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蓟州伊甸园改名了,新名字揭晓

胡振昊作者:胡振昊2024-12-04 10:53:52

近日,蓟州伊甸园宣布将进行改名,引起了广泛关注。早前备受游客喜爱的景点,将迎来全新的名字。这一决定背后隐藏着怎样的故事?让我们一起揭晓伊甸园的新名字!

蓟州伊甸园改名了

荏杉

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
荏,来源于仇远的《宋词》《梦江南・忆江南》,原文:情荏苒,金屋又笙竽

蝶远

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蝶远,来源于齐己的《唐诗》《蔷薇》,原文:去住闲人看,晴明远蝶来

临繁

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
临繁,来源于后唐庄宗的《唐诗》《歌头》,原文:临水槛,永日逃繁暑,泛觥酌

矗棣

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
矗,来源于洪咨夔的《宋诗》《送王万里赴阙》,原文:云深阊阖启,天近觚棱矗

子朔

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
子朔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:天子告朔于诸侯,诸侯受乎祢庙,礼也

慕芉

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
慕,来源于楼钥的《宋诗》《约同社往来无事形迹次韵》,原文:善学柳下惠,不欲慕伯夷

廷援

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
廷援,来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》,原文:朝廷才特起,堂奥援谁扳

燃邕

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
燃,来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其二》,原文:况当万灯燃,流光煖疏栊

晤璁

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晤,来源于晁补之的《宋诗》《即事一首次韵祝朝奉十一丈》,原文:留连接清晤,欲起不能罢

篌邵

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
篌,来源于薛季宣的《宋诗》《自君之出矣》,原文:自君之出矣,珠网弦箜篌

冉旖

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
冉,来源于李彭的《宋诗》《赴邻舍招》,原文:虚舟纵逸棹,冉冉成老大

博挚

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
博,来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》,原文:博陆岂不伟,区区蔽孽显

鸿泱

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鸿泱,来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:凄悲鸿雁来,泱漭鱼龙蛰

芗郅

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
芗,来源于施枢的《宋诗》《秋夜即事》,原文:楚山不入清宵梦,月影蛩声满桂芗

慕序

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
慕序,来源于刘子翬的《宋诗》《省拱辰山》,原文:哀慕宁有极,忽忽时序更

祁嶛

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
liáo高。
国学点评
祁,来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定征南谣》,原文:营平请谷三百万,祁连引兵九千里

重缃

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
重缃,来源于章甫的《宋诗》《谢张倅惠茶》,原文:称重缃匳还入手,知公与我诗情厚

践固

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
践固,来源于喻良能的《宋诗》《为何监狱题种德堂》,原文:扁颜固云易,践名良独难

翀焱

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

戈唯

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
戈唯,来源于汪遵的《唐诗》《越女》,原文:苏台日夜唯歌舞,不觉干戈犯翠华

箪毓

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
箪,来源于陈舜俞的《宋诗》《太湖一首和姚子张》,原文:嗟哉生事垂箪瓢,母齿豁豁群儿龆

渲忻

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

芾陇

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
芾陇,来源于苏颂的《宋诗》《致政少卿邵公挽辞三首 其一》,原文:甘棠犹蔽芾,高陇已崔嵬

梦琮

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
梦,来源于石孝友的《宋词》《阮郎归》,原文:离人梦暗惊

容慕

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
容慕,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(慕容垂云)苻坚,你既然赤心受命于我,饶你性命

昼葭

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
昼,来源于曾巩的《宋诗》《一昼千万思》,原文:昼思复夜愁,昼夜千万秋

晖煦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晖,来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》,原文:陆羽作茶经,曹晖作茶铭

柒妍

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

暌元

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
暌,来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》,原文:十年难会合,一梦顿乖暌

易札

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
易札,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:方当卖罾罩,尽以易纸札

青徽

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
青徽,来源于黄庭坚的《宋诗》《春祀分得叶公庙双凫观》,原文:糟魄相传漫青史,独怀千古对容徽

峻憧

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峻,来源于孔平仲的《宋诗》《偶作》,原文:河流弥浅峻,壮木亦凋零

