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南华大学改名湖广大学，一纸通知引发热议

梁朝德作者：梁朝德2024-12-02 19:56:31

最近，南华大学发布了一纸通知，宣布将正式改名为湖广大学。这一意外的举措立即在校园内外引起了轩然大波。学生纷纷表达自己的不解和担忧，校友们也纷纷发声，表示对这一决定的质疑。而有些人则表示支持这一变化，认为这是南华大学向前迈进的一大步。这样的改名决定，究竟是出于什么原因？影响又将会如何？让我们一起来深入探讨。

南华大学改名湖广大学

遥休

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
遥休，来源于省澄的《唐诗》《示执坐禅者颂》，原文：散诞肯齐支遁侣，逍遥曷与慧休邻

玺婧

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
玺，来源于韩淲的《宋诗》《李正之丈提刑挽词 其一》，原文：符节多遗爱，玺书行九迁

熙鹄

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
熙，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅四首 其一》，原文：晓日熙仁惠，春雷殷政声

识熙

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
识熙，来源于刘摰的《宋诗》《哀太尉惠穆公三首 其三》，原文：望履鸿枢府，熙宁始识公

岐麒

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
岐，来源于傅察的《宋诗》《傅倅请杜守乐语》，原文：麦秀两岐翻翠浪，槐阴四面舞轻风

追篌

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
追，来源于沈唐的《宋词》《望海潮》，原文：追思昔日风流

枝缪

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
枝缪，来源于秦观的《宋诗》《同子瞻赋游惠山三首 其二》，原文：顾惭蒹葭陋，缪倚琼枝新

堇晢

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：及堇阴，宣子曰：「我若受秦，秦则宾也

绡媖

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
绡，来源于徐瑞的《宋诗》《秋晚对牵牛花怀友》，原文：蘸碧轻绡一捻垂，蜿蜒细蔓满枯篱

琯恒

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
琯，来源于夏竦的《宋诗》《初夏有作》，原文：玉琯葭灰昨夜吹，日华光暖向阳枝

绡普

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
绡，来源于萧立之的《宋诗》《绝句四首 其四》，原文：翠玉玲珑朵朵娇，熟衣裁得替生绡

函巡

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
函，来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔冲寂观》，原文：遐企旌阳隐，旁邻函里封

白澈

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
白澈，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四七》，原文：芳醪澈琖白，茗饮瀹溪绿

竹逵

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
竹，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：连云松竹

亦瑜

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
亦瑜，来源于方回的《宋诗》《记三月十日西湖之游吕留卿主人孟君复方万里为客》，原文：居然红裙湿芳草，亦有瑜珥落宿莽

纤音

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
纤音，来源于韩淲的《宋诗》《南屏山看金鲫鱼思东坡》，原文：相彼纤介尔，赏音犹独难

皤舟

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
皤舟，来源于文同的《宋诗》《弄珠亭春日闲望》，原文：何处皤然叟，扁舟下钓纶

卫园

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
卫园，来源于宋祁的《宋诗》《咏葵》，原文：须防白日倾心处，自是中园卫足时

淇盛

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
淇盛，来源于熊禾的《宋诗》《古风寿九十》，原文：又思淇澳翁，盛德为世冠

釉弈

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于李彭的《宋诗》《王生以诗见贻次韵答之生视脊中环中实仲父》，原文：扬州故时语，弈弈好风气

炯犹

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
炯犹，来源于陆游的《宋诗》《雪中独酌》，原文：莫惊醉眼炯如电，假钺犹堪行督战

些亘

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
些，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：长干吴儿，艳星月些

箪瞻

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
箪，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其一一》，原文：箪瓢不失生涯在，诗酒何当习气除

祈亘

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
祈，来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 愍孝庙》，原文：人间无路可赴诉，投命河伯祈天知

琤佰

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
琤，来源于叶梦得的《宋诗》《夜听莫抚干弹琴流水操》，原文：度险微断续，奔前忽琮琤

苍羿

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
苍，来源于郑思肖的《宋诗》《秋歌》，原文：苍苍茫茫万万古，玄瞳烱歘夜不瞽

澄予

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
澄予，来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州寄纸三百番石砚一枚》，原文：永叔新诗笑原父，不将澄心纸寄予

