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赣州市滨江第二小学改名，引发家长和学生热议

何州作者：何州2024-11-29 04:52:46

近日，赣州市滨江第二小学宣布将进行改名的消息引起了广泛关注。一时间，家长和学生们都涌入了校园，纷纷表达自己对此事的看法。有人认为改名是为了赋予学校更加独特的特色，有人则担心改名后会导致校园文化的变革。无论怎样，这个话题成为了家长和学生们热议的焦点。

赣州市滨江第二小学改名

轼普

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
轼，来源于岳珂的《宋诗》《过啄木岭暑暍憩道傍移时始行三首 其二》，原文：凭轼汗如雨，低簷气若炊

常润

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
常润，来源于杨万里的《宋诗》《和李子寿通判曾庆祖判院投赠喜雨口号八首 其五》，原文：苏湖元以水为乡，春早偏欺润与常

单皖

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
单，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其四五》，原文：达磨西来，单传心印

豫洵

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
豫，来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其五》，原文：何处难忘酒，君王宴豫年

箪潭

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
箪，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：江夏僊人有僊骨，卓尔拔俗甘瓢箪

箴志

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
箴志，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：平生旧学宁当负，同志良箴亦重违

言蕋

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
言，来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》，原文：斯言岂足称人言，反悖经常灭天理

珩珵

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珩，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：一一潇洒杂珮珩，高谈终日佛老庄

潆鹤

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

町绅

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
町，来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》，原文：和光略畦町，或落落碌碌

奥禹

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
奥禹，来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》，原文：谁能识奥诀，禹步学魁罡

益柯

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
益柯，来源于苏辙的《宋诗》《伐双谷》，原文：久持不忍意，柯条益扶疏

璋禹

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
璋，来源于杨时的《宋诗》《戏赠詹安世》，原文：摛辞镂圭璋，吐论森剑戟

晰卓

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晰，来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》，原文：死生虽异涂，昭晰本一理

彰磊

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
彰，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一○》，原文：全彰诸祖玄关，漏泄衲僧巴鼻

瞻恺

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瞻，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：夜引星朝斗，晨瞻日出嵎

亦鸠

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
亦鸠，来源于柳宗元的《唐诗》《放鹧鸪词》，原文：齐王不忍觳觫牛，简子亦放邯郸鸠

陟矜

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
陟，来源于谢景温的《宋诗》《留题云门山雍熙院》，原文：穷幽陟险兴不尽，巖房留宿神逾清

燝与

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

笠谧

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
笠，来源于吕渭老的《宋词》《好事近》，原文：若访老人生计，贩谢郎蓑笠

辽晠

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
辽，来源于赵鼎的《宋诗》《次明仲韵 其四》，原文：一年春事到耕桑，辽绝乡山恨渺茫

翎植

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
翎植，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沆姪》，原文：疏翎浪喜烟霄近，弱植多惭雨露深

奥之

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
奥之，来源于杜范的《宋诗》《和讷斋题晓山亭》，原文：斯物之格，斯理之奥

阮甯

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
阮，来源于林敏修的《宋诗》《竹溪》，原文：独余嵇阮辈，荡桨戒臣仆

暌栎

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
暌，来源于王洋的《宋诗》《吉父用晁恭道韵作诗谢同会次韵》，原文：求援援暌缘富厚，鼓宫宫动亦亏成

仑晋

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
仑晋，来源于凌嵒的《宋诗》《昆山》，原文：九峰西峙比昆仑，晋代将军墓尚存

月楚

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
月楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏五月，公至自楚

觉覃

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
觉，来源于程垓的《宋词》《朝中措》，原文：龙团分罢觉芳滋

嵊涧

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

帧燿

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

天箐

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
天箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》，原文：撑崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉头

珵诏

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

娣年

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：其娣生卓子

瑜阮

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
瑜阮，来源于杜甫的《唐诗》《送蔡希曾都尉还陇右因寄高三十五书记》，原文：因君问消息，好在阮元瑜

凡晃

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
凡晃，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》，原文：物情晃朗无遮隔，非是凡间比类寻

淳宓

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
淳，来源于李白的《唐诗》《东海有勇妇》，原文：淳于免诏狱，汉主为缇萦

