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33的芳疗乐园是否改名了？

韩烊韪作者：韩烊韪2024-11-28 17:32:01

最近关于33的芳疗乐园是否改名的传闻甚嚣尘上，引起了广大粉丝们的关注。作为传统的芳疗乐园之一，33一直备受喜爱，是众多顾客放松身心的好去处。然而，最新消息显示，33的芳疗乐园似乎有了些变化......

33的芳疗乐园改名了吗

戚蒂

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
戚，来源于范仲淹的《宋诗》《剑联句》，原文：尊严俟冠冕，左右舞干戚

潆棂

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

研玄

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
研玄，来源于朱涣的《宋诗》《蚁饮研槽歌》，原文：晴窗棐几风日舒，呼童汲水供蟾蜍，涓流入研玄颖濡

磐觅

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
磐，来源于韦庄的《唐诗》《江南送李明府入关》，原文：正是中兴磐石重，莫将顦顇入都门

致佶

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
致，来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》，原文：有疑沿鬼道，浮诞致淫慝

璂潭

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

宓芊

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
宓，来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 二》，原文：宓子弹琴邑宰日，终军弃繻英妙时

岐冉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
岐冉，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五三》，原文：水月茫茫兮舟棹闲，雪云冉冉兮路岐绝

泱晗

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
泱，来源于孔武仲的《宋诗》《碧芦蓼花在天庆观》，原文：御水泱泱绕禁闱，碧芦红蓼转相宜

洵旒

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
洵，来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》，原文：洵彼都邑盛，眷惟车马喧

傅墨

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
傅墨，来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其六》，原文：頼有笥中奎墨在，绝胜疎傅槖金还

棋恣

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
棋，来源于顾逢的《宋诗》《竹石园堂酒边即事》，原文：夜阑重秉烛，犹对石棋枰

重馟

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
重，来源于范成大的《宋词》《菩萨蛮》，原文：沈沈青琐重重幕

正般

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
正般，来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》，原文：权虽与正同，事体终两般

媵勖

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十一、卫人来媵

愉慈

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
愉慈，来源于赵孟坚的《宋诗》《甲辰岁朝把笔》，原文：秋风行可报瓜熟，便得怡愉奉慈色

晣莱

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

闲芉

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
闲，来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》，原文：闲抱琵琶弄

普邵

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
普，来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》，原文：无畏全心普，分形应类差

由骓

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
由，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・昆江龙》，原文：现如今全作威来全作福，还说甚半由君也半由臣

翩缔

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
翩，来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》，原文：青蒲戢戢生，紫燕翩翩度

泉晢

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
泉，来源于皇甫冉的《唐诗》《华清宫》，原文：温泉曾浴日，华馆旧迎风

茶玺

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
茶，来源于朱熹的《宋诗》《武夷精舍杂咏 茶灶》，原文：饮罢方舟去，茶烟袅细香

勤漪

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
勤漪，来源于刘才邵的《宋诗》《咏竹》，原文：护惜龙孙意正勤，风漪谁爱织成纹

漳伽

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
漳，来源于吕颐浩的《宋诗》《李希中祉故门下侍郎邦直次子有文章器业尝任淮南两浙转运使及江淮发运使靖康元年三月仆寓维扬游开元寺见公题名感槩成诗》，原文：漳滨墓木皆成拱，洛汭池台半已空

璆寓

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其一》，原文：积善有源委，触目皆琳璆

诺松

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
诺松，来源于不详的《唐诗》《罗浮松续贾松句（题拟）》，原文：）（〖1〗《灯下闲谈》云：「松乃诺之，遂同入罗浮，三年守真丹竃，药既无成，吟且不废

诗经

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
诗经，来源于曾丰的《宋诗》《富阳陈大夫遣二吏抄俚文用写道寓于文之意还以请益》，原文：雷风水火易经始，草木鱼虫诗绪余

骥楹

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
骥，来源于王质的《宋诗》《问王稚川借其父承可诗二首 其一》，原文：杜老平生怜骥子，不将衣钵付他郎

昼豫

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
昼豫，来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》，原文：茇舍富暇豫，铃斋恒昼眠

缈琯

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
缈，来源于郭印的《宋诗》《秋日即事八首 其三》，原文：凭谁与我驱风驭，飞上云烟缥缈间