觅颐

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
觅颐,来源于袁说友的《宋诗》《卞山石林》,原文:搘颐重觅日,犹记昔年曾

原汀

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
原汀,来源于洪刍的《宋诗》《青原台》,原文:凫汀鹤渚江在前,青原入望山苍然,蓦波轻泛一叶船

珊悟

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
珊悟,来源于王柏的《宋诗》《陈卿内邵氏挽词》,原文:风雅解颐兮簪佩珊珊,有女颖悟兮拱听帷间

征昶

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
征,来源于喻良能的《宋诗》《送参议李器之》,原文:惠风吹别思,细草碾征轮

季磐

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
季,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 桑维翰》,原文:五季骄诸镇,终朝易千人

映瑹

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
映,来源于王贞白的《唐诗》《芦苇》,原文:寒色暮天映,秋声远籁俱

昊泉

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
昊泉,来源于汪藻的《宋诗》《郑固道累书求寓屋诗走笔封寄》,原文:夕烽通甘泉,兵气塞穹昊

泱椿

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
泱,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:东风戏雨花草狂,二溪泱泱青黛光

馚择

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于司马光的《宋诗》《送张都官江南东路提刑》,原文:楚俗号难治,司刑尤择贤

零椰

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
零,来源于温庭皓的《唐诗》《梅》,原文:零落移新煖,飘飏上故台

蘅未

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蘅未,来源于李贺的《唐诗》《牡丹种曲》,原文:莲枝未长秦蘅老,走马驮金斸春草

阔勖

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
阔,来源于李焘的《宋诗》《洞庭》,原文:镜面千顷阔,修眉一带横

恽桦

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
恽,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》,原文:论言虽幼学,柳恽实兼人

媛昭

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
媛,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:冯媛当熊,班女辞辇

泱缘

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
泱,来源于刘挚的《宋诗》《次韵李圣和寒食郊居二首 其二》,原文:林梢黄绿野禽鸣,泱漭春阳泛地平

阑淳

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
阑,来源于杨无咎的《宋词》《玉楼春》,原文:酒阑未放宾朋散

壹鉴

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
壹,来源于张耒的《宋诗》《酬同年徐正夫司户时欲卜筑嵩洛间》,原文:釜厌颜公粥,囊须赵壹钱

治弛

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
治弛,来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》,原文:问公治袁竟何如,宽不至弛严不残

晋鹄

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晋,来源于李涛的《宋诗》《句》,原文:谏晋主不从作

纾帧

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
纾,来源于沈遘的《宋诗》《和江邻几送文丞相还游普安院》,原文:幸时得闲暇,一出纾吾怀

漪奕

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
漪,来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》,原文:风过涟漪纹细

胧晤

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
胧,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十八》,原文:玉殿朦胧散晓光,金龙高喷九天香

林鸿

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
林鸿,来源于黄庭坚的《宋诗》《思贤》,原文:高文大册书鸿烈,润色论思禁林杰

颍桅

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
颍,来源于晁说之的《宋诗》《送公望》,原文:颍麟陈留言,为君爱吾诗

与礴

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
与礴,来源于王之道的《宋诗》《和因老游水寨府治东轩二首 其一》,原文:我来与公偕,槃礴日欹午

戈茸

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
戈,来源于陈与义的《宋诗》《粹翁用奇父韵赋九日与义同赋兼呈奇父》,原文:出门复入门,戈旆填街衢

璎纫

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
璎,来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》,原文:火齐宝璎珞,垂于绿茧丝

页荏

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
页,来源于李白的《唐诗》《菩萨蛮》,原文:(《尊前集》)(《全宋词》第四册第二五一月页云《历代诗余》卷九载此为陈以庄词,杨金本《草堂诗余》卷下作陈达叟词

泉琮

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
泉琮,来源于喻良能的《宋诗》《斋宿净明寺小饮易安斋口占》,原文:行径九盘山荦确,流泉百折玉琮琤

罡苒

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《不寐》,原文:彭尸不得去,罡骑无行色

憧翰

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《张公生日》,原文:顾谓憧憧人,斯乐颇曾不

袅彦

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
袅,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 蜀葵》,原文:袅那腰支浑欲舞,好令韩偓赋香奁

