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宿迁有可能改名吗？探讨宿迁改名的可能性

赵沁斯作者：赵沁斯2024-11-30 09:33:32

宿迁是江苏省下辖的一个地级市，自古以来就是一个具有悠久历史和丰富文化的城市。然而，近年来有关宿迁改名的传闻不绝于耳，引起了不少市民的关注和讨论。宿迁有可能改名吗？这个问题牵动着许多人的心。市民们对此议论纷纷，有人认为改名将有利于城市形象的提升，有人则担心改名会带来不必要的麻烦和成本。在这样的背景下，我们有必要对宿迁改名的可能性进行深入探讨和分析。

宿迁有可能改名吗

湫婉

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
湫，来源于楼钥的《宋诗》《入雁山过双峰》，原文：眼前未见古龙湫，望望前山景自幽

休羡

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
休羡，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：灵休锡羡淳风振，永播声名浃四荒

浠缪

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于陈著的《宋诗》《岁首戒子到外家展驾寄内弟竺少博》，原文：儿曹能拜何妨遣，要使绸缪百世春

瑧泊

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于范成大的《宋词》《水调歌头》，原文：万里吴船泊，归访菊篱秋

麓追

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
麓追，来源于王当的《宋诗》《表兄丁行之俾予作山水一轴》，原文：上界繁做异丘壑，安得长林大麓长追随

依瑱

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
依，来源于杜牧的《唐诗》《杜秋娘诗》，原文：联裾见天子，盼眄独依依

潞枫

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：及潞，麇之以入，遂杀之

桥熙

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
桥熙，来源于陈尧佐的《宋诗》《怀杭州西湖》，原文：桥影飞虹跨碧潭，熙熙亭畔柳毵毵

闻萦

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
闻萦，来源于洪适的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：愁绪苦萦人，寒螀殆叵闻

炘与

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生贶以丹剂四种古调谢之》，原文：尚欠栌与楣，况复栋与椽

衡玄

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
衡玄，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王 锡韩侯，淑旗绥章，簟茀错衡，玄衮赤舄，钩膺镂 钖，鞹鞃浅幭，鞗革金厄

禺偕

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
禺，来源于宇文虚中的《宋诗》《古剑行》，原文：夔魖奔喘禺强护，中夜跃出光蜿蜒

芈楠

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

茯嶛

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
嶛liáo木高。
国学点评
茯，来源于李商隐的《唐诗》《送阿龟归华》，原文：因汝华阳求药物，碧松根下茯苓多

尚潆

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
尚，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和思归乐》，原文：尚达死生观，宁为宠辱惊

猷誉

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
猷，来源于张守的《宋诗》《竹亭诗和韵》，原文：堂堂劲节冰霜后，元老如今有壮猷

奥梧

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
奥，来源于廖行之的《宋诗》《挽唐学录颐 其二》，原文：传家惟奥学，有子继清芬

崔珞

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
崔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：齐崔氏出奔卫

尧徵

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
尧，来源于晏殊的《宋诗》《句 其五六》，原文：二龙骖夏服，双鹤记尧年

韧固

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

逻炀

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
逻，来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其一》，原文：日月黄扉永，风尘紫逻清

苡染

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
苡染，来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》，原文：凉州蒲萄无复染，交趾薏苡夫何疑

文瑄

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
文，来源于黄春伯的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：无正文

瑚甄

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
瑚甄，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：温温夙好修，甄陶瑚琏器

炔酝

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

宁襄

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
宁襄，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：原钞卷首题『宁州襄乐县诗张文成作』

铮明

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
铮明，来源于齐己的《唐诗》《古劒歌》，原文：一弹一抚闻铮铮，老龙影夺秋灯明

璎彤

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
璎，来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》，原文：栏楯幡幢及龛室，宝玲璎珞震妙音

荑瀚

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
荑，来源于温庭筠的《唐诗》《原隰荑绿柳》，原文：拂尘生嫩绿，披雪见柔荑

笠景

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
笠景，来源于叶隆礼的《宋诗》《烟雨楼》，原文：尊酒待游烟雨景，画图著我笠蓑翁

淮由

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淮由，来源于仇远的《宋诗》《乙巳岁三月为溧阳校官上府经乌刹桥和陶渊明韵》，原文：石桥跨淮水，岐路由此析