炅庭

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

闲阑

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
闲阑，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：谁知闲凭阑干处，芳草斜晖

瑷慕

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

斯良

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
斯良，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘友鹤端午三首 其二》，原文：维彼不逢世，如斯良遇时

恒夕

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
恒夕，来源于孟郊的《唐诗》《择友》，原文：君子大道人，朝夕恒的的

闳章

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
闳章，来源于田况的《宋诗》《题琴台》，原文：西汉文章世所知，相如闳丽冠当时

翩鸯

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
翩鸯，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・油葫芦》，原文：则见那桃花散锦柳飞绵，语关关枝上流莺啭，舞翩翩波面鸳鸯恋

崎意

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
崎意，来源于敖陶孙的《宋诗》《寿通守赵寺丞》，原文：春风作意回焦土，黄池崎险尔如许

斐谒

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
斐，来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》，原文：紫树雕斐亹，碧流滴珑玲

翩戍

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
翩戍，来源于吴则礼的《宋词》《江楼令》，原文：数骑翩翩度孤戍

博烟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
博烟，来源于鱼玄机的《唐诗》《和人》，原文：宝匣镜昏蝉鬓乱，博山炉暖麝烟微

玢婉

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

妤莆

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
妤，来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》，原文：婕妤才人兮俨其分行，千秋万岁兮永奉君王

晢袤

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

皤备

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
皤，来源于白居易的《唐诗》《晚起闲行》，原文：皤然一老子，拥裘仍隐几

觅域

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
觅，来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其四》，原文：韶华长不老，何处觅仙都

情孝

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
情孝，来源于张孝祥的《宋诗》《题朱元顺浯溪图》，原文：赏音寄幅纸，益见忠孝情

墨逸

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
墨逸，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：足逸诗书囿，锋摇翰墨场

逊佐

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
逊佐，来源于陈宓的《宋诗》《安溪送泉倅》，原文：伟哉佐此邦，声名不前逊

昙滔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
昙，来源于释慧光的《宋诗》《偈》，原文：羌笛一声天地空，不知谁识瞿昙面

瑧媵

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

袅袁

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袅，来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书有感》，原文：清夜炷炉香，袅袅起孤云

京择

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
京择，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 三十四》，原文：形似三星将月捧，攻城（京本作「围」）不下战无成，择地设营停（京本作「再安营」

缤泊

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
缤，来源于朱熹的《宋诗》《大雪马上次敬夫韵》，原文：缤纷一何丽，晻霭难具知

蕋嵊

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
蕋，来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》，原文：即今携酒江郊去，弄蕋攀条一拂尘

殷其

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
殷其，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》，原文：三分天下有其二，以服事殷

琤旬

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琤，来源于宋先生的《宋词》《浪淘沙》，原文：夜静响琤轰

涔纮

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
涔，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：碧淀红涔崿嶂间，淙嵌洑岨洊成湾

梧时

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
梧时，来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》，原文：苍梧几时舣棹，许论文、高议仰英贤

瑭暄

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

稽盛

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
稽盛，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制赐进士韵》，原文：圣主得贤功烈盛，小臣稽首愿升平

蔓橙

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
蔓橙，来源于张镃的《宋诗》《叔祖阁学座间请观诗编因赋》，原文：朱橙荐酒随冬蟹，翠蔓披墙引暮禽

辕恤

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
辕，来源于楼钥的《宋诗》《送王正言守永嘉》，原文：改辕却向个中去，更得江山助诗好

筹禹

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
筹，来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其一》，原文：夜韭觞筹里，春花唱咏中

愿翙

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
愿，来源于史浩的《宋词》《花舞》，原文：愿花长在人长寿

柃泱

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于王维的《唐诗》《哭殷遥》，原文：泱漭寒郊外，萧条闻哭声

昙虔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
昙，来源于释善珍的《宋诗》《又题》，原文：瞿昙说法忉利天，下视尘世磨蚁旋

荏理

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
荏，来源于史达祖的《宋词》《步月》，原文：正依约、冰丝射眼，更荏苒、蟾玉西飞

挚航

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
挚，来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》，原文：自从真行易篆隶，草圣书绝驰极挚

律栎

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
律，来源于韦蟾的《唐诗》《和柯古穷居苦日喜雨》，原文：玉律诗调正，琼巵酒肠窄