堰韪

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
堰，来源于方回的《宋诗》《奔牛吕城过堰甚难》，原文：争车夺缆塞堰道，但未杀人舂戈矛

景霄

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
景霄，来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒲涧行》，原文：声传九霄景泰钟，更上上方梯晴空

奕昙

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
奕昙，来源于王安石的《宋诗》《叶致远置洲田以诗言志次其韵二首 其一》，原文：土山欲为羊昙赌，且可专心学奕秋

琢燏

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
琢，来源于苏舜钦的《宋诗》《高山别邻几》，原文：器成必刓琢，德润资澡刷

益齐

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
益齐，来源于权德舆的《唐诗》《晨坐寓兴》，原文：得丧心既齐，清净敎益敦

颐乔

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
颐，来源于陆游的《宋诗》《不如茅屋底四首 其一》，原文：铸印大如斗，佩剑长拄颐

笈箩

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
笈，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平入声》，原文：闲僧千声琴，宿客一笈药

冬觅

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
冬觅，来源于王质的《宋诗》《银山寺和宗禅师四季诗 冬》，原文：夹径长松耐凛冬，随溪觅路杳无穷

遥峪

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
遥，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：竟夕起相思，谩嗟怨遥夜

瑄贤

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

勃憬

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勃，来源于李廌的《宋诗》《次韵答张訚张阁见寄》，原文：卖刀买犊便能尔，功名付之勃与平

琀阑

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于周密的《宋词》《清平乐》，原文：只在阑干外

逻禧

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《游永康灵巖寺》，原文：清泉迸石韵寒玉，翠逻倚天施白云

麟诺

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
麟，来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》，原文：要寻玉洞烟霞胜，聊趁麟符蜚檄

靖常

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
靖常，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：靖国少年即奇绝，雄文常倍千人杰

博玄

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
博玄，来源于王之望的《宋诗》《和友人 其一》，原文：澄清孟博荣持节，雅量玄平静著书

斓芈

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
斓，来源于苏轼的《宋诗》《三月二十九日二首 其二》，原文：门外橘花犹的皪，墙头荔子已斓斑

壬淼

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十五年》，原文：十有一月壬戌，晋侯及秦伯战于韩

典允

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
典，来源于李廌的《宋诗》《习家池诗》，原文：伊昔典午世，山公已游嬉

礴凝

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
礴凝，来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》，原文：磨斲女娲补天不尽石，磅礴轮囷凝绀碧臼刳

勰邕

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

治储

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
治储，来源于赵汝□的《宋诗》《题蔡令叶岭书房》，原文：身治为物基，学广充理储

奈骊

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
奈骊，来源于王槐建的《宋词》《水龙吟》，原文：奈阳春未了，骊驹已驾，桐阴底、梦魂醒

语阔

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
语阔，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵泸帅范郎中再和所送李季允韵见寄 其一》，原文：令随天阔风遥岭，语挟春来草梦池

筠亚

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
筠，来源于徐夤的《唐诗》《鹰》，原文：惟擒燕雀啗腥血，却笑鸾皇啄翠筠

仲婳

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
仲，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十四年》，原文：仲孙羯帅师侵齐

秸愉

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
秸，来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其一》，原文：赤地眠枯秸，青天入短蓬

本楦

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
本楦，来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》，原文：羸然云水身，本非朱紫楦

仑茯

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
仑，来源于张碧的《宋诗》《鸿门》，原文：项庄愤气吐不得，亚父斗声天上闻，玉光坠地惊昆仑

奘晖

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

和陵

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
和陵，来源于徐积的《宋诗》《林漕挽词 其二》，原文：松陵诗莫和，恸哭不堪听

暖浅

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
暖浅，来源于王炎的《宋诗》《社日》，原文：日暖泥融燕子飞，海棠深浅注臙脂

缮繁

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
缮，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》，原文：荒县民无庐，茅竹毕缮事

玉唯

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
玉唯，来源于梅尧臣的《宋诗》《和岁除日》，原文：一年三万六千刻，玉漏唯余十二时

戈缘

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
戈缘，来源于杜荀鹤的《唐诗》《友人赠舍弟依韵戏和》，原文：还缘世遇兵戈闹，祗恐身修礼乐迟

钗婷

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
钗，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其三》，原文：彩缕新缠臂，灵符稳插钗