泷献

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
泷，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》，原文：灵知河泷士，兴断高乡云

淅晣

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
淅，来源于戴表元的《宋诗》《次韵如晦木犀因寄其从父性之老同舍》，原文：玲珑南雪晴秋树，淅窣西风夜月香

篁颐

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
篁颐，来源于郑獬的《宋诗》《送吕稚卿郎中奉使江西》，原文：日署百十字，支颐对脩篁

映郄

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
映，来源于孙介的《宋诗》《雨凉夜坐口占》，原文：举头映微月，满空行白云

史绪

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
史绪，来源于沈辽的《宋诗》《子固挽词 其二》，原文：典学蚤名世，绪余为史师

喻霄

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
喻，来源于王周的《唐诗》《齿落词》，原文：不须考前古，聊且为近喻

栎践

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
栎，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫倒用无字韵春诗四首 其一》，原文：刘郎莫恨桃千树，匠伯应怜栎一株

椒笺

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
椒笺，来源于胡安国的《宋诗》《元日》，原文：竞装祓木饯余寒，颂遂椒花上彩笺

仟瑶

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

颐子

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
颐子，来源于潘柽的《宋诗》《遇旧有感》，原文：当年同袍子，一见雪满颐

汉皎

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
汉皎，来源于李之仪的《宋诗》《次韵郭功甫从何守游白云寺》，原文：高明渐拟凌清汉，皎洁方知在碧潭

萱泉

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
萱泉，来源于孙应时的《宋诗》《挽楼严州 其二》，原文：萱堂留仲博，犹足慰黄泉

珉邕

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
珉，来源于宋庠的《宋诗》《提刑张司封同年垂访别郡以诗为谢》，原文：言诗击节兼风义，且欲因声附翠珉

奈昀

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
奈，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王巩留别》，原文：蛾眉亦可怜，无奈思餠师

堇蕋

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
堇，来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》，原文：堇荼易地味不甘，姜桂到老性愈辣

馚骋

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
骋，来源于苏轼的《宋诗》《送参寥师》，原文：忧愁不平气，一寓笔所骋

承勘

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
承勘，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・中吕/粉蝶儿》，原文：我可便奉敕承宣，理刑名勘理文卷，察清浊黜陟官员

袤觉

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
袤，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山三首》，原文：袤延十里林，老翠镇盘绕

瑜闻

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瑜闻，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：瑜禅闻之粲一笑，此老变怪惊儿童

炜挚

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
炜，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和兴之姪》，原文：树林水鸟皆法音，露柱幡竿光炜烨

礼笺

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
礼笺，来源于区仕衡的《宋诗》《祭酒慈溪公以月令劝讲兼示诸生感事有作》，原文：礼向经帷奏，笺来学省题

旆赫

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
旆，来源于周洙的《宋诗》《到州有感呈通判》，原文：白云深处双轮过，红旆丛中五马来

史赫

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
史赫，来源于李商隐的《唐诗》《喜闻太原同院崔侍御台拜兼寄在台三二同年之什》，原文：寂寥我对先生柳，赫奕君乘御史骢

遒如

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
遒如，来源于石介的《宋诗》《读石安仁学士诗》，原文：奔遒少骥逸，秃冗如牛毛

瑚桥

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
瑚，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七○》，原文：潮扬光燄珊瑚月，海缩波澜翡翠秋

运袤

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
运，来源于陆文圭的《宋诗》《咏风》，原文：安知大鹏运，不满斥鷃笑

祺曜

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
祺，来源于李商叟的《宋诗》《寿吴宰 其三》，原文：定知与国长无极，寿考祺维颂鲁章

巍楚

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
巍楚，来源于李曾伯的《宋词》《点绛唇》，原文：懒上巍楼，楚江一望天无际

巡芸

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
巡，来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 僧伽塔》，原文：方丈近闻延老宿，清朝留客语逡巡

葵未

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
葵未，来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》，原文：葵倾久未降，芹献幸匪陋

仲桑

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
仲桑，来源于皇甫冉的《唐诗》《寄高云》，原文：烟景临寒食，农桑接仲春