钲崧

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
钲，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 鸣桹》，原文：铿如木铎音，势若金钲急

泱冉

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
泱，来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》，原文：晨曦照炯炯，芳气浮泱泱

漓昉

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
漓，来源于文彦博的《宋诗》《初曙》，原文：汉宫金掌露淋漓，椒殿装梅欲罢时

骓蔳

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
骓，来源于吕定的《宋诗》《戏马台》，原文：追鹿已无秦社稷，逝骓方叹楚歌声

启楣

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
启，来源于王安石的《宋诗》《和甫如京师微之置酒》，原文：黄屋初启圣，万灵归一陶

静嶛

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
嶛liáo木高。
国学点评
静，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：閟宫静谧，合乐周张

逸莞

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
逸，来源于张纲的《宋诗》《次韵彦达》，原文：心清悬水鉴，才逸奋蒲梢

妍沛

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
妍沛，来源于赵孟坚的《宋诗》《赠笔工吴升》，原文：丰融沛行墨，充实自妍富

霈豫

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
霈，来源于陈淳的《宋诗》《四月十八日喜雨再用前韵呈郑宰》，原文：春来又见兹浓霈，秋获何愁弗满情

绎榭

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
绎，来源于韩琦的《宋诗》《送范纯仁司封移漕京西》，原文：衰拙何堪定绎骚，使台犹喜会英髦

奎懿

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
奎，来源于姚勉的《宋诗》《赠朱五星》，原文：中兴气运应从此，试问何时复聚奎

爀同

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

欢冶

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
欢冶，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：叹欢宴会同，类多暌阻，冶游踪迹、还又参差

才淞

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
才淞，来源于韩淲的《宋诗》《过吴淞》，原文：千山才越楚，一水又吴淞

燿青

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
燿青，来源于张孝祥的《宋诗》《玉渊亭》，原文：神光行熠燿，空翠矗青冥

远钏

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
远钏，来源于贯云石的《元曲》《南吕・一枝花离闷》，原文：宝钏松冰腕，蛾眉淡远山

昼燮

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
昼，来源于苏颂的《宋诗》《七弟示诗后又改缘字为川字因再次韵》，原文：昼静龙须坐，宵寒龟壳眠

薏搦

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
薏，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》，原文：金钱满地无人费，一斛明珠薏苡秋

陟棂

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
陟，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：登陟芙蓉楼，为我时一赋

容单

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
容单，来源于释居简的《宋诗》《读贾太傅传 其二》，原文：七日平城戒覆车，不容年少系单于

冶潭

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
冶，来源于张栻的《宋诗》《张子囦携二子西归求予诗为赋此以致乡党之义》，原文：美质在陶冶，如器无苦窳

芊术

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
芊，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：晓后细风红灼灼，夜中微雨碧芊芊

壹君

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
壹君，来源于文同的《宋诗》《赵壹》，原文：劝君莫学壹，学壹终坎轲

曼僖

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
曼，来源于蒋捷的《宋词》《高阳台》，原文：霜浓月淡三更梦，梦曼仙、来倚吟屏

琥犹

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琥犹，来源于吕本中的《宋诗》《谢赵士原送酒 其二》，原文：出门更值督邮苦，住鬲犹憎琥珀浓

昂恽

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
昂，来源于文同的《宋诗》《阅史感事》，原文：晋师嘿嘿曾何害，楚客昂昂只自如

颐典

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
颐，来源于乐备的《宋诗》《比同彦平谒希颜千里昆仲千里留醉短项翁彦平有作鄙拙者亦不能已勉强乱道幸笑览》，原文：不如此翁不知书，肩高颐隠形侏儒

陇漳

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
陇，来源于喻陟的《宋词》《蜡梅香》，原文：问陇头人，音容万里

秸楚

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
秸，来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其一》，原文：赤地眠枯秸，青天入短蓬

素磐

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
素，来源于龙辅的《宋诗》《制履寄外》，原文：为郎承素足，指日踏青云

衡漳

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
衡漳，来源于宋之问的《唐诗》《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》，原文：恒碣青云断，衡漳白露秋

晣些

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

觅晟

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
觅，来源于苏泂的《宋诗》《和陶九日闲居》，原文：怅焉服九华，觅醉何由成

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