正献

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
正献，来源于丁仙芝的《唐诗》《京中守岁》，原文：开正献岁酒，千里间庭闱

望箴

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
望，来源于蒋捷的《宋词》《忆秦娥》，原文：登山试望吴宫殿

雯娥

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

晣黛

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

娅挚

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《秋词三首 其三》，原文：公私逋负一洗空，怀抱喜看儿娅姹

般瓷

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
般，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其七四》，原文：豁开功德藏，提起般若刀

言惜

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
言惜，来源于戴复古的《宋诗》《黎明府见示令叔显谟开国墓志求诗为赋三首 其二》，原文：忠言动天听，惜去把麾忙

楚沁

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚子囊为令尹

闲昉

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
闲昉，来源于元稹的《唐诗》《白衣裳二首 二》，原文：闲倚屏风笑周昉，枉抛心力画朝云

珐馚

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

奎瞳

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
奎，来源于王十朋的《宋诗》《新第先归者五人燕于黄堂故事也酒半啜茶于忠献堂持杯以劝即席赠诗》，原文：奎宿呈祥前未见，纬星还舍首相过

萌夕

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
萌夕，来源于周密的《宋诗》《拟古呈存翁二首 其二》，原文：萌达至枯槁，日夕常循环

绰绪

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绰，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日同韩持国陈和叔骐骥院遇雪往李廷老家饮予暮又赴刘原甫招与江邻几谢公仪饮》，原文：刘侯遽相招，登堂罗绰约

舸偕

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
舸，来源于辛弃疾的《宋词》《摸鱼儿》，原文：谩教得陶朱，五湖西子，一舸弄烟雨

恬肖

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
恬，来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：浪静风恬，又泛轻舟去

忻桓

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
忻，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和公舒太守长至游水南僧寺》，原文：年登况毕三时务，阳复仍忻七日来

松町

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
松，来源于白玉蟾的《宋诗》《朱文公像赞》，原文：武夷松竹，落日鸣蝉

晴潮

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
晴潮，来源于穆脩的《宋诗》《江上送陈翘还无为》，原文：江上寂寥春雨晴，江边冉冉春潮平

菡园

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
菡园，来源于周密的《宋诗》《夏日同盟游玉湖分韵得柳字》，原文：菡萏池百弓，花竹园五亩

兹蓁

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十四年奉上徽宗册宝三首 册宝入门用《显安》。》，原文：迨兹丕扬，拟纯粹精

纶湲

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
纶湲，来源于吴融的《唐诗》《忆钓舟》，原文：青山小隐枕潺湲，一叶垂纶几溯沿

熹映

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
熹，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

竺徽

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
竺，来源于张九成的《宋诗》《读东坡谪居三适辄次其韵 旦起理发》，原文：想见天竺山，九重吟清风

晔矜

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
晔，来源于李流谦的《宋诗》《费文达除夔漕作此贺之三首 其一》，原文：分明余润彻眉间，道德根源固晔然

恽滦

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》，原文：客来空认袁公额，泪尽惭无杨恽书

绚缤

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
绚，来源于卫宗武的《宋诗》《巨室遗牡丹有作 其二》，原文：娇容粉薄雨含沐，丰脸杯醺日绚华

诣藻

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
诣，来源于王安中的《宋诗》《次韵张应龙见赠长句》，原文：山形卓荦尚可想，客趣超诣何由攀

漳潞

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
漳潞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：河内曰冀州，其山镇曰霍山，其泽薮曰杨纡，其川漳，其浸汾、潞，其利松柏，其民五男三女，其畜宜牛羊，其谷宜黍、稷

云樨

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
云，来源于杨万里的《宋诗》《阻风乡口一日诘朝船进雨作再小泊雷江三首 其一》，原文：云移青嶂动，鸦度白云明

畚斌

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《读吕舍人诗追次其韵五首 其四》，原文：如持一畚土，自谓河可塞

赓楠

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
赓，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵 其三》，原文：斋居珍重赓歌意，即此全吞太极图

誉瑭

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
誉，来源于欧阳修的《宋诗》《答原父》，原文：反蒙华衮襃，如誉嫫母艳

畚晢

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《和陶和刘柴桑》，原文：邦君助畚锸，邻里通有无

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