莲淼

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
莲淼,来源于邹登龙的《宋诗》《采莲曲》,原文:平湖淼淼莲风清,花开映日红妆明

存孝

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
存孝,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・秃厮儿》,原文:(二净云)我儿李存孝,早早下马罢

泓敦

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
泓,来源于李昴英的《宋诗》《悼花首湛长老二首 其一》,原文:碧眸泓铁面,跣足衲悬鹑

芃钏

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
芃,来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》,原文:芃芃稼连云,老少纷在场

励勉

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
励勉,来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》,原文:不有畏友相勉励,安得准绳磨琢箴

珞瑧

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhēn玉名。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:满身璎珞鸣珂佩

楦华

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》,原文:抛汝庵中菊,寻他楦上麟

憬琤

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

憬胧

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

遒什

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
遒,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州推官厅览翠堂》,原文:岁月忽巳遒,天球落尘土

缪缘

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缪缘,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其一○》,原文:绝知人事缪,顿觉世缘轻

追亭

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
追亭,来源于陆游的《宋诗》《送辛幼安殿撰造朝》,原文:深仇积愤在逆胡,不用追思灞亭夜

唯恣

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
唯,来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》,原文:写照阿堵中,唯生鼓颔颐

茉茉

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于王镃的《宋诗》《西亭新暑》,原文:水晶帘挂小池亭,茉莉花香酒易醒

诣圆

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
诣圆,来源于羊士谔的《唐诗》《郡斋读经》,原文:圆寂期超诣,凋残幸已苏

湲潮

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
湲潮,来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其三》,原文:霸业衣冠事莫论,秦淮潮汐自潺湲

潞泷

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
潞,来源于王安石的《宋诗》《送何圣从龙图》,原文:潞山直与天为党,回首孙高想见公

箴冶

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
箴,来源于胡寅的《宋诗》《和钟漕汝强四首 其二》,原文:箴规有过风雷益,儆策无穷地泽临

律栎

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
律,来源于韩偓的《唐诗》《送人弃官入道》,原文:酒律应难忘,诗魔未肯徂

冉倩

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
冉,来源于范仲淹的《宋诗》《和庞醇之见寄》,原文:北楼千尺午犹寒,冉冉飞尘不可干

葆娣

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
葆,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:风外新篁摇翠葆

彬冶

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
彬冶,来源于刘宰的《宋诗》《和邑大夫劝驾韵》,原文:自笑当年跃冶金,老来文物见彬彬

品析

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
品,来源于姬昌的《周易》《周易/巽卦》,原文:六四,悔亡,田获三品

州缮

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
州,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》,原文:怀州牛吃禾,益州马腹胀

麓绅

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
麓绅,来源于释德洪的《宋诗》《次韵新化道中》,原文:形骸寄簪绅,趣味在林麓

旆晋

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
旆晋,来源于宋祁的《宋诗》《祗答相国庞公将至并部马上垂寄》,原文:大旆前驱拂晋云,寒天迎望静无氛

柃尤

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤,来源于李之仪的《宋诗》《赠刘九思山人》,原文:邮亭六日俱,临行尤自媿

合漓

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
合漓,来源于赵希迈的《宋诗》《汀畔》,原文:江合湘漓流水急,山藏洞壑吐云多

盂琯

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
盂,来源于章得象的《宋诗》《放钵石》,原文:石上曾经转钵盂,石边南北路崎岖

媖瑜

拼音五行释意
yīng女子的美称。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

瑗苏

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瑗,来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》,原文:廉颇不觉老,蘧瑗始知非

诏沥

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
诏,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:尸升,宗人诏踊如初

箐麒

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
箐,来源于方回的《宋诗》《赠山翁》,原文:箐果崖芝日足餐,卖薪时亦下云端

敏晨

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
敏,来源于释居简的《宋诗》《东坡画像赞》,原文:豢以人爵,俾敏厥修

洌芾

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
洌,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

笙函

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
笙,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》,原文:惬心同笑语,入耳胜笙簧

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