对孩子改名的政策解读

萧娣杏作者:萧娣杏2024-12-06 03:27:59

新民法典是我国一个重要的法律文件,其中有关孩子改名的政策备受家长关注。根据新民法典的相关规定,孩子改名需满足一定的条件,并需经过一定的程序。一般情况下,家长可以根据法律规定自由为孩子改名,但也要注意遵守相关规定,避免违法。此外,新民法典还规定了一些改名不得使用的字或者词等限制,家长在考虑给孩子改名时,也需要仔细斟酌。总的来说,孩子改名是一个需要谨慎考虑的问题,家长们在决定前应当了解相关政策,确保可以合法合规地为孩子改名。

新民法典对孩子改名的政策

泊颐

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
泊颐,来源于释德洪的《宋诗》《用高僧诗云沙泉带草堂纸帐卷空牀静是真消息吟非俗肺肠园林坐清影梅杏嚼红香谁住原西寺钟声送夕阳作八首 其三》,原文:淡泊既谐真性,恬颐复顺生经

驹芗

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
驹,来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵 其二》,原文:公看光阴去无止,欻如白驹过隙耳

湲缥

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
湲缥,来源于刘学箕的《宋诗》《武夷山》,原文:潺湲野水溪随转,缥缈秋云意自闲

娄圭

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:七、仲孙蔑会齐高固于牟娄

影尹

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
影尹,来源于晁补之的《宋诗》《苕霅行和于潜令毛国华》,原文:不曾执板谒大尹,醉卧紫兰花影斜

瑹邕

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕,来源于罗愿的《宋诗》《题汪氏尊己堂》,原文:邕州健笔人争诵,姓字从今到日边

羿奘

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
羿,来源于王十朋的《宋诗》《离宣城天色阴晦望群山不见枢公和诗见寄复用前韵》,原文:羿妇解将风送月,麻姑莫遣雨遮山

怀暄

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
怀暄,来源于王洋的《宋诗》《观僧作藏会》,原文:归持福寿凭怀劵,时及暄和谓有神

桐年

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
桐年,来源于黄岩叟的《宋词》《望海潮》,原文:菰黍万家,丝桐五彩,年年吊古深情

岿与

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
岿与,来源于于石的《宋诗》《徐子观生挽诗》,原文:岿然貌不随年老,留与斯文主夏盟

棹矜

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
棹矜,来源于赵抃的《宋诗》《寄酬前人》,原文:落笔词华矜白雪,棹寻花卉认红云

槿峪

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
槿,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 温成皇后合四首 其二》,原文:旭日映帘生,流晖槿艳明

缨樨

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
缨,来源于王十朋的《宋诗》《再用前韵赠韶美》,原文:濯缨鉴湖水,佩兰以洁修

殷筱

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
殷,来源于白居易的《唐诗》《夜招周协律兼荅所赠》,原文:落魄俱耽酒,殷勤共爱诗

渲城

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
渲城,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

望宣

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
望宣,来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》,原文:巍然望尧帝,卓尔仰宣尼

巡潇

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
巡潇,来源于李商隐的《唐诗》《七月二十八日夜与王郑二秀才听雨后梦作》,原文:逡巡又过潇湘雨,雨打湘灵五十絃

桓胥

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
桓,来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》,原文:异时著书,虽俟桓谭

麒恺

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
麒,来源于苏过的《宋诗》《次韵大人与藤守游东山》,原文:高情寓箕颍,绝意登麒麟

恒茉

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
恒,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初六,浚恒,贞凶,无攸利

虢湫

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
虢,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:外党分牛李,内宠怙秦虢

桦语

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
桦,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》,原文:物有贱而贵,劝公收桦皮

轼覃

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
轼,来源于马廷鸾的《宋诗》《与三儿涉穰田渡车中读朱忠靖中兴事实有感》,原文:凭轼试看炎绍录,空嗟语石与天齐

合霄

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
合霄,来源于林景熙的《宋诗》《送友人孔济之之金华》,原文:余子纷纷气可吞,青霄万里合孤骞

页旬

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
页,来源于晁衡的《唐诗》《思归》,原文:张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗,「报恩」作「报国」

岐寅

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
岐,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过旧宅应制》,原文:岐凤鸣层阁,酆雀贺雕梁

嵊律

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

史源

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
史源,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:溯求饮之源,日星著经史

中懿

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
中懿,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲示芗林诸帖皆以老杜相期惟童敏德谓不合学东坡殆非知诗者辄用此意成恶语一篇为诞辰寿祝颂之意见于末章》,原文:天遣百年如卫武,会赓懿戒颂中兴