墨驹

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
墨驹，来源于释道潜的《宋诗》《赠思正令子》，原文：他年足逸诗书圃，翰墨场中千里驹

禺焱

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
禺，来源于苏籀的《宋诗》《程帅新作止戈堂索诗谨赋三首 其一》，原文：劳归宣润奇材客，勅赐番禺馈米船

礴瑚

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
礴，来源于汪莘的《宋诗》《鸡雏》，原文：负清抱黄圆如弹，昆仑磅礴幽未判

振嘉

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
振嘉，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：于时百里振嘉誉，逮今史简传清芳

璞屿

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
璞，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：阴山潜璞兮琢金池，相须艺圃兮事攸宜

楣昭

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
楣昭，来源于苏轼的《宋诗》《昭君村》，原文：人言生女作门楣，昭君当时忧色衰

炘焱

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：焱驰不自定，相与扶其颠

追酝

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
追酝，来源于韩元吉的《宋诗》《清明日雨中同中甫子云二兄集湖上》，原文：官忙未觉追游少，酝美犹堪尽醉归

箬谊

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
箬，来源于吕南公的《宋诗》《和次道村田歌》，原文：时哉乐矣犁锄伴，箬笠团团麻袴软

追滟

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
追滟，来源于楼钥的《宋诗》《赠成都鲁讲书》，原文：滟滪追古作，海潮赋新篇

些寅

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
些，来源于陈著的《宋诗》《挽董帅干二首 其二》，原文：如今果何日，忍听歌些章

瑭矜

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

睿箬

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
睿，来源于郭印的《宋诗》《寿汤总领 其二》，原文：睿主寛仁徧九垓，西南总计属英才

俏澧

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
俏，来源于李仲虺的《宋词》《如梦令》，原文：人俏

瑾葆

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瑾，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲茉莉二首 其一》，原文：畹兰何足佩，怀瑾枉沉湘

简娇

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
简，来源于喻良能的《宋诗》《闻东嘉王公得杂学士喜而成篇》，原文：四海王夫子，精忠简冕旒

容典

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
容典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一》，原文：茂建坤极，容典聿新

缔情

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
缔情，来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》，原文：缔交何绸缪，白首情益亲

里研

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
里研，来源于刘克庄的《宋诗》《熊主簿示梅花十绝诗至梅花已过因观海棠辄次其韵 其六》，原文：问渠妩媚房栊里，何似庄严几研傍

昊晨

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
昊，来源于杜甫的《唐诗》《苏端薛复筵简薛华醉歌》，原文：安得健步移远梅，乱插繁花向晴昊

忱爕

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
忱，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：民祈传觋语，国祀致君忱

娇粹

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
娇，来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：更看娇花闲弄影

玖兹

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
玖，来源于释德洪的《宋诗》《李德修以乌兰河石见示》，原文：徐涉河流马俯齅，下马得之等琼玖

郝远

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
郝远，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：谢朓远窗分绝景，郝隆幽腹对晴空

卫斯

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
卫斯，来源于苏辙的《宋诗》《诸子将筑室以画图相示三首 其二》，原文：已觉高轩惭卫赐，可怜黄犬哭秦斯

渭恒

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
渭，来源于苏颂的《宋诗》《天禧寺竹》，原文：兔园名非奇，渭川比终少

亭觅

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
亭觅，来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其三》，原文：千古风流无处觅，空吟亭北倚栏干

搦鼎

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
搦鼎，来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》，原文：操觚搦翰换钟鼎，往往冰炭交中肠

夷追

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
夷追，来源于王之道的《宋诗》《和王觉民梅花诗》，原文：愿君追作淮夷雅，换取公卿重文价

杏珑

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
杏，来源于何耕的《宋诗》《正月二十七日侍二老人出万里桥游宝历寺谒五丈天王至合江亭登小舟往来江中日晚出舟憩卧柳亭以归记所见》，原文：伤心梅已叶，慰眼杏初吐

林璇

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
林璇，来源于范成大的《宋诗》《隠静山》，原文：尊者一笑许，璇题照林薄

辰仑

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
辰仑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：六月庚辰，郑伯仑卒