绍鸠

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
绍，来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭（有序）》，原文：（清嘉庆十一年刊洪亮吉纂《泾县志》卷三一）（〖1〗清赵绍祖《泾川金石记》载宋蒋之奇跋云：「裴丹《东峰亭诗》十六句，其碑亡之久矣

波涔

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
波涔，来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》，原文：数烦见波澜，意作蹄涔吓

蕾楦

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
蕾，来源于李光的《宋诗》《十一月二十八日陈令分寄梅花数枝为赋两绝句 其二》，原文：旋汲清泉滋蓓蕾，小窗留待月微昏

媪珺

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
媪，来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其五》，原文：冯冼古烈妇，翁媪国于兹

秭奎

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
秭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》，原文：稽首愿得壻汉氏，秭归有女王昭君

枫巍

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
枫，来源于徐积的《宋诗》《君向潇湘我向秦》，原文：马嘶山坞谁家宿，缆系江枫何处留

波帧

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
波，来源于吕胜己的《宋词》《南歌子》，原文：晚来月色似金波

姝自

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
姝自，来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》，原文：遮寒姝丽自成围

逵纪

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
逵，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：虹驾逵路长，鹢泛源流永

熹页

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
熹，来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》，原文：晨光欲动尚熹微，漠漠春阴未解围

钰休

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于何梦桂的《宋词》《喜迁莺》，原文：劝春且休归去

玖蘅

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
玖，来源于释重显的《宋诗》《送澄禅者》，原文：念此分飞，赠无琼玖

炀自

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
炀自，来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》，原文：不戢将自焚，前辙有狂炀

璨麟

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
璨，来源于岳珂的《宋诗》《得合门报以予班学士诏复赐衣带因怀初锡倏阅十年感恩纪事二首 其二》，原文：璀璨章身同锡马，差池接翼愧廷鹓

娣津

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
娣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：妇撤于房中，媵御馂，姑酳之，虽无娣，媵先

韬澎

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
韬，来源于王十朋的《宋诗》《高和叔生日》，原文：挥麈笑谈倾坐上，传家韬畧蕴匈中

杏缃

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
杏缃，来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》，原文：桃根杏叶，胶黏缃缥，几回凭阑人换

纴尚

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

玮缤

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

彰媪

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
彰，来源于白居易的《唐诗》《梦亡友刘太白同游彰敬寺》，原文：昨夜梦中彰敬寺，死生魂魄暂同游

笠巡

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
笠，来源于杨万里的《宋诗》《读笠泽丛书三首 其一》，原文：笠泽诗名千载香，一回一读断人肠

仑零

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
仑，来源于陆游的《宋诗》《书忧》，原文：磅礴昆仑三万里，不知何地可薶忧

烊璁

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

畚唯

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
畚，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：呼僮具畚锸，立凿莓苔穿

治烽

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
治烽，来源于舒邦佐的《宋诗》《挽左相京太师四首 其二》，原文：尽忠扶孝治，烽火自平安

唯邕

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
唯，来源于王禹偁的《宋诗》《老态》，原文：唯当共心约，收拾早归田

禄晳

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
禄晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

谨濡

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
谨濡，来源于孙应时的《宋诗》《祐姪初赴乡举吾家读书三世至此姪才七人作十八韵诲之》，原文：努力初濡翰，驰心谨问津

簌瑹

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

兴铮

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
兴，来源于史浩的《宋词》《画堂春》，原文：献酬高兴渺无穷

皖诏

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李舒州 其一》，原文：西山南浦风前恨，皖水灊山天外思

瀚焘

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瀚，来源于秦观的《宋诗》《送蒋颖叔帅熙河二首 其一》，原文：瀚海一空何足道，归来黄合坐调元

兹初

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
兹初，来源于陈淳的《宋诗》《赠刘伯翔相师》，原文：兹皆以理决，初匪由术传

溯缤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
溯，来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》，原文：萍踪将返琴川棹，铃阁新吟切溯洄

粤央

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
粤央，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：粤有行者，欲溯其央

同晳

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
同晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

琲纮

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
琲，来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》，原文：公余缀吟笔，烂漫排珠琲

典璨

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
典璨，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：又如典瑞出圭璧，璀璨溢目非玞珉

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