严娥

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
严娥,来源于李洪的《宋诗》《探梅 其一》,原文:青女严霜侍,嫦娥借月来

礴梦

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
礴梦,来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵三首 其三》,原文:一秋梦桂仙洲碧,盘礴才能半日中

玺仪

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
玺,来源于程公许的《宋诗》《寿杨浩斋二首 其二》,原文:望望玺封颁紫阁,骎骎鼎味熟黄梅

琪霁

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琪霁,来源于钱起的《唐诗》《夕游覆釜山道士观因登玄元庙》,原文:霁月悬琪树,明星映碧堂

恺瑧

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhēn玉名。
国学点评
恺,来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》,原文:万家兴釂鼓,恺乐旐维旟

勘漪

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
勘,来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》,原文:夜深风霰入油疏,小院灯明自勘书

固州

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
固州,来源于林逢子的《宋诗》《宣公祠 其一》,原文:人生一死固不免,死落忠州骨也香

淮闻

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
淮闻,来源于李正民的《宋诗》《破贼凯歌八章 其四》,原文:闻道淮西遏贼锋,捷书半夜到行宫

彬良

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
彬良,来源于郑达可的《宋词》《满庭芳》,原文:累建高牙大纛,循良治、是处彬彬

知旒

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
知旒,来源于喻良能的《宋诗》《送赵达明太社知江州》,原文:文华绅笏服,名字冕旒知

纴昂

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

兆暌

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
兆,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 壬辰》,原文:长秋传夜饮,京兆报年丰

楦华

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楦,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》,原文:纷纷青紫楦,后进渠领袖

笺蒲

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
笺蒲,来源于林希逸的《宋诗》《和桃巷吏部用鄙韵三首 其二》,原文:只愁驱上蒲轮去,不许笺天强乞骸

资沧

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
资沧,来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其五》,原文:枫叶萧萧风阵长,东厢曝背资沧凉

峻践

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
峻践,来源于葛胜仲的《宋诗》《定山寺》,原文:不辞峻极犹登践,免使幽寻堕渺茫

洌篁

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

白琛

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
白,来源于洪炎的《宋诗》《戏和公实感秋对酒》,原文:青山爱客长青眼,白水知时泛白云

凰彤

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
凰,来源于赵汝鐩的《宋诗》《古别离》,原文:初合鸾凰席未煖,熟视眉目识未真

珞婉

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
珞,来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》,原文:细泉滴乳散璎珞,乱石排衙互拏攫

尤皎

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
尤皎,来源于欧阳修的《宋诗》《答圣俞白鹦鹉杂言》,原文:黄冠黑距人语言,有鸟玉衣尤皎洁

映滢

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
映,来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 三》,原文:德辉不泯,而映邦国

瑷斯

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

筹决

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
筹决,来源于白居易的《唐诗》《赠吴丹》,原文:手操纠谬简,心运决胜筹

元琳

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
元琳,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 二十》,原文:上元降玉闼,王母开琳宫

钊匡

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

绘初

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
绘初,来源于徐鹿卿的《宋诗》《子野又以诗来言不画涪翁画李翁再和之》,原文:寻常藻绘初何记,终是人心记此翁

洛轩

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
洛轩,来源于李羣玉的《唐诗》《送于少监自广州还紫逻》,原文:海峤烟霞轻逸翰,洛川花木待回轩

炔璞

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

严如

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
严如,来源于陈淳的《宋诗》《赵守礼延入学陈伯跃有诗咏其事因和以复之》,原文:追思严训昭如在,立誓终身笃所行

鹄曦

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
鹄曦,来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》,原文:楩柟凌远壑,鸿鹄漾晴曦

冬祁

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
冬祁,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:夏暑雨,小民惟曰怨咨:冬祁寒,小民亦惟曰怨咨

致自

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
致自,来源于王安国的《宋诗》《诗一首》,原文:三见齐王不一言,须知自古致君难

泷恽

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
泷,来源于王质的《宋诗》《送陶茂安知永州》,原文:泷水浯溪江不隔,肯凭鲤尾寄佳音

繁钟

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
繁钟,来源于许彬的《唐诗》《寄怀孙处士》,原文:钟繁秋寺远,岸阔晚涛深

元钲

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
元钲,来源于沈遘的《宋诗》《五言信武殿》,原文:元臣坐帷幄,大将当鼓钲