冉禄

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
冉禄，来源于韩淲的《宋诗》《微禄弟有微禄养闲静之嘲因足成篇》，原文：微禄养闲静，冉冉惊老境

淑莆

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
淑，来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》，原文：翦除败类毓良淑，宛若嘉谷纯无稊

碧棋

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
碧棋，来源于叶绍翁的《宋诗》《仙兴》，原文：日暮仙翁骑鹤去，碧桃花满石棋盘

葭晏

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
葭晏，来源于刘敞的《宋诗》《始秋二首 其一》，原文：岁晏蒹葭色，宵征蟀蟋哀

文谨

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
文谨，来源于方岳的《宋诗》《次韵君用寄茶》，原文：北山怕有移文在，谨勿便令猿鹤知

琼枝

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
琼枝，来源于刘敞的《宋诗》《答次道学士》，原文：世路相逢难自期，江城三岁想琼枝

朗鸠

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
朗，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・鬼三台》，原文：听的他言分朗，唬的我魂飘荡

凝煦

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
凝煦，来源于夏竦的《宋诗》《宣赐翠芳亭双头并蒂牡丹仍令赋诗》，原文：华景当凝煦，芳丛忽效奇

初筝

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
初筝，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：听筝酒乍醒，月初明，谁家小楼调玉筝

林醇

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
林醇，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其二○》，原文：山林有逸士，但饮曹参醇

菀映

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
菀，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

旬苡

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
旬，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七四》，原文：连旬不见日，过社麻亦阨

渊陵

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
渊陵，来源于鲜于必仁的《元曲》《越调・寨儿令》，原文：汉子陵，晋渊明，二人到今香汗青

益砺

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
益砺，来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其六》，原文：养志如养力，益峻在益砺

团鑫

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
团，来源于苏洵的《宋诗》《老翁井》，原文：公来无踪去无迹，井面团团水生花

胥郝

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
胥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：胥鼓南

鹭珩

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
鹭，来源于章谦亨的《宋词》《摸鱼儿》，原文：带湖鸥鹭

卿旖

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
卿，来源于晁说之的《宋诗》《君子有所恨》，原文：荆卿无剑术，商君弃霸道

箫至

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
箫至，来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其二》，原文：箫皷迎春至，烟雰向晓开

芊禺

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
芊，来源于沈廷瑞的《唐诗》《垄穴遗诗》，原文：堪叹浮生今古事，北邙山下草芊芊

荔采

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
荔采，来源于刘克庄的《宋诗》《以宋香方红送听蛙翁答柬云两年来啖荔颗则动气按本草等书云荔枝能蠲渴补髓未闻其动气也口占一首发翁一笑》，原文：帖报能生采薪疾，谱言曾有荔枝仙

珹樱

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢张安抚以诗送梅实 其一》，原文：此物从来作计疎，洛阳樱笋正驰驱

桦润

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
桦润，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

宁磊

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
宁磊，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵呈刑部杜丈君章》，原文：平生傀磊宁独此，跻俗唐虞要遭主

懿炘

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
懿，来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆肃》，原文：懿兹彝器，厥德惟明

茸袁

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
茸，来源于陈元晋的《宋诗》《即事》，原文：庭草茸茸书带碧，槛榴粲粲舞裙红

新勉

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
新勉，来源于苏辙的《宋诗》《送蒋夔赴代州教授》，原文：暂免百忧趋长吏，勉调三寸事新书

芙固

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
芙固，来源于李流谦的《宋诗》《食藕》，原文：芙渠固佳产，其末亦奇绝

琉绡

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
琉绡，来源于郭祥正的《宋诗》《左蠡亭重九夕同东美翫月劝酒》，原文：下瞰扬澜连左蠡，白琉璃地覆鲛绡

湫竺

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
湫竺，来源于王十朋的《宋诗》《次韵知宗游北山》，原文：登高如入上下竺，宴坐疑临大小湫

泱珉

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
泱，来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 四》，原文：泱泱泥污人，听听国多狗

奎濡

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
奎濡，来源于程公许的《宋诗》《西省斋宿陪侍左史曹舍人话旧以除当字赋诗下教和答 其一》，原文：一行奎画宠新除，左陛濡毫要直书

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