瑜蒲

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
瑜,来源于罗隐的《唐诗》《送陆郎中赴阙》,原文:少瑜镂管丘迟锦,从此西垣使凤凰

旎虢

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
旎,来源于程琳的《宋诗》《海棠》,原文:晶莹宝萼排珠琲,旖旎芳丛簇绣帷

篌绰

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
篌,来源于刘商的《唐诗》《怨妇》,原文:下帘弹箜篌,不忍见秋月

幂玟

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:尊于室中北墉下,有禁,玄酒在西,绤幂,加勺,皆南枋

韫渭

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
韫,来源于葛立方的《宋诗》《崔申之以诗为别苏明父郭逢叔各有和章谨复用韵二首 其一》,原文:韫迹正惭高士传,离羣却恐小人归

淖易

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》,原文:掀淖起复仆,顷步如重关

普杉

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
普,来源于释咸静的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:观音势至,文殊普贤

至韬

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
至韬,来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》,原文:介卿后至语闲暇,偃载戈甲韬旌幢

倾冽

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
倾冽,来源于吕南公的《宋诗》《奉寄子发 其二》,原文:笋蕨又芳春酒冽,相思何计可同倾

奕玉

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
奕玉,来源于周紫芝的《宋诗》《赠赵德庄》,原文:赫奕宗枝秀,棱层玉树新

浦匠

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
浦,来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》,原文:对别浦、扁舟容与

琮峪

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琮,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 治顺乐》,原文:黼黻龙衣备,琮璜宝器完

郦骊

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
郦,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》,原文:君谓叔孙智,人笑郦生庸

璐篁

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
璐,来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》,原文:碎如坠琼方截璐,粉壁生寒象筵布

浠浦

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于杜甫的《唐诗》《朝二首 二》,原文:浦帆晨初发,郊扉冷未开

彦盂

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
彦,来源于李商隐的《唐诗》《赠送前刘五经映三十四韵》,原文:夫子时之彦,先生迹未荒

洵烊

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
洵,来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》,原文:汉水阴,洵水阳,左房襄,右梁洋

祯苡

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《上刘商州》,原文:周邵吁嘘气,结为祯祥云

韫淅

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
韫,来源于司马光的《宋诗》《酬吴仲庶龙图终南山诗》,原文:条梅韫名材,金玉富珍藏

音琰

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
音琰,来源于张嵲的《宋诗》《余夫人挽词》,原文:宠秩官封贵,徽音琬琰存

凇庭

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

蓬骏

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
蓬,来源于谢逸的《宋诗》《正觉寺》,原文:门户颇幽邃,野径深蓬蒿

鼎椎

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
鼎椎,来源于林希逸的《宋诗》《和后村书窗韵四首 其四》,原文:学养丹须明鼎灶,要参禅莫怕钳椎

丁麒

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
丁,来源于释德洪的《宋诗》《题万富楼》,原文:宝带腰万丁,封及万户侯

沐园

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
沐园,来源于王十朋的《宋诗》《显仁皇后挽词三首 其一》,原文:汤沐宁私己,园陵不病民

豫爀

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
豫,来源于郑清之的《宋诗》《适得卤蛤颇佳遣饷菊坡因记曾作蛤子诗有文身吴太伯缄口鲁铜人之句戏缀前语代简》,原文:菊坡风裁黄豫章,如食蝤蛑江{摇扌=虫}柱

樱茗

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
樱,来源于周邦彦的《宋词》《浣溪沙慢》,原文:水竹旧院落,樱笋新蔬果

楚旬

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
楚旬,来源于孔平仲的《宋诗》《发虹县》,原文:去家渐及旬,犹走淮楚疆

恺谆

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
恺,来源于曹勋的《宋诗》《春风引》,原文:天王恺乐纵游豫,翔风和气凌天衢

芮琛

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芮,来源于杨备的《宋诗》《交让渎》,原文:琴丁结友事耕耘,田熟翻如如虞芮君

焘惜

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

资勤

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
资勤,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一五》,原文:慨然分家资,补国何勤渠

冽宣

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
冽,来源于梅州民的《宋诗》《句》,原文:曾氏井泉千古冽,蒲侯心事一般清

辕晣

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhé光亮;亮光。
国学点评
辕,来源于杨衡的《唐诗》《寄赠田仓曹湾》,原文:身为陋巷客,门有绛辕车

筝史

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
筝,来源于马廷鸾的《宋诗》《题王氏琴清堂》,原文:客来洗予筝笛耳,清圜琅然散百忧

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